（二）淺層閱讀：

羚羊木雕（節(jié)選，7分）

不知什么時(shí)候，奶奶站在站口。她一定想說什么，可是，她沒有說。這時(shí)，媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對(duì)我說：“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸媽媽也舍不得送人??！”我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)無可挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來。屋子里靜極了。奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好。”媽媽一邊遞過糖盒一邊說：“您不知道那是多么名貴的木雕！”

我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。

1.、奶奶剛開始為什么“想說”又“沒有說”？(請(qǐng)揣摩奶奶當(dāng)時(shí)的心理作答。2分)

答：                                                            

2.、后來，奶奶所說的“這樣多不好”一句中的“這樣”是指            ，奶奶認(rèn)為“不好”的原因是                                           。(3分)

3.、選文結(jié)尾寫到孩子“推開媽媽的糖盒”，你認(rèn)為她這樣做對(duì)不對(duì)，為什么？(2分)

答：                                                              。

（二）淺層閱讀：

羚羊木雕（節(jié)選，7分）

不知什么時(shí)候，奶奶站在站口。她一定想說什么，可是，她沒有說。這時(shí)，媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對(duì)我說：“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸媽媽也舍不得送人?。　蔽覐膵寢尩难劬锟闯隽肆缪虻馁F重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)無可挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來。屋子里靜極了。奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好?！眿寢屢贿呥f過糖盒一邊說：“您不知道那是多么名貴的木雕！”

我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。

1.、奶奶剛開始為什么“想說”又“沒有說”？(請(qǐng)揣摩奶奶當(dāng)時(shí)的心理作答。2分)

答：                                                            

2.、后來，奶奶所說的“這樣多不好”一句中的“這樣”是指            ，奶奶認(rèn)為“不好”的原因是                                          。(3分)

3.、選文結(jié)尾寫到孩子“推開媽媽的糖盒”，你認(rèn)為她這樣做對(duì)不對(duì)，為什么？(2分)

答：                                                             。

閱讀下面一段話，回答問題

不知什么時(shí)候，奶奶站在門口。她一定想說什么，可是，她沒有說。這時(shí)，媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對(duì)我說：“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友……那只羚羊就是爸爸媽媽也舍不得送人啊！”我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)無可挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來。屋子里靜極了。奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好?！眿寢屢贿呥f過糖盒一邊說：“您不知道那是多么名貴的木雕！”我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。

1.解釋

無可挽回________

2.奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好。”奶奶所說的“這樣”是指什么？“不好”有什么不好？奶奶說這句話時(shí)，表現(xiàn)了她怎樣的心情？

3.作者借奶奶的話批評(píng)了什么？

4.文末畫線部分運(yùn)用的描寫方法是________、________。試用比喻句描述“我再也受不了了”時(shí)心理感受。

不知什么時(shí)候，奶奶站在了門口。她一定想說什么，可是，她沒有說。這時(shí)，媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對(duì)我說：“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸媽媽也舍不得送人??！”我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)無可挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來。屋子里靜極了。奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好?！眿寢屢贿呥f過糖盒一邊說：“您不知道那是多么名貴的木雕！”

我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。

1．奶奶為什么想說又沒有說？

________________________________________________________

2．“她和爸爸一起看著我，像是在等待什么。”等待什么？

________________________________________________________

3．奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好。”

________________________________________________________

①“這樣”指什么？

________________________________________________________

②“多不好”到底有哪些不好？

________________________________________________________

③奶奶這句話的作用是什么？

________________________________________________________

4．媽媽說的兩句話，反映了她什么思想？

________________________________________________________

5．“屋子里靜極了?！边@句描寫有什么作用？

________________________________________________________

羚羊木雕（節(jié)選）

張之路

不知什么時(shí)候，奶奶站在了門口。她一定想說什么，可是，她沒有說。這時(shí)，媽媽

從柜子里拿出一鐵盒糖果對(duì)我說：“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸媽媽也舍不得送人啊!”我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)無可挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來。屋子里靜極了。奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好。”媽媽一邊遞過糖盒一邊說：“您不知道那是多么名貴的木雕!”

