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劉霆,湖州人,浙江答案解析

科目:czyw 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語(yǔ)文 北師大(新課標(biāo)) 北師大版 題型:043

閱讀下面材料,按要求答題。

劉霆,湖州人,浙江林學(xué)院學(xué)生。為照顧患尿毒癥的母親,毅然“背起媽媽上大學(xué)”,在學(xué)校和社會(huì)各界的關(guān)心和幫助下,邊學(xué)習(xí)邊照顧母親。其孝心愛(ài)心感動(dòng)師生,感動(dòng)社會(huì),引起眾多媒體關(guān)注,社會(huì)反響強(qiáng)烈。先后獲全國(guó)“中華孝親敬老楷?!?、“浙江驕傲——2006年度最具影響力人物”、“杭州市十大平民英雄”等榮譽(yù)稱號(hào),擔(dān)任“中國(guó)母親援助行動(dòng)”愛(ài)心宣傳大使。設(shè)立“劉霆孝心獎(jiǎng)勵(lì)基金”,資助家境貧寒又有愛(ài)心、孝心、感恩之心的同學(xué)。

①假設(shè)學(xué)校邀請(qǐng)劉霆作一個(gè)事跡報(bào)告會(huì),需要布置會(huì)場(chǎng),請(qǐng)你擬一條能體現(xiàn)劉霆精神的宣傳語(yǔ)。(20字左右)

②圍繞上面材料,請(qǐng)你向劉霆提一個(gè)同學(xué)們感興趣的問(wèn)題,語(yǔ)言要準(zhǔn)確、得體。

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科目:czyw 來(lái)源:浙江省中考真題 題型:問(wèn)答題

閱讀下面材料,按要求答題。
  劉霆,湖州人,浙江林學(xué)院學(xué)生。為照顧患尿毒癥的母親,毅然“背起媽媽上大學(xué)”,在學(xué)校和社會(huì)各界的關(guān)心和幫助下,邊學(xué)習(xí)邊照顧母親。其孝心愛(ài)心感動(dòng)師生,感動(dòng)社會(huì),引起眾多媒體關(guān)注,社會(huì)反響強(qiáng)烈。先后獲全國(guó)“中華孝親敬老楷?!薄ⅰ罢憬湴?-2006年度最具影響力人物”、“杭州市十大平民英雄”等榮譽(yù)稱號(hào),擔(dān)任“中國(guó)母親援助行動(dòng)”愛(ài)心宣傳大使。設(shè)立“劉霆孝心獎(jiǎng)勵(lì)基金”,資助家境貧寒又有愛(ài)心、孝心、感恩之心的同學(xué)。
①假設(shè)學(xué)校邀請(qǐng)劉霆作一個(gè)事跡報(bào)告會(huì),需要布置會(huì)場(chǎng),請(qǐng)你擬一條能體現(xiàn)劉霆精神的宣傳語(yǔ)。(20字左右)
____________________________________
②圍繞上面材料,請(qǐng)你向劉霆提一個(gè)同學(xué)們感興趣的問(wèn)題,語(yǔ)言要準(zhǔn)確、得體。
____________________________________

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科目:czyw 來(lái)源:2007年浙江省湖州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、語(yǔ)文試卷 題型:059

閱讀下面材料,按要求答題。

劉霆,湖州人,浙江林學(xué)院學(xué)生。為照顧患尿毒癥的母親,毅然“背起媽媽上大學(xué)”,在學(xué)校和社會(huì)各界的關(guān)心和幫助下,邊學(xué)習(xí)邊照顧母親。其孝心愛(ài)心感動(dòng)師生,感動(dòng)社會(huì),引起眾多媒體關(guān)注,社會(huì)反響強(qiáng)烈。先后獲全國(guó)“中華孝親敬老楷?!?、“浙江驕傲——2006年度最具影響力人物”、“杭州市十大平民英雄”等榮譽(yù)稱號(hào),擔(dān)任“中國(guó)母親援助行動(dòng)”愛(ài)心宣傳大使。設(shè)立“劉霆孝心獎(jiǎng)勵(lì)基金”,資助家境貧寒又有愛(ài)心、孝心、感恩之心的同學(xué)。

①假設(shè)學(xué)校邀請(qǐng)劉霆作一個(gè)事跡報(bào)告會(huì),需要布置會(huì)場(chǎng),請(qǐng)你擬一條能體現(xiàn)劉霆精神的宣傳語(yǔ)。(20字左右)

②圍繞上面材料,請(qǐng)你向劉霆提一個(gè)同學(xué)們感興趣的問(wèn)題,語(yǔ)言要準(zhǔn)確、得體。

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科目:czyw 來(lái)源:2012屆上海市金山區(qū)九年級(jí)中考二模語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:詩(shī)歌鑒賞

閱讀下面的詩(shī),完成文后題目(4分)
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
【小題1】除本詩(shī)之外,初中階段教材里我們學(xué)過(guò)的白居易的其它作品有_______(2分)
【小題2】下列對(duì)這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是(   )

A.標(biāo)題中的“錢塘湖”就是指浙江杭州的著名景點(diǎn)西湖。
B.本詩(shī)緊扣標(biāo)題中的“行”字,從孤山、賈亭開(kāi)始,到湖東、白堤止。
C.頷聯(lián)和頸聯(lián)是描寫(xiě)西湖春光的點(diǎn)睛之筆,描寫(xiě)了花草欣欣向榮的景象。
D.尾聯(lián)一個(gè)“愛(ài)”字直抒胸臆,表達(dá)了詩(shī)人面對(duì)無(wú)限春光喜悅的心情。

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科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市金山區(qū)九年級(jí)中考二模語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:詩(shī)歌鑒賞

閱讀下面的詩(shī),完成文后題目(4分)

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。[來(lái)源:ZXXK]

最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

1.除本詩(shī)之外,初中階段教材里我們學(xué)過(guò)的白居易的其它作品有_______(2分)

2.下列對(duì)這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是(    )

A.標(biāo)題中的“錢塘湖”就是指浙江杭州的著名景點(diǎn)西湖。

B.本詩(shī)緊扣標(biāo)題中的“行”字,從孤山、賈亭開(kāi)始,到湖東、白堤止。

C.頷聯(lián)和頸聯(lián)是描寫(xiě)西湖春光的點(diǎn)睛之筆,描寫(xiě)了花草欣欣向榮的景象。

D.尾聯(lián)一個(gè)“愛(ài)”字直抒胸臆,表達(dá)了詩(shī)人面對(duì)無(wú)限春光喜悅的心情。

 

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科目:czyw 來(lái)源:上海市金山區(qū)2012屆九年級(jí)中考二模語(yǔ)文試題 題型:048

閱讀下面的詩(shī),完成下題。

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。

最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

(1)

除本詩(shī)之外,初中階段教材里我們學(xué)過(guò)的白居易的其它作品有________。

(2)

下列對(duì)這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.

標(biāo)題中的“錢塘湖”就是指浙江杭州的著名景點(diǎn)西湖。

B.

本詩(shī)緊扣標(biāo)題中的“行”字,從孤山、賈亭開(kāi)始,到湖東、白堤止。

C.

頷聯(lián)和頸聯(lián)是描寫(xiě)西湖春光的點(diǎn)睛之筆,描寫(xiě)了花草欣欣向榮的景象。

D.

