科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
| A.發(fā)閭左適戍漁陽900人,屯大澤鄉(xiāng)。 |
| B.百姓多聞其賢,未知其死也。 |
| C.等死,死國可乎? |
| D.當立者乃公子扶蘇。 |
科目:czyw 來源:2012屆四川省同心小學九年級第一學月考試語文卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面的選文,完成文后9—13題。 (15分)
二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽900人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多
應者?!眳菑V以為然。(《陳涉世家》)
1..下列句子有通假字的一項是( )(2分)
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A.發(fā)閭左適戍漁陽900人,屯大澤鄉(xiāng)。 |
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B.百姓多聞其賢,未知其死也。 |
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C.等死,死國可乎? |
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D.當立者乃公子扶蘇。 |
2..解釋劃線詞語。(4分)
適戍( ) 會天大雨( )為天下唱( )或以為亡 ( )
3..聯(lián)系上下文用現(xiàn)代漢語翻譯下邊句子。(4分)
①“會天大雨,道不通?!弊g: 。
②“扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵?!弊g: 。
4..按照提示用原文中的句子填寫。(3分)
①文中交代陳勝起義直接原因的句子是: 。
②文中交代陳勝起義根本原因的句子是: 。
③文中與“當此時,諸郡縣苦秦吏者皆刑其長吏,殺之以應陳涉”相照應的句子是 。
5..從陳勝對當時形勢的分析和所提策略口號中可以看出他具有怎樣的品質?(2分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的選文,完成文后9—13題。 (15分)
二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽900人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多
應者?!眳菑V以為然。(《陳涉世家》)
1..下列句子有通假字的一項是( )(2分)
| A.發(fā)閭左適戍漁陽900人,屯大澤鄉(xiāng)。 |
| B.百姓多聞其賢,未知其死也。 |
| C.等死,死國可乎? |
| D.當立者乃公子扶蘇。 |
2..解釋劃線詞語。(4分)
適戍( ) 會天大雨( )為天下唱( )或以為亡 ( )
3..聯(lián)系上下文用現(xiàn)代漢語翻譯下邊句子。(4分)
①“會天大雨,道不通?!弊g: 。
②“扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵?!弊g: 。
4..按照提示用原文中的句子填寫。(3分)
①文中交代陳勝起義直接原因的句子是: 。
②文中交代陳勝起義根本原因的句子是: 。
③文中與“當此時,諸郡縣苦秦吏者皆刑其長吏,殺之以應陳涉”相照應的句子是 。
5..從陳勝對當時形勢的分析和所提策略口號中可以看出他具有怎樣的品質?(2分)
科目:czyw 來源:2011—2012學年四川省同心小學九年級第一學月考試語文卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面的選文,完成文后9—13題。 (15分)
二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽900人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多
應者?!眳菑V以為然。(《陳涉世家》)
【小題1】.下列句子有通假字的一項是( )(2分)
| A.發(fā)閭左適戍漁陽900人,屯大澤鄉(xiāng)。 |
| B.百姓多聞其賢,未知其死也。 |
| C.等死,死國可乎? |
| D.當立者乃公子扶蘇。 |
科目:czyw 來源: 題型:
,弓如霹靂弦驚。________________,贏得生前身后名。___________。
過盡千帆皆不是, 。
《漁家傲》中抒發(fā)戍邊將士有家歸不得的心情的句子是: , 。
____________,千騎卷平岡。______________,親射虎,看孫郞。
《陳涉世家》中陳勝頗具反抗精神,他在對眾部下進行動員時說的一句話,“_______________”,就最能看出他對封建等級制敢于說不。文中表現(xiàn)陳勝胸懷遠大抱負
的句子是________________。
科目:czyw 來源:課堂三級講練 九年級語文(上冊) 題型:022
根據(jù)提示,在下面空白處填上適當?shù)膬热荨?/P>
(1)《陳涉世家》中體現(xiàn)陳勝遠大抱負的句子是________,表現(xiàn)陳勝對統(tǒng)治者蔑視的句子是________。
(2)改革開放是史無前例的偉大事業(yè),前進的道路上荊棘叢生,困難重重,但正如魯迅所說“________,________,________”。(魯迅小說《故鄉(xiāng)》中的句子)
科目:czyw 來源: 題型:048
閱讀下文,回答問題。
二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。
(
1)這段文字所敘述的是[
]A
.起義的籌劃過程,表現(xiàn)陳勝、吳廣的斗爭決心和政治遠見。B
.起義的原因。C
.秦王朝對人民的壓迫、剝削的厲害。D
.發(fā)動起義的方法。(
2)陳勝、吳廣為了順利發(fā)動起義,采用的做法是[
