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游黃山記

清朝  袁枚

    癸卯四月二日，余游白岳畢（1），遂浴黃山之湯泉（2）、泉甘且冽，在懸崖之下。夕宿慈光寺（3）。

　　次早，僧告曰：“從此山徑仄險，雖兜籠不能容（4）。公步行良苦，幸有土人慣負客者，號海馬，可用也?！?u>引五六壯佼者來，俱手數(shù)丈布。余自笑羸老，乃復(fù)作襁褓兒耶？初猶自強，至憊甚，乃縛跨其背。于是且步且負各半。行至云巢（5），路絕矣，躡木梯而上，萬峰刺天，慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉（6）。

　　天雨寒甚，端午猶披重裘擁火。云走入奪舍，頃刻混沌（7），兩人坐，辨聲而已。散后，步至立雪臺，有古松根生于東，身仆于西，頭向于南，穿人石中，裂出石外。石似活，似中空，故能伏匿其中，而與之相化。又似畏天，不敢上長，大十圍，高無二尺也。他松類是者多，不可勝記。晚，云氣更清，諸峰如兒孫俯伏。黃山有前、后海之名（8），左右視，兩海并見。

　　次日，從臺左折而下，過百步云梯（9），路又絕矣。忽見一石如大鰲魚（10），張其口。不得已走入魚口中，穿腹出背，別是一天。登丹臺（11），上光明頂（12），與蓮花、天都二峰為三鼎足（13），高相峙。天風撼人，不可立。幸松針鋪地二尺厚，甚軟，可坐。晚至獅林寺宿矣（14）。

　　趁日未落，登始信峰（15）。峰有三，遠望兩峰尖峙，逼視之，尚有一峰隱身落后。峰高且險，下臨無底之溪，余立其巔，垂趾二分在外。僧懼挽之。余笑謂：“墜亦無妨?！眴枺骸昂我玻俊痹唬骸跋獰o底，則人墜當亦無底，飄飄然知泊何所？縱有底，亦須許久方到，盡可須臾求活。惜未挈長繩縋精鐵量之，果若千尺耳?！鄙诵?。

　　次日，登大小清涼臺（16）。臺下峰如筆，如矢，如筍，如竹林，如刀戟，如船上桅，又如天帝戲?qū)⑽鋷毂滩忌⒌厣?。食頃，有白練繞樹。僧喜告曰：“此云鋪海也。”初濛濛然，镕銀散綿，良久渾成一片。青山群露角尖，類大盤凝脂中有筍脯?，F(xiàn)狀。俄而離散，則萬峰簇簇，仍還原形。余坐松頂苦日炙，忽有片云起為蔭遮，方知云有高下，迥非一族。

　　薄暮，往西海門觀落日，草高于人，路又絕矣。喚數(shù)十夫芟夷之而后行（17）。東峰屏列，西峰插地怒起，中間鶻突數(shù)十峰（18），類天臺瓊臺。紅日將墜，一峰以首承之，似吞似捧。余不能冠，被風掀落，不能襪，被水沃透；下敢杖，動陷軟沙；不敢仰，慮石崩壓。左顧右睨，前探后矚，恨不能化千億身，逐峰皆到。當海馬負時，捷若猱猿，沖突急走，千萬山亦學(xué)人奔，狀如潮涌。俯視深阬怪峰，在腳底相待，倘一失足，不堪置想。然事已至此，惴慓無益（19），若禁緩之，自覺無勇。不得已，托孤寄命（20），憑渠所往，覺此身便已羽化?！痘茨献印酚心憺樵浦f（21），信然。

　　初九日，從天柱峰后轉(zhuǎn)下，過白沙矼（22），至云谷（23），家人以肩輿相迎。計步行五十馀里，入山凡七日。

(選自《明清散文名篇集粹》，有刪節(jié))

　　注釋：　?。?）白岳：山名，在安徽省休寧縣。位于黃山之南。奇峰四起，絕壁回環(huán)，險峻而清奇。乾隆帝譽為“天下無雙勝景，江南第一名山?！保?）湯顯：即溫泉，在山下。泉水清潤純凈，無硫磺氣。（3）慈光寺：在朱砂峰下，一名朱砂庵。明萬歷年間僧普門改建，稱法海禪院，尋敕封護國慈光寺。（4）兜籠：供游客乘坐、由人抬著上山的竹制器具，類似小山轎。（5）云巢：在文殊院下，為前海一石洞。（6）文殊院：寺名，在玉屏峰前。明普門和尚至此，云在代州時夢見文殊坐石情景，與此境合，遂構(gòu)文殊院。遺址今為玉屏樓。（7）混沌：天地未開辟以前的元氣狀態(tài)。此指籠罩在云霧之中。（8）前、后海：黃山多云海，因稱南為前海，北為后海，中為天海，加上東、西海為五海。（9）百步云梯：蓮花峰下小道，最險處約百步，下臨絕壑。（10）大鰲魚：指鰲魚背，在鰲魚峰前。酷似鰲魚，張口向海螺石。（11）丹臺：煉丹臺，在煉丹峰前，寬廣可容萬人。傳為浮丘公為黃帝煉丹處。臺上有煉丹灶，臺下有煉丹源。（12）光明頂：黃山主峰之一。狀如覆缽，無所依傍，山頂平坦。（13）蓮花峰：黃山最高峰。山形如初綻蓮花，絕頂方圓丈馀，名石船。天都峰：黃山主峰之一。峰頂平如掌，有石洞。古人尊之為天帝神都，故名。（14）獅林寺：即獅子林，明建，在獅子峰下。（15）始信峰：在黃山東部，峰凸起在絕壑上。峰上有接引崖，崖壁有裂隙，搭橋渡之。下有古松，名擾龍松。（16）清涼臺：在獅子峰下，為觀日出，鋪海之地。（17）芟（shān）夷：割除。（18）鶻（liǘ）突：模糊不清。（19）惴（zhuì）栗：恐懼。（20）托孤寄命：以后代及生命相托。語出《論語泰伯》：“可以托六尺之孤，可以寄百里之命。”這里比喻把一切都交托給背他的人，聽之任之。（21）膽為云。語出《淮南子精神訓(xùn)》：“故膽為云。”注云：“膽，金也。金石，云之所出，故為云?！保?2）白沙矼（gāng）在后山皮篷與云谷寺之間，沙色純白，與四周山色迥異，故名。（23）云谷：寺名，在香爐峰下。寺周有靈錫泉、江麗田彈琴處等勝跡。

