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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >工人用圖23所示裝置把建筑材料運(yùn)到樓頂,三個(gè)滑輪質(zhì)量相等,繩子質(zhì)量和滑輪輪與軸的摩擦不計(jì)。質(zhì)量不計(jì)的杠桿AOB,O為支點(diǎn),BO=4AO,B點(diǎn)用繩子系住一個(gè)配重G1=500N,配重

工人用圖23所示裝置把建筑材料運(yùn)到樓頂,三個(gè)滑輪質(zhì)量相等,繩子質(zhì)量和滑輪輪與軸的摩擦不計(jì)。質(zhì)量不計(jì)的杠桿AOB,O為支點(diǎn),BO=4AO,B點(diǎn)用繩子系住一個(gè)配重G1=500N,配重答案解析

科目:czwl 來(lái)源: 題型:

(2008?綿陽(yáng))某建筑工地上放著很多新型建筑預(yù)制件,其中一塊長(zhǎng)1.50m,寬0.50m,厚0.20m,質(zhì)量為300kg的實(shí)心預(yù)制件平放在水平地面上,.建筑工人用圖乙所示滑輪組把實(shí)心預(yù)制件由一樓勻速提升到五樓(每層樓高h(yuǎn)=3m),所用拉力F=1200N,g取10N/kg.求:
(1)實(shí)心預(yù)制件的密度是多大?
(2)實(shí)心預(yù)制件對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多大?(滑輪組重量不計(jì),保留一位小數(shù))

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科目:czwl 來(lái)源:2008年四川省綿陽(yáng)市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

某建筑工地上放著很多新型建筑預(yù)制件,其中一塊長(zhǎng)1.50m,寬0.50m,厚0.20m,質(zhì)量為300kg的實(shí)心預(yù)制件平放在水平地面上,.建筑工人用圖乙所示滑輪組把實(shí)心預(yù)制件由一樓勻速提升到五樓(每層樓高h(yuǎn)=3m),所用拉力F=1200N,g取10N/kg.求:
(1)實(shí)心預(yù)制件的密度是多大?
(2)實(shí)心預(yù)制件對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多大?(滑輪組重量不計(jì),保留一位小數(shù))

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:解答題

某建筑工地上放著很多新型建筑預(yù)制件,其中一塊長(zhǎng)1.50m,寬0.50m,厚0.20m,質(zhì)量為300kg的實(shí)心預(yù)制件平放在水平地面上,.建筑工人用圖乙所示滑輪組把實(shí)心預(yù)制件由一樓勻速提升到五樓(每層樓高h(yuǎn)=3m),所用拉力F=1200N,g取10N/kg.求:
(1)實(shí)心預(yù)制件的密度是多大?
(2)實(shí)心預(yù)制件對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多大?(滑輪組重量不計(jì),保留一位小數(shù))

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科目:czwl 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省興化市九年級(jí)一模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”.在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.

(1)分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高;其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點(diǎn)為    ℃.

(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng),說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水     (選填“多”或“少”).

(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?

答:    ;其原因是:    .

 

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科目:czwl 來(lái)源:2013屆江蘇省興化市安豐中學(xué)九年級(jí)一模物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”.在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.

(1)分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高;其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點(diǎn)為    ℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng),說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水     (選填“多”或“少”).
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?
答:    ;其原因是:    .

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:

在水井清淤工作中,工人用圖甲所示的裝置來(lái)起吊井底的一塊石頭.此裝置
不能
不能
(選填“能”或“不能”)省力,其帶來(lái)的好處是
改變力的方向
改變力的方向
,為了幫助工人減輕負(fù)擔(dān),某物理興趣小組設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置圖.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)物理興趣小組設(shè)計(jì)的這種裝置的優(yōu)點(diǎn)是
省力同時(shí)改變力的方向
省力同時(shí)改變力的方向

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物重G/N 物體上升的高度h/cm 測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N 測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm 機(jī)械效率η
1 2 5 0.9 15 74.1%
2 2 10 0.9 30 74.1%
3 4 10 1.7 30 78.1%
4 6 10 2.5 30
(1)分析表中數(shù)據(jù),可知滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度
 