尾聯(lián)一個(gè)“愛(ài)”字直抒胸臆,表達(dá)了詩(shī)人面對(duì)無(wú)限春光喜悅的心情。

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:048

  閱讀短文,回答問(wèn)題。

  吳兒善泅者數(shù)百,皆披發(fā)文身,手持十幅大彩旗,爭(zhēng)先鼓勇,溯迎而上,出沒(méi)于鯨波萬(wàn)仞中,騰身百變,而旗尾略不沾濕,以此夸能。

  江干上下十余里間,珠翠羅綺溢目,四馬塞途,飲食百物皆倍穹常時(shí),而僦賃看幕,雖席地不容閑也。

  (1)這段文字選自《________》,作者_(dá)_______,________代湖州人。

  (2)用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括這兩段文字的內(nèi)容。

   第一段:______________________________________________ 

   第二段:______________________________________________ 

  (3)解釋下列句中的加粗詞。

   ①珠翠羅綺溢目________    

   ②而旗尾略不沾濕________

  (4)用課文原句填空。

   ①文中寫(xiě)“善泅者”外形打扮的句子是:

   ___________________________________________________

  ?、趯?xiě)“善泅者”矯健勇敢的句子是:____________

  ?、蹖?xiě)“善泅者”泅水技術(shù)高超的句子是:

   ____________________________________________________ 

  ?、軅?cè)面烘托他們善泅的句子是:________

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。

最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

7.除本詩(shī)之外,初中階段教材里我們學(xué)過(guò)的白居易的其它作品有       (2分)

8.下列對(duì)這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是(     )(2分)

A.標(biāo)題中的“錢塘湖”就是指浙江杭州的著名景點(diǎn)西湖。

B.本詩(shī)緊扣標(biāo)題中的“行”字,從孤山、賈亭開(kāi)始,到湖東、白堤止。

C.頷聯(lián)與頸聯(lián)是描寫(xiě)西湖春光的點(diǎn)睛之筆,描寫(xiě)了花草欣欣向榮的景象。

D.尾聯(lián)一個(gè)“愛(ài)”字直抒胸臆,表達(dá)了詩(shī)人面對(duì)無(wú)限春光喜悅的心情。

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

烏篷搖夢(mèng)到春江   葉文玲
①四年前,在青海戈壁灘竟日奔波時(shí),被輝煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我,曾經(jīng)大
發(fā)奇想:假如讓富春江瀉到這兒來(lái),那該多好!
②那時(shí),我并沒(méi)見(jiàn)過(guò)富春江,卻千百次做過(guò)有關(guān)她的夢(mèng)。郁達(dá)夫“屋住蘭江夢(mèng)亦香”的詩(shī)文和葉淺予墨韻淋漓的畫(huà)卷,早把我對(duì)富春江的夢(mèng)幻濡染得又濃又甜,那綠沉沉的甜夢(mèng)中,總是悠蕩著鄉(xiāng)思綿綿的烏篷船。
③我終于圓了夢(mèng)?;貧w浙江僅兩年,我已兩次遂了與她親近的心愿。一是去歲金秋,一在今年暮春,兩次均作陪客,陪文朋藝友遨游。一棹輕波碧水路,興致格外高昂,只覺(jué)得不枉我作懸腸念的富春江,比夢(mèng)中更俏更嬌美。
④兩次遨游,都是旱路走,水路歸。這行程頗使人得其佳妙:因?yàn)椋?dāng)你迂回山間行行復(fù)行行不勝引頸張耳之苦時(shí),突然,一條銀練素帶在前方閃閃爍爍起來(lái),你兀的眼前一亮,倍覺(jué)這碧波粼粼一江水的鮮活可愛(ài);待盼到歸程蕩舟起槳開(kāi)始真正的春江游時(shí),這漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飛揚(yáng),彼時(shí),你縱有千種愁思萬(wàn)般憂,也將全部消溶在這一江碧玉里。
⑤我始想,富春江的俏,恐怕全在于江流的曲折多姿。從她與新安江、蘭江的匯合處下行,越見(jiàn)委婉裊娜;行過(guò)淹沒(méi)在水中的烏石灘,行至流急渦回的七里瀧,(A)富春江裙裾一閃,又閃出個(gè)江中之江葫蘆灣。葫蘆灣委實(shí)別致有趣,灣形畢肖一只毛茸茸嫩生生的青葫蘆,壁立灣畔的奇巖崛石,似乎觸手可及,掩映在老樹(shù)青藤中的村居農(nóng)舍,更添無(wú)限野趣。小船悄悄兒蕩進(jìn)灣來(lái),船上人無(wú)不驚殊,若再到那流瀉百尺飛珠迸玉的葫蘆瀑下濺一濺,定會(huì)濺得你滿身愜意。
⑥我還想,富春江的嬌,也在于她的色澤,無(wú)怪她有第二漓江之稱。那江水,真是澄于湖海碧于天,活脫脫是天神地母揀盡翡翠綠玉鋪就的。行在江上望兩岸,只見(jiàn)千嶂染翠,峰峰嶺嶺盡都濃濃淡淡的綠進(jìn)去;立在船頭看江心,只覺(jué)水底天上的云絮,一朵朵一團(tuán)團(tuán),俱是深深淺淺的綠出來(lái),真難說(shuō)是山染綠了江,還是江浸綠了山,無(wú)怪朋友們相視嘆曰:(B)喔,一到富春江,眼瞳都是綠的!
⑦我再想,富春江的美,更在于她無(wú)與倫比的靜。由于電站的建成,益發(fā)使江水浪斂波平,所以,她雖還是千重澗水匯清流,但那匯和流,仿佛都是在水底暗處悄悄兒進(jìn)行的,幾十里水面竟沒(méi)弄出丁點(diǎn)兒驚濤駭浪,“臨流鼓棹,帆飛若馳”的光景已不復(fù)見(jiàn),那或順流或逆水的千舟百舸,亦如動(dòng)畫(huà)一般悠悠來(lái)去,舒泰、自在極了?!苞t鳥(niǎo)亦知人意靜,故來(lái)相近不相親。”在轟轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中,煩躁了城市的囂音后,人們自然格外鐘愛(ài)富春江這千金難買的幽靜。
⑧奇山異水的富春江,鐘靈毓秀,風(fēng)物獨(dú)絕,而七里瀧碑文薈萃的嚴(yán)子陵釣魚(yú)臺(tái),尤能展現(xiàn)她揚(yáng)古啟今的魅力。
⑨我又想,古往今來(lái)的人對(duì)嚴(yán)子陵如此仰慕,大概并不在乎已成百丈懸崖的釣臺(tái)當(dāng)年是否真能垂釣,而是敬崇這位先賢不慕富貴不媚皇親的傲世風(fēng)骨。試想,幾請(qǐng)不出山寧作垂釣翁的歸隱客,倘使活至今日,恐怕更要與阿諛?lè)畛汹呇赘絼?shì)開(kāi)后門(mén)發(fā)橫財(cái)之類歪風(fēng)邪道絕緣;而這位敢把腳擱在劉秀肚子上午睡的嚴(yán)光先生和喝了高粱酒“見(jiàn)了皇帝不磕頭”的山東好漢們的神魂,又是何等的相通相似!
⑩哦,釣臺(tái)不僅是一處風(fēng)景點(diǎn),更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手,千年百載,以其特殊的臂力,撩撥著人們心頭的重重波瀾。
11豐哉,富春江,烏篷搖夢(mèng)夢(mèng)越酣,惟愿年年得相見(jiàn)。
【小題1】作者已經(jīng)兩次游覽了富春江,為什么還會(huì)“夢(mèng)到春江”?(2分)
                                                                              
                                                                                   
【小題2】請(qǐng)分別用一句話概括作者在富春江的所想。(4分)
(1)我始想:                                                                    
(2)我還想:                                                                    
(3)我再想:                                                                    
(4)我又想:                                                                    
【小題3】文中第⑥段寫(xiě)富春江的水,與其最相配的是(      )(2分)
A.素湍綠潭,回清倒影。B.下見(jiàn)小潭,水尤清冽。
C.水何澹澹,山島聳峙。D.急湍甚箭,猛浪若奔。
【小題4】賞析文中畫(huà)線的句子(任選一句。)(2分)
我選( )句:                                                              
                                                                                      
【小題5】請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下面一句話的含義。(3分)
釣臺(tái)不僅是一處風(fēng)景點(diǎn),更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手,千年百載,以其
特殊的臂力,撩撥著人們心頭的重重波瀾。
                                                                             

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

烏篷搖夢(mèng)到春江    葉文玲

①四年前,在青海戈壁灘竟日奔波時(shí),被輝煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我,曾經(jīng)大

發(fā)奇想:假如讓富春江瀉到這兒來(lái),那該多好!