]A
.表達志向,分析形勢,問卜念鬼。B
.分析形勢,問卜念鬼,商討辦法。C
.問卜念鬼,魚腹藏書,篝火狐鳴。D
.問卜念鬼,買魚烹食,篝火狐鳴。(
3)原文中點出陳勝起義直接原因的兩句話是______________________________________________________
。表明陳勝起義根本原因的句子是:_________________________________________________________。(
4)他們謀劃起義、發(fā)動群眾的策略是____________________________。(
5)陳勝認為起義將得到人民支持的理由是____________________________________________________________________________________
。科目:czyw 來源:期中題 題型:默寫題
科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:2011-2012學年浙江華茂外國語學校初三下階段測試語文試卷(三)(解析版) 題型:文言文閱讀
陳涉世家
陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?!眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋?,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”
二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰:“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。
1.解釋下列句中的劃線詞。(3分)
(1)若為傭耕,何富貴也?( ) (2)項燕為楚將,數(shù)有功。( )
(3)乃丹書帛曰:“陳勝王”。 ( )
2.下列句子中劃線詞意思相同的一項是 (2分)
A.乃入見 當立者乃公子扶蘇 B.死國可乎 則有去國懷鄉(xiāng)
C.輟耕之壟上 又間令吳廣之次所旁叢祠中 D.扶蘇以數(shù)諫故 吳廣以為然
3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面這個句子。(2分)
會天大雨,道不通,度已失期。
4.《史記》中“世家”本是為王侯立傳。按陳涉身份本不能列入“世家”,但司馬遷認為他有非常之功,結合選段,你認為陳涉之功主要體現(xiàn)在哪里?(2分)
科目:czyw 來源:2011-2012學年四川省成都鐵中初三上學期10月檢測語文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文
陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?!眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋?,何富貴也?”涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”
二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?陳勝曰:“天下苦秦久矣。”吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者。吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:「足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。
【小題1】.選出下列句中劃線詞意義不對的一項:
| A.輟耕之壟上(去) | B.悵恨久之(代詞) |
| C.燕雀安知鴻鵠之志。(助詞“的”) | D.楚人憐之(代詞,他) |
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
| A.然足下卜之鬼乎秦王怫然怒 |
| B.此教我先威眾耳以頭搶地耳 |
| C.陳勝吳廣皆次當行又間令吳廣之次所旁叢祠中 |
| D.得魚腹中書乃丹書帛曰“陳勝王” |
| A.陳勝等去漁陽的路上“會天大雨,道不通”,“失期,法皆斬”直接導致了這次起義,而“天下苦秦久矣”則是他們走上起義之路的根本原因。 |
| B.扶蘇“賢”,是秦王朝的“當立者”;項燕“愛士卒”,是楚國人愛戴的將領。陳勝等自稱是這兩人的隊伍,借此號召人民起來推翻秦二世的統(tǒng)治。 |
| C.陳勝先分析當時的形勢,表明起義的必要性;再分析“為天下唱,宜多應者”,闡明起義勝利的可能性,說明他對當時的形勢具有敏銳的洞察力。 |
| D.作者敘述了陳勝等為起義所作的輿論準備,既有“魚腹丹書”,又有“篝火狐鳴”,既贊揚了起義者的足智多謀,也批判了當時群眾的迷信愚昧。 |
科目:czyw 來源:2012-2013學年湖北省宜城市九年級中考適應性考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀文言文《唐雎不辱使命》《陳涉世家》選段,完成題。(10分)
【甲】秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。
【乙】陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘。”庸者笑而應曰:“若為庸耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”
1.解釋下列句中加線詞的意思。(2分)
① 休祲降于天 休祲: ②輟耕之壟上 之:
2.下面句中加線詞語意思或用法相同的一項是( )(2分)
A.大王嘗聞布衣之怒乎?悵恨久之
B.大王嘗聞布衣之怒乎臣本布衣
C.與臣而將四矣庸者笑而應曰
D.燕雀安知鴻鵠之志哉尋向所志
3.將下面句子譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。
燕雀安知鴻鵠之志哉!