,與所提物體的重力大小
 
(均選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(2)請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)量的物理量符號(hào)寫(xiě)出計(jì)算效率的表達(dá)式η=
 
,并算出第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為
 

(3)如果換用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把同一重物提升相同高度,需要做的額外功更
 
,所以機(jī)械效率更
 

(4)關(guān)于用同一滑輪組提升重物時(shí)的機(jī)械效率,以下說(shuō)法正確的是(
 

A.提升越重的物體,機(jī)械效率越
B.有用功越大,機(jī)械效率一定越大
C.額外功越大,機(jī)械效率一定越小
D.同一機(jī)械的機(jī)械效率是恒定不變的.

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:

小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
物重
G/N
物體上升
的高度h/m
測(cè)力計(jì)的
示數(shù)F/N
測(cè)力計(jì)移動(dòng)
的距離s/cm
機(jī)械效率
η
1 2 5 0.9 15 74.1%
2 2 10 0.9 30 74.1%
3 4 10 1.7 30 78.4%
4 6 10 2.5 30  
(1)分析表中數(shù)據(jù),可知滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
,與所提物體的重力大小
有關(guān)
有關(guān)
;(均選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(2)請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)量的量算出第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為
80%
80%
;
(3)如果換用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把同一重物提升相同高度,需要做的額外功更
,所以機(jī)械效率更
;(均選填“大”或“小”)
(4)關(guān)于用同一滑輪組提升重物時(shí)的機(jī)械效率,以下說(shuō)法正確的是
A
A

A.提升越重的物體,機(jī)械效率越大    B.功率越大,機(jī)械效率一定越大
C.額外功越大,機(jī)械效率一定越小    D.同一機(jī)械的機(jī)械效率是恒定不變的
(5)在正確操作該實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該沿著豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)加速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),則所測(cè)得的滑輪組機(jī)械效率與正確操作實(shí)驗(yàn)相比將
(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:

一位建筑工人要把建筑材料運(yùn)到樓上,他使用了如圖所示的裝置進(jìn)行升降,已知吊籃的質(zhì)量m1,建筑材料的質(zhì)量為m2,人對(duì)繩子的拉力為F,吊籃在t時(shí)間內(nèi)勻速上升了h,那么工人做功的功率和做的有用功分別為( ?。?/div>

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:

小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物重G/N 物體上升的高度h/cm 測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N 測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm 機(jī)械效率η
1 2 5 0.9 15 74.1%
2 2 10 0.9 30 74.1%
3 4 10 1.7 30 78.4%
4 6 10 2.5 30
(1)分析表中數(shù)據(jù),可知滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
,與所提物體的重力大小
有關(guān)
有關(guān)
(有關(guān)/無(wú)關(guān));
(2)請(qǐng)算出第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為
80%
80%

(3)如果換用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把同一重物提升相同高度,機(jī)械效率更
(大/?。?;
(4)在正確操作該實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該沿著豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)加速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),則所測(cè)得的滑輪組機(jī)械效率與正確操作實(shí)驗(yàn)相比將
偏小
偏小
(偏大/不變/偏?。?/div>

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:

工作人員用如圖甲所示裝置把水質(zhì)監(jiān)控儀器放入水中.第一次使儀器A在水中勻速上升的過(guò)程中(A未露出水面),人對(duì)繩子豎直向下的拉力為F1,繩端的速度為v1,機(jī)械效率為η1;第二次把儀器B固定在A下方,A和B在水中勻速上升的過(guò)程中(A未露出水面),人對(duì)繩子豎直向下的拉力為F2,繩端的速度為v2,機(jī)械效率為η2;η1:η2=34:35.已知VA=VB=3×10-3m3,GA=3GB,GB=50N.拉力F1、F2做功隨時(shí)間變化的圖象分別如圖乙中①、②所示.(不計(jì)繩重、滑輪與軸的摩擦及水的阻力,g取10N/kg)
求:(1)A所受的浮力F
    (2)動(dòng)滑輪的重G動(dòng);
    (3)求v1、v2的比值.

