科目:czyw 來源:2012年人教版初中語文九年級上冊《范進中舉》練習(xí)卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下列文字,回答文后問題。
范進即將這銀子交于渾家打開看,一封一封雪白的細絲錠子,即便包了兩錠,叫胡屠戶進來,遞與他道:“方才費老爹的心,拿了五千錢來。這六兩多銀子,老爹拿了去。”屠戶把銀子________在手里緊緊的,把拳頭________過來,道:“這個,你且收著。我原是賀你的,怎好又拿了回去?”范進道:“眼見得我這里還有幾兩銀子,若用完了,再來問老爹討來用?!蓖缿暨B忙把拳頭________了回去,往腰里________,口里說道:“也罷,你而今相與了這個張老爺,何愁沒有銀子用?他家里的銀子,說起來比皇帝家還多些哩!他家就是我賣肉的主顧,一年就是無事,肉也要用四五千斤,銀子何足為奇!”又轉(zhuǎn)回頭來望著女兒,說道:“我早上拿了錢來,你那該死行瘟的兄弟還不肯,我說:‘姑老爺今非昔比,少不得有人把銀子送上門來給他用,只怕姑老爺還不希罕?!袢展黄淙?!如今拿了銀子家去,罵這死砍頭短命的奴才!”說了一會,千恩萬謝,低著頭,笑迷迷的去了。
1.在文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)膭釉~,并說說這些動詞表現(xiàn)了胡屠戶怎樣的性格特征?
2.本段運用的描寫方法是什么?刻畫的主要人物是誰?
3.“他家里的銀子……何足為奇?”仔細揣摩這句話,你是怎樣認識范進生活的那個社會的?
4.結(jié)尾一句“(胡屠戶)千恩萬謝,低著頭,笑迷迷的去了”與全文開頭最末一句“屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了”形成了鮮明的對比。這刻畫了胡屠戶怎樣的性格特征?
5.從這段文字中可以看出范進中舉后,哪些方面發(fā)生了變化?
科目:czyw 來源:初中語文課外練習(xí)第五冊(人教版) 題型:043
對下列加粗的字注音并釋義
A.鄰居見他不信,劈手把雞奪了,摜在地下。
?。ā 。┝x:________
B.范進一面自綰了頭發(fā)
?。ā 。┝x:________
C.歷年以來不知累了我多少
( ?。┝x:________
D.屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了
?。ā 。┝x:________
科目:czyw 來源: 題型:013
對句子理解分析有誤的一項是(?。?/P>
?。?、“屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了?!边@一句話畫出了胡屠戶在女婿面前驕橫自大的一副市儈嘴臉。
B、“不想胡屠戶雖然大著膽子打了一下,心里到底還是怕的,那手早顫起來,不敢打第二下?!边@一句表現(xiàn)了胡屠戶信奉鬼神的封建迷信思想。
C、“‘張老爺來拜新中的范老爺’,說畢,轎子已是到了門口,胡屠戶忙躲進女兒房里,不敢出來。”這一句從側(cè)面表現(xiàn)了舉人出身的鄉(xiāng)紳張靜齋在地方上不可一世的權(quán)勢淫威。
?。摹ⅰ巴缿粢娕鲆律押蠼鬂L皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回。”這一句通過人物動作描寫刻畫胡屠戶巴結(jié)討好中舉后的女婿的丑態(tài),與他對女婿中舉前的言行構(gòu)成了強烈鮮明的對比。
科目:czyw 來源:黃岡難點課課練 八年級語文上冊(語文版) 題型:043
品析句中加粗詞的表達作用。
屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了。
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科目:czyw 來源:黃岡難點課課練 八年級語文上冊(語文版) 題型:048