　　文本簡析本文作于乾隆四十八年癸卯（1783）。

　　黃山又名黟山，有三十六峰、二十四溪、十二洞、八巖，徐霞客有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”之譽。黃山奇景在明清兩代文人筆下熟聞習(xí)見。袁枚這篇游記采取了傳統(tǒng)的寫法，依游歷先后逐一展開，而著重寫三天所見。在下筆時，緊緊扣住黃山最引人入勝的景物：怪松、云海、奇峰，作細微具體的描寫，充分調(diào)動人的視覺、聽覺、感覺，全方位地進行渲染，使人讀后充滿新鮮感，不覺得與前人所記重復(fù)。

　　袁枚游黃山寫了幾十首詩，如《坐光明頂上老僧送茶至》云：“風吹帽落帶繞頸，履踏蒼苔濕至脛?！妿X森羅腳底來，憑我姿餐如列鼎?！庇秩纭端蕺{子林晨起登清涼臺看云鋪?！吩疲骸耙黄ゲ紝⒋蟮毓?，千條練許山靈分?！庇秩纭兜轿骱ｉT看落日山中藏山頗似天臺瓊臺》云：“媧皇煉石石無用，秦王驅(qū)山山太重。一齊放向西海門，棱棱萬古猶飛動?！蹦还P酣墨舞，極盡鋪張之能事，讀之聳人心目。同樣寫黃山，文素凈簡潔，純用比喻、白描；詩奇詭激蕩，夸張突兀。袁枚詩與文風格之不同，于此可以略見。

下列各句中，加點詞的解釋不正確的一項是    (    )

  A、從此山徑仄險，雖兜籠不能容    仄：狹窄。

  B．他松類是者多，不可勝記        勝：盡。

  C．逼視之，尚有一峰隱身落后      逼：急切。

  D．方知云有高下，迥非一族       族：品類。

下列各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一組是    (    )

  A、幸有土人慣負客者             奪項王天下者必沛公也

  B．路絕矣，躡木梯而上           吾嘗終日而思矣

  C．溪無底，則人墜當亦無底       于其身也，則恥師焉

  D．家人以肩輿相迎               愿得將軍之首以獻秦

下列對原文的分析和概括，不正確的一項是    (    )

  A、作者在文章的開頭簡要交代游畢白岳峰進入黃山界，對黃山溫泉的記游一筆帶過。第二段以側(cè)面描寫為主表現(xiàn)黃山山徑的仄險。

  B．文章第三段寫黃山云霧用了“走”“奪”兩個動詞，賦予了云霧鮮活的靈性，顯示出云霧涌來時速度之快與霧氣之農(nóng)。描寫可謂生動傳神。

  C．僧人在文中出現(xiàn)了三次，這是作者匠心獨運的安排。第四段中僧人的膽怯反襯出作者的豪放大膽，與僧人的對答體現(xiàn)了作者超凡脫俗的情懷。

  D．這篇游記以時間為順序，描述了作者入黃山七日，步行五十余里的所見所感，描寫黃山的景物運用了大量的比喻，活脫傳神地展現(xiàn)了黃山令人嘆為觀止的景觀。

把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

  (1)引五六壯佼者來，俱手數(shù)丈布。余自笑羸老乃復(fù)作襁褓兒耶？

  (2)石似活，似中空，故能伏匿其中，而與之相化。

  (3)初濛濛然，熔銀散綿，良久渾成一片。

依次填入下列橫線上的關(guān)聯(lián)詞，最恰當?shù)囊豁検?/P>

[　　]

從追求公平來看，一方面，___________公平的分配_________能調(diào)動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，___________促進效率的提高；__________另一方面超越歷史地追求公平，____________會損害效率，__________從根本上違背了社會主義的基本經(jīng)規(guī)律。

A．只有	才	從而	但	不僅	而且
B．只要	就	是	而	因為	所以
C．只有	才	于是	但	如果	那么
D．只要	就	從而	而	既然	那么

依次填入下列橫線上的關(guān)聯(lián)詞，最恰當?shù)囊豁検?/P>

[　　]

從追求公平來看，一方面，___________公平的分配_________能調(diào)動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，___________促進效率的提高；__________另一方面超越歷史地追求公平，____________會損害效率，__________從根本上違背了社會主義的基本經(jīng)規(guī)律。

A．只有	才	從而	但	不僅	而且
B．只要	就	是	而	因為	所以
C．只有	才	于是	但	如果	那么
D．只要	就	從而	而	既然	那么

閱讀下面的文字，完成下題。

國際兩種“治水”模式的反思

①基礎(chǔ)設(shè)施對于社會經(jīng)濟發(fā)展有著舉足輕重的作用，其中農(nóng)田水利設(shè)施對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)戶生活息息相關(guān)，但是相關(guān)歷史表明，過去幾十年，廣大發(fā)展中國家在基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)上是普遍失敗的，因此，國際機構(gòu)和各國政府對農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施的投資和管理方式進行了多方面的探索。其中最受人矚目的是“世界銀行共識”和“東亞模式”。

②世界銀行指出私有化是解決發(fā)展中國家公共品供給困境的有效方式，市場化能夠優(yōu)化資源配置，而公共資源（比如水資源）可以被視為一種可競爭、可排他、可轉(zhuǎn)讓的特殊商品，因此，構(gòu)建一個有效的市場就可以讓發(fā)展中國家的政府擺脫目前面臨的公共服務(wù)效率低下的困境。

