賞析美文，完成1-4小題。

窗前的洋槐

孫韻華

①幾年前，我的辦公室窗前有一棵洋槐，有三四層樓那么高，想必是很久以前就生長在那里的。因為我在參與辦公樓竣工驗收時就發(fā)現(xiàn)那棵樹的存在，當(dāng)時心想，自己千萬別分著那間被樹冠遮擋了光線的辦公室，又陰又暗又缺乏視野。

②不幸的是，我偏巧分在那間辦公室，為此我沮喪了好一陣子。我曾建議將那棵礙眼的樹砍掉，終因不被重視而未實現(xiàn)。

③第一個春天，楊柳都已泛綠且日益繁茂了，運棵洋槐還光禿禿灰蒙蒙一副冬天的面孔，幾根枯枝很頑固地向上張揚著?；蛟S是心理緣故，我實在不欣賞它的姿態(tài)。那一陣子我曾竊喜，它不會發(fā)芽一定是枯死了，于是我設(shè)想它有兩種死法：樹齡太長根須老化，或者蓋辦公樓挖地基時傷了它的根。

④一天早晨，我打開窗子透透氣，覺得有一股熟悉的甜絲絲的清香流動在室內(nèi)，卻一時恕不起是什么香味，也許是對桌女同事噴灑的香水吧。一問，對桌把頭搖得花枝亂顫：從不噴灑那玩意兒。這時我抬頭看見了窗前的洋槐，這棵幾乎被我遺忘的樹，不知什么時候爆出了黃豆般大小的花苞，一層淡綠也呈現(xiàn)在它的枝頭上。唉，這棵在我心中已經(jīng)死掉的洋槐居然向我報春多時了!這意外發(fā)現(xiàn)令我快步走到窗前，摘下一串兒如珍珠般的花苞，放在鼻下猛地一吸，濃濃的清香沁人心脾，我立即就醉了!這棵樹也立刻變得光輝起來。

⑤我喜歡沾滿晨露的洋槐花，一串串白葡萄般搖曳在晨風(fēng)中，在我心里如風(fēng)鈴撞出玉佩的丁當(dāng)。為此，我常常早早來到辦公室，我常常懷念春天。

⑥那個夏季，綠得流汁的槐葉繁盛地?fù)碜o在窗前，華蓋般為我遮擋驕陽烈日，整個辦公樓就我那間最涼爽，全然沒有陰暗的悶氣。秋天，葉子色彩斑斕，使窗前像一幅生動的畫。我曾在春夏秋冬從不同角度設(shè)計窗前的景象，想著哪一天用相機把它拍下來。由于總覺得眼前的景象是屬于自己的，攝影的事就擱置了下來，直到有一天我因故遠(yuǎn)離了這個地方，遠(yuǎn)離了這間辦公室，攝影的愿望也未曾付諸實踐。這是我莫大的遺憾。

⑦其實，人的一生中有許多這樣的時候，總覺得有些東西是自己的，擁有的時候不太在意，一旦失去則后悔莫及。人生也有許多時候無法拒絕自己不愿選擇的東西，可你一旦發(fā)現(xiàn)了它的美，你就有意外的驚喜。

（選自語文主題學(xué)習(xí)叢書《綠滿天下》）

1．第③段的加點詞“頑固”流露出“我”對洋槐的________________之情。

2．你認(rèn)為文中哪個句子最能突出“我”對洋槐的喜愛?