范進進學(xué)回家,母親、妻子俱各歡喜。正待燒鍋做飯,只見他丈人胡屠戶,手里拿著一副大腸和一瓶酒,走了進來。范進向他作揖,坐下。胡屠戶道:“我自倒運,把個女兒嫁與你這現(xiàn)世寶,歷年以來,不知累了我多少。如今不知因我積了甚么德,帶挈你中了個相公,我所以帶個酒來賀你?!狈哆M唯唯連聲,叫渾家把腸子煮了,燙起酒來,在茅草棚下坐著。母親自和媳婦在廚下造飯。胡屠戶又吩咐女婿道:“你如今既中了相公,凡事要立起個體統(tǒng)來。比如我這行事里,都是些正經(jīng)有臉面的人,又是你的長親,你怎敢在我們跟前裝大?若是家門口這些做田的,扒糞的,不過是平頭百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,這就是壞了學(xué)校規(guī)矩,連我臉上都無光了。你是個爛忠厚沒用的人,所以這些話我不得不教導(dǎo)你,免得惹人笑話?!狈哆M道:“岳父見教的是?!焙缿粲值溃骸坝H家母也來這里坐著吃飯。老人家每日小菜飯,想也難過。我女孩兒也吃些。自從進了你家門,這十幾年,不知豬油可曾吃過兩三回哩!可憐!可憐!”說罷,婆媳兩個都來坐著吃了飯。吃到日西時分,胡屠戶吃的醺醺的。這里母子兩個,千恩萬謝。屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了。
1.為下面加粗字注音:①相公( ?。 、?B>行事( )
2.解釋下面加粗的詞的意思。
(1)歷年以來,不知累了我多少。( ?。?/P>
(2)凡事要立起個體統(tǒng)來。( ?。?/P>
3.范進中了個相公,胡屠戶認為是他積德帶挈的結(jié)果,是這樣嗎?那么胡屠戶為什么這樣說?
________________________________________________
4.在這段文字中,通過對胡屠戶語言和行動的描寫,可以看出胡屠戶具有怎樣的性格特點?
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5.文中對范進的描寫用筆不多,但幾句簡練的言行描寫,卻生動地反映出范進在胡屠戶面前是一副________。
6.“屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了?!边@句話表現(xiàn)了胡屠戶( ?。?/P>
A.富態(tài),身體肥胖
B.?dāng)[大,倨傲
C.不拘小節(jié),隨便
D.身體肥胖,穿衣、行動都不方便
科目:czyw 來源:同步題 題型:問答題
科目:czyw 來源:設(shè)計九年級上語文人教版 人教版 題型:022
下面句子運用了什么描寫方法?
胡屠戶吃的醺醺的。這里母子兩個,千恩萬謝。屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了。( ?。?/P>
科目:czyw 來源:《新課程·新理念·新思維》語文同步訓(xùn)練篇(九年級)上冊 題型:048
閱讀課內(nèi)兩個語段,完成文后題目。
范進不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了,我中了!”說著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來新貴人歡喜瘋了?!薄?/P>
當(dāng)下眾鄰居有拿雞蛋來的,有拿白酒來的,也有背了斗米來的……
……胡屠戶道:“我那里還殺豬!有我這賢婿,還怕后半世靠不著也怎的?我每常說,我的這個賢婿,才學(xué)又高,品貌又好,就是城里頭張府、周府這些老爺,也沒有我女婿這樣一個體面的相貌。……”屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回。
……張鄉(xiāng)紳先攀談道:“世先生同在桑梓,一向有失親近?!狈哆M道:“晚生久仰老先生,只是無緣,不曾拜會。”張鄉(xiāng)紳道:“造才看見題名錄,貴房師高要縣湯公,就是先祖的門生,我和你是親切的世弟兄。”
1.解釋下列詞語。
①攀談:________ ?、谏h鳎篲_______
2.段中刻畫了范進的瘋態(tài)。其中語言描寫突出了一個字________,動作描寫扣住了一個字________,神態(tài)描寫抓住了一個字________。
3.范進發(fā)瘋的原因是什么?
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4.文中畫線句是細節(jié)描寫。下列句子中不是細節(jié)描寫的一句是
[ ]
A.屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了。
B.屠戶連忙把拳頭縮了回去,往腰里揣。
C.(屠戶)千恩萬謝,低著頭,笑迷迷的去了。
D.范進方才把銀子收下,作揖謝了。又說了一會,打躬作別。
5.范進中舉前沒有寫到眾鄉(xiāng)鄰,中舉后卻有較多描寫。作者這樣處理有什么用意?
