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實(shí)驗(yàn)中 由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,且實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了答案解析

科目:czwl 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在“用天平和量筒測礦石的密度”實(shí)驗(yàn)中,趙鑫同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是:①在量筒中倒入適量的水,液面示數(shù)為V1;②把礦石浸沒在量筒內(nèi)的水中,此時(shí)液面示數(shù)為V2;③用天平測出礦石的質(zhì)量為m;④計(jì)算出礦石的密度.
(1)為了更準(zhǔn)確地測出礦石的密度,你認(rèn)為以上操作的合理順序是
 
.(填數(shù)字代號)
(2)用已調(diào)好的天平測礦石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則礦石的質(zhì)量
 
g,若所測得礦石的體積是20cm3,礦石的密度為
 
kg/m3
(3)實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯.現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目:czwl 來源: 題型:

(2012?建寧縣質(zhì)檢)同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水.
(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如甲圖所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
(填“左”或“右”)調(diào).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量,天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如乙圖所示;量筒量出小礦石的體積如丙圖所示;則小礦石的質(zhì)量是
62
62
g,體積是
20
20
cm3
(3)實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已經(jīng)沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯.現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目:czwl 來源: 題型:

同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡.
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
CBDEA
CBDEA
(只填字母序號).
(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
調(diào)(選填“左”或“右”).
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ=
3.1×103
3.1×103
kg/m3
(4)實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯.現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目:czwl 來源: 題型:閱讀理解

(2012?徐州二模)同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡,并記錄.
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)該是
CBDEA
CBDEA
(只填字母序號).
(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
調(diào)(選填“左”或“右”).
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,并將測量結(jié)果填入.由此可知,小礦石的密度ρ=
3.1×103
3.1×103
kg/m3
(4)實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯(如圖丁).現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的密度,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟并用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)寫出小礦石的密度表達(dá)式.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①調(diào)節(jié)天平,用天平測出礦石的質(zhì)量m1;②用天平測量燒杯的質(zhì)量m2;③將溢水杯盛滿水,細(xì)線系好礦石,浸沒入溢水杯;④用天平測量燒杯和溢出水的質(zhì)量m3
①調(diào)節(jié)天平,用天平測出礦石的質(zhì)量m1;②用天平測量燒杯的質(zhì)量m2;③將溢水杯盛滿水,細(xì)線系好礦石,浸沒入溢水杯;④用天平測量燒杯和溢出水的質(zhì)量m3

表達(dá)式:
ρ=
m1ρ
m3-m2
ρ=
m1ρ
m3-m2

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科目:czwl 來源: 題型:

同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A、將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積;
B、把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;
C、把天平放在水平桌面上;
D、將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移到游碼直至橫梁平衡;
E、在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
CBDEA
CBDEA
(填字母序號).
(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”).
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示.由此可知,小礦石的密度ρ=
3.1×103
3.1×103
kg/m3
(4)實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了,老師給她增加了一個(gè)溢水杯.現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟:
①用天平測出燒杯的質(zhì)量m1.②將
小礦石
小礦石
慢慢浸沒盛滿水的溢水杯中,同時(shí)用燒杯收集從溢水杯中溢出的水;用天平測出
燒杯和溢出水
燒杯和溢出水
的總質(zhì)量m2;③利用V=
V=
m
ρ
=
m2-m1
ρ
V=
m
ρ
=
m2-m1
ρ
得出小礦石的體積.

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科目:czwl 來源: 題型:

同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
精英家教網(wǎng)
A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積V2
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡,測出礦石質(zhì)量m.
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積V1
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
 
(只填字母序號).
(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
 
調(diào)(選填“左”或“右”).
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量,天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ=
 
kg/m3
(4)小明想測出溫水瓶的軟木塞的密度,可是軟木塞比水輕,如果要采用上述方法測量,對此問題的改進(jìn)措施是
 

(5)小華提出軟木塞還具有吸水性,那么針對這個(gè)問題,改進(jìn)措施是
 

(6)測礦石密度時(shí),由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯.現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的密度,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟并寫出密度的表達(dá)式.
 

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科目:czwl 來源: 題型:

(2009?南昌)同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡.
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
C、B、D、E、A
C、B、D、E、A
(只填字母序號).
(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將左邊的平衡螺母向
調(diào)(選填“左”或“右”),若仍不能平衡,再將右邊的平衡螺母向
調(diào)(選填“左”或“右”).
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ=
3.1×103
3.1×103
kg/m3
(4)實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯.現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目:czwl 來源: 題型:

同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,將進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下水和小礦石總的體積.
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.將小礦石放在天平左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡.
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
CBDEA
CBDEA
(只填字母序號).
(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
調(diào)(選填“左”或“右”).
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ=
3.1×103
3.1×103
kg/m3
(4)實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯.現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目:czwl 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級下學(xué)期三月學(xué)情調(diào)查物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)小英在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,將進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下水和小礦石總的體積。

B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡。                   

C.把天平放在水平桌面上。

D.將小礦石放在天平左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡。

E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是  ▲  (只填字母序號)。

(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向  ▲  調(diào)(選填“左”或“右”)。

(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ=  ▲  kg/m3。

(4)實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯,現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟。(2分)

                                                                         

                                                                       

                                                                       

                                  ▲                                   

                                                                        

                                                                        

 

 

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科目:czwl 來源:2013屆江蘇省江陰市八年級下學(xué)期期中考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

.同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作

A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積。

B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡。

C.把天平放在水平桌面上。

D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡。

E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積

⑴正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是                (只填字母序號)。

