科目:czyw 來(lái)源:初中語(yǔ)文一課一練(開(kāi)明版)第二冊(cè) 題型:013
選出對(duì)句中加粗詞語(yǔ)理解正確的一項(xiàng)。
①予謂菊,花之隱逸者也。
[ ]
②可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
[ ]
③蓮之愛(ài),同予者何人?
[ ]
④出淤泥而不染。
[ ]
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
比較閱讀(12分)
(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温?
(乙)水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。
1..下列句子中的“之”字與例句中的“之”字用法相同的一項(xiàng)是( )
例:予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染(2分)
| A.董宣廉潔,死乃知之 | B.孔子云:何陋之有 |
| C.將士效力,飛何功之有? | D.無(wú)案牘之勞形 |
2..根據(jù)你對(duì)文段的理解,完成下列各小題。(2分)
(1)甲文中統(tǒng)領(lǐng)全文、表明作者品德的語(yǔ)句是:(2)乙文中多次提到菊和牡丹的作用是:
3..甲文先說(shuō)“斯是陋室”,結(jié)尾又說(shuō)“何陋之有”,是否矛盾?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2分)答:
4..下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )(2分)。
| A.甲文表現(xiàn)作者安貧樂(lè)道的情趣,乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質(zhì)。 |
| B.甲乙兩文都是托物言志的名篇,文字優(yōu)美,意味深遠(yuǎn)。 |
| C.“銘”和“說(shuō)”都是古代文體,“銘”側(cè)重于議論,“說(shuō)”側(cè)重于敘事。 |
| D.甲文句式整齊,對(duì)仗工整;乙文語(yǔ)言精練,駢散相間。 |
5..翻譯下列句子。(4分)
(1)無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。(2)牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。
科目:czyw 來(lái)源:安徽省20102011學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末模擬試卷2(語(yǔ)文) 題型:文言文閱讀
比較閱讀(12分)
(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温?
(乙)水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。
1..下列句子中的“之”字與例句中的“之”字用法相同的一項(xiàng)是( )
例:予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染(2分)
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A.董宣廉潔,死乃知之 |
B.孔子云:何陋之有 |
|
C.將士效力,飛何功之有? |
D.無(wú)案牘之勞形 |
2..根據(jù)你對(duì)文段的理解,完成下列各小題。(2分)
(1)甲文中統(tǒng)領(lǐng)全文、表明作者品德的語(yǔ)句是:(2)乙文中多次提到菊和牡丹的作用是:
3..甲文先說(shuō)“斯是陋室”,結(jié)尾又說(shuō)“何陋之有”,是否矛盾?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2分)答:
4..下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )(2分)。
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A.甲文表現(xiàn)作者安貧樂(lè)道的情趣,乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質(zhì)。 |
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B.甲乙兩文都是托物言志的名篇,文字優(yōu)美,意味深遠(yuǎn)。 |
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C.“銘”和“說(shuō)”都是古代文體,“銘”側(cè)重于議論,“說(shuō)”側(cè)重于敘事。 |
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D.甲文句式整齊,對(duì)仗工整;乙文語(yǔ)言精練,駢散相間。 |
5..翻譯下列句子。(4分)
(1)無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。(2)牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。
科目:czyw 來(lái)源:安徽省渦陽(yáng)六中2010-2011學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末模擬試卷2(語(yǔ)文) 題型:文言文閱讀
比較閱讀(12分)
(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温?