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6.張鄉(xiāng)紳稱范進“老先生”與“親切的世弟兄”,其目的是什么?
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科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:非常講解·教材全解全析 語文 九年級上 配人教課標 人教課標 題型:048
?。奂祝莺缿舻溃骸拔易缘惯\,把個女兒嫁與你這現(xiàn)世寶,歷年以來,不知累了我多少。如今不知因我積了什么德,帶挈你中了個相公,我所以帶個酒來賀你?!狈哆M唯唯連聲,叫渾家把腸子煮了,燙起酒來,在茅草棚下坐著。母親自和媳婦在廚下造飯。胡屠戶又吩咐女婿道:“你如今既中了相公,凡事要立起個體統(tǒng)來。比如我這行事里,都是些正經(jīng)有臉面的人,又是你的長親,你怎敢在我們跟前裝大?若是家門口這些做田的,扒糞的,不過是平頭百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,這就是壞了學(xué)校規(guī)矩,連我臉上都無光了。你是個爛忠厚沒用的人,所以這些話我不得不教導(dǎo)你,免得惹人笑話?!狈哆M道:“岳父見教的是?!焙缿粲值溃骸坝H家母也來這里坐著吃飯。老人家每日小菜飯,想也難過。我女孩兒也吃些。自從進了你家門,這十幾年,不知豬油可曾吃過兩三回哩!可憐!可憐!”說罷,婆媳兩個都來坐著吃了飯。吃到日西時分,胡屠戶吃的醺醺的。這里母子兩個,千恩萬謝。屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了。
?。垡遥莘哆M一面自綰了頭發(fā),一面問郎中借了一盆水洗洗臉。一個鄰居早把那一只鞋尋了來,替他穿上。見丈人在跟前,恐怕又要來罵。胡屠戶上前道:“賢婿老爺,方才不是我敢大膽,是你老太太的主意,央我來勸你的。”鄰居內(nèi)一個人道:“胡老爹方才這個嘴巴打的親切,少頃范老爺洗臉,還要洗下半盆豬油來!”又一個道:“老爹,你這手明日殺不得豬了?!焙缿舻溃骸拔夷抢镞€殺豬!有我這賢婿,還怕后半世靠不著也怎的?我每常說,我的這個賢婿,才學(xué)又高,品貌又好,就是城里頭那張府、周府這些老爺,也沒有我女婿這樣一個體面的相貌。你們不知道,得罪你們說,我小老這一雙眼睛,卻是認得人的。想著先年,我小女在家里長到三十多歲,多少有錢的富戶要和我結(jié)親,我自己覺得女兒像有些福氣的,畢竟要嫁與個老爺,今日果然不錯!”說罷,哈哈大笑。眾人都笑起來??粗哆M洗了臉,郎中又拿茶來吃了,一同回家。范舉人先走,屠戶和鄰居跟在后面。屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回。
1.[甲]段文字中,胡屠戶的話的中心內(nèi)容是什么?
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2.胡屠戶在范進中舉前后,態(tài)度截然不同,這反映出他怎樣的性格特點?
