假如你叫王敏，是某中學(xué)初三年級學(xué)生。你的美國網(wǎng)友Jim發(fā)來電子郵件，告訴你他將于明年二月來中國旅游，并決定來杭州和你呆一周。但他有些情況不清楚, 請你給他回一封電子郵件。 (詞數(shù)：70個左右。) 郵件必須包含以下要點：
☆Feb 6^th- Feb 24^th free (winter vacation) 
☆Meet him at Hangzhou International Airport.
☆What’s the weather like in Hangzhou?    
☆Plan four activities during his stay in Hangzhou.
Reference (參考)
靈隱寺 Lingyin Temple   西溪濕地 Xixi Wetland Park 
雷峰塔 Leifeng Pagod    龍井茶  Longjing Tea
絲綢博物館 Silk Museum 科技博物館 Science Museum  …  
Dear Jim,
I’m so excited that you will come to China _______________________________________ Looking forward to meeting you soon!
Yours,
Wang Min

假如你是WuMin9，你的美國網(wǎng)友Ricky通過E—mail給你發(fā)來一些照片和英語閱讀材料，請用英語回復(fù)他的E-mail。．

內(nèi)容要點：1．收到郵件，并表示感謝；

2．對Ricky發(fā)來的照片和閱讀材料(readin9’materials)作簡單的評述；3．告訴Ricky你的近況。(bebusywith／doing)

要求：l．所給的內(nèi)容要點都要用上，并可適當(dāng)發(fā)揮；

2．不得出現(xiàn)真實的人名和地名；3．詞數(shù)：80左右。

Dear Ricky,

How are you getting on? ____________-

I'm looking forward to hearing from you soon.

Yours, Wu Ming

假如你是WuMin9，你的美國網(wǎng)友Ricky通過E—mail給你發(fā)來一些照片和英語閱讀材料，請用英語回復(fù)他的E-mail。．

內(nèi)容要點：1．收到郵件，并表示感謝；

2．對Ricky發(fā)來的照片和閱讀材料(readin9’materials)作簡單的評述；3．告訴Ricky你的近況。(bebusywith／doing)

要求：l．所給的內(nèi)容要點都要用上，并可適當(dāng)發(fā)揮；

2．不得出現(xiàn)真實的人名和地名；3．詞數(shù)：80左右。

Dear Ricky,

How are you getting on? ____________-

I'm looking forward to hearing from you soon.

Yours, Wu Ming

假如你叫王敏，是某中學(xué)初三年級學(xué)生。你的美國網(wǎng)友Jim發(fā)來電子郵件，告訴你他將于明年二月來中國旅游，并決定來杭州和你呆一周。但他有些情況不清楚, 請你給他回一封電子郵件。 (詞數(shù)：70個左右。) 郵件必須包含以下要點：

☆Feb 6^th- Feb 24^th free (winter vacation) 

☆Meet him at Hangzhou International Airport.

☆What’s the weather like in Hangzhou?    

☆Plan four activities during his stay in Hangzhou.

Reference (參考)

靈隱寺 Lingyin Temple   西溪濕地 Xixi Wetland Park 

雷峰塔 Leifeng Pagod    龍井茶  Longjing Tea

絲綢博物館 Silk Museum 科技博物館 Science Museum  …  

Dear Jim,

I’m so excited that you will come to China _______________________________________ Looking forward to meeting you soon!

Yours,

Wang Min

假如你是趙星，你正在和你的美國網(wǎng)友Dale視頻聊天，他想看看你的書桌以及上面的東西，請根據(jù)下面的提示信息向他介紹一下。

  提示：1. 書桌是白色的，上面有一本英語書、一本筆記本和一個鉛筆盒；

        2. 鉛筆盒是紫色的，里面有一支黃色的鉛筆、一支黑色的鋼筆、一塊紅色的橡皮和一把綠色的尺子。

  要求：1. 語句通順、語意連貫；

        2. 要包括提示中所有內(nèi)容；

        3. 不少于40詞。

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假如你是WuMin9，你的美國網(wǎng)友Ricky通過E—mail給你發(fā)來一些照片和英語閱讀材料，請用英語回復(fù)他的E-mail。．
內(nèi)容要點：1．收到郵件，并表示感謝；
2．對Ricky發(fā)來的照片和閱讀材料(readin9’materials)作簡單的評述；3．告訴Ricky你的近況。(bebusywith／doing)
要求：l．所給的內(nèi)容要點都要用上，并可適當(dāng)發(fā)揮；
2．不得出現(xiàn)真實的人名和地名；3．詞數(shù)：80左右。
Dear Ricky,
How are you getting on? ____________-
I’m looking forward to hearing from you soon.
Yours, Wu Ming

假如你是wu Ming，你的美國網(wǎng)友Ricky通過E-mail給你發(fā)來一些照片和英語閱讀材料，請用英語回復(fù)他的E-mail。

內(nèi)容要點：1．收到郵件，并表示感謝；

2．對Ricky發(fā)來的照片和閱讀材料（reading materials）作簡單的評述；

3．告訴Ricky你的近況。（be busy with／doing）

要求：1．所給的內(nèi)容要點都要用上，并可適當(dāng)發(fā)揮；

2．不得出現(xiàn)真實的人名和地名；

3．詞數(shù)：80左右。

假如你是李華。請根據(jù)下面的提示，用英語給你的美國網(wǎng)友Tony寫一封80詞左右的信談?wù)勀銓W(xué)校的體育活動。內(nèi)容必須包括所給要點，并有適當(dāng)發(fā)揮。信的開頭和結(jié)尾已給出，不計入詞數(shù)。

要點如下：

          1） 學(xué)生每天都要做課間操（morning exercises）；每周要跑步一次。

          2） 體育課上有很多活動，例如打籃球、游泳、跳高等。

          3） 我們還可以參加每年一次的運動會。

          4） 我最喜歡某項運動，并簡述原因。

Dear Tony,

      How are you in America? Now I am writing to tell you about my school life on sports.