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:

(2013?撫順一模)某海港工人常用如圖所示的滑輪組移動(dòng)貨物(已知圖1、圖2兩滑輪組虛線(xiàn)框部分完全相同)圖中集裝箱重4000N,圖1集裝箱與地面的接觸面積為2m2.工人先用圖1中滑輪組拉著集裝箱沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)40m,鋼繩自由端的拉力F做的功為16000J,此時(shí)該滑輪組的機(jī)械效率為75%(不計(jì)繩重及滑輪摩擦).求:
(1)集裝箱靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng).
(2)鋼繩自由端的拉力F.
(3)若工人用圖2所示的裝置將集裝箱豎直拉動(dòng)2m,此時(shí)該滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)浩文和虞勇同學(xué)用圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄下表后,通過(guò)分析與處理數(shù)據(jù),探究得出了以下結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
物重
G/N
物體上
升的高
度h/cm
測(cè)力計(jì)
的示數(shù)
F/N
測(cè)力計(jì)移
動(dòng)的距離
s/cm
機(jī)械效
率η
1 2 5 0.9 15 74.1%
2 2 10 0.9 30 74.1%
3 4 10 1.7 30 78.4%
4 6 10 2.5 30
(1)滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度
 
,與所提物體的重力大小
 
(均選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”),提升的物體越重,機(jī)械效率越
 
;
(2)只要滑輪組結(jié)構(gòu)一定,繞動(dòng)滑輪知道n股細(xì)繩,測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)器材就可以不需要
 
(填一種測(cè)量工具名稱(chēng)),且機(jī)械效率的表達(dá)式通式為η=
 
(用本題中有關(guān)字母表示),并算出第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為
 

(3)他們換用圖乙所示裝置再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,又發(fā)現(xiàn):把同一重物提升相同高度,比用甲裝置要做更
 
(選填“多”或“少”)的額外功,所以機(jī)械效率會(huì)更
 
(選填“高”或“低”).

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:

小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.(實(shí)驗(yàn)中所用的每個(gè)輪子都一樣重)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物重G/N 物體上升的高度h/cm 測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N 測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm 機(jī)械效率η
1 2 5 0.9 15 74.1%
2 2 10 0.9 30 74.1%
3 4 10 1.7 30 78.1%
4 6 10 2.5 30
80%
80%
(1)分析表中數(shù)據(jù),可知滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
,與所提物體的重力大小
有關(guān)
有關(guān)
;(均選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(2)請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)量的物理量符號(hào)寫(xiě)出計(jì)算機(jī)械效率的表達(dá)式η=
Gh
Fs
×100%
Gh
Fs
×100%
,并算出    第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率
80%
80%
;
(3)如果換用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把同一重物提升相同高度,需要做的額外功更
,所以機(jī)械效率更
;(均選填“大”或“小”)

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:

小孫同學(xué)用圖23所示的裝置做“研究水內(nèi)部壓強(qiáng)大小”的實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:影響水內(nèi)部壓強(qiáng)的大小有兩個(gè)因素:一個(gè)是水深(即圖中的h值),另一個(gè)是離水底的距離(即圖中的d值),且h越大,壓強(qiáng)越大;d越小,壓強(qiáng)越大.
(1)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀(guān)察
U形管中液面高度差
U形管中液面高度差
的變化而知道壓強(qiáng)大小變化的.
(2)根據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),你是否認(rèn)為水內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟水底的距離d有關(guān)?
答:
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
(選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”或“不確定”).
(3)如何通過(guò)圖a所示的裝置來(lái)驗(yàn)證你在(2)中所選的結(jié)論?請(qǐng)通過(guò)在圖b中畫(huà)出容器中液面高度、金屬盒的位置及U形管內(nèi)液面情況,加以證實(shí).