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3.兩段文字刻畫胡屠戶的形象,主要運用了哪種描寫人物的方法?試舉例說明。
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4.分析下面細節(jié)描寫的作用。
(1)這里母子兩個,千恩萬謝。屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了。
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(2)屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回。
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科目:czyw 來源:新課標讀想用八年級語文(下) 題型:013
對下列句子描寫手段的判斷,正確的一項是
(1)他的臉色,很像懇求掌柜,不要再提。
(2)孔乙己單說了一句“不要取笑!”“取笑?要不是偷,怎么會打斷腿?”孔乙己低聲說道:“跌斷,跌,跌……”
(3)屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了。
(4)他臉上黑且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個蒲包,用草繩在肩上掛住。
[ ]
A.①心理描寫 ?、谡Z言描寫 ?、蹌幼髅鑼憽 、芡饷裁鑼?/P>
B.①神態(tài)描寫 ?、趯υ捗鑼憽 、坌睦砻鑼憽 、苄は衩鑼?/P>
C.①心理描寫 ②對話描寫 ?、坌睦砻鑼憽 、苌駪B(tài)描寫
D.①神態(tài)描寫 ?、谡Z言描寫 ③動作描寫 ④外貌描寫
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048
又吩咐女婿道:“你如今既中了相公,凡事要立起個體統(tǒng)來。比如我這行事里;都是些正經(jīng)有臉面的人,又是你的長親,你怎敢在我們跟前裝大?若是家門口這些做田的,扒糞的,不過是平頭百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,這就是壞了學(xué)校規(guī)矩,連我臉上都無光。你是個爛忠厚沒用的人,所以這些話我不得不教導(dǎo)你,免得惹人笑話。”范進道:“岳父見教的是?!焙缿粲衷獾馈坝H家母也來這里坐著吃飯。老人家每日小菜飯,想也難過。我女孩兒也吃些。自從進了你家門,這十幾年,不知豬油可曾吃過兩三回哩!可憐!可憐!”說罷,婆媳兩個都來坐著吃了飯。吃到日西時分,胡屠戶吃的醺醺的。這里母子兩個,千恩萬謝。屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了。
②范進即將這銀子交與渾家打開看,一封一封雪白的細絲錠子,即便包了兩錠,叫胡屠戶進來,與他道:“方才費老爹的心,拿了五千錢來。這六兩多銀子,老爹拿了去?!蓖缿舭雁y子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過來,道:“這個,你且收著。我原是賀你的,怎好又拿了回去?”范進道:“眼見得我這里還有這幾兩銀子,若用完了,再來問老爹討來用。”屠戶連忙把拳頭縮了回去,往腰里揣,口里說道:“也罷,你而今相與這個張老爺,何愁沒有銀子用?他家里的銀子,說起來比皇帝還多些哩!他家就是我賣肉的主顧,一年就是無事,肉也要用四五千斤,銀子何足為奇!”又轉(zhuǎn)回頭來望著女兒,說道:“我早上拿了錢來,你那該死行瘟的兄弟還不肯,我說:‘姑老爺今非昔比,少不得有人把銀子送上門來給他用,只怕姑老爺還不希罕?!袢展黄淙?!如今拿了銀子家去,罵這死砍頭短命的奴才!”說了一會,千恩萬謝,低著頭,笑迷迷的去了。
⒈請舉例說明胡屠戶在范進中舉前后兩種截然不同的態(tài)度,并分析胡屠戶這兩種不同態(tài)度的思想根源是么?
⒉選文①畫線句子表現(xiàn)了胡屠戶怎樣的思想觀念?
⒊第②段中加點的詞語有什么意味?
⒋從第②段畫橫線句子中我們可以獲得哪些信息?
⒌文中主要描寫了胡屠戶的語言和動作,請從①②兩段中分別找出對胡屠戶動作方面的細節(jié)描寫,并分析他當(dāng)時的心理狀態(tài)。
⒍同是“千恩萬謝”,兩段中的含義有什么不同?這表現(xiàn)了什么?
&n?
科目:czyw 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本 九年級語文(上冊) 人教版 題型:048
閱讀下文,完成下面問題。
范進即將這銀子交與渾家打開看,一封一封雪白的細絲錠子,即便包了兩錠,叫胡屠戶進來,遞與他道:“方才費老爹的心,拿了五千錢來。這六兩多銀子,老爹拿了去?!蓖缿舭雁y子________在手里緊緊的,把拳頭________過來,道:“這個,你且收著。我原是賀你的,怎好又拿了回去?”范進道:“眼見得我這里還有幾兩銀子,若用完了,再來問老爹討來用。”屠戶連忙把拳頭________了回去,往腰里________,口里說道:“也罷,你而今相與了這個張老爺,何愁沒有銀子用?他家里的銀子,說起來比皇帝家還多些哩!他家就是我賣肉的主顧,一年就是無事,肉也要用四五千斤,銀子何足為奇!”又轉(zhuǎn)回頭來望著女兒,說道:“我早上拿了錢來,你那該死行瘟的兄弟還不肯。我說:‘姑老爺今非昔比,少不得有人把銀子送上門來給他用,只怕姑老爺還不希軍。今日果不其然!如今拿了銀子家去,罵這死砍頭短命的奴才!”說了一會,千恩萬謝,低著頭,笑迷迷的去了。
1.在文中橫線上填入恰當(dāng)?shù)膭釉~,并說說這些動詞表現(xiàn)了胡屠戶怎樣的性格特征?
