科目:czyw 來源:學(xué)習(xí)周報 語文 人教課標(biāo)八年級貴州專版 2009-2010學(xué)年 第21~26期 總第177~182期 人教課標(biāo)貴州專版 題型:048
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科目:czyw 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:學(xué)習(xí)周報 語文 人教課標(biāo)八年級版 2009-2010學(xué)年 第21~26期 總第177~182期 人教課標(biāo)版 題型:048
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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)第一實驗學(xué)校九年級下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
(三)氫動力汽車
①如果未來有一天,汽車不再燃燒油料,你也許會以為這是科學(xué)幻想。可是隨著科技的發(fā)展和巨大市場利潤的刺激,這種工業(yè)神話正在成為現(xiàn)實。
?、谡l都知道汽車是燃燒汽油、柴油等燃料的,由于人類一百多年的瘋狂使用,這些不可再生的資源正面臨枯竭的威脅,終有一天,汽車會無油可用。同時,它們?nèi)紵螽a(chǎn)生的一氧化碳、二氧化碳等,每天都在制造著污染,并加劇了地球的溫室效應(yīng)。要想改變這種困境,唯一的出路在于找到既環(huán)保又可再生的替代性能源。
?、勖绹ㄓ闷嚬灸壳罢J(rèn)定的可替代性的能源是氫。該公司已經(jīng)研制出“氫動力燃料車”,稱作“氫動力概念車”。該車造價極高,但物有所值,它實現(xiàn)了零污染。負(fù)責(zé)“氫動力概念車”項目的總工程師對這種車做了這樣的判斷:“我們正在進(jìn)入汽車時代的一個新紀(jì)元,氫能源替代石油能源是人類在未來最合乎邏輯的選擇。”
④氫能源的開發(fā)技術(shù)是氫動力汽車最終走進(jìn)尋常百姓家的關(guān)鍵。氫能源不像埋藏在地下的石油,只要簡單開采,再經(jīng)過提煉就可使用。雖然氫無處不在,比如,水就是由氫和氧兩種元素構(gòu)成的,但是把氫提取出來制成液態(tài),并安全地存儲和使用,成本是非常高的。要想大規(guī)模獲取液態(tài)氫,目前的開發(fā)成本是以“億美元”為計算單位的。然而它的市場前景十分可觀,一旦攻克了大規(guī)模獲取液態(tài)氫的難題,人類在21世紀(jì)就會迎來一個嶄新的汽車時代。
1.結(jié)合上面語段內(nèi)容,說說用“氫能源替代石油能源”有什么好處。
2.第④段畫線句使用了哪種說明方法?有什么作用?
科目:czyw 來源:2013屆江蘇省無錫市新區(qū)第一實驗學(xué)校九年級下學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
(三)氫動力汽車
①如果未來有一天,汽車不再燃燒油料,你也許會以為這是科學(xué)幻想??墒请S著科技的發(fā)展和巨大市場利潤的刺激,這種工業(yè)神話正在成為現(xiàn)實。
②誰都知道汽車是燃燒汽油、柴油等燃料的,由于人類一百多年的瘋狂使用,這些不可再生的資源正面臨枯竭的威脅,終有一天,汽車會無油可用。同時,它們?nèi)紵螽a(chǎn)生的一氧化碳、二氧化碳等,每天都在制造著污染,并加劇了地球的溫室效應(yīng)。要想改變這種困境,唯一的出路在于找到既環(huán)保又可再生的替代性能源。
?、勖绹ㄓ闷嚬灸壳罢J(rèn)定的可替代性的能源是氫。該公司已經(jīng)研制出“氫動力燃料車”,稱作“氫動力概念車”。該車造價極高,但物有所值,它實現(xiàn)了零污染。負(fù)責(zé)“氫動力概念車”項目的總工程師對這種車做了這樣的判斷:“我們正在進(jìn)入汽車時代的一個新紀(jì)元,氫能源替代石油能源是人類在未來最合乎邏輯的選擇?!?br />④氫能源的開發(fā)技術(shù)是氫動力汽車最終走進(jìn)尋常百姓家的關(guān)鍵。氫能源不像埋藏在地下的石油,只要簡單開采,再經(jīng)過提煉就可使用。雖然氫無處不在,比如,水就是由氫和氧兩種元素構(gòu)成的,但是把氫提取出來制成液態(tài),并安全地存儲和使用,成本是非常高的。要想大規(guī)模獲取液態(tài)氫,目前的開發(fā)成本是以“億美元”為計算單位的。然而它的市場前景十分可觀,一旦攻克了大規(guī)模獲取液態(tài)氫的難題,人類在21世紀(jì)就會迎來一個嶄新的汽車時代。
【小題1】結(jié)合上面語段內(nèi)容,說說用“氫能源替代石油能源”有什么好處。
【小題2】第④段畫線句使用了哪種說明方法?有什么作用?