我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。

我手里攥著萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎么說呢？她還會(huì)像以前一樣和我要好么？一定不會(huì)了。

我輕輕地敲了敲門。門開了，萬芳伸出頭來，一把拉了我進(jìn)去。

“萬芳……”我站在過道里不肯再往前走。

“你怎么啦？也不打傘，是不是挨揍了？”萬芳地看著我。

“沒有……”我慢慢地從口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊還我……”我?guī)缀趼牪灰娮约旱穆曇簟?#57348;

萬芳愣了一下，沒有接小刀，只是咬著嘴唇看著我，我垂下眼睛不敢看她。

“昨天不是說得好好的，你怎么能這樣呢？”

我努力不讓自己哭出來。這時(shí)，她的媽媽從屋里出來了?？匆娢沂掷锏男〉?，又看看我們的樣子，立刻明白了：“萬芳，你是不是拿了人家什么東西？”

萬芳看了我一眼，跑進(jìn)屋去。過了一會(huì)兒，她拿著我那只羚羊出來了。她媽媽接過來一看說：“哎呀，你怎么能拿人家這么貴重的東西呢！”她把羚羊到我的手上，“好好拿著，別難受，看我呆會(huì)兒揍她！”

我把小刀遞到她的手上說：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我……”當(dāng)我抬起頭來的時(shí)候，萬芳已經(jīng)不見了，她不會(huì)再跟我好了……

我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒顫。路上一點(diǎn)兒聲音也沒有。忽然，我聽見有人在喊我的名字，我回過頭，只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我的手里說：“你拿著，咱倆還是好朋友……”

我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人！因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！

 8.從括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在句中橫線上。（2分）

（1）“你怎么啦？也不打傘，是不是挨揍了？”萬芳（好奇、奇怪、驚奇）地看著我。

（2）她把羚羊（放、擱、遞）到我的手上，“好好拿著，別難受，看我呆會(huì)兒揍她”

9. 爸爸媽媽執(zhí)意讓“我”要回羚羊，奶奶卻說“算了吧，這樣多不好”，請(qǐng)說說這樣做有什么不好。（3分）







10. “我手里攥著萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎么說呢？她還會(huì)像以前一樣和我要好么？一定不會(huì)了。”這一段刻畫了“我”的什么心理？（2分）

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

11. 找出文中描寫月光的句子抄寫在下面，試分析它在文中所起的作用。（3分）

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12．“我覺得我是世界上最傷心的人！因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了?！蹦阍趺蠢斫膺@兩句話的含義？（4分）

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

閱讀下面的文字，完成第1～5題。

    不知什么時(shí)候，奶奶站在門口。她一定想說什么，可是，她沒有說。這時(shí)，媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對(duì)我說：“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸媽媽也舍不得送人啊!”我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)無可挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來。屋子里靜極了。奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好。”媽媽一邊遞過糖盒一邊說：“您不知道那是多么名貴的木雕!”

    我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。

    我手里________ 著萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎么說呢?她還會(huì)像以前一樣和我要好么?一定不會(huì)了。

    我輕輕地敲了敲門。門開了，萬芳伸出頭來，一把拉了我進(jìn)去。

    “萬芳……”我站在過道里不肯再往前走。

    “你怎么啦?也不打傘，是不是挨揍了?”萬芳奇怪地看著我。

    “沒有……”我慢慢地從口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊還我……”我?guī)缀趼牪灰娮约旱穆曇簟?/p>

    萬芳愣了一下，沒有接小刀，只是咬著嘴唇看著我，我垂下眼睛不敢看她。

    “昨天不是說得好好的，你怎么能這樣呢?”

    我努力不讓自己哭出來。這時(shí)，她的媽媽從屋里出來了?？匆娢沂掷锏男〉?，又看看我們的樣子，立刻明白了：“萬芳，你是不是拿了人家什么東西?”

    萬芳看了我一眼，跑進(jìn)屋去。過了一會(huì)兒，她拿著我那只羚羊出來了。她媽媽接過來一看說：“哎呀，你怎么能拿人家這么貴重的東西呢!”她把羚羊遞到我的手上，“好好拿著，別難受，看我呆會(huì)兒揍她!”

    我把小刀遞到她的手上說：“阿姨!羚羊是我送她的，都怪我……”當(dāng)我抬起頭來的時(shí)候，萬芳已經(jīng)不見了，她不會(huì)再跟我好了……

    我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒顫。路上一點(diǎn)兒聲音也沒有。忽然，我聽見有人在喊我的名字，我回過頭，只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我的手里說：“你拿著，咱倆還是好朋友……”

    我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人!因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

    可是，這能全怪我嗎?

1．“我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重?！蹦隳苷f說這時(shí)候媽媽的眼神是什么樣的? ______________________________________________________________________

2．爸爸媽媽執(zhí)意讓“我”取回羚羊，奶奶卻說“算了吧，這樣多不好”，你認(rèn)為這樣有什么不好?

