科目:czyw 來源: 題型:
讀古詩文,分別回答后面的問題。
浣 溪 沙
(北宋)蘇軾
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。
誰道人生無再少? 門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。
1.請(qǐng)用生動(dòng)的語言展現(xiàn)“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥?!钡漠嬅?。
2.這首詞表達(dá)了作者怎樣的感情?
科目:czyw 來源:新課程學(xué)習(xí)手冊(cè) 語文 八年級(jí)(下) 配語文版 題型:048
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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年山西省七年級(jí)第三次月考語文試卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞
閱讀理解(50分)
(一)浣溪沙(4分)
蘇軾
游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。
誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。
1.這首詞描寫的是什么季節(jié)的景色?你從哪里看出來的?(2分)
2.這首詞表達(dá)了作者怎樣的人生態(tài)度?(2分)
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)第三次月考語文試卷(帶解析) 題型:詩歌鑒賞
閱讀理解(50分)
(一)浣溪沙(4分)
蘇軾
游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。
誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。
【小題1】這首詞描寫的是什么季節(jié)的景色?你從哪里看出來的?(2分)
【小題2】這首詞表達(dá)了作者怎樣的人生態(tài)度?(2分)
科目:czyw 來源:2013-2014學(xué)年四川省三臺(tái)縣九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞
閱讀下面這首詞,然后回答問題。(4分 )
浣溪沙
一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回?
無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。
1.下片中,一個(gè)“獨(dú)”字叩人心扉,情味無窮,請(qǐng)分析其作用。(2分)
2.這首詞表達(dá)了作者怎樣的情感?(2分)
科目:czyw 來源: 題型:
浣溪沙
歐陽修
湖上朱橋響畫輪,溶溶春水浸春云,碧琉璃滑凈無塵。
當(dāng)路游絲縈醉客,隔花啼鳥喚行人,日斜歸去奈何春。
11.閱讀上面的一首詞,回答問題。
(1)請(qǐng)賞析“溶溶春水浸春云”中 “浸”字的妙處。(2分)
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(2)這首詞表達(dá)了作者怎樣的情感?(2分)
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科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年浙江舟山第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞
古詩文閱讀—《清平樂·村居》 辛棄疾(4分)
茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。
1. 詞下片中“臥”字可謂一字千金,試簡(jiǎn)析其妙在何處。(2分)
2. 這首詞表達(dá)了詞人怎樣的感情?(2分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
漁家傲·秋思
范仲淹
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
題型例說
1.詩意理解
例1 首句中的“異”字統(tǒng)領(lǐng)了上闋哪些景物?請(qǐng)用原詞中的關(guān)鍵詞語回答?!爱悺苯y(tǒng)領(lǐng)的景物有:
例2對(duì)《漁家傲》賞析有誤的一項(xiàng)是( )
A.“四面邊聲連角起”寫出邊塞戰(zhàn)馬嘶鳴、朔風(fēng)狂吹樹木的尖嘯和軍營號(hào)角的凄厲。
B.“長(zhǎng)煙落日”本有塞外蒼茫的意境,但與“孤城閉”連接之后又含有了肅殺之氣。
C.“羌管悠悠霜滿地”借悠悠的笛聲和滿地的秋霜渲染出“塞下”悲涼而哀傷的氣氛。
D.“將軍白發(fā)征夫淚”是由于功業(yè)未建、故鄉(xiāng)難返,與“風(fēng)景異”的內(nèi)容毫無關(guān)聯(lián)。
科.網(wǎng)]
例3 這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
3.畫面描繪
例4 請(qǐng)用自己的語言描繪出閱讀“四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”時(shí)在腦海中出現(xiàn)的畫面。
例5 結(jié)合上片內(nèi)容,充分發(fā)揮聯(lián)想和想象,用自己的語言描述“四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”這句詞展現(xiàn)的畫面。
4.綜合評(píng)價(jià)
例6 對(duì)下列詩句理解品析有誤的一項(xiàng)是( )
A.“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A?!边@兩句分明就是一幅畫,詩中有畫的構(gòu)圖:天邊的落日、空中的烽煙、地上的河流點(diǎn)染于大漠;有畫的線條:縱的煙、橫的河、圓的落日;有畫的色彩:黃的沙、青灰的煙、橘紅的夕陽、白的河水,實(shí)乃“詩中有畫”。
B.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”詩人以其獨(dú)特的想象和主觀感受,以春天之梨花喻邊塞之飛雪,比喻新穎,不僅把雪的潔白與鮮潤揭示了出來,也給寒冷的邊塞增添了溫暖的感覺。
C.“塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。”寫出了塞下秋天天氣之“異”──極其寒冷,如同“胡天八月即飛雪”,表現(xiàn)塞下秋景與中原秋景的不同,連大雁也過早地飛離衡陽。
D.“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬?!边@三句中,作者將游子淪落之情寄托于九種看似孤立的景物之中,用有形之物來表現(xiàn)無形之情,具體可感,生動(dòng)形象。
新題演練
1.試分析評(píng)價(jià)“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”兩句所表達(dá)的思想感情。
2.有人對(duì)宋代名臣范仲淹的這首詞提出了否定的評(píng)價(jià),說作為主帥不在其作品中抒發(fā)慷慨激昂之情,卻去寫塞外凄涼愁苦的景象與思?xì)w之心,是不好的。你怎么看這種評(píng)價(jià)?
