下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（       ）（2分）

下面有關(guān)判斷，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（      ）(3分)

下列句子中沒有語病的一句是

A．盛夏時(shí)節(jié)的茂名是個(gè)收獲的季節(jié)。

B．能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。

C．通過學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)的《消防安全，關(guān)愛生命——致家長一封信》，使我們的家長都受到了一次教育。

D．今年五一期間，我市個(gè)別景點(diǎn)由于垃圾箱設(shè)置過少，導(dǎo)致游客垃圾亂丟。對(duì)此，我們認(rèn)為景點(diǎn)管理部門并非不無責(zé)任。

下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（       ）（2分）

鐵路客車動(dòng)車組先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)，_____，_____，_____，_____，_____ 。列車防火系統(tǒng)也很先進(jìn)，重要設(shè)施都附有防火裝置。

①并與地面通訊，實(shí)現(xiàn)地面對(duì)列車的監(jiān)控

②能實(shí)現(xiàn)對(duì)動(dòng)車組各個(gè)系統(tǒng)的控制

③一旦出現(xiàn)異常情況，動(dòng)車組即可自動(dòng)減速或停車

④同時(shí)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)視和故障診斷

⑤無需人為干預(yù)

閱讀下面的文章，完成下面題目（2小題，6分)

神話：人類最早的故事

人類最早的故事往往是從神話開始的。因?yàn)橐粋€(gè)民族漸漸發(fā)展了，就開始對(duì)世界和自己的來源感到疑惑，并做出各種解答。這些形形色色的答案，在現(xiàn)代人看來，都是些荒誕不經(jīng)的神話?？墒?，遠(yuǎn)古時(shí)代的人類信之不疑，不斷地進(jìn)行不自覺地闡釋和發(fā)揮，并代代相傳。

神話具有一定的地域性和區(qū)域性，不同的文明或民族都有自己所理解的神話含義。但是，在全球各地，也出現(xiàn)過對(duì)同一種現(xiàn)象充滿驚人相似性描述的神話。如關(guān)于上萬年前的全球大洪水的神話，在許多地區(qū)的同一時(shí)期都有類似的描述。

神話一般可分為三種類型?！伴_辟神話”反映的是遠(yuǎn)古人類的宇宙觀，是用來解釋天地形成、人類萬物產(chǎn)生的。幾乎每一個(gè)民族都會(huì)有這一類的神話，甚至還有不少有趣的相似性。中國、希伯來民族和古希臘的造人神話，均認(rèn)為人類是神用泥土造出來的。

“自然神話”是對(duì)自然界各種現(xiàn)象的解釋。像《女媧補(bǔ)天》《精衛(wèi)填?！贰洞笮苄呛托⌒苄恰穼?duì)日月星辰、山川草木、風(fēng)雨雷電，乃至回聲這樣的自然現(xiàn)象的產(chǎn)生，做了很美麗的解釋。

數(shù)量最多的是“英雄神話”。這類神話產(chǎn)生比前兩者稍晚，表達(dá)了人類反抗自然的愿望，也可說是人類某種勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié)。這時(shí)，人類已經(jīng)不再對(duì)自然界產(chǎn)生極端的恐懼心理，有了一定的信心，就把本部落里具有發(fā)明創(chuàng)造才能或做出重要貢獻(xiàn)的人物，加以夸大想像，塑造出具有超人力量的英雄形象。如中國的神農(nóng)、黃帝、堯、舜、禹、后稷等。

中國古代神話散見于各種書籍?，F(xiàn)存最早、保存最多的是《山海經(jīng)》，其中的《精衛(wèi)填海》《夸父逐日》早為人熟知?！痘茨献印贰读凶印贰讹L(fēng)俗通》《述異記》和魏晉南北朝的筆記小說中，也保存了一些神話故事。

西方的神話則更加豐富了。古希臘神話是成體系的，神與神的關(guān)系復(fù)雜而且完整，主要見于兩部荷馬史詩《伊利亞特》《奧德賽》。古羅馬神話多是承襲希臘神話的，只改了人名。其中表現(xiàn)的神都有和凡人相似的性情，如宙斯的殘暴，很像人間的君王。古希伯來神話源于《圣經(jīng)·舊約》。《世界最初的七天》《亞當(dāng)與夏娃》和《諾亞方舟》故事，都取自其第一篇《創(chuàng)世記》，內(nèi)容都與希伯來人所信仰的上帝耶和華有關(guān)。上述神話對(duì)西方文化有著巨大的影響力，構(gòu)成了西方文明的文化背景。