科目:czyw 來源:2014屆浙江溫州塘下學(xué)區(qū)九年級第一學(xué)期期中檢測語文試卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用
語文綜合性學(xué)習(xí)。(8分)
為了傳承中國漢字的優(yōu)美,消除漢字手寫危機(jī),中央電視臺今年暑期推出全新欄目《中國漢字聽寫大會》?,F(xiàn)在請你參與完成與之有關(guān)的題目。
1.為了擴(kuò)大影響,請你為這個欄目寫出一則宣傳語。(不超過20字)(2分)
2.在聽寫過程中許多選手因混淆音似字、形似字而遺憾離開賽場,比如奪冠呼聲最高的劉浥塵因為把“式微”寫成“勢微”而與冠軍失之交臂,如果現(xiàn)場準(zhǔn)備下列一些詞語,你覺得該選哪個?請你參考《現(xiàn)代漢語詞典》的釋義,選擇正確的詞語填在橫線處。(3分)
A.就此事件,我新華社 (受權(quán)|授權(quán))發(fā)表聲明。
B.他就是這部小說中男主人公的 (原形|原型)
C.他們兩位素未謀面,還要請你 (引見|引薦)一下。
《現(xiàn)代漢語詞典》釋義:
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【受權(quán)】動 接受委托行使做某事的權(quán)力。 |
【授權(quán)】動 把權(quán)力委托給他人或機(jī)構(gòu)代為執(zhí)行。 |
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【原型】 名 原來的類型或模型,特指敘事性文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實生活中的人。 |
【原形】 名 原來的形狀;本來面目(含貶義)。 |
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【引見】動 引人相見,使彼此認(rèn)識。 |
【引薦】 動 推薦(人)。 |
3. 據(jù)央視統(tǒng)計,《中國漢字聽寫大會》播出后同時段收視率飆升4倍,微博話題登頂熱門榜,點擊突破18萬,百度搜索高達(dá)42萬!請閱讀下面三則微博,你從中讀出什么信息,至少寫出兩條。(3分)
微博1:看到央視的中國漢字聽寫大賽,不少生活常用詞語手寫錯誤率還挺高,如果自己去寫可能還不如這些孩子,不禁想到隨著科技的發(fā)展,我們是否已經(jīng)到了只能看懂聽懂,卻無法手寫出來的新文盲時代呢?
微博2:前幾天看了《中國漢字聽寫》的節(jié)目,我覺得的很好,現(xiàn)在的科技是越來越發(fā)達(dá),不管做什么都依靠大腦之類的高科技,漸漸的形成了依賴,所以寫字都成了浮云,所以像這樣的電視節(jié)目有必要辦的,總比那些選秀的節(jié)目有意義多了。
微博3:今日看點:輿論、迷惘、尷尬……這些字你應(yīng)該都認(rèn)識但讓你聽寫你寫的出嗎?記者選取10組常用漢字邀請大學(xué)生、研究生、老師等參與.測試結(jié)果人人都有不會寫的字。習(xí)慣了電腦打字你還會用筆熟練寫漢字嗎?認(rèn)識的字卻寫不出來這樣的“失寫癥”你覺得無所謂還是想重新提筆學(xué)寫字?