(乙)水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。
【小題1】.下列句子中的“之”字與例句中的“之”字用法相同的一項(xiàng)是( )
例:予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染(2分)
| A.董宣廉潔,死乃知之 | B.孔子云:何陋之有 |
| C.將士效力,飛何功之有? | D.無(wú)案牘之勞形 |
| A.甲文表現(xiàn)作者安貧樂(lè)道的情趣,乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質(zhì)。 |
| B.甲乙兩文都是托物言志的名篇,文字優(yōu)美,意味深遠(yuǎn)。 |
| C.“銘”和“說(shuō)”都是古代文體,“銘”側(cè)重于議論,“說(shuō)”側(cè)重于敘事。 |
| D.甲文句式整齊,對(duì)仗工整;乙文語(yǔ)言精練,駢散相間。 |
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温校俊?/p>
【乙】水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。
6. 選出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思理解有誤的一項(xiàng)( )
A. 世人盛愛(ài)牡丹 盛:多,眾 B. 無(wú)案牘之勞形 形:身體
C. 不蔓不枝 蔓:長(zhǎng)出藤蔓 D. 陶后鮮有聞 鮮:少
7. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
苔痕上階綠,草色入簾青。
8. 甲文緊扣“□□”這個(gè)文眼,運(yùn)用了反向立意的寫(xiě)法,從 、 、和 三個(gè)角度描寫(xiě)了陋室,表現(xiàn)了陋室不陋的題旨。
9. 對(duì)文意理解有誤的一項(xiàng)是( )
A. 甲文中“南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭”一句拿古賢之名室與“陋室”相提并論,意在以古代名賢自況,表明自己也具有古代名賢的高尚的志趣和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
B. 兩文都采用了托物言志的寫(xiě)法,甲文主要表達(dá)安貧樂(lè)道、高潔傲岸的志趣;乙文借歌詠蓮寄寓潔身自好、鄙棄名利的志向。
C. “牡丹之愛(ài),宜乎眾矣”一句表達(dá)了作者對(duì)追名逐利、趨炎附勢(shì)的惡濁世風(fēng)的鄙棄。
D. 甲文中作者安居陋室,厭棄官場(chǎng)生活,卻又沒(méi)有辦法改變現(xiàn)實(shí),不愿與下層人民交往,自然流露出消極避世的心態(tài);乙文作者則身居官場(chǎng),保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀短文,回答問(wèn)題
(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕土階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??
(乙)水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝、香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。
1.下面加點(diǎn)“之”的用法與其他不同的一項(xiàng)是( )
A.水陸草木之花 B.蓮,花之君子者也
C.予渭菊,花之隱逸者也 D.何陋之有
2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A.談笑有鴻儒(博學(xué)的人) B.可愛(ài)者甚蕃(多)
C.陶后鮮有聞(少) D.宜乎眾矣(適宜)
3.翻譯下面的句子。
(1)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
(2)無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。
4.簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。
(1)甲文中點(diǎn)明主旨的句子是____________________;乙文中贊美蓮花品質(zhì)的名句是____________________。
(2)乙文中多次提到菊和牡丹,這樣寫(xiě)的作用是____________________;作者用“南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭”類比“陋室”,其用意是____________________。
5.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )
A.甲文表現(xiàn)作者安貧樂(lè)道的情趣,乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質(zhì)。
B.甲乙兩文都是托物言志的名篇,文字優(yōu)美,意味深遠(yuǎn)。
C.“銘”和“說(shuō)”都是古代文體,“銘”側(cè)重于議論,“說(shuō)”側(cè)重于敘事。
D.甲文句式整齊,對(duì)仗工整;乙文語(yǔ)言精練,駢散相間。
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面兩段文言文,做1—4題。
(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温? (《陋室銘》)
(乙)水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。 (《愛(ài)蓮說(shuō)》)
1.依據(jù)文意填空。
甲文中點(diǎn)明主旨的句子是:________________________。
乙文贊美蓮花品質(zhì)的句子是:________________________。
2.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①談笑有鴻儒 ( )
②陶后鮮有聞。 ( )
3.下面句中的“之”與例句中的“之”用法相同的一個(gè)是
例句:無(wú)絲竹之亂耳
A.水陸草木之花 B.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染
C.處處志之 D.何陋之有