答:________________________________________________________________
2.本文運用的描寫方法是什么?刻畫的主要人物是誰?
答:________________________________________________________________
3.“他家里的銀子……,何足為奇!”仔細揣摩這句話,你是怎樣認識范進生活的那個社會的?
答:________________________________________________________________
4.結(jié)尾一句“(胡屠戶)千恩萬謝,低著頭,笑迷迷的去了”與全文開頭最末一句“屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了”形成了鮮明的對比,這刻畫了胡屠戶怎樣的性格特征?
答:________________________________________________________________
5.從這段文字可以看出范進中舉后,哪些方面發(fā)生了變化?從這些變化中可以看出當(dāng)時怎樣的社會現(xiàn)實?
答:________________________________________________________________
科目:czyw 來源:三點一測叢書 九年級語文(上) 題型:013
下面人物描寫表現(xiàn)的人物性格是
這里母子兩個,千恩萬謝。屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了。
(屠戶)說了一會,千恩萬謝,低著頭,笑迷迷的去了。
胡屠戶:
[ ]
科目:czyw 來源:一課一練 開明 初三(上下) 題型:048
閱讀下面文字,完成文后題目。
胡屠戶道:“我自倒運,把個女兒嫁與你這現(xiàn)世寶,歷年以來,不知累了我多少。如今不知因我積了甚么德,帶挈你中了個相公,我所以帶個酒來賀你?!狈哆M唯唯連聲,叫渾家把腸子煮了,燙起酒來,在茅草棚下坐著。母親自和媳婦在廚下造飯。胡屠戶又吩咐女婿道:“如今既中了相公,凡事要立起個體統(tǒng)來。比如我這行事里,都是些正經(jīng)有臉面的人,又是你的長親,你怎敢在我們跟前裝大?若是家門口這些做田的,扒糞的,不過是平頭百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,這就是壞了學(xué)校規(guī)矩,連我臉上都無光了。你是個爛忠厚沒用的人,所以這些話我不得不教導(dǎo)你,免得惹人笑話?!狈哆M道:“岳父見教的是?!焙缿粲值溃骸坝H家母也來這里坐著吃飯。老人家每日小菜飯,想也難過。我女孩兒也吃些。自從進了你家門,這十幾年,不知豬油可曾吃過兩三回哩!可憐!可憐!”說罷,婆媳兩個都來坐著吃了飯。吃到日西時分,胡屠戶吃的醺醺的。這里母子兩個,千恩萬謝。胡屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了。
范進即將這銀子交與渾家打開看,一封一封雪白的細絲錠子,即便包了兩錠,叫胡屠戶進來,遞與他道:“方才費老爹的心,拿了五千錢來。這六兩多銀子,老爹拿了去?!蓖缿舭雁y子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過來,道:“這個,你且收著。我原是賀你的,怎好又拿了回去?”范進道:“眼見得我這里還有這幾兩銀子,若用完了,再來問老爹討來用?!蓖缿暨B忙把拳頭縮了回去,往腰里揣,口里說道:“也罷,你而今相與了這個張老爺,何愁沒有銀子用?他家里的銀子,說起來比皇帝家還多些哩!他家就是我賣肉的主顧,一年就是無事,肉也要用四五千斤,銀子何足為奇!”又轉(zhuǎn)回頭來望著女兒,說道:“我早上拿了錢來,你那該死行瘟的兄弟還不肯,我說:‘姑老爺今非昔比,少不得有人把銀子送上門來給他用,只怕姑老爺還不希罕?!袢展黄淙?!如今拿了銀子家去,罵這死砍頭短命的奴才!”說了一會,千恩萬謝,低著頭,笑迷迷的去了。