②那時(shí),我并沒(méi)見(jiàn)過(guò)富春江,卻千百次做過(guò)有關(guān)她的夢(mèng)。郁達(dá)夫“屋住蘭江夢(mèng)亦香”的詩(shī)文和葉淺予墨韻淋漓的畫(huà)卷,早把我對(duì)富春江的夢(mèng)幻濡染得又濃又甜,那綠沉沉的甜夢(mèng)中,總是悠蕩著鄉(xiāng)思綿綿的烏篷船。

③我終于圓了夢(mèng)?;貧w浙江僅兩年,我已兩次遂了與她親近的心愿。一是去歲金秋,一在今年暮春,兩次均作陪客,陪文朋藝友遨游。一棹輕波碧水路,興致格外高昂,只覺(jué)得不枉我作懸腸念的富春江,比夢(mèng)中更俏更嬌美。

④兩次遨游,都是旱路走,水路歸。這行程頗使人得其佳妙:因?yàn)?,?dāng)你迂回山間行行復(fù)行行不勝引頸張耳之苦時(shí),突然,一條銀練素帶在前方閃閃爍爍起來(lái),你兀的眼前一亮,倍覺(jué)這碧波粼粼一江水的鮮活可愛(ài);待盼到歸程蕩舟起槳開(kāi)始真正的春江游時(shí),這漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飛揚(yáng),彼時(shí),你縱有千種愁思萬(wàn)般憂,也將全部消溶在這一江碧玉里。

⑤我始想,富春江的俏,恐怕全在于江流的曲折多姿。從她與新安江、蘭江的匯合處下行,越見(jiàn)委婉裊娜;行過(guò)淹沒(méi)在水中的烏石灘,行至流急渦回的七里瀧,(A)富春江裙裾一閃,又閃出個(gè)江中之江葫蘆灣。葫蘆灣委實(shí)別致有趣,灣形畢肖一只毛茸茸嫩生生的青葫蘆,壁立灣畔的奇巖崛石,似乎觸手可及,掩映在老樹(shù)青藤中的村居農(nóng)舍,更添無(wú)限野趣。小船悄悄兒蕩進(jìn)灣來(lái),船上人無(wú)不驚殊,若再到那流瀉百尺飛珠迸玉的葫蘆瀑下濺一濺,定會(huì)濺得你滿身愜意。

⑥我還想,富春江的嬌,也在于她的色澤,無(wú)怪她有第二漓江之稱。那江水,真是澄于湖海碧于天,活脫脫是天神地母揀盡翡翠綠玉鋪就的。行在江上望兩岸,只見(jiàn)千嶂染翠,峰峰嶺嶺盡都濃濃淡淡的綠進(jìn)去;立在船頭看江心,只覺(jué)水底天上的云絮,一朵朵一團(tuán)團(tuán),俱是深深淺淺的綠出來(lái),真難說(shuō)是山染綠了江,還是江浸綠了山,無(wú)怪朋友們相視嘆曰:(B)喔,一到富春江,眼瞳都是綠的!

⑦我再想,富春江的美,更在于她無(wú)與倫比的靜。由于電站的建成,益發(fā)使江水浪斂波平,所以,她雖還是千重澗水匯清流,但那匯和流,仿佛都是在水底暗處悄悄兒進(jìn)行的,幾十里水面竟沒(méi)弄出丁點(diǎn)兒驚濤駭浪,“臨流鼓棹,帆飛若馳”的光景已不復(fù)見(jiàn),那或順流或逆水的千舟百舸,亦如動(dòng)畫(huà)一般悠悠來(lái)去,舒泰、自在極了?!苞t鳥(niǎo)亦知人意靜,故來(lái)相近不相親?!痹谵Z轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中,煩躁了城市的囂音后,人們自然格外鐘愛(ài)富春江這千金難買的幽靜。

⑧奇山異水的富春江,鐘靈毓秀,風(fēng)物獨(dú)絕,而七里瀧碑文薈萃的嚴(yán)子陵釣魚(yú)臺(tái),尤能展現(xiàn)她揚(yáng)古啟今的魅力。

⑨我又想,古往今來(lái)的人對(duì)嚴(yán)子陵如此仰慕,大概并不在乎已成百丈懸崖的釣臺(tái)當(dāng)年是否真能垂釣,而是敬崇這位先賢不慕富貴不媚皇親的傲世風(fēng)骨。試想,幾請(qǐng)不出山寧作垂釣翁的歸隱客,倘使活至今日,恐怕更要與阿諛?lè)畛汹呇赘絼?shì)開(kāi)后門(mén)發(fā)橫財(cái)之類歪風(fēng)邪道絕緣;而這位敢把腳擱在劉秀肚子上午睡的嚴(yán)光先生和喝了高粱酒“見(jiàn)了皇帝不磕頭”的山東好漢們的神魂,又是何等的相通相似!

⑩哦,釣臺(tái)不僅是一處風(fēng)景點(diǎn),更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手,千年百載,以其特殊的臂力,撩撥著人們心頭的重重波瀾。

11豐哉,富春江,烏篷搖夢(mèng)夢(mèng)越酣,惟愿年年得相見(jiàn)。

1.作者已經(jīng)兩次游覽了富春江,為什么還會(huì)“夢(mèng)到春江”?(2分)

                                                                              

                                                                                   

2.請(qǐng)分別用一句話概括作者在富春江的所想。(4分)

(1)我始想:                                                                    

(2)我還想:                                                                    

(3)我再想:                                                                    

(4)我又想:                                                                    

3.文中第⑥段寫(xiě)富春江的水,與其最相配的是(      )(2分)

  A.素湍綠潭,回清倒影。   B.下見(jiàn)小潭,水尤清冽。

  C.水何澹澹,山島聳峙。   D.急湍甚箭,猛浪若奔。

4.賞析文中畫(huà)線的句子(任選一句。)(2分)

我選(  )句:                                                              

                                                                                      

5.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下面一句話的含義。(3分)

釣臺(tái)不僅是一處風(fēng)景點(diǎn),更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手,千年百載,以其

特殊的臂力,撩撥著人們心頭的重重波瀾。

                                                                             

 

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科目:czyw 來(lái)源:2010—2011學(xué)年江蘇省宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校西校區(qū)九年級(jí)一模語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