科目:czyw 來源:2011--2012學(xué)年廣東省廣州市七年級第一學(xué)期語文第一單元考試卷 題型:選擇題
請為下列語句橫線處選擇正確的詞語( )(3分)
(1)只有抱定堅定的________,理想才能變成現(xiàn)實。
(2) 隨著科技的發(fā)展,人類的________不斷成為現(xiàn)實。
(3)我因為看到前途的遙遠(yuǎn)可怕__________灰心喪氣。
(4)我終于爬到他們那里,_______地蹲在石架上。
A.信念 幻想 以致 心驚肉跳 B.信心 幻想 以至 心驚肉跳
C. 信心 癡想 以至 草木皆兵 D. 信念 癡想 以致 草木皆兵
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:043
閱讀課文,下列對課文的理解有誤的一項并說明理由。
A.人口劇增,資源短缺,是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一。但隨著科技的發(fā)展,我們還是可以通過對海洋的研究開發(fā)來解決這一問題。
B.海洋能提供給我們的藻類、浮游生物、魚蝦,它們都不是傳統(tǒng)意義上的食物。
C.深海和遠(yuǎn)洋還有許許多多尚未被我們充分開發(fā)利用的海洋生物。通過對它們的研究和開發(fā),我們還會獲得更多的食物來源。
D.海洋中有大量可待開發(fā)的資源,只要人類能無限地開發(fā)利用,無限地進(jìn)行捕撈,就不用擔(dān)心地球上會缺少人類所需的食物。
理由:
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
2013年7月,一檔名為“中國漢字聽寫大會”的節(jié)目在中央電視臺播出,引起社會熱烈反響,同時,也引發(fā)人們對漢字的思考。為此,學(xué)校舉行了一次主題為“守望漢字”的綜合實踐活動,請你完成以下任務(wù)。
9.“守望漢字”,首先要“守護(hù)”好漢字,作為炎黃子孫,我們應(yīng)該具備基本的漢字書寫能力。根據(jù)下列材料,概括漢字書寫的現(xiàn)狀及其原因。(4分)
【材料一】
【材料二】
隨著科技的發(fā)展,電腦、手機(jī)等數(shù)碼產(chǎn)品被廣泛使用,各式快捷的漢字錄入方式,在給人們帶來便利的同時,也使人們手寫漢字的機(jī)會越來越少。不少網(wǎng)絡(luò)寫手玩世不恭,為了標(biāo)新立異,有意錯寫錯用,用“河蟹”取代“和諧”,用“神馬”替換“什么”。社會上更有很多人因不了解漢字內(nèi)涵,隨意書寫,盲目使用,修車店門口本應(yīng)是“補(bǔ)胎充氣”的牌子寫成了“補(bǔ)胎沖氣”,藥品廣告“刻不容緩”的宣傳變成了“咳不容緩”,誤用濫用漢字的現(xiàn)象十分普遍。
?、佻F(xiàn)狀: ②原因:
10.“守望漢字”,還要有“瞭望”漢字未來發(fā)展的眼光。閱讀下面的專題報道,探究一下舉辦“中國漢字聽寫大會”這類節(jié)目,對于“漢字”未來發(fā)展的意義。(3分)
“中國漢字聽寫大會”總導(dǎo)演關(guān)正文表示,此節(jié)目一經(jīng)推出,便引發(fā)了國人對“鍵盤時代漢字書寫能力下降”這一社會現(xiàn)象的熱議。這個節(jié)目追求的并不僅是收視率,它的終極目標(biāo)在于高收視背后的文化影響力,這對于漢字的發(fā)展也十分重要。節(jié)目播出后,很多小選手因為他們在比賽中的出色表現(xiàn)而一夜聞名。某學(xué)校帶隊老師說:“在比賽前一個禮拜的準(zhǔn)備時間里,參賽學(xué)生整理了一些難寫的、有文化卻比較生僻的詞,在這個過程中,他們感受到了漢字的美和漢字蘊(yùn)含的文化魅力?!彪娨暀C(jī)前的青少年觀眾也因為關(guān)注比賽而更加熱愛漢字。
答:
11.學(xué)校電視臺要為這次活動制作視頻短片《魅力漢字》,同時提供了“象形”和“形聲”兩種造字方法的例子,請你結(jié)合其中的一個示例,用一句話說出漢字的某個特點。(4分)
象形字示例 形聲字示例
馬 馬
甲骨文 金文(商) 小篆(秦) 隸書(漢) 楷書(晉) 簡化字
答:
科目:czyw 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:云南省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:三點一測叢書 九年級語文(上) 題型:056
寫作
隨著科技的發(fā)展,電話與網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代通訊手段已成為人們交流的主要工具,卻忽略了寫信這種方式。其實書信是人與人之間傳遞感情、展開深層次心靈交流的最有效手段,它與面對面的交談有著不同的效果。請你就自己最感興趣的某一話題,與父母、師長或朋友進(jìn)行一次通信交流。