3.讀下面這首小詩,聯(lián)系《漁家傲》和《岳陽樓記》,說說你對(duì)范仲淹的認(rèn)識(shí)。
江上漁者
范仲淹
江上往來人,但愛鱸魚美。
君看一葉舟,出沒風(fēng)波里。
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年浙江舟山第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:詩歌鑒賞
古詩文閱讀—《清平樂·村居》 辛棄疾(4分)
茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。
【小題1】 詞下片中“臥”字可謂一字千金,試簡(jiǎn)析其妙在何處。(2分)
【小題2】 這首詞表達(dá)了詞人怎樣的感情?(2分)
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年浙江省寧波市九年級(jí)中考適應(yīng)性考試語文試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
下列語句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 ( )(2分)
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A.下面請(qǐng)你說一說《江城子·密州出獵》這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情? |
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B.全國低碳經(jīng)濟(jì)媒體聯(lián)盟發(fā)出:“除夕煙花放一支,大年初一不吸煙”的行動(dòng)口號(hào)。 |
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C.作為我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn),《水滸》蘊(yùn)含著豐富的藝術(shù)營養(yǎng)。 |
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D.“不過人不是為失敗而生的,”他說:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗?!?/p> |
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一首詞.完成21—22題。(共4分)
漁家傲 秋思
辛棄疾
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
21.這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情? (2分)
22.結(jié)合全詞,說說“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”描繪了怎樣的畫面,有何作用?(2分)
科目:czyw 來源: 題型:
讀下面這首詞,回答下列各題。(6分)
卜算子·詠梅 陸游
驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故?! ?/p>
1.上闋描寫梅花的 ,下闋表達(dá)梅花的 。(4分)
2.這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)
科目:czyw 來源:2013-2014學(xué)年湖北省宜城市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試語文試卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞
閱讀下面這首詞,完成下面題目。(4分)
漁家傲 秋思
范仲淹
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
1.首句中的“異”字統(tǒng)領(lǐng)了上闋哪些景物?請(qǐng)用原詞中的關(guān)鍵詞語回答。(2分)
2.這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期末考試語文試卷 題型:詩歌鑒賞
閱讀下面這首古詩,完成小題。(4分)
漁家傲 秋思
范仲淹
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
【小題1】. 這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情。(2分)
【小題2】.任選角度說說“長(zhǎng)煙落日孤城閉”的表達(dá)妙處。(2分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省興化市部分學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞
閱讀宋朝詞人陸游的《鵲橋仙·夜聞杜鵑》一詞,完成下列題目。(6分)
茅檐人靜,蓬窗燈暗,春晚連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無聲,但日夜常啼杜鵑。
催成清淚,驚殘孤夢(mèng),又揀深枝飛去。故山猶自不堪聽,況半世飄然羈旅。
1.這首詞通過景物描寫,點(diǎn)明季節(jié),渲染詞人愁緒的句子是:________,________。(1分)
2.賞析“林鶯巢燕總無聲,但日夜常啼杜鵑”的妙處。(3分)
3.這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列一首詩,完成下面題目。
漁 家 傲
范仲淹
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
1.詞中所寫的塞下風(fēng)景“異”在哪里?(3分)
2.這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)
科目:czyw 來源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文卷(四川省內(nèi)江市) 題型:詩歌鑒賞
讀下面這首詞,回答下列各題。(6分)
卜算子·詠梅 陸游
驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故?! ?/p>
1.上闋描寫梅花的 ,下闋表達(dá)梅花的 。(4分)
2.這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年浙江省寧波市九年級(jí)中考適應(yīng)性考試語文試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
下列語句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 ( )(2分)
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A.下面請(qǐng)你說一說《江城子·密州出獵》這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情? |
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B.全國低碳經(jīng)濟(jì)媒體聯(lián)盟發(fā)出:“除夕煙花放一支,大年初一不吸煙”的行動(dòng)口號(hào)。 |
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C.作為我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn),《水滸》蘊(yùn)含著豐富的藝術(shù)營養(yǎng)。 |
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D.“不過人不是為失敗而生的,”他說:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。” |
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面這首古詩,完成小題。(4分)
漁家傲 秋思
范仲淹
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
1.. 這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情。(2分)
2..任選角度說說“長(zhǎng)煙落日孤城閉”的表達(dá)妙處。(2分)
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