烏篷搖夢(mèng)到春江   葉文玲
①四年前,在青海戈壁灘竟日奔波時(shí),被輝煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我,曾經(jīng)大
發(fā)奇想:假如讓富春江瀉到這兒來(lái),那該多好!
②那時(shí),我并沒(méi)見(jiàn)過(guò)富春江,卻千百次做過(guò)有關(guān)她的夢(mèng)。郁達(dá)夫“屋住蘭江夢(mèng)亦香”的詩(shī)文和葉淺予墨韻淋漓的畫(huà)卷,早把我對(duì)富春江的夢(mèng)幻濡染得又濃又甜,那綠沉沉的甜夢(mèng)中,總是悠蕩著鄉(xiāng)思綿綿的烏篷船。
③我終于圓了夢(mèng)?;貧w浙江僅兩年,我已兩次遂了與她親近的心愿。一是去歲金秋,一在今年暮春,兩次均作陪客,陪文朋藝友遨游。一棹輕波碧水路,興致格外高昂,只覺(jué)得不枉我作懸腸念的富春江,比夢(mèng)中更俏更嬌美。
④兩次遨游,都是旱路走,水路歸。這行程頗使人得其佳妙:因?yàn)椋?dāng)你迂回山間行行復(fù)行行不勝引頸張耳之苦時(shí),突然,一條銀練素帶在前方閃閃爍爍起來(lái),你兀的眼前一亮,倍覺(jué)這碧波粼粼一江水的鮮活可愛(ài);待盼到歸程蕩舟起槳開(kāi)始真正的春江游時(shí),這漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飛揚(yáng),彼時(shí),你縱有千種愁思萬(wàn)般憂,也將全部消溶在這一江碧玉里。
⑤我始想,富春江的俏,恐怕全在于江流的曲折多姿。從她與新安江、蘭江的匯合處下行,越見(jiàn)委婉裊娜;行過(guò)淹沒(méi)在水中的烏石灘,行至流急渦回的七里瀧,(A)富春江裙裾一閃,又閃出個(gè)江中之江葫蘆灣。葫蘆灣委實(shí)別致有趣,灣形畢肖一只毛茸茸嫩生生的青葫蘆,壁立灣畔的奇巖崛石,似乎觸手可及,掩映在老樹(shù)青藤中的村居農(nóng)舍,更添無(wú)限野趣。小船悄悄兒蕩進(jìn)灣來(lái),船上人無(wú)不驚殊,若再到那流瀉百尺飛珠迸玉的葫蘆瀑下濺一濺,定會(huì)濺得你滿身愜意。
⑥我還想,富春江的嬌,也在于她的色澤,無(wú)怪她有第二漓江之稱。那江水,真是澄于湖海碧于天,活脫脫是天神地母揀盡翡翠綠玉鋪就的。行在江上望兩岸,只見(jiàn)千嶂染翠,峰峰嶺嶺盡都濃濃淡淡的綠進(jìn)去;立在船頭看江心,只覺(jué)水底天上的云絮,一朵朵一團(tuán)團(tuán),俱是深深淺淺的綠出來(lái),真難說(shuō)是山染綠了江,還是江浸綠了山,無(wú)怪朋友們相視嘆曰:(B)喔,一到富春江,眼瞳都是綠的!
⑦我再想,富春江的美,更在于她無(wú)與倫比的靜。由于電站的建成,益發(fā)使江水浪斂波平,所以,她雖還是千重澗水匯清流,但那匯和流,仿佛都是在水底暗處悄悄兒進(jìn)行的,幾十里水面竟沒(méi)弄出丁點(diǎn)兒驚濤駭浪,“臨流鼓棹,帆飛若馳”的光景已不復(fù)見(jiàn),那或順流或逆水的千舟百舸,亦如動(dòng)畫(huà)一般悠悠來(lái)去,舒泰、自在極了?!苞t鳥(niǎo)亦知人意靜,故來(lái)相近不相親?!痹谵Z轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中,煩躁了城市的囂音后,人們自然格外鐘愛(ài)富春江這千金難買的幽靜。
⑧奇山異水的富春江,鐘靈毓秀,風(fēng)物獨(dú)絕,而七里瀧碑文薈萃的嚴(yán)子陵釣魚(yú)臺(tái),尤能展現(xiàn)她揚(yáng)古啟今的魅力。
⑨我又想,古往今來(lái)的人對(duì)嚴(yán)子陵如此仰慕,大概并不在乎已成百丈懸崖的釣臺(tái)當(dāng)年是否真能垂釣,而是敬崇這位先賢不慕富貴不媚皇親的傲世風(fēng)骨。試想,幾請(qǐng)不出山寧作垂釣翁的歸隱客,倘使活至今日,恐怕更要與阿諛?lè)畛汹呇赘絼?shì)開(kāi)后門(mén)發(fā)橫財(cái)之類歪風(fēng)邪道絕緣;而這位敢把腳擱在劉秀肚子上午睡的嚴(yán)光先生和喝了高粱酒“見(jiàn)了皇帝不磕頭”的山東好漢們的神魂,又是何等的相通相似!
⑩哦,釣臺(tái)不僅是一處風(fēng)景點(diǎn),更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手,千年百載,以其特殊的臂力,撩撥著人們心頭的重重波瀾。
11豐哉,富春江,烏篷搖夢(mèng)夢(mèng)越酣,惟愿年年得相見(jiàn)。
【小題1】作者已經(jīng)兩次游覽了富春江,為什么還會(huì)“夢(mèng)到春江”?(2分)
                                                                              
                                                                                   
【小題2】請(qǐng)分別用一句話概括作者在富春江的所想。(4分)
(1)我始想:                                                                    
(2)我還想:                                                                    
(3)我再想:                                                                    
(4)我又想:                                                                    
【小題3】文中第⑥段寫(xiě)富春江的水,與其最相配的是(      )(2分)

A.素湍綠潭,回清倒影。B.下見(jiàn)小潭,水尤清冽。
C.水何澹澹,山島聳峙。D.急湍甚箭,猛浪若奔。
【小題4】賞析文中畫(huà)線的句子(任選一句。)(2分)
我選( )句:                                                              
                                                                                      
【小題5】請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下面一句話的含義。(3分)
釣臺(tái)不僅是一處風(fēng)景點(diǎn),更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手,千年百載,以其
特殊的臂力,撩撥著人們心頭的重重波瀾。
                                                                             

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科目:czyw 來(lái)源:2011屆江蘇省西校區(qū)九年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文試題 題型:現(xiàn)代文閱讀

烏篷搖夢(mèng)到春江    葉文玲

①四年前,在青海戈壁灘竟日奔波時(shí),被輝煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我,曾經(jīng)大

發(fā)奇想:假如讓富春江瀉到這兒來(lái),那該多好!