4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。
①無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。
②可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
科目:czyw 來(lái)源: 題型:048
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科目:czyw 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
閱讀下文,完成(1)-(6)題。
[甲]水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。 自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
[乙]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温校俊?/P>
(1)下面句中“之”字的用法與其他不同的一項(xiàng)是
[ ]
A.水陸草木之花
B.蓮,花之君子者也
C.予謂菊,花之隱逸者也
D.何陋之有
(2)下面加粗的詞解釋正確的一項(xiàng)是
[ ]
A.出淤泥而不染(顏色)
B.亭亭凈植(筆直)
C.有仙則名(取名)
D.談笑有鴻儒(有學(xué)問(wèn)的人)
(3)甲文中贊美蓮花品質(zhì)的句子是_______________________________。乙文中點(diǎn)明主旨的句子是_______________________________________。
(4)同屬散文,兩文體裁有別。甲文屬于________,乙文屬于________,這種文體一般都是________的。
(5)兩文都運(yùn)用了托物言志的手法。甲文通過(guò)對(duì)________的贊美,表現(xiàn)了作者_(dá)_______的思想感情;乙文通過(guò)對(duì)________的描寫(xiě),表達(dá)了作者_(dá)_______的愿望和________的生活情趣。
(6)翻譯下面的句子。
①可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
_____________________________________
②苔痕上階綠,草色入簾青。
_____________________________________
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
[甲]①山不在高,有仙則名。②水不在深,有龍則靈。③斯是陋室,惟吾德馨。④苔痕上階綠,草色入簾青。⑤談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。⑥可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。⑦無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。⑧南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。⑨孔子云:何陋之有?
[乙]水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。
8.對(duì)下面句子的理解有誤的一項(xiàng)是(4分)( )
A.苔痕上階綠,草色入簾青:苔痕碧綠,長(zhǎng)到階上;草色青蔥,映入簾里。
B.無(wú)案牘之勞形:沒(méi)有官府的公文使身體勞累。
C.濯清漣而不妖:在清水里洗滌過(guò),但是并不顯得妖媚。
D.予謂菊,花之隱逸者也:我認(rèn)為,菊花開(kāi)花是隱藏著的。
9.判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(5分)
(1)[甲]文中“陋室”二字緊扣課題,“惟吾德馨”一語(yǔ)是統(tǒng)領(lǐng)全篇的主旨。( )
(2)[甲]文的⑧句運(yùn)用類比寫(xiě)法,意在表明“陋室”主人也具有古代名賢的志趣和抱負(fù)。( )
(3)[乙]文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是:可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。( )
(4)[乙]文將記敘、議論、抒情結(jié)合起來(lái),充分表達(dá)了文章的主旨和作者的思想感情。( )
科目:czyw 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶A卷)語(yǔ)文(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面兩則文言文,完成小題。(15分)
【甲】陋室銘
山不在高,有仙則名。水不在深.有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案犢之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉?“何陋之有?”
【乙】愛(ài)蓮說(shuō)(節(jié)選)
周敦頤
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。
【小題1】解釋下列劃線的字。(4分)
(1)斯是陋室 ( ) (2)可以調(diào)素琴( )
(3)陶后鮮有聞( ) (4)宜乎眾矣 ( )
【小題2】翻譯文中劃線句子。(4分)
(1)苔痕上階綠,草色入簾青。
(2)蓮之愛(ài),同予者何人?
【小題3】甲文作者認(rèn)為陋室不陋,這表達(dá)了他怎樣的情懷?(3分)
【小題4】?jī)蓜t選文均運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)作手法,試各舉一例說(shuō)明。(4分)
科目:czyw 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶A卷)語(yǔ)文(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面兩則文言文,完成小題。(15分)
【甲】陋室銘
山不在高,有仙則名。水不在深.有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案犢之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉?“何陋之有?”