⑵在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向   ______調(diào)(選填“左”或“右”)。

⑶用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量,測量過程中發(fā)現(xiàn)加減砝碼不能使天平平衡,這時(shí)應(yīng)該______________________才能使天平平衡,當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ=     ____________ kg/m3。

⑷實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯。現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟。(3分)

 

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科目:czwl 來源: 題型:

.同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作

A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積。

B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡。

C.把天平放在水平桌面上。

D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡。

E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積

⑴正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是               (只填字母序號)。

⑵在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向   ______調(diào)(選填“左”或“右”)。

⑶用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量,測量過程中發(fā)現(xiàn)加減砝碼不能使天平平衡,這時(shí)應(yīng)該______________________才能使天平平衡,當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ=     ____________ kg/m3。

⑷實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯?,F(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟。(3分)

 

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科目:czwl 來源:2012屆江蘇省徐州市初三第二次模擬考試物理卷 題型:選擇題

同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.

B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.                                

C.把天平放在水平桌面上.

D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡,并記錄.

E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.

⑴正確的實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)該是      (只填字母序號).

⑵在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向      調(diào)(選填“左”或“右”).

⑶用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,請?jiān)诖痤}卷指定位置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,并將測量結(jié)果填入。

由此可知,小礦石的密度ρ=      kg/m3

⑷實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯(如圖?。?現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的密度,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟并用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)寫出小礦石的密度表達(dá)式.

實(shí)驗(yàn)步驟:

 

 

 

 

表達(dá)式:                 

 

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科目:czwl 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省徐州市初三第二次模擬考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡,并記錄.
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.
⑴正確的實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)該是     (只填字母序號).
⑵在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向     調(diào)(選填“左”或“右”).
⑶用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,請?jiān)诖痤}卷指定位置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,并將測量結(jié)果填入。
由此可知,小礦石的密度ρ=     kg/m3
⑷實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯(如圖?。?現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的密度,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟并用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)寫出小礦石的密度表達(dá)式.
實(shí)驗(yàn)步驟:
 
 
 
表達(dá)式:                

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科目:czwl 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省江陰市夏港中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

.同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作

A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積。
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡。
C.把天平放在水平桌面上。
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡。
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積
⑴正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是               (只填字母序號)。
⑵在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向  ______調(diào)(選填“左”或“右”)。

⑶用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量,測量過程中發(fā)現(xiàn)加減砝碼不能使天平平衡,這時(shí)應(yīng)該______________________才能使天平平衡,當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ=     ____________ kg/m3。
⑷實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯?,F(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟。(3分)

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科目:czwl 來源: 題型:

同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.

B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.                                

C.把天平放在水平桌面上.

D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡,并記錄.

E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.

⑴正確的實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)該是      (只填字母序號).

⑵在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向      調(diào)(選填“左”或“右”).

⑶用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,請?jiān)诖痤}卷指定位置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,并將測量結(jié)果填入。

由此可知,小礦石的密度ρ=     kg/m3

⑷實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯(如圖?。?現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的密度,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟并用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)寫出小礦石的密度表達(dá)式.

實(shí)驗(yàn)步驟:

 

 

 

 

表達(dá)式:                 

 

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科目:czwl 來源: 題型:

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同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水。

    (1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如甲圖所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向   (填“左”或“右”)調(diào)。

    (2)用調(diào)節(jié)好的水平稱小礦石的質(zhì)量,天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如乙圖所示;量筒量出小礦石的體積如丙圖所示;則小礦石的質(zhì)量是          g,體積是        cm3。

(3)實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已經(jīng)沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯?,F(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟。(3分)

 

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科目:czwl 來源: 題型:

(5分)小英在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,將進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下水和小礦石總的體積。

B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡。                   

C.把天平放在水平桌面上。

D.將小礦石放在天平左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡。

E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是  ▲  (只填字母序號)。

(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向  ▲  調(diào)(選填“左”或“右”)。

(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ= ▲ kg/m3

(4)實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯,現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟。(2分)

                                                                         

                                                                       

                                                                      

                                 ▲                                  

                                                                        

                                                                        

 

 

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科目:czwl 來源: 題型:

.同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作
A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積。
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡。
C.把天平放在水平桌面上。
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡。
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積
⑴正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是               (只填字母序號)。
⑵在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向  ______調(diào)(選填“左”或“右”)。

⑶用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量,測量過程中發(fā)現(xiàn)加減砝碼不能使天平平衡,這時(shí)應(yīng)該______________________才能使天平平衡,當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ=     ____________ kg/m3。
⑷實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯。現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟。(3分)

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科目:czwl 來源:2012福建省建寧縣九年級質(zhì)量檢測物理卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水。
(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如甲圖所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向   (填“左”或“右”)調(diào)。

(2)用調(diào)節(jié)好的水平稱小礦石的質(zhì)量,天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如乙圖所示;量筒量出小礦石的體積如丙圖所示;則小礦石的質(zhì)量是         g,體積是        cm3。
(3)實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已經(jīng)沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯?,F(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟。(3分)

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科目:czwl 來源:2012福建省建寧縣九年級質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水。

    (1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如甲圖所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向    (填“左”或“右”)調(diào)。

    (2)用調(diào)節(jié)好的水平稱小礦石的質(zhì)量,天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如乙圖所示;量筒量出小礦石的體積如丙圖所示;則小礦石的質(zhì)量是          g,體積是         cm3。

(3)實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已經(jīng)沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯。現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟。(3分)

 

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