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:

小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物重G/N 物體上升的高度h/cm 測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N 測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm 機(jī)械效率η
1 2 5 0.9 15 74.1%
2 2 10 0.9 30 74.1%
3 4 10 1.7 30 78.4%
4 6 10 2.5 30
(1)分析表中數(shù)據(jù),可知滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
,與所提物體的重力大小
有關(guān)
有關(guān)
;(均選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(2)請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)量的物理量符號(hào)寫(xiě)出計(jì)算機(jī)械效率的表達(dá)式η=
Gh
Fs
×100%
Gh
Fs
×100%
,并算出第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為
80%
80%
;
(3)如果換用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把同一重物提升相同高度,需要做的額外功更
,所以機(jī)械效率更
;(均選填“大”或“小”)
(4)關(guān)于用同一滑輪組提升重物時(shí)的機(jī)械效率,以下說(shuō)法正確的是
A
A

A.提升越重的物體,機(jī)械效率越大    B.總功越大,機(jī)械效率一定越大
C.額外功越大,機(jī)械效率一定越小    D.同一機(jī)械的機(jī)械效率是恒定不變的
(5)在正確操作該實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該沿著豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)加速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),則所測(cè)得的滑輪組機(jī)械效率與正確操作實(shí)驗(yàn)相比將
偏小
偏小
(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)

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科目:czwl 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州市九年級(jí)形成性測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.(實(shí)驗(yàn)中所用的每個(gè)輪子都一樣重)

(1)分析表中數(shù)據(jù),可知滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度__________,與所提物體的重力大小__________;(均選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)

(2)請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)量的物理量符號(hào)寫(xiě)出計(jì)算機(jī)械效率的表達(dá)式=________,并算出    第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為_(kāi)_________;

(3)如果換用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把同一重物提升相同高度,需要做的額外功更

   ________,所以機(jī)械效率更__________;(均選填“大”或“小”)

 

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:

小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.(實(shí)驗(yàn)中所用的每個(gè)輪子都一樣重)

(1)分析表中數(shù)據(jù),可知滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度__________,與所提物體的重力大小__________;(均選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)

(2)請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)量的物理量符號(hào)寫(xiě)出計(jì)算機(jī)械效率的表達(dá)式=________,并算出    第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為_(kāi)_________;

(3)如果換用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把同一重物提升相同高度,需要做的額外功更

   ________,所以機(jī)械效率更__________;(均選填“大”或“小”)

 

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科目:czwl 來(lái)源:2012屆江蘇省常州市翠竹中學(xué)九年級(jí)形成性測(cè)試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.(實(shí)驗(yàn)中所用的每個(gè)輪子都一樣重)

(1)分析表中數(shù)據(jù),可知滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度__________,與所提物體的重力大小__________;(均選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(2)請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)量的物理量符號(hào)寫(xiě)出計(jì)算機(jī)械效率的表達(dá)式=________,并算出   第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為_(kāi)_________;
(3)如果換用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把同一重物提升相同高度,需要做的額外功更
________,所以機(jī)械效率更__________;(均選填“大”或“小”)

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科目:czwl 來(lái)源:2013屆江西省景德鎮(zhèn)市九年級(jí)第三次質(zhì)檢物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

浩文和虞勇同學(xué)用圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄下表后,通過(guò)分析與處理數(shù)據(jù),探究得出了以下結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
物重
G/N
物體上
升的高
h/cm
測(cè)力計(jì)
的示數(shù)
F/N
測(cè)力計(jì)移
動(dòng)的距離
s/cm
機(jī)械效
η
1
2
5
0.9
15
74.1%
2
2
10
0.9
30
74.1%
3
4
10
1.7
30
78.4%
4
6
10
2.5
30
 
(1)滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度__________,與所提物體的重力大小        
(均選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”),提升的物體越重,機(jī)械效率越          ;
(2)只要滑輪組結(jié)構(gòu)一定,繞動(dòng)滑輪知道n股細(xì)繩,測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)器材就可以不需要           (填一種測(cè)量工具名稱(chēng)),且機(jī)械效率的表達(dá)式通式為η=__________(用本題中有關(guān)字母表示),并算出第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為_(kāi)___________;
(3)他們換用圖乙所示裝置再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,又發(fā)現(xiàn):把同一重物提升相同高度,比用甲裝置要做更_______(選填“多”或“少”)的額外功,所以機(jī)械效率會(huì)更_________(選填“高”或“低”)。

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