1.上文中胡屠戶先說范進是“現(xiàn)世寶”、“爛忠厚沒用的人”,后稱他為“姑老爺”,表現(xiàn)胡屠戶在范進中舉前后截然不同的兩種態(tài)度,說出胡屠戶這不同態(tài)度的思想根源是什么,并從文中找出依據(jù):________。
2.胡屠戶在范進中舉前后截然不同的兩種態(tài)度反映出他怎樣的性格特點:________。
3.在上文第二段中畫出胡屠戶見財心喜卻又假意推讓的一系列動作描寫語句;試從動作上體會人物的心理活動,簡析這一段的精彩表現(xiàn):________。
4.簡析上文第二段中加線句子的表達作用:________。
5.上文第二段胡屠戶對女兒說的話表露了他的心機:________。
6.上文中兩個“千恩萬謝”的含義分別是①________;②________。
科目:czyw 來源: 題型:013
對句子理解分析有誤的一項是(?。?/P>
A、“屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了。”這一句話畫出了胡屠戶在女婿面前驕橫自大的一副市儈嘴臉。
?。隆ⅰ安幌牒缿綦m然大著膽子打了一下,心里到底還是怕的,那手早顫起來,不敢打第二下。”這一句表現(xiàn)了胡屠戶信奉鬼神的封建迷信思想。
C、“‘張老爺來拜新中的范老爺’,說畢,轎子已是到了門口,胡屠戶忙躲進女兒房里,不敢出來?!边@一句從側(cè)面表現(xiàn)了舉人出身的鄉(xiāng)紳張靜齋在地方上不可一世的權(quán)勢淫威。
?。摹ⅰ巴缿粢娕鲆律押蠼鬂L皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回?!边@一句通過人物動作描寫刻畫胡屠戶巴結(jié)討好中舉后的女婿的丑態(tài),與他對女婿中舉前的言行構(gòu)成了強烈鮮明的對比。
科目:czyw 來源: 題型:單選題
下面人物描寫表現(xiàn)的人物性格是
這里母子兩個,千恩萬謝。屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了。(屠戶)說了一會,千恩萬謝,低著頭,笑迷迷的去了。胡屠戶:
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:022
①甲一面憤憤的回轉(zhuǎn)身,一面絮絮的說,慢慢向外走,順便將我母親的一副手套塞在褲腰里,出去了。 ( )
②吃到日西時分,乙吃的醺醺的,橫披了衣服,腆著肚子去了。 ( )
③丙突然好像不安起來,向旁邊走了幾步,瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿,就趕緊向我們走來。丙的臉色十分蒼白,兩只眼也跟尋常不一樣。 ( )
④丁把表鏈對折了握在手里,在桌子角上坐下來,接著,聽到樓下梯級上響起了腳步聲,臉色立刻變白了。 ( )
科目:czyw 來源:2012年蘇教版初中語文八下《范進中舉》練習(xí)卷(解析版) 題型:其他題
選詞填空。
1.屠戶橫披了衣服,______(A. 挺 B. 鼓 C. 腆)著肚子去了。
2.范進抱著雞,手里插個草標,一步一______(A. 跌 B. 歇 C. 踱)的,東張西望,在那里尋人買。
3.弟有空房一所,就在東門大街上,三進三間,雖不______ (A. 漂亮 B. 華麗 C. 軒敞),也還干凈,就______ (A. 給 B. 送 C. 借)與世先生;搬到那里去住,早晚也好______ (A. 看望 B. 請教 C. 留心)些。
4.屠戶把銀子______(A. 拿 B. 捏 C. 攥)在手里緊緊的,把拳頭______ (A. 伸 B. 舒 C.張)過來,道:“這個,你且收著……”范進道:“……若用完了,再來問老爹討來用?!蓖缿暨B忙把拳頭______(A. 收 B. 縮 C. 放)了回去,往腰里______(A. 揣 B. 塞 C.放)……
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