③在小型基礎(chǔ)設(shè)施的管理上，世界銀行力推“社區(qū)共管”模式，他們認為，這一強調(diào)社區(qū)參與和同伴監(jiān)督的管理方式會帶來決策過程的透明化、責任化和公平化，并可與市場機制相結(jié)合，對公共服務(wù)進行更有效地分配，以此帶來更高利用效率，創(chuàng)造更高的經(jīng)濟價值和社會價值。

④世界銀行的思想得到了許多學(xué)者的支持，并在世界范圍內(nèi)進行了推廣，很多發(fā)展中國家在“世界銀行共識”的指導(dǎo)下進行了各種基礎(chǔ)設(shè)施的市場化和私有化改革。但是十幾年的探索之后，人們卻發(fā)現(xiàn)“世界銀行共識”并沒有為這些國家?guī)砉饷鞯那熬?，反而增添了許多新的困難，質(zhì)疑之聲因之四起，學(xué)者們對世界銀行模式進行了深刻地反思和猛烈地批判。

⑤以“世界銀行共識”在墨西哥的推行為例，學(xué)者們指出，這一改革沒有改善墨西哥原先公共服務(wù)的低效率，反而帶來了更多的問題，如：社會力量無力承擔高額的建設(shè)和管理費用，國家資金的撤出加速了資金鏈的斷裂，使得基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)停滯不前；基礎(chǔ)設(shè)施的私．營化加大了人們獲得公共服務(wù)的機會的不平等，造成了更大的貧富差距；私營業(yè)者對公共資源進行掠奪性開發(fā)，不顧發(fā)展的可持續(xù)性。

⑥很多學(xué)者認為“世界銀行共識”僅僅看到了公共資源的經(jīng)濟性，忽略了很多深層次的因素：如世界各地的地域特征、社會文化各不相同，因此私有化難以在世界各地推廣；發(fā)展中國家缺乏相應(yīng)的市場和法律制度，很難保證市場化的公平和效率；在某些地區(qū)，產(chǎn)權(quán)難以界定；等等。

⑦在此基礎(chǔ)上，學(xué)者們指出，財政力量的退出只會惡化基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)的供給狀況，國家投資為主、社會資本參與為輔的方式才是行之有效的方法。在這種思想的指導(dǎo)下，日本和韓國的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)取得了巨大的成功，由此徹底顛覆了“世界銀行共識”。

⑧以韓國為例，該國的農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施的改革是“新村運動”的重要組成部分，隨著新村運動的推行而不斷深化。在投資上，韓國建立了以國家財政為主、受益農(nóng)戶投資為輔的管理體系，從資金上保證了農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和管理工作能夠順利進行；根據(jù)各地特殊的地域特征，積極動員當?shù)剞r(nóng)村社會資源，建立“自下而上”的動員機制，充分體現(xiàn)農(nóng)民的積極性、主動性與創(chuàng)造性；政府提供多種優(yōu)惠政策與獎勵措施，根據(jù)各個村莊的表現(xiàn)，政府實行獎勤罰懶的機制，以官辦型民間組織為管理主體，根據(jù)農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)模的大小，由不同的官辦型民間組織負責管理。這些措施都保證了韓國農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施改造的成功。

（鄭風田，中國人民大學(xué)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師）

下列有關(guān)“世界銀行共識”的說法錯誤的一項是       （    ）

A．“世界銀行共識”是當前最受人矚目的兩種農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施的投資和管理方式之一。

B．“私有化”和“市場化”是世界銀行為解決農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)與管理存在問題開出的兩大藥方。

C．水資源是一種可競爭、可排他、可轉(zhuǎn)讓的特殊商品，市場化能夠優(yōu)化水利資源的配置，解決發(fā)展中國家水資源供給的困境。

D．世界銀行想借推行“社區(qū)共管”模式，對公共服務(wù)進行更有效的分配，以解決水資源利用效率低下的問題。

下列不屬于“世界銀行共識”實施中所面臨的困境的一項是     （    ）

A．私有化之后社會力量無力承擔高額的建設(shè)和管理費用，國家資金的撤出加速了資金鏈的斷裂。

D．私營化加大了人們獲得公共服務(wù)的機會的不平等，造成不顧發(fā)展的可持續(xù)性，對公共資源進行掠奪性開發(fā)。

C．不僅沒有給改革的國家?guī)砉饷鞯那熬?，反而?dǎo)致基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)停滯不前，造成了更大的貧富差距。

D．僅僅看到了公共資源的經(jīng)濟性，忽略了世界各地的地域特征、社會文化各不相同等很多深層次的因素。

下列表述不符合原文意思的一項是           （    ）

A．“東亞模式”的核心是以政府投資為主、社會資本參與（受益農(nóng)戶投資）為輔。

B．“東亞模式”的成功取決于資金上的有效保證和農(nóng)民主觀能動性的充分調(diào)動。

C．在基礎(chǔ)設(shè)施改革中，政府不能缺位，更不能把私有化作為“甩包袱”的手段。

D．東亞模式的成功，顛覆了“世界銀行共識”，宣告私有化在任何國家都難以推行。

閱讀下面的文字，完成1—3題。

國際兩種“治水”模式的反思

①基礎(chǔ)設(shè)施對于社會經(jīng)濟發(fā)展有著舉足輕重的作用，其中農(nóng)田水利設(shè)施對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)戶生活息息相關(guān)，但是相關(guān)歷史表明，過去幾十年，廣大發(fā)展中國家在基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)上是普遍失敗的，因此，國際機構(gòu)和各國政府對農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施的投資和管理方式進行了多方面的探索。其中最受人矚目的是“世界銀行共識”和“東亞模式”。

②世界銀行指出私有化是解決發(fā)展中國家公共品供給困境的有效方式，市場化能夠優(yōu)化資源配置，而公共資源（比如水資源）可以被視為一種可競爭、可排他、可轉(zhuǎn)讓的特殊商品，因此，構(gòu)建一個有效的市場就可以讓發(fā)展中國家的政府擺脫目前面臨的公共服務(wù)效率低下的困境。

