科目:czyw 來源: 題型:
仿照示例,改寫下列兩條提示語,使之親切友善、生動而不失原意。(3分)
提示語:(公園里)禁止攀折花木,不許亂扔垃圾
改寫為:除了記憶什么也不帶走,除了腳印什么也別留下
提示語:(教學(xué)樓內(nèi))禁止喧嘩,不許打鬧
改寫為:
科目:czyw 來源:2012屆浙江省初三下學(xué)期3月月考語文試卷(帶解析) 題型:語言應(yīng)用
仿照示例,改寫下列兩條提示語,使之親切友善、生動而不失原意。 (3分)
提示語:(公園里)禁止攀折花木,不許亂扔垃圾
改寫為:除了記憶什么也不帶走,除了腳印什么也別留下
提示語:(教學(xué)樓內(nèi))禁止喧嘩,不許打鬧
改寫為:
科目:czyw 來源: 題型:
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年浙江省三墩中學(xué)初三下學(xué)期3月月考語文試卷(帶解析) 題型:語言表達(dá)
仿照示例,改寫下列兩條提示語,使之親切友善、生動而不失原意。 (3分)
提示語:(公園里)禁止攀折花木,不許亂扔垃圾
改寫為:除了記憶什么也不帶走,除了腳印什么也別留下
提示語:(教學(xué)樓內(nèi))禁止喧嘩,不許打鬧
改寫為:
科目:czyw 來源: 題型:
依照示例,改寫下面兩條提示語,使之親切友善、生動而不失原意。(6分)
提示語:(公園里)禁止攀折花木,不亂扔垃圾。
改寫為:除了記憶什么也不帶走,除了腳印什么也別留下。
提示語:(教學(xué)樓內(nèi))禁止喧嘩,不許打鬧。
改寫為: , ?! ?
提示語:(閱覽室里)報刊不得帶出,違者罰款。
改寫為:
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:022
提示語:(公園里)禁止攀折花木,不亂扔垃圾。
改寫為:除了記憶什么也不帶走,除了腳印什么也別留下。
?。ǎ保┨崾菊Z:(教學(xué)樓內(nèi))禁止喧嘩,不許打鬧。
改寫為:
(2)提示語:(閱覽室里)報刊不得帶出,違者罰款。
改寫為:
科目:czyw 來源: 題型:
仿照示例,改寫下面的提示語,使之親切友善,生動而不失原意。
提示語:(公園里)禁止攀枝摘花,不亂扔垃圾。
改寫為:除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下。
提示語:(教學(xué)樓內(nèi))禁止喧嘩,不許打鬧。
改寫為:_____________________________________
科目:czyw 來源: 題型:043
仿照示例,改寫下面的提示語,使之親切友善、生動而不失原意。
提示語:(公園里)禁止攀枝摘花,不亂扔垃圾。
改寫為:除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下。
提示語:(教學(xué)樓內(nèi))禁止喧嘩,不許打鬧。
改寫為:
科目:czyw 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語文 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教版 題型:043
仿照示例,改寫下面的提示語,使之親切友善、生動而不失原意。
提示語:(公園里)禁止攀枝摘花,不亂扔垃圾。
改寫為:除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下。
提示語:(教學(xué)樓內(nèi))禁止喧嘩,不許打鬧。
改寫為:________
科目:czyw 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級語文上 北京課改版 題型:043
仿照示例,改寫下面的提示語,使之親切友善、生動而不失原意。
提示語:(公園里)禁止攀枝摘花,不亂扔垃圾。
改寫為:除了記憶什么也別帶走,除了腳印,什么也別留下。
提示語:(教學(xué)樓內(nèi))禁止喧嘩,不許打鬧。
改寫為:________。
科目:czyw 來源:江蘇省同步題 題型:寫句子
科目:czyw 來源:江西省吉安市2009-2010學(xué)年第一學(xué)期七年級語文期末試卷 題型:043
仿照示例,改寫下面的提示語,使之親切友善,生動而不失原意。
提示語:(公園里)禁止攀枝摘花,不亂扔垃圾。
改寫為:除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下。
提示語:(教學(xué)樓內(nèi))禁止喧嘩,不許打鬧。
改寫為:_____________________
科目:czyw 來源:湖北省模擬題 題型:問答題
科目:czyw 來源:同步題 題型:填空題
科目:czyw 來源:江西省期末題 題型:寫句子
科目:czyw 來源: 題型:
修改警示牌。(2分)
某公園,有這樣一個警示牌:“禁止攀枝摘花,不亂扔垃圾。”有同學(xué)認(rèn)為它過于生硬,也不夠友善,于是把它改為:“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下?!?/p>
請仿照這位同學(xué),把學(xué)校教學(xué)樓里的警示牌也修改一下:“禁止喧嘩,不許打鬧?!?/p>
改寫為: ▲