_____________________________________________________________________

    3．在下面句子的橫線處選出恰當(dāng)?shù)脑~語，并說說為什么這么選?

“我手里_________ （攥、拿、拎、抓）著萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎么說呢?”

_________________________________________________________________________

4．“月亮出來了，冷冷的”一句在文中起什么作用?

________________________________________________________________________

5．爸爸把貴重的羚羊給了“我”，“我”把羚羊轉(zhuǎn)送給好朋友，這樣可以嗎?談一談你自己的看法。

________________________________________________________________________

媽媽說的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工藝品。那是爸爸從非洲帶回來給我的。它一直放在我桌子的犄角上。這會(huì)兒，我的心怦怦地跳了起來，因?yàn)樽蛱煳野阉徒o我的好朋友萬芳了。

“爸爸不是說給我了么?”我小聲地說。

“我知道給你了，可是現(xiàn)在它在哪兒?”媽媽的目光　　 地盯著我。……

“送給萬芳了，她是我最好的朋友。”

“你現(xiàn)在就去把它回來!”媽媽堅(jiān)定的說，“那么貴重的東西怎么能隨便送人呢?要不我和你一起去!”

“不!”我哭著喊了起來。

爸爸走了進(jìn)來，聽媽媽講完事情的經(jīng)過，他    地點(diǎn)燃一支煙，慢慢地對(duì)我說：“小朋友之間不是不可以送東西，但是，要看什么樣的東西。這樣貴重的東西不像一點(diǎn)心一盒糖，怎么能自作主張呢?”爸爸的聲音一直很平靜，不過帶著一種不可抗拒的力量。

【乙文】不知什么時(shí)候，奶奶站在了門口，她一定想說什么，可是她沒有說。這時(shí)，媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對(duì)我說：“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸媽媽也舍不得送人啊!”我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)    了，眼淚順著我的臉頰流下來。屋子里靜極了。奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好。”媽媽站起來，一邊遞過糖盒一邊說：“您不知道那是多么    的木雕!”

 (張之路《羚羊木雕》)

1.甲、乙兩文中空白處，依次應(yīng)填的詞的序號(hào)是(    )

A.悄悄　　  悠悠　　    無法補(bǔ)救　　    昂貴

B.狠狠　　  慢慢　　    無濟(jì)于事　　    貴重

C.緊緊　　  靜靜　　    無可挽回　　    名貴

D.死死　　  輕輕　　    無可奈何　　    富貴

2.甲、乙兩文緊緊圍繞著羚羊這一工藝品的得失展開記敘，反映出家庭成員之間的   

　　　　　　    矛盾，展示了兩種內(nèi)心世界：一面是“我”以　　　　    為重的純潔心靈；另一面是父母　　　　　　　　    的復(fù)雜心理。

3.甲、乙兩文都側(cè)重對(duì)人物語言進(jìn)行描寫，顯示出人物不同的個(gè)性，但甲文的語言描寫表現(xiàn)在人物　　　　　　  的方式上，乙文則穿插在敘述之中。

4.兩文中都出現(xiàn)“這樣”一詞，甲文中的“這樣”具體指代    　　　　　　   ，表現(xiàn)出父親　　　　　　 的心理；乙文中的“這樣”指代　　　　 ，表現(xiàn)出奶奶對(duì)父親重財(cái)輕義行為的　　　　　　　　  。

5.從甲文中媽媽說“　　　　　　  ”一句和爸爸說的“這樣貴重的東西不像一塊點(diǎn)心一盒糖，怎么能自作主張呢”一句可以看出爸爸、媽媽的態(tài)度是　　　　 的，目的是要我追回羚羊木雕，這一點(diǎn)，從乙文中“　　　　  ”一詞已作了暗示。從乙文中可看出奶奶和爸爸、媽媽的態(tài)度是　　　　    的，從“這樣多不好”一句中可見。

6.判斷正誤(正確的在后邊括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“×”)。

①甲、乙兩文中“突然”一詞的作用不同，甲文中起渲染氣氛，反映出媽媽的驚慌、我的驚嚇的作用；乙文中是為了表現(xiàn)奶奶對(duì)爸媽重財(cái)輕義行為批評(píng)的情態(tài)。(    )

②甲文中寫爸爸、媽媽說話的情態(tài)用了“慢慢”、“堅(jiān)定”兩個(gè)詞，乙文中寫奶奶說話情態(tài)時(shí)用了“突然”一詞，分別反映了人物一致的態(tài)度。(    )

