①諸位畢業(yè)同學(xué)：你們現(xiàn)在要離開母校了，我沒(méi)有什么禮物送給你們，只好送你們一句話罷。     
       ②這一句話是：“不要拋棄學(xué)問(wèn)。”以前的功課也許一大部分是為了這些畢業(yè)文憑，不得已而做的，從今以后，你們可以以自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候， 努力做一種專門學(xué)問(wèn)。少年是一去不復(fù)返的，等到精力衰時(shí)，要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為 吃飯計(jì)，學(xué)問(wèn)絕不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年五年之后，你們都要被后來(lái)少年淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救，恐怕已太晚了。
      ③有人說(shuō)：“出去做事之后，生活問(wèn)題急需解決，哪有工夫去讀書？即使要做學(xué)問(wèn)，既沒(méi)有圖書館，又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，哪能做學(xué)問(wèn)？”   
       ④我要對(duì)你們說(shuō)：凡是要等到有了圖書館方才讀書的，有了圖書館也不肯讀書。凡是要等到有了實(shí)驗(yàn)室方才能研究的，有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究，你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題，自然會(huì)縮衣節(jié)食去買書，自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。  
       ⑤至于時(shí)間，更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jī)！每天花一點(diǎn)鐘看10頁(yè)有用的書，每年可看3600多頁(yè)，30年可看11萬(wàn)頁(yè)書。  
       ⑥諸位，11萬(wàn)頁(yè)書可以使你成為一個(gè)學(xué)者了?？墒?，每天看三種小報(bào)也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫；四圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)半鐘的光陰?？葱?bào)呢？還是打麻將呢？還是努力做一個(gè)學(xué)者呢？全靠你們自己的選擇！
       ⑦                                                                                                                                             
       ⑧學(xué)問(wèn)便是鑄器的工具。拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了自己。 
       ⑨再會(huì)了！你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。 
1．你能寫出一個(gè)成語(yǔ)，使它含有的“器”與文中最末段的“器”意思一樣嗎？
                                                                                                                                            
2．根據(jù)第②自然段畫線的句子，寫出與其意義相近的古詩(shī)句（至少連續(xù)兩句）。
                                                                                                                                             
3．第⑤自然段列舉了達(dá)爾文的事例作為論據(jù)，請(qǐng)概括在下面A上；另外在橫線B上再補(bǔ)充一個(gè)同類事例。
      A．                                    B．                                        
4．根據(jù)上下文，你覺(jué)得在第⑦自然段的空白處應(yīng)填的名言是

[     ]

     A．易卜生說(shuō)：“你的最大的責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器?！?nbsp;    
     B．富蘭克林說(shuō)：“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！?nbsp;   
     C．高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?nbsp;    
     D．郭愛(ài)克說(shuō)：“科學(xué)就是勤奮，勤者就是要緊緊抓住時(shí)間?！?nbsp;    
5．你怎樣理解“學(xué)問(wèn)便是鑄器的工具”？
                                                                                                                                       
6．請(qǐng)你在下句之后寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥?，組成一個(gè)濃縮全文內(nèi)容的警句。
     不要拋棄學(xué)問(wèn)，                                                                                      
7．根據(jù)你的理解，在文前橫線上給這篇發(fā)言稿加個(gè)題目。