要求:語言親切,文筆流暢,感情真實。字?jǐn)?shù)在600字左右。
科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
我不認(rèn)為我征服了沙漠
愚茶
科目:czyw 來源: 題型:056
作文
緝拿跨國罪犯,需要國際刑警組織的合作。根治環(huán)境污染,保護(hù)地球,需要世界上所有國家的共同合作和努力。合作對生產(chǎn)、科研、人類的發(fā)展都至關(guān)重要。從小的方面來說,我們要干一件事,通過與他人的合作比單個去干成功的概率要高。現(xiàn)在,隨著科技的發(fā)展,文明的進(jìn)步,科學(xué)的分工越來越細(xì),全球經(jīng)濟(jì)一體化是大勢所趨,這就使“合作”這個話題更具現(xiàn)實意義。在我們?nèi)粘I钪?,我們一定有過和別人“合作”的經(jīng)歷,或?qū)τ嘘P(guān)合作的一些重大事件,諸如強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合等有所見聞和看法。
請以“合作”為話題寫一篇文章,600字左右,文體不限,題目自擬。
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成1—5題。
識別人臉的技術(shù)
劉 露
①現(xiàn)代的人臉識別,特指通過分析、比較人臉視覺特征信息進(jìn)行身份鑒別的計算機(jī)技術(shù)。具體而言,就是通過視頻采集設(shè)備獲取識別對象的面部圖像,再利用核心的算法對其臉部的五官位置、臉型和角度進(jìn)行計算分析,進(jìn)而和自身數(shù)據(jù)庫里已有的范本進(jìn)行比對,最后判斷出用戶的真實身份。這是一項高端的計算機(jī)圖像處理技術(shù)。
②在全球范圍內(nèi),人臉識別系統(tǒng)的研究始于20世紀(jì)60年代。人臉識別的優(yōu)勢在于其自然性和不被被測個體察覺的特點。所謂自然性,是指該識別方式同人類(甚至其他生物)進(jìn)行個體識別時所利用的生物特征相同。人臉識別就是通過觀察比較人臉來區(qū)分和確認(rèn)身份的。不被察覺的特點會使該識別方法不令人反感,并且因為不容易引起人的注意而不易被欺騙。相對于指紋識別而言,人臉識別還具有非接觸式(非侵犯式)的特點,因此更加友好、自然,更易被人們接受。
③隨著科技的發(fā)展,人臉識別技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)不是什么新鮮事了。
④在公安刑偵領(lǐng)域,人臉識別技術(shù)的應(yīng)用非常廣泛。例如在機(jī)場或車站安裝人臉識別系統(tǒng),通過查詢目標(biāo)人像數(shù)據(jù)尋找數(shù)據(jù)中是否存在重點人口基本信息,來抓捕在逃案犯;或者在商場、體育場、超市等公共場所對人群進(jìn)行監(jiān)視,以達(dá)到身份識別的目的。
⑤目前,人臉識別技術(shù)還逐漸從公安刑偵領(lǐng)域,推廣到民用市場,離人們的生活越來越近。如具備有人臉識別功能的防盜門也被推向普通老百姓家庭。人臉識別系統(tǒng)防盜門配有特殊的液晶顯示屏。這個顯示屏實際上是一臺小型電腦,數(shù)據(jù)庫就建在這里。廠家上門安裝時,工作人員會用一個攝像頭對主人的臉部骨骼進(jìn)行掃描錄入,再將主人的臉部骨骼生成幾千位的密碼,然后將密碼數(shù)據(jù)庫存入防盜門的數(shù)據(jù)庫中,當(dāng)主人回家時,只要在門前一站,具有自動感應(yīng)功能的液晶顯示屏就會顯示門前的人的臉部,防盜門立即開始識別。一旦確認(rèn)來人是這家的主人,防盜門就會自動打開。再如利用人臉識別輔助信用卡網(wǎng)絡(luò)支付,以防止非信用卡的擁有者盜用信用卡等。
⑥人臉識別技術(shù)的發(fā)展前景不可限量,隨著我國向數(shù)字化、信息化社會的邁進(jìn),人們對人臉識別技術(shù)的了解和認(rèn)識也將逐漸增進(jìn),人臉識別技術(shù)的市場需求會越來越大,而人臉識別技術(shù)和識別系統(tǒng)的性能也將在不斷發(fā)展中日益完善,更好地服務(wù)大眾。
(選自《百科知識》,有刪改)
1.選文第①段中畫線句子運(yùn)用了什么說明方法?它在文章中有什么作用?
答:_______________________________________________________
2.人臉識別技術(shù)有哪些特點?