③甲、乙文中都寫到一盒糖，是為了反襯“羚羊木雕”的貴重。(    )

④甲文人物對(duì)話呈現(xiàn)出一個(gè)激烈的爭(zhēng)吵場(chǎng)面，乙文“屋里靜極了”是為了寫一個(gè)靜的環(huán)境。(    )

閱讀下面文章，回答后面的問題。

　　“你現(xiàn)在就去把它要回來！”媽媽堅(jiān)定地說，“那么貴重的東西怎么能隨便送人呢？要不我和你一起去！”

　　“不！”我哭著喊了起來。

　　爸爸走了進(jìn)來，聽媽媽講完事情的經(jīng)過，他靜靜地點(diǎn)燃一支煙，慢慢地對(duì)我說：“小朋友之間不是不可以送東西，但是，要看什么樣的東西。這樣貴重的東西不像一塊點(diǎn)心一盒糖，怎么能自作主張呢？”爸爸的聲音一直很平靜，不過帶著一種不可抗拒的力量。

　　“您已經(jīng)給我了。”

　　“是的，這是爸爸給你的，可并沒有允許你拿去送人??！”

　　我沒有理由了。我想到他們馬上會(huì)逼我去向萬芳要回羚羊，心里難過極了。他們不知道，萬芳是個(gè)多么仗義的好朋友。

　　……

　　不知什么時(shí)候，奶奶站在了門口。她一定想說什么，可是，她沒有說。這時(shí)，媽媽從柜子里拿出一盒糖果對(duì)我說：“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的朋友……那只羚羊，就是爸爸媽媽也舍不得送人啊！”我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)無可挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來。屋子里靜極了。奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好?！眿寢屢贿呥f過糖盒一邊說“您不知道那是多么名貴的木雕！”

　　我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。

1．概括選文內(nèi)容。

2．在對(duì)待我把貴重禮物送人這件事，爸爸、媽媽、奶奶的態(tài)度有什么不同？從文中找出描寫他們態(tài)度的詞語。

3．爸爸、媽媽反復(fù)強(qiáng)調(diào)的事件是什么？而“我”心里想的是什么？

4．文章結(jié)尾處寫“我”冒著雨飛快地跑出門去，“雨”的描寫起什么作用？

5．你認(rèn)為“我”有錯(cuò)嗎？為什么？

6．通過文章內(nèi)容你能得出怎樣的結(jié)論？

閱讀下面的文章，回答1—4題。

（一）

    不知什么時(shí)候，奶奶站在門口。她一定想說什么，可是，她沒有說。這時(shí)，媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對(duì)我說：“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸媽媽也舍不得送人啊!”我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)無可挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來。屋子里靜極了。奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好。”媽媽一邊遞過糖盒一邊說：“您不知道那是多么名貴的木雕!”

    我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。

    我手里攥著萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎么說呢?她還會(huì)像以前一樣和我要好么?一定不會(huì)了。

    我輕輕地敲了敲門，門開了，萬芳伸出頭來，一把拉了我進(jìn)去。

    “萬芳……”我站在過道里不肯再往前走。

    “你怎么啦?也不打傘，是不是挨揍了?”萬芳奇怪地看著我。

    “沒有……”我慢慢地從口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊還我……”我?guī)缀趼牪灰娮约旱穆曇簟?/p>

    萬芳愣了一下，沒有接小刀，只是咬著嘴唇看著我，我垂下眼睛不敢看她。

    “昨天不是說得好好的，你怎么能這樣呢?”，

    我努力不讓自己哭出來。這時(shí)，她的媽媽從屋里出來了?？匆娢沂掷锏男〉?，又看看我們的樣子，立刻明白了：“萬芳，你是不是拿了人家什么東西?”

    萬芳看了我一眼，跑進(jìn)屋去。過了一會(huì)兒，她拿著我那只羚羊出來了。她媽媽接過來一看說：“哎呀，你怎么能拿人家這么貴重的東西呢!”她把羚羊遞到我的手上，“好好拿著，別難受，看我呆會(huì)兒揍她!”

    我把小刀遞到她的手上說：“阿姨!羚羊是我送她的，都怪我……”當(dāng)我抬起頭來的時(shí)候，萬芳已經(jīng)不見了，她不會(huì)再跟我好了……

    我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒顫。路上一點(diǎn)兒聲音也沒有。忽然，我聽見有人在喊我的名字，我回過頭，只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我的手里說；“你拿著，咱倆還是好朋友……”

    我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人!因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

    可是，這能全怪我嗎?