科目:czyw 來源:學(xué)習(xí)周報 語文 七年級 語文版 2009-2010學(xué)年 第20期 總第176期 語文版 題型:043
依照示例,改寫下面兩則提示語,使之親切友善、生動而不失原意。
示例:禁止攀折花木?。ü珗@里)
改為:愛花兒就讓她留在枝頭吧。
(1)禁止喧嘩,不許追逐打鬧!(教學(xué)樓走廊)
改為:________________
(2)報刊不得帶出,違者罰款?。ㄩ営[室)
改為:________________
科目:czyw 來源: 題型:048
閱讀
田單者,齊諸田疏屬也
。為臨菑市掾,不見知
。及燕使樂毅伐破齊,盡降齊城,惟獨莒、即墨不下。燕引兵東圍即墨,即墨大夫出與戰(zhàn),敗死。城中相與推田單,立以為將軍,以即墨距燕。頃之,燕昭王卒,惠王立,與樂毅有隙
。田單聞之,乃縱反間
于燕,宣言曰:“齊王已死,城之不拔者二耳。樂毅畏誅而不敢歸,以伐齊為名,實欲連兵南面
而王齊。齊人未附,故且緩攻即墨以待其事。齊人所俱,惟恐他將之來,即墨殘矣?!毖嗤跻詾槿?,使騎劫代樂毅。樂毅因歸趙,燕人士卒忿。田單又縱反間曰:“吾懼燕人掘吾城外冢墓,僇
先人,可為寒心?!毖嘬姳M掘壟墓
,燒死人。即墨人從城上望見,皆涕泣,俱欲出戰(zhàn),怒自十倍。田單知士卒之可用,乃令甲卒皆伏,使老弱女子乘城,遣使約降于燕,燕軍皆呼萬歲。田單又收民金,得千鎰
,令即墨富豪遺燕將,燕軍由此益懈。田單乃收城中得千余牛,為絳繒衣
,畫以五彩龍文,束兵刃于其角,而灌脂束葦于尾,燒其端。鑿城數(shù)十穴,夜縱牛,壯士五千人隨其后。牛尾熱,怒而奔燕軍,燕軍夜大驚。牛尾炬火
光明炫耀,燕軍視之皆龍文,所觸盡死傷。五千人因銜枚
擊之,而城中鼓噪從之,老弱皆擊銅器為聲,聲動天地。燕軍大駭,敗走。齊人遂夷殺其將騎劫。燕軍擾亂奔走,齊人追亡逐北
,所過城邑皆叛畔燕而歸田單,齊七十余城皆復(fù)為齊。
(《史記·田單列傳》,有刪節(jié))
【注釋】①諸田:指齊王田氏宗族的各個分支。疏屬:血緣比較遠(yuǎn)的宗族。②見知:被人了解,受重用。③有隙:在感情上有不和。④縱:發(fā),放,行使。反間:利用間諜離間敵方內(nèi)部,使其落入我方圈套而取勝。⑤南面:古以坐朝南為尊位,故天子諸侯見群臣,或卿大夫見僚屬,皆南面而坐。故后又泛指帝王或大臣的統(tǒng)治為南面。王齊:在齊國稱王。王,用如動詞。⑥僇:羞辱。⑦壟墓:墳?zāi)?。⑧鎰:古代重量單位,二十兩為鎰。⑨絳繒衣:大紅色絲帛制成的被服。⑩炬火:火把。
銜枚:枚的形狀如筷子,橫銜口中,以禁止喧嘩,古時軍中常用。
追亡逐北:追擊敗逃的敵人。亡:逃跑。北:敗逃。
(1)對下列句子中加粗的詞的解釋不正確的一項是
[ ]
A.城之不拔者二耳。拔:被攻取。
B.齊人未附。附:歸附。
C.使老弱女子乘城。乘:巡視。
D.齊人追亡逐北。北:指敗逃者。
(2)下列各句中加粗的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是
[ ]
A.乃縱反間于燕。
B.實欲連兵南面而王齊。
C.而城中鼓噪從之。
D.燕軍擾亂奔走。
(3)下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法不相同的一組是
[ ]
A.故且緩攻即墨以待其事?!「F予生之光陰以療梅也哉!
B.遣使約降于燕?!」蕛?nèi)惑于鄭袖。
C.田單 乃收城中得千余牛?!№棽?B>乃夜馳之沛公軍。
D.五千人因銜枚擊之?!∠嗳?B>因持璧卻立。
(4)下列各個句子在文中的意思,不正確的一項是
[ ]
A.燕使樂毅伐破齊,盡降齊城——燕國派樂毅攻破齊國,使齊國的城邑全都投降。
B.惟恐他將之來,即墨殘矣——只怕他率領(lǐng)軍隊到來,即墨就不能保全了。
C.燕軍盡掘壟墓,燒死人——燕軍把墳?zāi)谷纪陂_,燒化死人。
D.灌脂束葦于尾,燒其端——在牛尾上澆油、捆上蘆葦,并點燃它的末端。
(5)以下句子分別編為四組,全都表現(xiàn)田單“兵不厭詐”手段的一組是( )
①燕王以為然,使騎劫代樂毅?!、谀肆罴鬃浣苑?,使老弱女子乘城。?、矍彩辜s降于燕,燕軍皆呼萬歲?!、芰罴茨缓肋z燕將,燕軍由此益懈?!、菖N矡?,怒而奔燕軍,燕軍夜大驚?!、扪嘬娨曋札埼?,所觸盡死傷。
[ ]
(6)下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是
[ ]
A.田單是齊國田氏較遠(yuǎn)的宗親,起先未被上司了解。燕軍攻打齊國,包圍了即墨,即墨守將戰(zhàn)死,田單被推舉為將軍。這使他后來得以立下不朽的戰(zhàn)功。
B.田單善于審時度勢,利用敵人的矛盾?;萃跖c樂毅有隙;他乘機詐言樂毅緩攻即墨是待機圖變,混淆了惠王的視聽,樂毅最終離職,齊國消除了一大威脅。
C.田單深諳戰(zhàn)略藝術(shù),他誘使燕軍犯下令即墨民眾發(fā)指的罪行,以激發(fā)己方同仇敵汽;又假裝投降,派遣富豪打入敵軍以作內(nèi)應(yīng),麻痹對方,瓦解了敵軍斗志。
D.田單的戰(zhàn)術(shù)很巧妙,他布下火牛陣,縱牛直沖燕軍,繼之以士卒的追擊,百姓的助威,一舉夷殺燕將騎劫,摧毀了燕軍。先前被侵占的七十余城全部收復(fù)。
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