3．就文章構(gòu)思看，對本文分析最恰當(dāng)的一項是（    ）

A．前后對比               B．設(shè)置懸念                C．先抑后揚               D．先揚后抑

4．第⑦段中加橫線的議論既揭示了全文的主旨，又飽含生活哲理。你有過同樣的經(jīng)歷嗎?請用簡要的語言談一談。

閱讀下面的文章，回答問題。

　　一天，孔雀邀請鶴作客。它們一起吃飯，并滔滔不絕地交談著。后來卻為究竟誰的天賦更多而爭論起來了。

　　孔雀說：“你看看我這五彩繽紛的羽毛，閃爍著多么艷麗的光彩。你看看我的尾巴！”孔雀開起屏來，將它們倆都遮住了。它說：“現(xiàn)在，你總該看到我的艷麗多姿了吧！要是你瞧瞧自己那灰白而單調(diào)的外衣，你就不得不承認(rèn)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了你?！?/P>

　　鶴回答說：“我不想為我們的羽毛是否美麗而爭論。確實，你的羽毛是比我的漂亮多了。但是，這美麗的羽毛并不能使你高飛；你只能老挨著地面，那這美麗又有什么用處呢，盡管我的羽毛是灰色的，它卻能載著我高高飛翔，直至九天云霄。從那兒，我將心曠神怡地俯視大地，看著你在地面上如何趾高氣揚，神氣活現(xiàn)。”

1．這是一則

[　　]

A．童話　　　　　　　　B．寓言

C．神話　　　　　　　　D．民間故事

2．孔雀顯耀自己的依據(jù)是________，而孔雀瞧不起鶴的依據(jù)是________。

3．鶴對美與丑的理解是

[　　]

A．美麗的外表沒有什么用處。

B．僅有美麗的外表沒有什么用處。

C．丑陋的外表是有用處的。

D．美麗的外表反而會使人驕傲。

4．文中哪個詞最能表現(xiàn)孔雀的性格

[　　]

A．華而不實　　　　　　　　B．矯揉造作

C．驕傲自滿　　　　　　　　D．愚昧無知

5．作者借孔雀來批評________，借鶴來贊揚________。

得道多助，失道寡助
天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。
【小題1】解釋下列句中劃線的詞語。（2分）
①池非不深也                     ②域民不以封疆之界            
【小題2】下列句子中劃線字與例句加點字用法不同的是（    ）。（2分）
例句：親戚畔之

得道多助，失道寡助

天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

1.解釋下列句中劃線的詞語。（2分）

①池非不深也                     ②域民不以封疆之界            

2.下列句子中劃線字與例句加點字用法不同的是（    ）。（2分）

例句：親戚畔之

A．同舍生皆被綺繡                        B．欲信大義于天下

C．故人不獨親其親                        D．所識窮乏者得我與

3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）

原文：寡助之至，親戚畔之。

譯文：                                                           

4.作者認(rèn)為決定戰(zhàn)爭勝利的主要條件是什么？你認(rèn)為文中哪個句子最能體現(xiàn)作者的仁政思想？（2分）

　　美麗的池水，從前淙淙地流過石橋的，現(xiàn)在因為沒有人管理，漸漸地干了——干得見底了。

　　A說：“應(yīng)該先把惡草和荊棘砍除掉，然后才能把花木栽下?！?/P>

　　B說：“不過。應(yīng)該先把花木運來，然后去斫除惡草和荊棘，因為——”

　　C說：“我同意A君的話，惡草和荊棘如果不先除去，佳木好花是決不能栽種的。因為——”

　　其余的人說：“C君，你的話錯了。我贊成B君的意見。因為——”