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                                                                 Yours

                                                                 Li Hua

假設(shè)你是王林，是崇左一中的學(xué)生，你的美國網(wǎng)友Jim發(fā)來電子郵件，告訴你他將于今年暑假來中國旅游，并到崇左參觀游覽。但他有些情況不清楚，請你給他回一封電子郵件。

    要求：1. 詞數(shù)80左右；2. 文中應(yīng)包括方框中所有的提示內(nèi)容，可以適當(dāng)發(fā)揮；3. 郵件的開頭和結(jié)尾已給出，不計入詞數(shù)。

英文提示：Detian Falls(德天瀑布)，Huashan Fresco(花山壁畫)，Wuxu Airport(吳圩機場)

Subject: Visit to China      From: Wang Lin

Dear Jim,

     I am so excited that you’ll come to China and visit Chongzuo during the summer vacation. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Looking forward to meeting you soon.

                                                                 Yours,

                                                                    Wang Lin

假設(shè)你是李明，你的美國網(wǎng)友Mike今年初中畢業(yè)，他來信詢問你將如何有意義地度過這個漫長的假期。請你根據(jù)以下要點提示，就你的暑假打算給他發(fā)一封70詞左右的電子郵件。

提示：(1)堅持運動，鍛煉身體；

（2）看書，尤其是名著；

（3）做家務(wù)；

（4）當(dāng)志愿者去農(nóng)村，幫助農(nóng)民（farmer）干活，幫助清潔工人（cleaner）打掃街道。

注意：可適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫，首尾已寫好，但不計入總詞數(shù)，書寫工整，卷面整潔。

Dear Mike,

Glad to receive your letter. Now I’ll show you my summer vacation plan.

May you have a nice summer vacation!

Li Ming

假設(shè)你是王林，是崇左一中的學(xué)生，你的美國網(wǎng)友Jim發(fā)來電子郵件，告訴你他將于今年暑假來中國旅游，并到崇左參觀游覽。但他有些情況不清楚，請你給他回一封電子郵件。

    要求：1. 詞數(shù)80左右；2. 文中應(yīng)包括方框中所有的提示內(nèi)容，可以適當(dāng)發(fā)揮；3. 郵件的開頭和結(jié)尾已給出，不計入詞數(shù)。

英文提示：Detian Falls(德天瀑布)，Huashan Fresco(花山壁畫)，Wuxu Airport(吳圩機場)

Subject: Visit to China      From: Wang Lin

Dear Jim,

     I am so excited that you’ll come to China and visit Chongzuo during the summer vacation. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Looking forward to meeting you soon.

                                                                 Yours,

                                                                    Wang Lin

   假設(shè)你是李明， 你的美國網(wǎng)友Mike 今年初中畢業(yè)，他來信詢問你將如何有意義地度過這個漫長的暑假。請你根據(jù)下列要點提示，就你的暑假打算給他發(fā)一封70詞左右的電子郵件。

1.      堅持運動，鍛煉身體；

2.      看書，尤其是名著；

3.      做家務(wù)；

4.      當(dāng)志愿者，幫助農(nóng)民干活，幫助清潔工人打掃街道。

注意：1.可適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫；

      2.郵件首尾已為你寫好，但不計入總詞數(shù)；

      3.書寫工整，卷面整潔。

Dear Mike,

   Glad to receive your letter, now I’ll show you my summer vacation plan.

 May you have a nice summer vacation!

假如你叫李華，你的美國網(wǎng)友Peter打籃球時意外受傷，請你用英文給他發(fā)一封電子郵件。主要內(nèi)容包括：1. 詢問病情；2. 介紹一下你近期學(xué)?；顒蛹皩W(xué)習(xí)情況；3. 表達祝愿。

注意:

1. 字?jǐn)?shù)控制在80-100詞左右；

2. 不能出現(xiàn)真實的校名和姓名；

3. 開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。

Dear Peter,

How’s it going? I’m sorry to hear that. ___________________________________________

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                                                                Yours,

                                                                Li Hua

假設(shè)你是李明，你的美國網(wǎng)友Mike今年初中畢業(yè)，他來信詢問你將如何有意義地度過這個漫長的假期。請你根據(jù)以下要點提示，就你的暑假打算給他發(fā)一封70詞左右的電子郵件。
提示：(1)堅持運動，鍛煉身體；
（2）看書，尤其是名著；
（3）做家務(wù)；
（4）當(dāng)志愿者去農(nóng)村，幫助農(nóng)民（farmer）干活，幫助清潔工人（cleaner）打掃街道。
注意：可適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫，首尾已寫好，但不計入總詞數(shù)，書寫工整，卷面整潔。
Dear Mike,
Glad to receive your letter. Now I’ll show you my summer vacation plan.
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
May you have a nice summer vacation!
Li Ming