【乙】愛(ài)蓮說(shuō)(節(jié)選)
周敦頤
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。
1.解釋下列劃線的字。(4分)
(1)斯是陋室 ( ) (2)可以調(diào)素琴( )
(3)陶后鮮有聞( ) (4)宜乎眾矣 ( )
2.翻譯文中劃線句子。(4分)
(1)苔痕上階綠,草色入簾青。
(2)蓮之愛(ài),同予者何人?
3.甲文作者認(rèn)為陋室不陋,這表達(dá)了他怎樣的情懷?(3分)
4.兩則選文均運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)作手法,試各舉一例說(shuō)明。(4分)
科目:czyw 來(lái)源: 題型:
| A.談笑有鴻儒(博學(xué)的人) | B.可愛(ài)者甚蕃(多) |
| C.陶后鮮有聞(少) | D.宜乎眾矣(適宜) |
科目:czyw 來(lái)源: 題型:
讀下列兩則短文,回答問(wèn)題。
(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??
(乙)水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。
1.、下列劃線詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(2分) ( )
A.談笑有鴻儒(博學(xué)的人) B.可愛(ài)者甚蕃(多)
C.陶后鮮有聞(少) D.宜乎眾矣(適宜)
2.、 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的大意。(2分)
香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
3.、簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。(每題2分)
(1)甲文中統(tǒng)領(lǐng)全文、表明作者品德高尚的語(yǔ)句是哪句?
(2)乙文中多次提到菊和牡丹,這樣寫(xiě)的作用是什么?
4.、甲文先說(shuō)“斯是陋室”,結(jié)尾又說(shuō)“何陋之有”,是否自相矛盾?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2分)
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
| A.談笑有鴻儒(博學(xué)的人) | B.可愛(ài)者甚蕃(多) |
| C.陶后鮮有聞(少) | D.宜乎眾矣(適宜) |
| A.甲文表現(xiàn)作者安貧樂(lè)道的情趣,乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質(zhì)。 |
| B.甲乙兩文都是托物言志的名篇,文字優(yōu)美,意味深遠(yuǎn)。 |
| C.“銘”和“說(shuō)”都是古代文體,“銘”側(cè)重于議論,“說(shuō)”側(cè)重于敘事。 |
| D.甲文句式整齊,對(duì)仗工整;乙文語(yǔ)言精練,駢散相間。 |
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東汕頭飛廈中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
比較閱讀《陋室銘》和《愛(ài)蓮說(shuō)》,回答問(wèn)題。
【甲文】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??
【乙文】水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫菊之愛(ài)陶后鮮有聞蓮之愛(ài)同予者何人牡丹之愛(ài)宜乎眾矣。
【小題1】下列各組句子中,劃線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是(3分)
| A.有仙則名/莫名其妙 | B.宜乎眾矣/ 因地制宜 |
| C.晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊/ 無(wú)獨(dú)有偶 | D.香遠(yuǎn)益清 /精益求精 |
| A.“銘”和“說(shuō)”,都是古代的一種文體。“銘”是古代刻在器物上用來(lái)警戒自已或者稱述功德的文字,一般是用韻的;“說(shuō)”往往借描繪事物以抒情言志。 |
| B.兩文都運(yùn)用了托物言志的寫(xiě)法。甲文通過(guò)贊美簡(jiǎn)陋的居室,表達(dá)了作者不慕榮利、潔身自好的生活情趣;乙文借蓮表達(dá)了作者安貧樂(lè)道、高潔傲岸的生活態(tài)度。 |
| C.“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清”用來(lái)比喻君子通達(dá)事理,行為端正,因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。 |
| D.乙文 通過(guò)贊美,說(shuō)明愛(ài)蓮的理由,借以表明自己的人格操守。 |
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東汕頭飛廈中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
比較閱讀《陋室銘》和《愛(ài)蓮說(shuō)》,回答問(wèn)題。
【甲文】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校?/p>
【乙文】水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫菊之愛(ài)陶后鮮有聞蓮之愛(ài)同予者何人牡丹之愛(ài)宜乎眾矣。
1.下列各組句子中,劃線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是(3分)
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A.有仙則名/莫名其妙 |
B.宜乎眾矣/ 因地制宜 |
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C.晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊/ 無(wú)獨(dú)有偶 |
D.香遠(yuǎn)益清 /精益求精 |
2.翻譯文中劃?rùn)M線的句子。(4分,每小題2分)
(1)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,