③在小型基礎(chǔ)設(shè)施的管理上，世界銀行力推“社區(qū)共管”模式，他們認為，這一強調(diào)社區(qū)參與和同伴監(jiān)督的管理方式會帶來決策過程的透明化、責任化和公平化，并可與市場機制相結(jié)合，對公共服務(wù)進行更有效地分配，以此帶來更高利用效率，創(chuàng)造更高的經(jīng)濟價值和社會價值。

④世界銀行的思想得到了許多學(xué)者的支持，并在世界范圍內(nèi)進行了推廣，很多發(fā)展中國家在“世界銀行共識”的指導(dǎo)下進行了各種基礎(chǔ)設(shè)施的市場化和私有化改革。但是十幾年的探索之后，人們卻發(fā)現(xiàn)“世界銀行共識”并沒有為這些國家?guī)砉饷鞯那熬?，反而增添了許多新的困難，質(zhì)疑之聲因之四起，學(xué)者們對世界銀行模式進行了深刻地反思和猛烈地批判。

⑤以“世界銀行共識”在墨西哥的推行為例，學(xué)者們指出，這一改革沒有改善墨西哥原先公共服務(wù)的低效率，反而帶來了更多的問題，如：社會力量無力承擔高額的建設(shè)和管理費用，國家資金的撤出加速了資金鏈的斷裂，使得基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)停滯不前；基礎(chǔ)設(shè)施的私．營化加大了人們獲得公共服務(wù)的機會的不平等，造成了更大的貧富差距；私營業(yè)者對公共資源進行掠奪性開發(fā)，不顧發(fā)展的可持續(xù)性。

⑥很多學(xué)者認為“世界銀行共識”僅僅看到了公共資源的經(jīng)濟性，忽略了很多深層次的因素：如世界各地的地域特征、社會文化各不相同，因此私有化難以在世界各地推廣；發(fā)展中國家缺乏相應(yīng)的市場和法律制度，很難保證市場化的公平和效率；在某些地區(qū)，產(chǎn)權(quán)難以界定；等等。

⑦在此基礎(chǔ)上，學(xué)者們指出，財政力量的退出只會惡化基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)的供給狀況，國家投資為主、社會資本參與為輔的方式才是行之有效的方法。在這種思想的指導(dǎo)下，日本和韓國的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)取得了巨大的成功，由此徹底顛覆了“世界銀行共識”。

⑧以韓國為例，該國的農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施的改革是“新村運動”的重要組成部分，隨著新村運動的推行而不斷深化。在投資上，韓國建立了以國家財政為主、受益農(nóng)戶投資為輔的管理體系，從資金上保證了農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和管理工作能夠順利進行；根據(jù)各地特殊的地域特征，積極動員當?shù)剞r(nóng)村社會資源，建立“自下而上”的動員機制，充分體現(xiàn)農(nóng)民的積極性、主動性與創(chuàng)造性；政府提供多種優(yōu)惠政策與獎勵措施，根據(jù)各個村莊的表現(xiàn)，政府實行獎勤罰懶的機制，以官辦型民間組織為管理主體，根據(jù)農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)模的大小，由不同的官辦型民間組織負責管理。這些措施都保證了韓國農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施改造的成功。

（鄭風田，中國人民大學(xué)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師）

1．下列有關(guān)“世界銀行共識”的說法錯誤的一項是                                               （    ）

A．“世界銀行共識”是當前最受人矚目的兩種農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施的投資和管理方式之一。

       B．“私有化”和“市場化”是世界銀行為解決農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)與管理存在問題開出的兩大藥方。

       C．水資源是一種可競爭、可排他、可轉(zhuǎn)讓的特殊商品，市場化能夠優(yōu)化水利資源的配置，解決發(fā)展中國家水資源供給的困境。

       D．世界銀行想借推行“社區(qū)共管”模式，對公共服務(wù)進行更有效的分配，以解決水資源利用效率低下的問題。

2．下列不屬于“世界銀行共識”實施中所面臨的困境的一項是                              （    ）

       A．私有化之后社會力量無力承擔高額的建設(shè)和管理費用，國家資金的撤出加速了資金鏈的斷裂。

       D．私營化加大了人們獲得公共服務(wù)的機會的不平等，造成不顧發(fā)展的可持續(xù)性，對公共資源進行掠奪性開發(fā)。

       C．不僅沒有給改革的國家?guī)砉饷鞯那熬?，反而?dǎo)致基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)停滯不前，造成了更大的貧富差距。

       D．僅僅看到了公共資源的經(jīng)濟性，忽略了世界各地的地域特征、社會文化各不相同等很多深層次的因素。

3．下列表述不符合原文意思的一項是                                                                    （    ）

       A．“東亞模式”的核心是以政府投資為主、社會資本參與（受益農(nóng)戶投資）為輔。

       B．“東亞模式”的成功取決于資金上的有效保證和農(nóng)民主觀能動性的充分調(diào)動。

       C．在基礎(chǔ)設(shè)施改革中，政府不能缺位，更不能把私有化作為“甩包袱”的手段。

D．東亞模式的成功，顛覆了“世界銀行共識”，宣告私有化在任何國家都難以推行。

下列各句中，沒有語病的一項是

A. 為了爭取高速度，我們必須狠抓科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，把國民經(jīng)濟用先進的科學(xué)技術(shù)搞上去。

B. 這期研究班是全國職工教育管理委員會和國家經(jīng)貿(mào)委聯(lián)合于今年五月底舉辦的。

C. 我們一方面要加強培養(yǎng)人才的工作，另一方面要把現(xiàn)有的知識分子用好，充分把他們的積極性調(diào)動起來。

D. 老李喝了一杯釅釅的茶，躊躇滿志地看著對面，對我說：“我贏定了?！?/p>

下列句子中標點符號的使用，正確的一句是（3分）                            

A．查韋斯贈給奧巴馬的《拉丁美洲：被切開的血管》一書迅速風靡，并且位列亞馬遜在線書店《暢銷書排行榜》第二名。

B．中核集團鄭重承諾：將努力“推進國防建設(shè)和核產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展，推進人與核事業(yè)的和諧發(fā)展，推進核工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。”

C．如何調(diào)動農(nóng)民的積極性、避免水利工程有人修沒人管的現(xiàn)象?從一些地方經(jīng)驗看，推進農(nóng)民水產(chǎn)權(quán)改革是一個好辦法。

D．金，原泛指一切金屬，如“金就礪則利（《荀子·勸學(xué)》）”，現(xiàn)在則專指黃金。

 

文言文閱讀。閱讀下面的文言文，完成下列各題。

李邈，字彥思，臨江軍清江人，唐宗室宰相適之之后。少有才略，以父任為太廟齋郎，擢通判河間府。以迕蔡京、童貫，遷知霸州，為遼國賀正副使。還，貫將連金人夾攻契丹，呼邈至私第，以語動之，使附己。邈言契丹人未厭其主，因教貫陰佐契丹以圖金人。貫不能用，乃乞致仕。嘆曰：“國家禍亂自茲始矣!”