②那時(shí),我并沒(méi)見(jiàn)過(guò)富春江,卻千百次做過(guò)有關(guān)她的夢(mèng)。郁達(dá)夫“屋住蘭江夢(mèng)亦香”的詩(shī)文和葉淺予墨韻淋漓的畫(huà)卷,早把我對(duì)富春江的夢(mèng)幻濡染得又濃又甜,那綠沉沉的甜夢(mèng)中,總是悠蕩著鄉(xiāng)思綿綿的烏篷船。

③我終于圓了夢(mèng)。回歸浙江僅兩年,我已兩次遂了與她親近的心愿。一是去歲金秋,一在今年暮春,兩次均作陪客,陪文朋藝友遨游。一棹輕波碧水路,興致格外高昂,只覺(jué)得不枉我作懸腸念的富春江,比夢(mèng)中更俏更嬌美。

④兩次遨游,都是旱路走,水路歸。這行程頗使人得其佳妙:因?yàn)椋?dāng)你迂回山間行行復(fù)行行不勝引頸張耳之苦時(shí),突然,一條銀練素帶在前方閃閃爍爍起來(lái),你兀的眼前一亮,倍覺(jué)這碧波粼粼一江水的鮮活可愛(ài);待盼到歸程蕩舟起槳開(kāi)始真正的春江游時(shí),這漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飛揚(yáng),彼時(shí),你縱有千種愁思萬(wàn)般憂,也將全部消溶在這一江碧玉里。

⑤我始想,富春江的俏,恐怕全在于江流的曲折多姿。從她與新安江、蘭江的匯合處下行,越見(jiàn)委婉裊娜;行過(guò)淹沒(méi)在水中的烏石灘,行至流急渦回的七里瀧,(A)富春江裙裾一閃,又閃出個(gè)江中之江葫蘆灣。葫蘆灣委實(shí)別致有趣,灣形畢肖一只毛茸茸嫩生生的青葫蘆,壁立灣畔的奇巖崛石,似乎觸手可及,掩映在老樹(shù)青藤中的村居農(nóng)舍,更添無(wú)限野趣。小船悄悄兒蕩進(jìn)灣來(lái),船上人無(wú)不驚殊,若再到那流瀉百尺飛珠迸玉的葫蘆瀑下濺一濺,定會(huì)濺得你滿身愜意。

⑥我還想,富春江的嬌,也在于她的色澤,無(wú)怪她有第二漓江之稱。那江水,真是澄于湖海碧于天,活脫脫是天神地母揀盡翡翠綠玉鋪就的。行在江上望兩岸,只見(jiàn)千嶂染翠,峰峰嶺嶺盡都濃濃淡淡的綠進(jìn)去;立在船頭看江心,只覺(jué)水底天上的云絮,一朵朵一團(tuán)團(tuán),俱是深深淺淺的綠出來(lái),真難說(shuō)是山染綠了江,還是江浸綠了山,無(wú)怪朋友們相視嘆曰:(B)喔,一到富春江,眼瞳都是綠的!

⑦我再想,富春江的美,更在于她無(wú)與倫比的靜。由于電站的建成,益發(fā)使江水浪斂波平,所以,她雖還是千重澗水匯清流,但那匯和流,仿佛都是在水底暗處悄悄兒進(jìn)行的,幾十里水面竟沒(méi)弄出丁點(diǎn)兒驚濤駭浪,“臨流鼓棹,帆飛若馳”的光景已不復(fù)見(jiàn),那或順流或逆水的千舟百舸,亦如動(dòng)畫(huà)一般悠悠來(lái)去,舒泰、自在極了?!苞t鳥(niǎo)亦知人意靜,故來(lái)相近不相親?!痹谵Z轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中,煩躁了城市的囂音后,人們自然格外鐘愛(ài)富春江這千金難買的幽靜。

⑧奇山異水的富春江,鐘靈毓秀,風(fēng)物獨(dú)絕,而七里瀧碑文薈萃的嚴(yán)子陵釣魚(yú)臺(tái),尤能展現(xiàn)她揚(yáng)古啟今的魅力。

⑨我又想,古往今來(lái)的人對(duì)嚴(yán)子陵如此仰慕,大概并不在乎已成百丈懸崖的釣臺(tái)當(dāng)年是否真能垂釣,而是敬崇這位先賢不慕富貴不媚皇親的傲世風(fēng)骨。試想,幾請(qǐng)不出山寧作垂釣翁的歸隱客,倘使活至今日,恐怕更要與阿諛?lè)畛汹呇赘絼?shì)開(kāi)后門(mén)發(fā)橫財(cái)之類歪風(fēng)邪道絕緣;而這位敢把腳擱在劉秀肚子上午睡的嚴(yán)光先生和喝了高粱酒“見(jiàn)了皇帝不磕頭”的山東好漢們的神魂,又是何等的相通相似!

⑩哦,釣臺(tái)不僅是一處風(fēng)景點(diǎn),更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手,千年百載,以其特殊的臂力,撩撥著人們心頭的重重波瀾。

11豐哉,富春江,烏篷搖夢(mèng)夢(mèng)越酣,惟愿年年得相見(jiàn)。

1.作者已經(jīng)兩次游覽了富春江,為什么還會(huì)“夢(mèng)到春江”?(2分)

                                                                               

                                                                                   

2.請(qǐng)分別用一句話概括作者在富春江的所想。(4分)

(1)我始想:                                                                    

(2)我還想:                                                                    

(3)我再想:                                                                    

(4)我又想:                                                                    

3.文中第⑥段寫(xiě)富春江的水,與其最相配的是(       )(2分)

  A.素湍綠潭,回清倒影。    B.下見(jiàn)小潭,水尤清冽。

  C.水何澹澹,山島聳峙。    D.急湍甚箭,猛浪若奔。

4.賞析文中畫(huà)線的句子(任選一句。)(2分)

我選(  )句:                                                              

                                                                                      

5.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下面一句話的含義。(3分)

釣臺(tái)不僅是一處風(fēng)景點(diǎn),更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手,千年百載,以其

特殊的臂力,撩撥著人們心頭的重重波瀾。

                                                                             

 

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科目:czyw 來(lái)源:中考新題型熱點(diǎn)題庫(kù)、語(yǔ)文 題型:048

閱讀下面散文,回答文后思考題。

想念荷花

琦君

 ?、傥以谒奈鍤q時(shí),那時(shí)想象不出西湖的銀浪煙波究竟有多美,只覺(jué)得父親敲著膝頭,高聲朗吟的神情很快樂(lè),音調(diào)也很好聽(tīng)。

 ?、诟赣H的生日是農(nóng)歷六月初六,正是荷花含苞待放的時(shí)候。到兩個(gè)星期后的六月二十四,便是荷花生日。母親說(shuō)荷花盛開(kāi),象征父親身體健康。所以在六月初六那天,她總要托城里的楊伯伯,千方百計(jì)地采購(gòu)來(lái)一束滿是花蕾的荷花,插在瓶中供佛。等待花瓣漸漸開(kāi)放,散發(fā)出淡淡的清香,與香爐里的檀香味混和在一起,給人一份沉靜安詳?shù)母杏X(jué)。

 ?、鄣搅撕贾葸@個(gè)十里荷花的天堂,才真正看到那么多新鮮荷花。我們的家正靠近西子湖邊,步行只需半小時(shí)就可到湖濱公園。那條街名叫“花市路”。父親為此作了一首得意的詩(shī),其中最得意的句子是:“門(mén)臨花市占春早,居近湖濱歸釣遲?!逼鋵?shí)父親很少釣魚(yú)。他帶我去湖濱散步,冬天為賞雪,夏天為賞荷。賞雪的時(shí)候少,因?yàn)樘鞖馓淞?,賞荷卻是夏天傍晚常常去的。夜晚,蕩著船兒,聽(tīng)槳聲欸乃,看淡月疏星,聞荷花陣陣清香,畢竟是人間天上的享受。

  ④六月二十四既然是荷花生日,杭州人的游湖賞花就從六月十八開(kāi)始,到二十四這一天是最高潮,整個(gè)里外湖都放起荷花燈來(lái)。大小畫(huà)舫,來(lái)往穿梭,談笑聲中,絲竹滿耳。這種游湖,杭州人稱之為“落夜湖”,歡樂(lè)可通宵達(dá)旦。我不是個(gè)懂得賞花的雅人,也體會(huì)不到周濂溪愛(ài)蓮的那份高潔情操。我喜歡“落夜湖”,只是為了趕熱鬧。父親卻不愛(ài)這種熱鬧。母親呢?只要是住在杭州的日子,倒是每年都去“落夜湖”一番。她不是趕熱鬧,而是替父親放荷花燈。放一百盞荷花燈,祈求上天保佑父親長(zhǎng)命百歲。所以她坐在船上,總是手撥念佛珠,嘴里低低地念著《心經(jīng)》。因?yàn)橥夤f(shuō)過(guò)的,父親和荷花同生日,照佛家說(shuō)法,是有一段善緣的。

 ?、萦浀糜幸惶欤赣H忽然問(wèn)我:“‘新著荷衣人未識(shí),年年湖海客’是什么意思,你懂嗎?”我說(shuō):“是退隱的意思吧?!备赣H笑笑說(shuō):“就是我現(xiàn)在的心境,擺脫了官職,一身輕快?!钡矣X(jué)得他臉上似有一絲驀然回首的落寞神情。難道父親仍有用世之心,只是嘆知遇難求嗎?