(2)無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。
3.理解填空(用原文回答)。(4分)
(1)《陋室銘》一文作者認(rèn)為陋室不陋的原因:
(2)《愛(ài)蓮說(shuō)》全文的中心句是:
4.下面解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
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A.“銘”和“說(shuō)”,都是古代的一種文體?!般憽笔枪糯淘谄魑锷嫌脕?lái)警戒自已或者稱述功德的文字,一般是用韻的;“說(shuō)”往往借描繪事物以抒情言志。 |
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B.兩文都運(yùn)用了托物言志的寫(xiě)法。甲文通過(guò)贊美簡(jiǎn)陋的居室,表達(dá)了作者不慕榮利、潔身自好的生活情趣;乙文借蓮表達(dá)了作者安貧樂(lè)道、高潔傲岸的生活態(tài)度。 |
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C.“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清”用來(lái)比喻君子通達(dá)事理,行為端正,因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。 |
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D.乙文 通過(guò)贊美,說(shuō)明愛(ài)蓮的理由,借以表明自己的人格操守。 |
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
文言文閱讀。
(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒.往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(乙)水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。
1.下列劃線詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是: ( )
| A.談笑有鴻儒(博學(xué)的人) | B.可愛(ài)者甚蕃(多) |
| C.陶后鮮有聞(少) | D.宜乎眾矣(適宜) |
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列文言句子的大意:
無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。
3.簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。
(1)甲文中統(tǒng)領(lǐng)全文、表明作者品德的語(yǔ)句是 :
(2)乙文中多次提到菊和牡丹.這樣寫(xiě)的作用是:
4.甲文先說(shuō)“斯是陋室”結(jié)尾又說(shuō)“何陋之有”,是否自相矛盾?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
5.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是: ( )
| A.甲文表現(xiàn)作者安貧樂(lè)道的情趣,乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質(zhì)。 |
| B.甲乙兩文都是托物言志的名篇,文字優(yōu)美,意味深遠(yuǎn)。 |
| C.“銘”和“說(shuō)”都是古代文體,“銘”側(cè)重于議論,“說(shuō)”側(cè)重于敘事。 |
| D.甲文句式整齊,對(duì)仗工整;乙文語(yǔ)言精練,駢散相間。 |
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省洛陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀
讀下列兩則短文,回答問(wèn)題。
(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(乙)水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。
【小題1】、下列劃線詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(2分) ( )
| A.談笑有鴻儒(博學(xué)的人) | B.可愛(ài)者甚蕃(多) |
| C.陶后鮮有聞(少) | D.宜乎眾矣(適宜) |
科目:czyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽省宣城市八年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱 讀
《陋室銘》與《愛(ài)蓮說(shuō)》(15分)
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温??” 《陋室銘》
水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊;自李唐來(lái),世人盛(也作“甚”)愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。 《愛(ài)蓮說(shuō)》
1. 解釋下列加點(diǎn)字的意思。(3分)
⑴有仙則名___________ ⑵談笑有鴻儒___________ ⑶不蔓不枝_____
2. 翻譯下面文言句子。(4分)
A無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形
B 出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
3.甲、乙兩文都采用了 的寫(xiě)法,甲文通過(guò)為陋室作銘表明自己的抱負(fù)和情操,乙文則通過(guò) 表達(dá)自已的節(jié)操,兩文都寫(xiě)得較含蓄。(2分)
4. 《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)“菊之愛(ài)”、“牡丹之愛(ài)”有哪些作用?(3分)
5. “談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”,對(duì)于作者這種交友方式,你有什么看法? (3分)
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