    金人犯京師，詔趣入見，邈慨然復(fù)起就道。既至，會姚平仲戰(zhàn)不利，京師震動。上問御敵奈何，邈言：“勝負兵家之常勢，陛下無過憂，第古未有和戰(zhàn)不定而能成功者?！币蜓裕骸胺N師道宿將，有重名，二敵所畏。朝廷自主和議，而盡以諸道兵畀師道，視敵為進退。將在軍中，君命有所不受。使見可擊而進，勝固社稷之福：不勝，亦足使敵知吾將帥有以國為任者?！鄙戏Q善。

    守真定，兵不滿二千，錢不滿二百萬，自度無以拒敵，乃諭民出財，共為死守。民恃邈為固，不數(shù)日，得錢十三萬貫、粟十一萬石，募民為勇敢亦數(shù)千人。金人至，邈乞師于宣撫副使，且間道走蠟書上聞，皆不報。城被圍，且戰(zhàn)且守，相持四旬。城破，邈巷戰(zhàn)不克，將赴井，左右持之不得入。斡離不①脅邈拜，不拜，以火燎其須眉及兩髀，亦不顧，乃拘于燕山府。

    金人問曰：“集民兵擊我，謂我為賊，何也?”邈曰：“汝負盟，所至掠吾金帛子女，何諱吾言敵?”不能屈。久之，欲以邈知滄州，笑而不答，且說之曰：“汝不以此時歸二帝及兩河地，歲取重幣如契丹，以為長利，強尚可恃乎?”金人諱其言，命邈被發(fā)左衽，邈憤，詆毀甚力。金人大怒，遂遇害。將死，顏色不變，南向再拜，端坐就戮。燕人為之流涕。

                                         （選自《宋史·忠義傳》，有刪節(jié)）

【注】①完顏斡離不，金太祖第二子。

對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是             （    ）

   A．以迕蔡京、童貫，遷知霸州         迕：觸犯

    B．第古未有和戰(zhàn)不定而能成功者       第：但

   C．邈巷戰(zhàn)不克                   克：能夠

   D．乃拘于燕山府                 拘：關(guān)押

下列句子中，全都表現(xiàn)李邈有“才略”的一組是             （    ）

    ①因教貫陰佐契丹以圖金人            ②國家禍亂自茲始矣

    ③邈慨然復(fù)起就道                    ④盡以諸道兵畀師道，視敵為進退

    ⑤以火燎其須眉及兩髀，亦不顧        ⑥邈憤，詆毀甚力

    A．①②④           B．①③⑤           C．②③⑥  D．④⑤⑥

下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是         （    ）

    A．童貫曾有聯(lián)合金人夾擊契丹的計劃，并召李邈到私人府第謀劃這件事，但李邈認為契丹百姓尚未厭棄自己的君主，時機尚不成熟，因此不贊成。

    B．金人進犯京師，李邈建議皇上不能在戰(zhàn)與和之間搖擺不定，應(yīng)該早作決斷，放棄和談，把全部兵權(quán)都交給老將種師道，和金人決一死戰(zhàn)。

    C．李邈守衛(wèi)真定，充分調(diào)動百姓的力量，堅守了一個多月。城池被攻破，仍頑強抵抗。被俘后，也能保持民族氣節(jié)，堅決不向金人臣服。

    D．金人想收買李邈，以官職相誘，沒有成功。逼李邈改變宋人的服飾裝扮，又被李邈義正辭嚴地斥責。李邈被殺害之時，燕地的百姓也為他流淚。

把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

   （1）邈言契丹人未厭其主，因教貫陰佐契丹以圖金人。

 

 

 

   （2）汝負盟，所至掠吾金帛子女，何諱吾言敵?

上輦過郎署，問郎署長馮唐曰：“父家安在？”對曰：“臣大父趙人，父徙代?！鄙显唬骸拔峋哟鷷r，吾尚食監(jiān)高祛數(shù)為我言趙將李齊之賢。父知之乎？”唐對曰：“尚不如廉頗、李牧之為將也?！鄙喜略唬骸班岛?！吾獨不得廉頗、李牧為將！吾豈憂匈奴焉！”唐曰：“陛下雖得廉頗、李牧，弗之用也。”
上怒，起，入禁中，良久，召唐，讓曰：“公奈何眾辱我，獨無間處乎！”唐謝曰：“鄙人不知忌諱?！鄙夏俗鋸?fù)問唐曰：“公何以知吾不能用廉頗、李牧也？”唐對曰：“臣聞上古王者之遣將也，跪而推轂，曰：‘閫^①以內(nèi)者，寡人制之；閫以外者，將軍制之?！即蟾秆裕豪钅翞橼w將，居邊，軍市之租，皆自用饗士；賞賜決于外，不從中覆也。委任而責成功，故李牧乃得盡其智能，當是之時，趙幾霸。其后會趙王遷立，用郭開讒，卒誅李牧，令顏聚代之，是以兵破士北，為秦所禽滅。今臣竊聞魏尚為云中守，其軍市租盡以饗士卒，私養(yǎng)錢^②五日一椎牛，自饗賓客、軍吏、舍人，是以匈奴遠避，不近云中之塞。虜曾一入，尚率車騎擊之，所殺甚眾。夫士卒盡家人子，起田中從軍，終日力戰(zhàn)，用命前驅(qū)，斬首捕虜上功^③幕府，一言不相應(yīng)，文吏以法繩之，其賞不行，而吏奉法必用。臣愚以為陛下賞太輕，罰太重。且云中守魏尚坐上功首虜^④差六級，陛下下之吏，削其爵，罰作之。由此言之，陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也！”上說。是日，令唐持節(jié)赦魏尚，復(fù)以為云中守，而拜唐為車騎都尉。
(節(jié)選自《資治通鑒》卷第十五，有刪改)
【注】 ①閫：外城之門；  ②私養(yǎng)錢：私人贍養(yǎng)家屬的俸錢；  ③上功：呈報功勞；  ④首虜：砍下的首級和俘虜。
【小題1】對下列句子中加線詞語的解釋，不正確的一項是