因此，神話可以說是人類早期的不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作。

（根據(jù)有關(guān)資料編寫）

1.下面說法，符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）

2.下面對(duì)文段的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）

下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（     ）（3分）

下列句子有語病的一項(xiàng)是

A．我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗(yàn)面前充滿信心。

B．走進(jìn)美麗的坎布拉風(fēng)景區(qū)，我們盡情地駐足觀賞!

C．根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。

D．通過這次才藝大賽，使我們增長了才能，陶冶了情操。

指出加點(diǎn)詞意思不同的一項(xiàng)

A．經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反／寒暑易節(jié)，始一反焉

B．肉食者謀之，又何間焉／數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)

C．陶后鮮有聞／鮮為人知

D．吾從北方聞子為梯，將以攻宋／余聞之也久

下列句子中的“甲乙丙丁”是名著中的四個(gè)人物，依次對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（   ）（2分）

（1）那鄰居飛奔到集上，一地里尋不見；直尋到集東頭，見【甲】抱著雞，手里插個(gè)草標(biāo)，一步一踱的，東張西望，在那里尋人買。

（2）【乙】身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。

（3）【丙】轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫了兩個(gè)大字：“法蘭西萬歲!”

（4）到第二學(xué)年的終結(jié)，我便去尋【丁】，告訴他我將不學(xué)醫(yī)學(xué)，并且離開這仙臺(tái)。他的臉色仿佛有些悲哀，似乎想說話，但竟沒有說。

下列句式變換不符合要求的一項(xiàng)是（       ）(2分)

改句：蔣門神被武松痛打一頓后一定會(huì)找武松報(bào)仇雪恨。                                     

選出下列句中劃線的成語使用正確的一項(xiàng)(2分)

文言文閱讀：9分

屈 原 列 傳

屈原者，名平。為楚懷王左徒1。博聞強(qiáng)記，明于治亂，嫻于辭令。入則與王圖

議國事，以出號(hào)令；出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列，爭寵

而心害其能。懷王使屈原造為憲令2，屈平屬草稿未定。

上官大夫見而欲奪之，屈平不與，因讒之曰：“王使屈平為令，眾莫不知。每一令出，

平伐其功，曰以為‘非我莫能為也?！蓖跖枨健? 　

屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂愁幽思而作《離騷》。“離騷”者，猶離憂也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。屈平正道直行，竭忠盡智，以事其君，讒人間之，可謂窮矣。信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？屈平之作《離騷》，蓋自怨生也。

注釋：1左徒：楚國官名，職位僅次于令尹。 2憲令：國家的重要法令。

1.下列句中中劃線詞語解釋不正確的一項(xiàng)是：

2.下列各組劃線的詞用法相同的一項(xiàng)是：

3.下列說法不符合文意的一項(xiàng)是：

4.翻譯下面兩個(gè)句子：6分

1屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也。

2如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？

次北固山下（5分）

客路青山外，行舟綠水前。  海日生殘夜，江春入舊年。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。  鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

1.對(duì)這首詩語句的理解有誤的一項(xiàng)是（     ）（3分）

2.“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”運(yùn)用了               修辭手法，表達(dá)了詩人（游子）                     的感情。（2分）

下列文學(xué)常識(shí)對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是

1. A.
   《社戲》——魯迅——現(xiàn)代作家——《朝花夕拾》
2. B.
   《狼》——蒲松齡——清朝——《聊齋志異》
3. C.
   《丑小鴨》——安徒生——俄國——《安徒生童話和故事選》
4. D.
   《孫權(quán)勸學(xué)》——王安石——北宋——《資治通鑒》