（1）花園的荒蕪具體表現(xiàn)在哪四個方面？

（2）當(dāng)花園來客面對花園的凄涼景象，他們第一反應(yīng)是什么？

（3）上文畫線句子中“這樣的凄涼情況”，分別指哪些情況？你能說出來嗎？

（4）文中哪個詞語最能體現(xiàn)花園來客重建花園美麗的決心？

（5）作者用了大量的篇幅詳細(xì)寫花園來客的討論情況，甚至還列出A、B、C等人的具體說法，這樣寫能看出作者對這些花園來客是持怎樣的態(tài)度？

（6）文章的結(jié)尾“荒蕪了的花園，還是照舊荒蕪著”中“還是照舊”的含義是什么？

（7）這則寓言能給我們什么啟示？

閱讀下邊文段，然后答題。

鄭振鐸

　　一座荒蕪了的花園里，只有有毒的惡草與刺人的荊棘生長著；除了蟋蟀在草叢中悲鳴以外，聽不見別的聲響

　　美麗的池水，從前淙淙地流過石橋的，現(xiàn)在因為沒有人管理，漸漸地干了——干得見底了。

　　美麗的花木，從前燦爛的盛開著的，現(xiàn)在因為沒有人時時灌溉，也漸漸地枯萎了。

　　就是從前天天飛到園里來唱夜之歌的夜鶯，也因為它的好朋友玫瑰死了，好久沒有飛來了。

　　有一天，忽然有幾個人到園里來。

　　他們看見這座美麗的花園出現(xiàn)這樣的凄涼的情況，幾乎要痛哭。他們坐在快要坍倒的草亭中的破椅上，談起這座花園以前的美景，每個人臉上都顯出追慕惋惜的神色。

　　一個嘆氣道：“難道我們就任它長此荒蕪了嗎？”其余的人都毅然站起身來，答道：“不，決不！我們應(yīng)該大家努力把它整理好?！?/P>

　　于是他們跑到池旁，坐在一塊假山上，細(xì)細(xì)地討論怎樣改造這座荒蕪的花園的方法。

　　青蛙帶著滿肚的歡喜，由池岸下的石罅中跳出來聽。終夜悲鳴的蟋蟀也暫時停止了它的哭聲，由草叢中露出半個頭來，看他們討論。

　　他們悉心地討論，還用粉筆在石上畫了許多草圖，計劃將園中的種種布置。他們由黎明討論到早餐過后，還沒有商量好一件事。因為他們的意見有許多不能相同。

　　青蛙暗想道：“為什么他們還不動手做工，只在那里滔滔不絕地討論呢？”

　　后來他們舍了將來的詳細(xì)計劃，轉(zhuǎn)而討論改造這座廢園的入手法。

　　A說：“應(yīng)該先把惡草和荊棘砍除掉，然后才能把花木栽下。”

　　B說：“不過。應(yīng)該先把花木運來，然后去斫除惡草和荊棘，因為——”

　　C說：“我同意A君的話，惡草和荊棘如果不先除去，佳木好花是決不能栽種的。因為——”

　　其余的人說：“C君，你的話錯了。我贊成B君的意見。因為——”

　　他們各舉了許多理由，互相辯論著，還引了許多例子來證明他們的話，由早餐的時候一直辯論到正午，家家炊煙起了，還沒有停止；甚至于因為意見不合，互相謾罵，而且扭打起來了。

　　青蛙等得不耐煩了，哭喪著臉，不高興地，一步一步，慢騰騰地仍舊走進石罅中去。

　　蟋蟀的希望漸漸地減少了，它不愿意看見他們的爭鬧，終于把頭縮回草叢中，跑到墻角下，拖長它的音調(diào)，重復(fù)曼聲悲鳴起來。

    荒蕪了的花園，還是照舊荒蕪著。

（1）花園的荒蕪具體表現(xiàn)在哪四個方面？

（2）當(dāng)花園來客面對花園的凄涼景象，他們第一反應(yīng)是什么？

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（3）上文畫線句子中“這樣的凄涼情況”，分別指哪些情況？你能說出來嗎？

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（4）文中哪個詞語最能體現(xiàn)花園來客重建花園美麗的決心？

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（5）作者用了大量的篇幅詳細(xì)寫花園來客的討論情況，甚至還列出A、B、C等人的具體說法，這樣寫能看出作者對這些花園來客是持怎樣的態(tài)度？

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（6）文章的結(jié)尾“荒蕪了的花園，還是照舊荒蕪著”中“還是照舊”的含義是什么？

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（7）這則寓言能給我們什么啟示？

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