A．唐謝曰：“鄙人不知忌諱。”謝：感謝

B．召唐，讓曰讓：責備

C．文吏以法繩之繩：制裁

D．且云中守魏尚坐上功首虜差六級坐：犯……罪

【小題2】下列各組句子中，加線的兩個詞的意義和用法相同的一組是

A．吾豈憂匈奴焉置杯焉則膠，水淺而舟大也

B．公何以知吾不能用廉頗、李牧也如或知爾，則何以哉

C．臣聞上古王者之遣將也快然自足，不知老之將至矣

D．其軍市租盡以饗士卒中庸之為德也，其至矣乎

【小題3】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是

A．面對匈奴為患，孝文帝希望能得到廉頗、李牧這樣的名將來輔佐自己，但馮唐認為廉頗、李牧這樣的人才難以得到孝文皇帝的重用。

B．魏尚因故意虛報軍功而被責罰，馮唐認為皇帝刻薄寡恩。孝文帝意識到自己的錯誤，就派馮唐前去赦免了魏尚，恢復(fù)了他云中太守的職位。

C．馮唐的直言不諱令孝文帝很沒有面子，盛怒之后的孝文帝還是虛心向馮唐請教諸如廉頗、李牧這樣的人才不能得到自己重用的原因。

D．馮唐以對比的方式，以李牧前后不同的遭遇說明帝王要知人善任、用人不疑，這樣才能充分發(fā)揮人才的積極性，幫助自己建立功勛和霸業(yè)。

【小題4】將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1）委任而責成功，故李牧乃得盡其智能，當是之時，趙幾霸。（3分）
___________________________________________________________       ____________
(2）是以兵破士北，為秦所禽滅。(2分）
                                                                     
【小題5】用斜線（/）給下面短文中畫線部分斷句。
蘇秦為楚合從，說韓王曰：“臣聞鄙語曰：‘寧為雞口， 不為牛后?！?u>今 大 王 西 面 交 臂 而 臣 事 秦 何 以 異 于 牛 后 乎 夫 以 大 王 之 賢 挾 強 韓 之 兵 而 有 牛 后 之 名 臣 竊 為 大 王 羞 之 韓 王 忿 然 作 色 攘 臂 按 劍 仰 天 太 息 曰：“寡人雖死，必不能事秦！”

下列各項中，標點符號有誤的一項是

  A．查韋斯日前贈給奧巴馬的《拉丁美洲：被切開的血管》一書迅速風靡，目前該書已位列亞馬遜在線書店“暢銷書排行榜”第二名。

  B．中核集團鄭重承諾：將努力“推進國防建設(shè)和核產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展，推進人與核事業(yè)的和諧發(fā)展，推進核工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展”。

  C．如何調(diào)動農(nóng)民的積極性，避免水利工程有人修、沒人管的現(xiàn)象?從一些地方經(jīng)驗看，以“誰投資、誰受益、誰所有”的原則，推進小農(nóng)水產(chǎn)權(quán)改革是一個好辦法。

  D．4月16日，著名作家、學(xué)者王蒙做客《人民日報》的《文化講壇》專欄，并就“我們的時代，我們的閱讀”進行了主題演講。

下列各句，沒有語病的一項是（  ）

A.我們應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用，讓他們在亞太市長峰會期間各顯其能，使來賓從中感受到重慶青年的友好。

B.他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。

C.論文、外語、文憑三大指標，在我國現(xiàn)行人才評價體系中有著重要作用，但若僅以這三個指標評價人才，就會傷害不少人的積極性。

D.他為家鄉(xiāng)主編的致富信息小報，信息量大，可讀性強。每月印出來后，不到一小時的時間里，數(shù)百份小報就被老鄉(xiāng)們索要一空。

上輦過郎署，問郎署長馮唐曰：“父家安在？”對曰：“臣大父趙人，父徙代?！鄙显唬骸拔峋哟鷷r，吾尚食監(jiān)高祛數(shù)為我言趙將李齊之賢。父知之乎？”唐對曰：“尚不如廉頗、李牧之為將也。”上搏髀曰：“嗟乎！吾獨不得廉頗、李牧為將！吾豈憂匈奴哉！”唐曰：“陛下雖得廉頗、李牧，弗之用也?！?/p>

上怒，起，入禁中，良久，召唐，讓曰：“公奈何眾辱我，獨無間處乎！”唐謝曰：“鄙人不知忌諱?！鄙夏俗鋸?fù)問唐曰：“公何以知吾不能用廉頗、李牧也？”唐對曰：“臣聞上古王者之遣將也，跪而推轂，曰：‘閫^①以內(nèi)者，寡人制之；閫以外者，將軍制之?！即蟾秆裕?u>李牧為趙將，居邊，軍市之租，皆自用饗士；賞賜決于外，不從中覆也。委任而責成功，故李牧乃得盡其智能，當是之時，趙幾霸。其后會趙王遷立，用郭開讒，卒誅李牧，令顏聚代之，是以兵破士北，為秦所禽滅。今臣竊聞魏尚為云中守，其軍市租盡以饗士卒，私養(yǎng)錢^②五日一椎牛，自饗賓客、軍吏、舍人，是以匈奴遠避，不近云中之塞。虜曾一入，尚率車騎擊之，所殺甚眾。夫士卒盡家人子，起田中從軍，終日力戰(zhàn)，用命前驅(qū)，斬首捕虜上功^③幕府，一言不相應(yīng)，文吏以法繩之，其賞不行，而吏奉法必用。臣愚以為陛下賞太輕，罰太重。且云中守魏尚坐上功首虜^④差六級，陛下下之吏，削其爵，罰作之。由此言之，陛下雖得廉頗、李牧，弗之用也！”上說。是日，令唐持節(jié)赦魏尚，復(fù)以為云中守，而拜唐為車騎都尉。