下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是

A．《列夫·托爾斯泰》是奧地利作家茨威格的作品。作者用他力透紙背而又妙趣橫生的筆墨為我們描繪了一幅大文豪的“肖像畫”。

B．《威尼斯商人》是英國戲劇家莎士比亞的代表作品。劇本塑造了夏洛克唯利是圖，冷酷無情的高利貸者的典型形象。這是一部著名的悲劇。

C．《水滸傳》全稱是《忠義水滸傳》，它以北宋末年社會(huì)為歷史背景，是一部反映和歌頌農(nóng)民起義的長篇小說。

D．冰心，原名謝婉瑩，詩人、作家，代表作有《繁星》《春水》《寄小讀者》等。

閱讀下面的文章，完成1-4題。

菠菜能為電腦提供能量

奇云

菠菜是卡通人物大力水手的“超級(jí)食物”，只要有了菠菜，他就力大無比，神勇無敵。

不知是否從這里獲得了靈感，美國麻省理工學(xué)院的馬克鮑多領(lǐng)導(dǎo)的研究小組，最近開發(fā)出一種以菠菜葉綠素中的蛋白質(zhì)為能量來源的新型電池?？茖W(xué)家表示，這種清潔型電池具有便攜無污染等特點(diǎn)，經(jīng)過進(jìn)一步的改進(jìn)，有望投入生產(chǎn)，未來人們借助這一技術(shù)完全可以用菠菜等來為筆記本電腦等供電。他們的研究成果發(fā)表在《納米通訊》上。

鮑多小組做過一個(gè)有趣的試驗(yàn)，他們用一個(gè)特殊的儀器測出菠菜綠葉在早上九點(diǎn)鐘時(shí)的陽光照耀下，葉面竟有15微安的電流，電流雖然很小，如果菠菜綠葉的面積擴(kuò)大．則電流可隨著增強(qiáng)。根據(jù)對(duì)菠菜綠葉產(chǎn)生電流的分析研究，科學(xué)家們指出，綠葉發(fā)電是因?yàn)榫G葉的光電作用和光合作用是同時(shí)發(fā)生的。當(dāng)太陽光照射到綠葉上時(shí)，綠葉中的葉綠素就能吸收光能，并且從水分中奪取電子。這些奪來的電子不斷地自由活動(dòng)前，用固定的電場使它們定向移動(dòng)，就形成電子流，這就是綠葉電流。在進(jìn)一步研究中發(fā)現(xiàn)，綠葉在進(jìn)行光合作用時(shí)，不但能把水分解為氫和氧，而且還能把氫分解為帶正電和負(fù)電的粒子，即能直接把太陽能轉(zhuǎn)換成電能。

因此，研究人員參照太陽能電池的制造原理，利用生物技術(shù)手段發(fā)明了這種新型電池。他們首先從菠菜葉的葉綠素中分離出多種蛋白質(zhì)，經(jīng)過特殊處理，涂在透明的氧化物結(jié)晶片上，而后在其最上方再加上一層有機(jī)導(dǎo)電材料，做成一個(gè)類似“三明治”的裝置。當(dāng)光照射到這個(gè)“三明治”上時(shí)，裝置內(nèi)的菠菜蛋白質(zhì)就會(huì)發(fā)生光合作用從而釋放電子，傳到下一層的金屬層形成電流。

由于蛋白質(zhì)分子體積很小，并且在離開原有自然環(huán)境時(shí)將失去活性，因此提取蛋白質(zhì)的過程十分復(fù)雜。他們便將這些蛋白質(zhì)分子與一種卵磷脂混合，這種卵磷脂能在蛋白質(zhì)分子外形成保護(hù)層，為其創(chuàng)造類似植物內(nèi)的生存環(huán)境。

目前，這種新型電池裝置最多只能持續(xù)工作21天，其能量轉(zhuǎn)換率也較低，只能將12％的光能換成電能。不過，科學(xué)家相信能量轉(zhuǎn)換率在未來有可能達(dá)到20％，屆時(shí)這種新型植物電池將比目前市場上的太陽能硅電池更為高效。經(jīng)過進(jìn)一步的改進(jìn)，這種清潔型電池有望投入生產(chǎn)，不久的將來，您的掌上電腦就能用上綠色能源了！