4.甲、乙兩文都采用了語言描寫的手法塑造人物,甲文中唐雎面對秦王“天子之怒”的威脅時,以“布衣之怒”相對。表現(xiàn)了他 的布衣精神。乙文中通過記敘陳勝與傭耕者的對話,表現(xiàn)了陳勝 的性格特點。
5.請你談談甲乙兩文給你的啟示。(2分)
科目:czyw 來源:2014屆湖北孝感丹陽中學九年級上學期10月月考試卷語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
陳涉世家(節(jié)選)(12分)
司馬遷
陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王?!弊浣砸贵@恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。
吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命?!蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。
1.下列句中加點詞意思解釋錯誤的一項是( )(2分)
A.或以為死(有人) 陳勝、吳廣喜,念鬼(考慮,思索)
B.今亡亦死(逃走) 為天下唱(通“倡”,首發(fā))
C.扶蘇以數(shù)諫故(因為) 乃丹書帛曰“陳勝王”(書信)
D.楚人憐之(愛戴) 又間令吳廣之次所旁叢祠中(私自,偷著)
2.用現(xiàn)代漢語表述下列句子 (4分)
①卒中往往語,皆指目陳勝。
②藉第令毋斬,而戍死者固十六七。
3.對本文解析有誤的一項是( )(3分)
A.選文以陳勝、吳廣的活動為線索,主要敘述了發(fā)動起義的經(jīng)過,著眼于反映陳勝在反抗秦朝暴政斗爭的關鍵時刻所發(fā)揮的作用,體現(xiàn)出他作為一個農(nóng)民起義領袖的杰出才能。
B.陳勝、吳廣為了得到神靈的庇佑,作了“置書魚腹”“篝火狐鳴”的輿論準備;為了得到人民的響應,提出了“詐自稱公子扶蘇、項燕”的策略口號。
C.前期的準備為起義的發(fā)動打好了基礎。起義的發(fā)動分為四步:激怒其眾,并殺兩尉,召令徒屬,為壇而盟。至此,一支團結戰(zhàn)斗的起義軍隊伍宣告組成。
D.選文善于用極為豐富精煉的語言刻畫人物形象,如“壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”就十分傳神地表現(xiàn)了陳勝的性格。
4.起義能順利進行,因素有很多,其中一個重要因素就是陳勝的才能。他有哪幾個方面的才能?請簡要作答。(3分)
科目:czyw 來源:2012-2013學年廣東省九年級上學期第一次段考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,回答小題。
陳涉世家
陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?!眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋胃毁F也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”
二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!蹦说弧瓣悇偻酢?,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。
吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命?!蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復立楚國之社稷,功宜為王。”陳涉乃立為王,號為張楚。當此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應陳涉。
1.選出對劃線詞解釋不正確的一項
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A.若為傭耕(若:假若) |
B.藉第令毋斬(藉:即使) |
|
C.比至陳(比:等到) |
D.今或聞無罪(或:有的人) |
2.選出下列句子中的“而”與“而戍死者固十六七”中的“而”用法相同的一項
|
A.奪而殺尉 |
B.民殷國富而不知存恤 |
|
C.傭者笑而應曰 |
D.收而攻蘄 |
3.選出下列句子翻譯不正確的一項
|
A.為壇而盟,祭以尉首:(用土)筑成高臺并在臺上宣誓,用(被殺死的兩個)軍官的頭 祭天 |
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B.天下苦秦久矣:天下老百姓苦于秦王朝的壓迫統(tǒng)治很久了 |
|
C.等死,死國可乎:等著死亡,不如為國事而死,可以嗎 |
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D.王侯將相寧有種乎:王侯將相難道有天生的貴種嗎 |
4.選出對選文內容理解不正確的一項
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A.“燕雀安知鴻鵠之志哉”表明了陳勝看不起一起耕田的同伴,自己立志要出人頭地。 |
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B.“王侯將相寧有種乎”首次對不平等的階級地位質疑,加以否定。 |
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C.在“亡(逃跑)”與“舉大計”同樣是死的情況下,陳勝做了“舉大計”的抉擇,表現(xiàn)了他斗爭的決心和政治遠見。 |
|
D.司馬遷把陳勝列入“世家”,充分肯定了陳勝作為中國歷史上第一次農(nóng)民大起義的領袖的歷史地位。 |
5.選出下列說法正確的一項
|
A.注重對話、心理描寫是本文的特色之一,作者既能根據(jù)人物不同身份和處境寫出對話的語氣,又能通過心理描寫刻畫人物。 |
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B.“天下苦秦久矣”一句中的“苦”“久”二字,抓住了當時社會的主要矛盾,點明了起義的必然性。 |