（節(jié)選自《資治通鑒》卷第十五，有刪改。）

［注］①閫：外城之門；

②私養(yǎng)錢：私人贍養(yǎng)家屬的俸錢；

③上功：呈報功勞；

④首虜：砍下的首級和俘虜。

1.對下列句子中加線詞的解釋，不正確的一項是（  ）

A．上輦過郎署過：拜訪                    B．鄙人不知忌諱鄙：見識少

C．皆自用饗士饗：犒賞                    D．用郭開讒，卒誅李牧用：聽從

2.下列各組句子中，加線的兩個詞的意義和用法相同的一組是（  ）

A．吾尚食監(jiān)高祛數(shù)為我言趙將李齊之賢余不忍為此態(tài)也

B．故李牧乃得盡其智能阿母謂府吏，何乃太區(qū)區(qū)

C．復(fù)以為云中守，而拜唐為車騎都尉同心而離居，

D．陛下雖得廉頗、李牧，弗之用也項伯殺人，臣活之

3.下列各組句子中句式相同的一項是（  ）

A．陛下雖得廉頗、李牧，弗之用也莫知我哀

B．公何以知吾不能用廉頗、李牧也此臣日夜切齒拊心也

C．父家安在大王來何操

D．復(fù)以為云中守佚之狐言于鄭伯曰

4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（  ）

A．面對匈奴為患，孝文帝希望能得到廉頗、李牧這樣的名將來輔佐自己，但馮唐認為廉頗、李牧這樣的人才難以得到孝文皇帝的重用。

B．魏尚因故意虛報軍功而被責罰，馮唐認為皇帝刻薄寡恩。孝文帝意識到自己的錯誤，就派馮唐前去赦免了魏尚，恢復(fù)了他云中太守的職位。

C．馮唐的直言不諱令孝文帝很沒有面子，盛怒之后的孝文帝還是虛心的向馮唐請教諸如廉頗、李牧這樣的人才不能得到重用的原因。

D．馮唐以對比的方式，以李牧前后不同的遭遇說明帝王要知人善任、用人不疑，這樣才能充分發(fā)揮人才的積極性，幫助自己建立功勛和霸業(yè)。

5.翻譯下面句子（10分）

①李牧為趙將，居邊，軍市之租，皆自用饗士（5分）

②是以兵破士北，為秦所禽滅。（5分）

 

閱讀下面的文字，完成下列各題(9分，每小題3分)

快速心理治療

    悟踐心理療法又稱作“快速心理治療”，是我國學(xué)者李心天等人于50年代初開始運用和發(fā)展的一種心理治療方法。它以辯證唯物主義有關(guān)理論為指導(dǎo)，依據(jù)心理是腦的機能，是客觀，現(xiàn)實的反映的原理，認為人的心身是統(tǒng)一體，心理與生理相互作用，心理的能動作用對心身健康具有重要意義。人的高級神經(jīng)活動在反映外部世界以及作為客觀存在的個體的現(xiàn)實的同時，調(diào)節(jié)著肌體的各種機能。因此，人類的任何疾病，從局部的病理過程直到高級神經(jīng)系統(tǒng)的功能障礙，都能在人類生理機能的社會制約性的基礎(chǔ)上來觀察研究。

    悟踐心理療法主要是分析患者生活環(huán)境中曾經(jīng)發(fā)生和可能存在的、引起他心理過度緊張的因素，然后研究患者在過去生活中對這些因素的認識及所抱的態(tài)度以及隨之產(chǎn)生的情緒體驗，來確定心理治療的內(nèi)容。

    悟踐治療的基礎(chǔ)是通過詞對大腦皮層的影響來調(diào)節(jié)大腦皮層功能狀態(tài)和軀體功能狀態(tài)  的，這是依據(jù)巴甫洛夫兩種信號系統(tǒng)學(xué)說，把心理治療建立在可以科學(xué)分析的生物科學(xué)的基礎(chǔ)上，在巴甫洛夫看來，第二信號刺激——詞在人的條件聯(lián)系系統(tǒng)中起著無可比擬的重要作用。實踐證明：語言和文字可以作為信號，構(gòu)成包羅萬象的條件刺激，成為機體內(nèi)部各種生理機能和外部行為的最高調(diào)節(jié)者。

    調(diào)動患者的主觀能動性是悟踐心理治療的核心。悟踐心理治療采用了在覺醒狀態(tài)下的暗示和說理，重視和尊重患者的意識的積極調(diào)節(jié)作用和主觀能動作用，使其在治療過程中得到最大的發(fā)揮和利用?；颊咴诮邮苤笇?dǎo)并認識疾病本質(zhì)后，采取積極努力同疾病作斗爭的態(tài)度和行協(xié)，掌握戰(zhàn)勝疾病的主動權(quán)，這是最根本的原則。

    悟踐心理治療注意到患者的神經(jīng)功能狀態(tài)與軀體健康狀況密切相關(guān)，因此也要通過體育療法、氣功、運動來提高神經(jīng)系統(tǒng)的張力，通過勞動和社會實踐的鍛煉，以增強個體對外界各種生活事件和精神刺激的耐受力。