答:_______________________________________________________
3.人臉識別技術(shù)有何明顯優(yōu)勢?
答:_______________________________________________________
4.選文第⑥段劃線句子中加點的“逐漸”一詞能否刪除?為什么?
答:_______________________________________________________
5.目前,人臉識別技術(shù)主要運(yùn)用在哪些方面?隨著數(shù)字化、信息化的發(fā)展,請你發(fā)揮想象,另舉一例說明人臉識別技術(shù)還可運(yùn)用在哪些方面。
答:________________________________________________________
科目:czyw 來源:三點一測叢書七年級 語文(上) 題型:022
選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空
A.癡想 B.幻想
隨著科技的發(fā)展,人類的________不斷成為現(xiàn)實。
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列文章,完成13-17的題。
身懷絕技的地雷
說到地雷,誰都知道它是“姜太公釣魚——愿者上釣”。如果聽到有人說地雷會自動尋找目標(biāo)、主動進(jìn)攻,恐怕會被當(dāng)做天方夜譚??墒墙裉?隨著遙控等高新技術(shù)在軍事領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,各種身懷絕技、武藝高強(qiáng)的新型地雷已經(jīng)出現(xiàn)。
詭雷跟普通的地雷一樣,由雷殼、炸藥、引信三部分組成,它的特殊之處在一個“詭”字上。比如,可以根據(jù)敵人的偏好,將詭雷制作成外形精美的小物件誘敵去取,一取即炸;也可設(shè)置反排雷地雷,使敵人一排即炸。
智能雷可自動識別和摧毀目標(biāo),也叫自尋的地雷。它由特殊的探測器、微處理器、雷殼、雷體和引信等組成。當(dāng)探測器探測到目標(biāo)后,立即將信號傳給微處理器,由微處理器計算出目標(biāo)運(yùn)動速度、并實施跟蹤。當(dāng)目標(biāo)達(dá)到它的攻擊區(qū)后,立即撲上去,追魂索命。智能雷的主動攻擊性,突破了地雷以前只是一種防御武器的界限。而且,隨著技術(shù)的發(fā)展,智能雷的命中精度、智能化程度也將大大提高。
化學(xué)雷嚴(yán)格來說是一種化學(xué)武器,它主要是靠化學(xué)毒劑殺傷敵人。化學(xué)雷由雷殼、毒劑、炸藥、引信等部分組成。爆炸時,借助炸藥的能量將毒劑拋灑出去,造成地面和空中染毒?;瘜W(xué)雷主要有兩種類型,一種是地爆式,在地面或地下爆炸,造成地面染毒;另一種是空爆式,即化學(xué)跳雷。它采用電點火引燃拋射藥,將雷體中的毒劑彈拋到空中爆炸,灑出毒劑?;瘜W(xué)雷具有炸點均勻、毒劑擴(kuò)散快、有效殺傷力強(qiáng)等優(yōu)點,而又不會落到目標(biāo)區(qū)以外。
核地雷具有一個核爆炸裝置,以及一個包括導(dǎo)電線、發(fā)火裝置、包裝防護(hù)裝置、判讀器等在內(nèi)的成套組合件。使用過程分為設(shè)置和引爆兩個階段,根據(jù)戰(zhàn)術(shù)需要,可設(shè)在地面、地下和水下。在水下安裝時,要先確定設(shè)置深度,設(shè)置后還委派專人警戒,確保核地雷的安全。引爆時一般采用定時引信、有線電操縱桿和無線電遙控引信。為確保萬無一失,還要設(shè)置緊急情況下的備用操縱桿。有的核地雷可單兵攜帶,使用靈活,威力大,是名副其實的小魔王。
(選自《青年參考》)
13.本文采用的說明方法主要有哪些?
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14.詭雷、智能雷、化學(xué)雷和核地雷的優(yōu)勢分別是什么?
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15.“化學(xué)雷嚴(yán)格來說是一種化學(xué)武器,它主要是靠化學(xué)毒劑殺傷敵人?!逼渲械摹皣?yán)格來說”、“主要”兩詞能否去掉?為什么?
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16.本文的結(jié)構(gòu)是特點是什么?