  ⑥抗戰(zhàn)兵興,我們舉家避寇回鄉(xiāng)。父親竟因肺病不治,于翌年溘然長(zhǎng)逝。那不幸的一天,正是他的生日六月初六。如此悲痛的巧合,使我們對(duì)一向喜愛(ài)的荷花,也無(wú)心欣賞了。

 ?、咴诒鸟R亂中,我又鼓起勇氣,到上海完成大學(xué)學(xué)業(yè)。中文系主任夏老師非常喜愛(ài)荷花。有一天,和系里幾位同學(xué)在街上購(gòu)物,遇上滂沱大雨,我們就在一間茶樓品茗談天。俯視馬路積水盈尺,老師就作了一首律詩(shī)描繪當(dāng)時(shí)情景。最后兩句是:“一笑橫流容并涉,安知明日我非魚(yú)?!彼胂笪骱藭r(shí),一定也是大雨滴落在荷葉上,形成千萬(wàn)水珠跳躍的壯觀吧。

 ?、嗄菚r(shí)杭州陷于日寇,老師慨嘆有家歸不得,因而格外思念杭州的荷花。

  ⑨勝利后回到杭州,浙江大學(xué)暫借西湖羅苑復(fù)校。我去拜謁老師,從書(shū)齋窗戶向外眺望,遠(yuǎn)近一片風(fēng)荷環(huán)繞,愛(ài)荷的夏老師心情一定是非常愉悅的。他提筆蘸飽了墨,信手畫(huà)了一幅荷花,由師母題上姜白石的名句“冷香飛上詩(shī)句”,老師隨即落款送給了我。這幅墨荷幸已隨身帶來(lái)臺(tái)灣,一直懸系壁間。

 ?、獠还苁恰澳珗F(tuán)”也好,是“玉槎枒”也好,那總是吟詩(shī)作畫(huà)、自由自在的好時(shí)光啊。

  夏老師與師母都在祖國(guó)大陸。不久前海外友人來(lái)信告知,夏老師已年邁體衰。他已垂老之年,一定是更思念杭州、思念西湖無(wú)主的荷花吧。他怎能想得到當(dāng)年在上海時(shí)所作的詩(shī)“安知明日我非魚(yú)”呢?

  仰望壁上的墨荷,我好想念故鄉(xiāng)的荷花。

(選自《琦君散文集》)

(1)

這篇優(yōu)美的散文題為“想念荷花”,其實(shí)荷花并不是作者著重所寫(xiě)的內(nèi)容,作者真正想念的是什么呢?請(qǐng)概括回答,不得超過(guò)10個(gè)字。

________________

(2)

下列對(duì)文章的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[  ]

A.

本文有映襯之妙,如第④段寫(xiě)自己愛(ài)趕熱鬧,寫(xiě)母親為父親放“荷花燈”,就是襯托出杭州“落夜湖”的盛景與游人的歡樂(lè),進(jìn)一步表現(xiàn)作者對(duì)戰(zhàn)前美好生活的懷念,進(jìn)而譴責(zé)了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的苦難,表達(dá)了作者對(duì)和平的向往,巧妙地點(diǎn)明文章主題。

B.

本文的語(yǔ)言以含蓄見(jiàn)長(zhǎng),往往在含蓄中見(jiàn)真情,如第⑤段中父親那時(shí)的情感,實(shí)際上就是孟浩然的詩(shī)句“欲渡無(wú)舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情”或者蘇軾的“持節(jié)云中,何日遣馮唐”中所表現(xiàn)出來(lái)的那種希望人生有所建樹(shù)的思想。

C.

段中“安知明日我非魚(yú)”是化用了莊子文章中的典故,文章通過(guò)此句,寫(xiě)出了夏老師的才華,夏老師在詩(shī)句中以“魚(yú)”自喻,用魚(yú)戲荷葉間的意境,寫(xiě)出他對(duì)荷的喜愛(ài)之情。第段再提此句,也照應(yīng)了前文,使文章結(jié)構(gòu)更顯嚴(yán)謹(jǐn)。

D.

第⑨段中“這幅墨荷幸已隨身帶來(lái)臺(tái)灣,一直懸系壁間”一句與魯迅《藤野先生》一文結(jié)尾寫(xiě)作者寓所掛藤野先生的相片一樣,表達(dá)了作者對(duì)恩師的思念之情。

(3)

文章語(yǔ)言優(yōu)美,讀后令人回味無(wú)窮。請(qǐng)你選擇出文中你所喜歡的一句,說(shuō)說(shuō)自己喜歡的原因。

所選優(yōu)美的語(yǔ)句:________________

喜愛(ài)的原因:________________

(4)

閱讀是個(gè)性化的,就本文而言,文章的主題與情感可以作多元化的理解。下列各項(xiàng)中的詩(shī)文名句哪一句的情感不是本文重點(diǎn)抒發(fā)的內(nèi)容?

[  ]

A.

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁——崔顥《黃鶴樓》

B.

出淤泥而不染,濯清漣而不妖——周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》

C.

物是人非事事休,欲語(yǔ)淚雙流——李清照《武陵春》

D.

因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘——溫庭筠《商山早行》

(5)

探究分析:托物抒情是詩(shī)人和作家常用的一種寫(xiě)作方法,荷花是詩(shī)人和作家們常常借用的事物。下列詩(shī)詞是寫(xiě)荷的名篇,請(qǐng)你選擇其中一首,探究其中的“蓮”被賦予了哪些含義。

(1)采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭。低頭弄蓮子,蓮子清如水。置蓮懷袖中,蓮心徹底紅。憶郎郎不至,仰首望飛鴻。

——《西洲曲》(節(jié)選)

(2)笑艷秋蓮生綠浦,紅臉青腰,舊識(shí)凌波女。照影弄妝嬌欲語(yǔ),西風(fēng)豈是繁華主?可恨良辰天不與,才過(guò)斜陽(yáng),又是黃昏雨。朝落暮開(kāi)空自許,竟無(wú)人解知心苦!

——[宋]晏幾道《蝶戀花》(節(jié)選)

(3)千荷葉,色蒼蒼,老柄風(fēng)搖蕩。減了清香,越添黃,都因昨夜一番霜。寂寞在秋江上。竟無(wú)人解暮年苦!