1．用一句話概括選文的內(nèi)容。

2．“我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重?！蹦隳苷f說這時(shí)候媽媽的眼神是什么樣的嗎?

3．“我手里攥著萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎么說呢?她還會(huì)像以前一樣和我要好么?一定不會(huì)了?！边@一段刻畫了“我”的什么心理?用一兩個(gè)詞語概括。

4．“月亮出來了，冷冷的”一句在文中起什么作用?

5．“我覺得我是世界上最傷心的人!因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了?！笨墒?，這能全怪我嗎? “你怎么理解這兩句話的含義?

6．爸爸把貴重的羚羊給了“我”，“我”把羚羊轉(zhuǎn)送給好朋友，這樣可以嗎?談一談你自己的看法。

閱讀下面的文字，完成1—4題。

    上星期一次體育課，我們?nèi)喽即┥蟿傎I的新運(yùn)動(dòng)衣。跳完山羊，我們圍著小樹逮著玩。一不小心，我的褲子被樹杈劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。我坐在樹底下偷偷地抹眼淚，又心疼褲子，又怕回家挨說。萬芳也不玩了，坐在我旁邊一個(gè)勁地嘆氣。忽然，她跳起來拍著屁股說：“咱倆先換過來，我媽是高級(jí)裁縫，她能把褲子上的大口子縫得一點(diǎn)兒都看不出來?！?/p>

當(dāng)時(shí)，我覺得自己得救了，就把褲子和萬芳換了。后來，我聽說為了這件事，她媽媽讓她對(duì)著墻壁站了一個(gè)鐘頭。

“為什么你不說褲子是我的?” 

  她嘿嘿地笑著：“我媽是婆婆嘴，她要是知道，早晚也會(huì)讓你媽知道?！?/p>

我要把褲子換過來。她卻滿不在乎地說：“算了吧，反正我已經(jīng)站了一個(gè)鐘頭，要是再換過來，你還得站兩個(gè)鐘頭……”直到現(xiàn)在，我身上還穿著她的運(yùn)動(dòng)褲。每次上體育課，看見她褲子上那條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，我就覺得對(duì)不住她。

昨天，萬芳到我家來玩。我見她特別喜歡我桌上的羚羊，就拿起來遞到她的手上說：“送給你。咱倆永遠(yuǎn)是好朋友……永遠(yuǎn)!”她也挺激動(dòng)，從兜里掏出一把彎彎的小藏刀送給我。

不知什么時(shí)候，奶奶站在門口。她一定想說什么，可是，她沒有說。這時(shí)，媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對(duì)我說：“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸媽媽也舍不得送人啊!”我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)無可挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來。屋子里靜極了。奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好?！眿寢屢贿呥f過糖盒一邊說：“您不知道那是多么名貴的木雕!” 

我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。

我手里攥著萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎么說呢?她還會(huì)像以前一樣和我要好嗎?一定不會(huì)了。

    1．從主動(dòng)跟“我”換褲子這件事中，可以看出萬芳有哪些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)?

    2．文中畫線句“她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么?！苯Y(jié)合上文，指出“什么”所指代的內(nèi)容。

    3．試分析“我”主動(dòng)送給萬芳羚羊木雕的原因。

    4．選文中的語言描寫和心理描寫都很成功，請(qǐng)選擇一種，舉例說明它的表達(dá)效果。

     不知什么時(shí)候，奶奶站在門口。她一定想說什么，可是，她沒有說。這時(shí)，媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對(duì)我說：“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸媽媽也舍不得送人啊!”我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)無可挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來。屋子里靜極了。奶奶突然說：  “算了吧，這樣多不好。”媽媽一邊遞過糖盒一邊說：“您不知道那是多么名貴的木雕!”

我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。

……

    我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒顫。路上一點(diǎn)聲音也沒有。忽然，我聽見有人在喊我的名字，我回過頭，只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我的手里說：“你拿著，咱倆還是好朋友……”

    我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人!因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

可是，這能全怪我嗎?

（摘自《羚羊木雕》）

10、媽媽想叫“我”去用盒糖換回羚羊木雕的做法妥不妥?請(qǐng)說說你的看法。

答：                                                                     

11、奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好?！鼻扒昂蠛竽棠痰脑挷⒉欢啵?qǐng)你想象一下，此時(shí)她心中究竟是怎樣想的?

答：                                                                     

12、從萬芳處討回羚羊木雕之后，“我覺得我是世界上最傷心的人!”試設(shè)想，此件事如果發(fā)生在你身上，你將如何處理它的呢?請(qǐng)說說你的看法。

答：