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17.地雷是戰(zhàn)爭的武器,在呼吁和平反對戰(zhàn)爭的今天,武器專家們依舊在研制包括新型地雷在內(nèi)的各種新型武器。對此你有何看法,請簡要說說。(不少于50字)(5分)
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科目:czyw 來源:湖北省月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀短文,回答問題
我不認(rèn)為我征服了沙漠
愚茶
①20世紀(jì),人類最愛說的就是“征服自然”,還愛說“……展示了人類的力量”。征服自然,怎么叫做征服了呢?爬上去踩兩腳,這就是征服了嗎?十幾二十個人準(zhǔn)備上一年半載,滿負(fù)物資裝備,還得有人為他們打好一個又一個前站營地,之后,仍惴惴不安地躲避暴風(fēng)和雪崩,僥幸爬到了山頂插上旗子就可以說征服高山乃至征服自然了?
②意大利有個女探險家獨自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當(dāng)她走出沙漠之后,她面對沙漠跪下來,靜默良久。有記者問她征服沙漠后為何還要跪下,她極為真誠地說:“我不認(rèn)為我征服了沙漠,我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過。”
③同樣的道理,登山是可以的,但登山者要擺正自己的位置:不是征服了高山,而是應(yīng)該感謝山允許人攀登。其實反過來想想,那么多的人不遺余力地要去爬高山,那么執(zhí)著那么強(qiáng)烈地要登頂,當(dāng)他們抒發(fā)“壯志”的一瞬間,是不是已經(jīng)被高山的魅力征服了呢?
④至于通過登山來展示人類的力量,更是大可不必。我們的“力量”大自然早已經(jīng)領(lǐng)教過了。幾百年長成的大樹,人可以只用三分鐘就讓它倒下;幾萬年才長成的一片熱帶雨林,人可以幾天之內(nèi)將其變成一片赤土;大自然要花幾百萬年才能生成的物種,人可以用幾十年就讓它消失。山,可以炸平;湖,可以填滿;海洋,可以當(dāng)作自家后院的垃圾場;天,都可以戳個窟窿……還有什么我們辦不到的?
⑤老子說:“勝人者力,自勝者強(qiáng)”。用力量征服別人僅說明孔武有力,靠自知之明和自律戰(zhàn)勝自己才是真正的強(qiáng)者。
⑥從古猿到現(xiàn)代人,人類在千百萬年的進(jìn)化過程中,一直都是在使用自己的智慧而不僅僅是力氣。那么,我們?yōu)槭裁床荒芾^續(xù)使用自己的智慧來消除自身的“征服欲”,做一個真正有力量的強(qiáng)者呢?
⑦什么是真正的力量?這不禁讓人想起電影《辛德勒名單》中的一個片斷。辛德勒問納粹軍官為什么要殺掉這么多無辜的人?軍官回答:“因為我們有權(quán)力?!毙恋吕照f不對,這不叫權(quán)力。軍官很驚訝,追問什么是真正的權(quán)力。辛德勒告訴他,有一個小偷犯了盜竊罪,他被帶到國王面前,國王本可以處死他,但國王對他說,我赦免你。這才是權(quán)力!
⑧一棵參天古樹,本可以用來做家具,但人們沒有伐倒它;一只珍稀野生動物,本來將被投進(jìn)湯鍋,但人們保住了它;一塊如茵的綠地,人們沒有讓推土機(jī)隆隆地開進(jìn);一片清澈的湖水,人們讓工業(yè)的廢水遠(yuǎn)離;一座圣潔的高山,人們放棄登頂,而停下來欣賞她的神秘和美麗,并把她的神秘和圣潔代代相傳……這,才叫做力量。
1.文中“我不認(rèn)為我征服了沙漠,我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過”一句話中表現(xiàn)了女探險家對大自然怎樣的情感和態(tài)度?
答:____________________________________________________
2.第④段文字中作者對人類的種種行為表達(dá)了怎樣的態(tài)度?
答:____________________________________________________
3.“我們的‘力量’大自然早已經(jīng)領(lǐng)教過了”一句中的“力量”一詞為什么加引號?
答:____________________________________________________
4.什么是真正的力量?請你認(rèn)真地閱讀全文,把自己的理解寫下來。
答:_______________________________________
5.下列表述符合文意的一項是
A.“勝人者力”是指用力量征服別人,不僅說明孔武有力,也證明是真正的強(qiáng)者。
B.登山者只要擺正自己的位置就能征服高山。
C,在人類以后的發(fā)展過程中,我們要繼續(xù)使用自己的智慧來消除自身的“征服欲”,做一個真正有力量的強(qiáng)者。
D.隨著科技的發(fā)展,相信不久的將來,人類一定能夠征服自然。
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