——[元]劉秉忠《南呂·千荷葉》

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科目:czyw 來(lái)源:江蘇模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

烏篷搖夢(mèng)到春江
葉文玲
       ①四年前,在青海戈壁灘竟日奔波時(shí),被輝煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我,曾經(jīng)大發(fā)奇想:假如讓富春江瀉到這兒來(lái),那該多好! 
       ②那時(shí),我并沒(méi)見(jiàn)過(guò)富春江,卻千百次做過(guò)有關(guān)她的夢(mèng)。郁達(dá)夫“屋住蘭江夢(mèng)亦香”的詩(shī)文和葉淺予墨韻淋漓的畫(huà)卷,早把我對(duì)富春江的夢(mèng)幻濡染得又濃又甜,那綠沉沉的甜夢(mèng)中,總是悠蕩著鄉(xiāng)思綿綿的烏篷船。
       ③我終于圓了夢(mèng)?;貧w浙江僅兩年,我已兩次遂了與她親近的心愿。一是去歲金秋,一在今年暮春,兩次均作陪客,陪文朋藝友遨游。一棹輕波碧水路,興致格外高昂,只覺(jué)得不枉我作懸腸念的富春江,比夢(mèng)中更俏更嬌美。 
       ④兩次遨游,都是旱路走,水路歸。這行程頗使人得其佳妙:因?yàn)?,?dāng)你迂回山間行行復(fù)行行不勝引頸張耳之苦時(shí),突然,一條銀練素帶在前方閃閃爍爍起來(lái),你兀的眼前一亮,倍覺(jué)這碧波粼粼一江水的鮮活可愛(ài);待盼到歸程蕩舟起槳開(kāi)始真正的春江游時(shí),這漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飛揚(yáng),彼時(shí),你縱有千種愁思萬(wàn)般憂,也將全部消溶在這一江碧玉里。 
       ⑤我始想,富春江的俏,恐怕全在于江流的曲折多姿。從她與新安江、蘭江的匯合處下行,越見(jiàn)委婉裊娜;行過(guò)淹沒(méi)在水中的烏石灘,行至流急渦回的七里瀧,(A)富春江裙裾一閃,又閃出個(gè)江中之江葫蘆灣。葫蘆灣委實(shí)別致有趣,灣形畢肖一只毛茸茸嫩生生的青葫蘆,壁立灣畔的奇巖崛石,似乎觸手可及,掩映在老樹(shù)青藤中的村居農(nóng)舍,更添無(wú)限野趣。小船悄悄兒蕩進(jìn)灣來(lái),船上人無(wú)不驚殊,若再到那流瀉百尺飛珠迸玉的葫蘆瀑下濺一濺,定會(huì)濺得你滿身愜意。
       ⑥我還想,富春江的嬌,也在于她的色澤,無(wú)怪她有第二漓江之稱。那江水,真是澄于湖海碧于天,活脫脫是天神地母揀盡翡翠綠玉鋪就的。行在江上望兩岸,只見(jiàn)千嶂染翠,峰峰嶺嶺盡都濃濃淡淡的綠進(jìn)去;立在船頭看江心,只覺(jué)水底天上的云絮,一朵朵一團(tuán)團(tuán),俱是深深淺淺的綠出來(lái),真難說(shuō)是山染綠了江,還是江浸綠了山,無(wú)怪朋友們相視嘆曰:(B)喔,一到富春江,眼瞳都是綠的!
       ⑦我再想,富春江的美,更在于她無(wú)與倫比的靜。由于電站的建成,益發(fā)使江水浪斂波平,所以,她雖還是千重澗水匯清流,但那匯和流,仿佛都是在水底暗處悄悄兒進(jìn)行的,幾十里水面竟沒(méi)弄出丁點(diǎn)兒驚濤駭浪,“臨流鼓棹,帆飛若馳"的光景已不復(fù)見(jiàn),那或順流或逆水的千舟百舸,亦如動(dòng)畫(huà)一般悠悠來(lái)去,舒泰、自在極了?!柄t鳥(niǎo)亦知人意靜,故來(lái)相近不相親。"在轟轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中,煩躁了城市的囂音后,人們自然格外鐘愛(ài)富春江這千金難買的幽靜。
       ⑧奇山異水的富春江,鐘靈毓秀,風(fēng)物獨(dú)絕,而七里瀧碑文薈萃的嚴(yán)子陵釣魚(yú)臺(tái),尤能展現(xiàn)她揚(yáng)古啟今的魅力。
       ⑨我又想,古往今來(lái)的人對(duì)嚴(yán)子陵如此仰慕,大概并不在乎已成百丈懸崖的釣臺(tái)當(dāng)年是否真能垂釣,而是敬崇這位先賢不慕富貴不媚皇親的傲世風(fēng)骨。試想,幾請(qǐng)不出山寧作垂釣翁的歸隱客,倘使活至今日,恐怕更要與阿諛?lè)畛汹呇赘絼?shì)開(kāi)后門(mén)發(fā)橫財(cái)之類歪風(fēng)邪道絕緣;而這位敢把腳擱在劉秀肚子上午睡的嚴(yán)光先生和喝了高粱酒“見(jiàn)了皇帝不磕頭”的山東好漢們的神魂,又是何等的相通相似!
       ⑩哦,釣臺(tái)不僅是一處風(fēng)景點(diǎn),更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手,千年百載,以其特殊的臂力,撩撥著人們心頭的重重波瀾。 
       豐哉,富春江,烏篷搖夢(mèng)夢(mèng)越酣,惟愿年年得相見(jiàn)。
1.作者已經(jīng)兩次游覽了富春江,為什么還會(huì)“夢(mèng)到春江”?
                                                                                                                                                             
2.請(qǐng)分別用一句話概括作者在富春江的所想。
(1)我始想:                                                                                                                                       
(2)我還想:                                                                                                                                       
(3)我再想:                                                                                                                                       
(4)我又想:                                                                                                                                       
3.文中第⑥段寫(xiě)富春江的水,與其最相配的是
[     ]
A.素湍綠潭,回清倒影。 
B.下見(jiàn)小潭,水尤清冽。 
C.水何澹澹,山島聳峙。 
D.急湍甚箭,猛浪若奔。
4.賞析文中畫(huà)線的句子(任選一句。)
(A)富春江裙裾一閃,又閃出個(gè)江中之江葫蘆灣。
(B)喔,一到富春江,眼瞳都是綠的!
   我選(   )句:                                                                                                                                  
5.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下面一句話的含義。
      釣臺(tái)不僅是一處風(fēng)景點(diǎn),更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手,千年百載,以其特殊的臂力,撩撥著人們心頭的重重波瀾。
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             

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科目:czyw 來(lái)源:點(diǎn)擊新版全程測(cè)試卷初二(下) 題型:048

閱讀劉金的《滄桑歷盡木化石》一文,回答問(wèn)題。

 ?、俦本┦醒討c縣白河河畔,環(huán)境優(yōu)美,滴水湖瀑布常年流瀉。在下德龍灣村附近,有一處古木化石群落。這些“木化石”是古代松柏類植物的遺體,出露于侏羅紀(jì)地層的山體中,已經(jīng)歷了一億四千萬(wàn)年。木化石分布集中,成片散布在不同的坡向和溝底,有的像砍伐后的大樹(shù)樹(shù)樁,似磨盤(pán)樣直徑達(dá)一米,最大的直徑有二點(diǎn)五米,還有的像是巨大的倒木,粗大的樹(shù)干劈裂開(kāi)來(lái)長(zhǎng)達(dá)四五米。