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C.本文選自《史記》,這是一部紀傳體通史,作者是西漢時期的司馬光。 |
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D.文章著眼于表現(xiàn)陳涉在反對秦王朝暴政斗爭的關鍵時刻所發(fā)揮的重要作用,但他急功近利。 |
科目:czyw 來源:2012屆廣東省廣州市海珠區(qū)九年級第一學期期末調研測試語文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文段,完成小題。
二世元年七月,發(fā)間左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰: “今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰: “天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰: “足下事皆成,有功。然足下卜之鬼平?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰: “此教我先威眾耳?!蹦说弧瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰: “大楚興,陳勝王?!弊浣砸贵@恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。
1..下列句子中,劃線詞的意義相同的一組是 (3分)
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A.然足下卜之鬼乎秦王怫然怒 |
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B.此教我先威眾耳以頭搶地耳 |
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C.陳勝吳廣皆次當行又間令吳廣之次所旁叢祠中 |
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D.得魚腹中書乃丹書帛曰“陳勝王” |
2..下列對文段內容的理解與分析,不正確的一項是 (3分)
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A.陳勝等去漁陽的路上“會天大雨,道不通”,“失期,法皆斬”直接導致了這次起義,而“天下苦秦久矣”則是他們走上起義之路的根本原因。 |
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B.扶蘇“賢”,是秦王朝的“當立者”;項燕“愛士卒”,是楚國人愛戴的將領。陳勝等自稱是這兩人的隊伍,借此號召人民起來推翻秦二世的統(tǒng)治。 |
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C.陳勝先分析當時的形勢,表明起義的必要性;再分析“為天下唱,宜多應者”,闡明起義勝利的可能性,說明他對當時的形勢具有敏銳的洞察力。 |
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D.作者敘述了陳勝等為起義所作的輿論準備,既有“魚腹丹書”,又有“篝火狐鳴”,既贊揚了起義者的足智多謀,也批判了當時群眾的迷信愚昧。 |
3..用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 (4分)
(1)旦日,卒中往往語。
(2)等死,死國可乎?
科目:czyw 來源:2012屆四川省初三上學期10月檢測語文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文
陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘。”傭者笑而應曰:“若為傭耕,何富貴也?”涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”
二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?陳勝曰:“天下苦秦久矣?!蔽崧劧郎僮右玻划斄?,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者。吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:「足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。
1..選出下列句中劃線詞意義不對的一項:
A.輟耕之壟上(去) B.悵恨久之(代詞)
C.燕雀安知鴻鵠之志。(助詞“的”) D.楚人憐之(代詞,他)
2..選出下列句中劃線詞詞義沒有發(fā)生變化的一項:
A.會天大雨,道不通,度已失期。 B·置人所罾魚腹
C·又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火。 D·陳勝乃立為王
3..選出下列句子含義有誤的一項:
A·第一段文字寫陳涉的貧苦出生和遠大抱負,生動說明了陳勝不甘心受人奴役,同情跟自己同命運的人,暗示了陳勝起義是有思想基礎的。
B·陳勝曰:“天下苦秦久矣?!睂戧悇賹Ξ斍靶蝿莸姆治觯爬饲赝醭瘜θ嗣竦膲浩瘸潭戎?,是起義的直接原因。
C.“失期,法皆斬”說明了秦王朝刑法的殘酷,農(nóng)民走投無路。
D.“茍富貴,無相忘”表明陳勝希望擺脫貧苦處境。
4.把上面文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?
(2)今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項燕,為天下倡,宜多應者。
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