1．下列對(duì)“新型電池”這一概念的理解，最符合文意的一項(xiàng)是    （    ）

A．新型電池是科學(xué)家最新研制出來的，一種完全用菠菜的葉子作為能量來源的。非常便于攜帶而又清潔無污染的綠色能源。

B．新型電池是科學(xué)家最新研制出來的，一種從菠菜中提取蛋白質(zhì)來作為能量的，非常便于攜帶而又清潔無污染的綠色能源。

C．新型電池是科學(xué)家最新研制出來的，一種完全用菠菜作為能量來源的，非常便于攜帶而又清潔無污染的綠色能源。

D．新型電池是科學(xué)家最新研制出來的，一種以菠菜葉綠素中蛋白質(zhì)為能量來源的，非常便于攜帶而又清潔無污染的綠色能源。

2．下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是    （    ）

A．美國已經(jīng)研制出了一種以菠菜葉綠素的蛋白質(zhì)為能量來源的便于攜帶而又清潔無污染的新型電池。

B．鮑多小組做過一個(gè)有趣的試驗(yàn)，他們用一個(gè)特殊的儀器測出菠菜綠葉在早上九點(diǎn)鐘時(shí)葉面竟有15微安的電流，電流雖然很小，如果菠菜綠葉的面積擴(kuò)大，則電流隨著增強(qiáng)。

C．利用提取菠菜葉綠素中的蛋白質(zhì)為能量來源而開發(fā)出來的一種新型電池，既便于攜帶又清潔無污染。

D．因?yàn)榫G葉的光電作用和光合作用是同時(shí)發(fā)生的，所以綠葉也能夠發(fā)電，而且當(dāng)太陽光照射到綠葉上時(shí)，綠葉中的葉綠素就能吸收光能，并且從水分中奪取電子。

3．文章的開頭有何特點(diǎn)?你喜歡這樣的開頭嗎？為什么？

4．文中的畫線句子用了怎樣的說明方法？有何作用？

閱讀文言文，回答下面問題。

桃花源記（節(jié)選）

陶淵明

    林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入，初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗，土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

    見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食，村中聞?dòng)写巳?，成來問訊，自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢。無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋，余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去，此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

1．下面加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）

             A．有良田美池桑竹之屬（類）    B．悉如外人（熟悉）

             C．便要還家（邀請）            D．余人各復(fù)延至其家（邀請）

2．下面加點(diǎn)詞的意思和現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（    ）

             A．復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗            B．阡陌交通

             C．率妻子邑人來此絕境                       D．乃不知有漢，無論魏、晉

3．對(duì)本文理解有誤的一項(xiàng)是（    ）

            A．本文是以漁人的行蹤為線索。

             B．本文既然名為“記”，當(dāng)然就是一篇記敘性的文章。

C．“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”、“余人各復(fù)延至其家”表現(xiàn)了桃花源人熱情好客的特點(diǎn)，因?yàn)樗麄兒ε率廊藖砥茐乃麄兒推桨矊幍纳睢?/p>

             D．本文表達(dá)了作者對(duì)理想社會(huì)的熱烈追求，同時(shí)含蓄地表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿。

     【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（《岳陽樓記》）

【乙】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（《醉翁亭記》）

8.解釋下列加點(diǎn)詞語。（2分）

①微斯人         ② 傴僂提攜          ③雜然而前陳者         ④觥籌交錯(cuò)       

9.【甲】文中的“進(jìn)”是指“                ”，“退”是指“                ”。（2分）

10.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

①不以物喜，不以己悲。

②蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

 調(diào)整。

11.下列說法有誤的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A.《岳陽樓記》駢散交替，敘議結(jié)合，文質(zhì)兼美，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

B.《岳陽樓記》表達(dá)了作者“不以物喜，不以己悲”的政治理想。

C，別貶為滁州知州?！蹲砦掏び洝繁憩F(xiàn)了他隨遇而安，與民同樂的曠達(dá)情懷。

D.歐陽修在北宋的文學(xué)革新運(yùn)動(dòng)中，建立了清新、秀美、剛健、婉轉(zhuǎn)的文學(xué)風(fēng)格，《醉翁亭記》就是他文學(xué)主張的最好藝術(shù)實(shí)踐。

古詩文閱讀（20分）

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

1.解釋下列句子中劃線的詞語。（4分）

（1）具答之 （   ）              （2）便要還家（   ）

（3）便扶向路（   ）             （4）欣然規(guī)往（   ）

2.下列句子中“其”的用法（意義）與例句相同的一項(xiàng)是…………………（    ）（2分）例句：余人各復(fù)延至其家

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列的句子。（4分）

（1）率妻子邑人來此絕境。

（2）此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>