 ?、诎汛髽?shù)變成石頭,這是大自然獨(dú)具的威力。一億多年前,我國(guó)北方的氣候比現(xiàn)在要暖和,雨量充沛,植物茂盛。到處生長(zhǎng)著堅(jiān)葉杉、短葉杉、竹節(jié)柏、鐵樹(shù)等植物。大多數(shù)植物衰老死亡后,遺體日久化成煤。另有一些森林,處在地殼運(yùn)動(dòng)活躍的地區(qū),由于火山爆發(fā)和地殼震裂,成片的森林被吞噬在地殼裂縫中,或是埋壓在火山巖漿中,那些未經(jīng)燃燒的大樹(shù)與空氣隔絕。在含有硅質(zhì)或鈣質(zhì)的地下水的淋濾滲透作用下,礦物質(zhì)逐步取代了植物體內(nèi)的有機(jī)物,就使木材變成了充滿礦物質(zhì)的木化石了。

 ?、墼凇秹?mèng)溪筆談》和《本草綱目》等古籍中,早有“松化為石”的記載。北京中南海瀛臺(tái)南端,在一個(gè)用玻璃鑲框的方亭內(nèi),就陳列著一塊長(zhǎng)達(dá)二米,粗的四十厘米的木化石樹(shù)段。故宮御花園內(nèi)、浙江杭州岳飛墓處的精忠柏亭內(nèi),也保存有木化石。

 ?、苣净茄芯康刭|(zhì)時(shí)期植物地理的寶貴材料。古植物學(xué)工作者采集到木化石的標(biāo)本后,要將化石細(xì)心地鋸成橫向、縱向和弦向的薄層切片,用氫氟酸等溶解掉組織內(nèi)部的硅、鈣等物質(zhì),顯示出明顯的木材紋理結(jié)構(gòu),進(jìn)而確定化石植物的種類名稱。在煤層中、硅土層中或巖石中,也能找到植物莖、葉、花粉、果實(shí)等的化石標(biāo)本。研究它們的分布,對(duì)于開(kāi)發(fā)煤田、石油、礦業(yè)等都具有重要價(jià)值。

1.本文說(shuō)明的中心是

[  ]

A.木化石

B.木化石的成因

C.木化石的成因及研究方法

D.木化石在我國(guó)的分布情況

2.概括每個(gè)自然段的段意。

①_____________________________________

②_____________________________________

③_____________________________________

④_____________________________________

3.木化石是如何形成的?

_______________________________________

4.木化石有什么價(jià)值?

_______________________________________

5.北京延慶縣白河河畔發(fā)現(xiàn)了木化石,這說(shuō)明了什么?

_______________________________________

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:

默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。(共6分)
(1)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下句。(任選其中兩句)(2分)
①亂花漸欲迷人眼,                   。(白居易《錢塘湖春行》 )
②醉翁之意不在酒,               。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
                   ,贏得生前身后名。 (辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》 )
(2)在韋應(yīng)物的《滁州西澗》和劉方平的《月夜》中任選一首默寫(xiě)。(4分)

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科目:czyw 來(lái)源:2010年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題 題型:默寫(xiě)

默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。
【小題1】補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句)
①子曰:“                ,可以為師矣。”         (《論語(yǔ)·為政》)
                       ,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。           (王維《使至塞上》)
                       ,一覽眾山小。          (杜甫《望岳》)
④                   ,淺草才能沒(méi)馬蹄。           (自居易《錢塘湖春行》)
⑤談笑有鴻儒,                        。          (劉禹錫《陋室銘》)
⑥春蠶到死絲方盡,                   。          (李商隱《無(wú)題》)
⑦羌管悠悠霜滿地,人不寐,           。           (范仲淹《漁家傲》)
⑧了卻君王天下事,                   。          (辛棄疾《破陣子》)
【小題2】默寫(xiě)李煜的《相見(jiàn)歡(無(wú)言獨(dú)上西樓)》或馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》

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科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇泰州第二中學(xué)附屬初中初一下學(xué)期月考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題

下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2 分)

A.船隊(duì)經(jīng)過(guò)寶應(yīng)湖、高郵湖、邵伯湖,再走七、八公里,就到了風(fēng)景如畫(huà)的鳳凰島。
B.專家們正在研究這座千年古塔將怎么修,周圍近百株古樹(shù)將怎么辦?
C.燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,挑花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。
D.詩(shī)人劉禹錫看到“東邊日出西邊雨”的奇景,不禁發(fā)出“道是無(wú)晴還有睛”的感慨。

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江紹興楊汛橋中學(xué)七年級(jí)12月份反饋檢測(cè)語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

(乙)閱讀下文,回答問(wèn)題。
阮光祿①在剡②,曾有好車,借者無(wú)不皆給。有人葬母,意欲借而不敢言。阮后聞之,嘆曰:“吾有車而使人不敢借,何以車為③?”遂焚之。(選自劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)》)
注釋:①阮光祿:阮裕,曾經(jīng)做過(guò)金紫光祿大夫,所以稱他為阮光祿。②剡:地名,在浙江嵊縣。③何……為:干什么。
【小題1】解釋文中加點(diǎn)的詞。(2分)
皆(      ) 而(        ) 之(        )  遂(      )
【小題2】憑借注釋,用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(2分)
吾有車而使人不敢借,何以車為?                                  
【小題3】這個(gè)故事表現(xiàn)了阮裕怎樣的性格?(2分)
                                                           

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科目:czyw 來(lái)源:2012屆浙江省椒江區(qū)九年級(jí)第二次學(xué)業(yè)模擬考試語(yǔ)文試卷 (帶解析) 題型:文言文閱讀

延徽,幽州人,有智略,頗知屬文。劉守光末年衰困,遣參軍韓延徽求援于契丹,契丹主怒其不拜,使牧馬于野。
述律后言于契丹主曰:“延徽能守節(jié)不屈,此今之賢者,奈何辱以牧圉!宜禮而用之?!逼醯ぶ髡傺踊张c語(yǔ),悅之,遂以為謀主。延徽始教契丹建牙開(kāi)府,筑城郭,立市里,以處漢                         
人,使各有配偶,墾藝荒田。由是漢人各安生業(yè),逃亡者益少。契丹威服諸國(guó),延徽有助焉。   
傾之,延徽逃奔晉陽(yáng)。晉王欲置之幕府,掌書(shū)記王緘疾之。延徽不自安,求東歸省母,過(guò)真定,止于鄉(xiāng)人王德明家。德明問(wèn)所之,延徽曰:“今河北皆為晉有,當(dāng)復(fù)詣契丹耳?!?br />契丹主聞其至,大喜,如自天而下,拊其背曰:“向者何往?”延徽曰:“思母,欲告歸,恐不聽(tīng),故私歸耳?!逼醯ぶ鞔婧?。
【注釋】①牧圉:到牧場(chǎng)中放牧。  ②藝:種植。
(選自《資治通鑒·后梁記》)
【小題1】解釋下列句子中劃線的意思。(3分)
禮而用之       ⑵當(dāng)復(fù)契丹耳         ⑶向者何
【小題2】下列各組句子中,劃線詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是(   )(2分)

A.遣參軍韓延徽求援契丹懼其不已也,告之
B.立市里,處漢人此獨(dú)跛之故,父子相保
C.德明問(wèn)所又間令吳廣次所旁叢祠中
D.聞其至,大喜,如天而下是指物作詩(shī)立就
【小題3】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(2分)
原句:契丹主怒其不拜,使牧馬于野。
【小題4】韓延徽在契丹國(guó)被重用的原因有哪些?請(qǐng)根據(jù)原文內(nèi)容,用自己的話答出兩點(diǎn)。

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