    悟踐心理治療主要用于神經(jīng)衰弱及其他各類神經(jīng)癥。

根據(jù)文意，下列對“悟踐心理療法”的表述，不準確的一項是

  A.所謂“悟踐心理療法”，就是利用人的心理和生理之間的聯(lián)系進行心理治療的一種方法。

  B.“悟踐心理療法”是以研究患者對自己心理過度緊張因素的認識、態(tài)度和隨之產(chǎn)生的情緒體驗為主要內(nèi)容的。

  C．“悟踐心理療法”是用第二信號刺激物——詞作為基礎(chǔ)來調(diào)節(jié)大腦皮層功能狀態(tài)和軀體功能狀態(tài)的。

  D．“悟踐心理療法”的根本所在就是通過充分調(diào)動患者的主觀能動性來掌握戰(zhàn)勝疾病的主動權(quán)。

下列各項表述符合原文意思的一項是

  A.人的高級神經(jīng)活動不僅反映著外部世界和個體的現(xiàn)實，還通過這種反映調(diào)節(jié)著人的肌體的各種機能。

  B．在悟踐心理療法實施過程中，一定要分析某些造成患者心理異常的生活環(huán)境因素，以此確定心理治療內(nèi)容。

  C．悟踐心理療法需要增強個體對外界各種生活事件和精神刺激的耐受力，這正反映出悟踐心理療法具有局限性。

  D．巴甫洛夫兩種信號系統(tǒng)學(xué)說從一個角度支持了這種療法的運用，因此，這種療法構(gòu)成了生物科學(xué)研究的一個分支。

根據(jù)本文提供的信息，以下推斷正確的一項是

  A．悟踐心理治療是以辯證唯物主義有關(guān)理論為指導(dǎo)的，它也是目前最科學(xué)最先進的心理治療方法之一。

  B．悟踐心理治療采用了在覺醒狀態(tài)下暗示和說理的方式，應(yīng)用這種方法的目的也在于表現(xiàn)患者隱私的尊重。

  C．悟踐心理療法主要用于神經(jīng)衰弱及其他各類神經(jīng)癥，但也可以治療諸如高級神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙一類的疾病。

  D．如果能借助于體育療法、氣功、運動來提高神經(jīng)系統(tǒng)的張力，將會更大地提高悟踐心理治療的成功率。

上輦過郎署，問郎署長馮唐曰：“父家安在？”對曰：“臣大父趙人，父徙代。”上曰：“吾居代時，吾尚食監(jiān)高祛數(shù)為我言趙將李齊之賢。父知之乎？”唐對曰：“尚不如廉頗、李牧之為將也?！鄙喜略唬骸班岛酰∥岐毑坏昧H、李牧為將！吾豈憂匈奴哉！”唐曰：“陛下雖得廉頗、李牧，弗之用也?！?br> 上怒，起，入禁中，良久，召唐，讓曰：“公奈何眾辱我，獨無間處乎！”唐謝曰：“鄙人不知忌諱?！鄙夏俗鋸?fù)問唐曰：“公何以知吾不能用廉頗、李牧也？”唐對曰：“臣聞上古王者之遣將也，跪而推轂，曰：‘閫^①以內(nèi)者，寡人制之；閫以外者，將軍制之。’臣大父言：李牧為趙將，居邊，軍市之租，皆自用饗士；賞賜決于外，不從中覆也。委任而責成功，故李牧乃得盡其智能，當是之時，趙幾霸。其后會趙王遷立，用郭開讒，卒誅李牧，令顏聚代之，是以兵破士北，為秦所禽滅。今臣竊聞魏尚為云中守，其軍市租盡以饗士卒，私養(yǎng)錢^②五日一椎牛，自饗賓客、軍吏、舍人，是以匈奴遠避，不近云中之塞。虜曾一入，尚率車騎擊之，所殺甚眾。夫士卒盡家人子，起田中從軍，終日力戰(zhàn)，用命前驅(qū)，斬首捕虜。上功^③幕府，一言不相應(yīng)，文吏以法繩之，其賞不行而吏奉法必用。臣愚以為陛下賞太輕，罰太重。且云中守魏尚坐上功首虜^④差六級，陛下下之吏，削其爵，罰作之。由此言之，陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也！”上說。是日，令唐持節(jié)赦魏尚，復(fù)以為云中守，而拜唐為車騎都尉。                                （節(jié)選自《資治通鑒》卷第十五）
［注］①閫：外城之門；②私養(yǎng)錢：私人贍養(yǎng)家屬的俸錢；
③上功：呈報功勞；④首虜：砍下的首級和俘虜。
1.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）

A．上輦過郎署過：經(jīng)過	B．鄙人不知忌諱鄙：卑鄙
C．皆自用饗士饗：犒賞	D．且云中守魏尚坐上功首虜差六級 坐：因……獲罪

2.下列各組句子中，加點的兩個詞的意義和用法相同的一組是（）

A．吾尚食監(jiān)高祛數(shù)為我言趙將李齊之賢尚不如廉頗、李牧之為將也

B．上乃卒復(fù)問唐曰故李牧乃得盡其智能

C．委任而責成功，故李牧乃得盡其智能復(fù)以為云中守，而拜唐為車騎都尉

D．臣聞上古王者之遣將也，跪而推轂陛下雖得廉頗、李牧，弗之用也

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）

A．面對匈奴為患，孝文帝希望能得到廉頗、李牧這樣的名將來輔佐自己，但馮唐認為廉頗、李牧這樣的人才難以得到孝文皇帝的重用。

B．馮唐的直言不諱令孝文帝很沒有面子，盛怒之后的孝文帝還是虛心的向馮唐請教諸如廉頗、李牧這樣的人才不能得到重用的原因。

C．馮唐以對比的方式，以李牧前后不同的遭遇說明帝王要知人善任、用人不疑，這樣才能充分發(fā)揮人才的積極性，幫助自己建立功勛和霸業(yè)。

D．魏尚因故意虛報軍功而被責罰，馮唐認為皇帝刻薄寡恩。孝文帝意識到自己的錯誤，就派馮唐前去赦免了魏尚，恢復(fù)了他云中太守的職位。

4.翻譯下面的句子。（6分）
①公奈何眾辱我，獨無間處乎！                                           
②是以兵破士北，為秦所禽滅。