名著閱讀。（3分）

我們到了語(yǔ)言學(xué)校。三位教授正坐在那兒討論如何改進(jìn)本國(guó)的語(yǔ)言。

他們的第一個(gè)計(jì)劃是……第二個(gè)計(jì)劃是……

①這段文字出自英國(guó)18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家                      的名著《格列佛游記》，這是格列佛游歷                       看到的情形。（2分）

②在這一次游歷中，格列佛見(jiàn)到了諸如從黃瓜中提取陽(yáng)光、軟化大理石等許多科學(xué)研究，作者借此諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)科學(xué)研究___________________________的現(xiàn)象。（1分）

 

名著閱讀。（3分）

我們到了語(yǔ)言學(xué)校。三位教授正坐在那兒討論如何改進(jìn)本國(guó)的語(yǔ)言。

他們的第一個(gè)計(jì)劃是……第二個(gè)計(jì)劃是……

①這段文字出自英國(guó)18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家                     的名著《格列佛游記》，這是格列佛游歷                      看到的情形。（2分）

②在這一次游歷中，格列佛見(jiàn)到了諸如從黃瓜中提取陽(yáng)光、軟化大理石等許多科學(xué)研究，作者借此諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)科學(xué)研究___________________________的現(xiàn)象。（1分）

 

名著閱讀。（3分）
我們到了語(yǔ)言學(xué)校。三位教授正坐在那兒討論如何改進(jìn)本國(guó)的語(yǔ)言。
他們的第一個(gè)計(jì)劃是……第二個(gè)計(jì)劃是……
①這段文字出自英國(guó)18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家                     的名著《格列佛游記》，這是格列佛游歷                      看到的情形。（2分）
②在這一次游歷中，格列佛見(jiàn)到了諸如從黃瓜中提取陽(yáng)光、軟化大理石等許多科學(xué)研究，作者借此諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)科學(xué)研究___________________________的現(xiàn)象。（1分）

名著閱讀。（3分）
我們到了語(yǔ)言學(xué)校。三位教授正坐在那兒討論如何改進(jìn)本國(guó)的語(yǔ)言。
他們的第一個(gè)計(jì)劃是……第二個(gè)計(jì)劃是……
①這段文字出自英國(guó)18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家                     的名著《格列佛游記》，這是格列佛游歷                      看到的情形。（2分）
②在這一次游歷中，格列佛見(jiàn)到了諸如從黃瓜中提取陽(yáng)光、軟化大理石等許多科學(xué)研究，作者借此諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)科學(xué)研究___________________________的現(xiàn)象。（1分）

閱讀《格列佛游記》，完成下面的問(wèn)題。（4分）

1.“我們到了語(yǔ)言學(xué)校，三位教授正坐在那兒討論如何改進(jìn)本國(guó)語(yǔ)言”。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀與所學(xué)，說(shuō)說(shuō)教授們提出了怎樣的計(jì)劃改進(jìn)本國(guó)語(yǔ)言？（2分）

2.在《格列佛游記》中，利立浦特與鄰國(guó)不來(lái)夫斯庫(kù)之間因?yàn)槭裁磫?wèn)題而產(chǎn)生矛盾？格列佛又是如何幫助利立浦特人打敗了不來(lái)夫斯庫(kù)帝國(guó)的入侵？  (2分)

 

請(qǐng)閱讀        （填作者名）在《格列佛游記》中的一段文字，思考文中兩類人物的觀點(diǎn)各是什么？（3分）

我們到了語(yǔ)言學(xué)校。三位教授正坐在那兒討論如何改進(jìn)本國(guó)語(yǔ)言。

他們的第一個(gè)計(jì)劃是簡(jiǎn)化言辭。

他們的第二個(gè)計(jì)劃是取消語(yǔ)言中所有的詞匯。大家認(rèn)為這種改革不但對(duì)于身體健康有益，同時(shí)，對(duì)表達(dá)思想更加簡(jiǎn)練也有好處……但是婦女和俗人、文盲們要求有像他們的祖先一樣用嘴說(shuō)話的自由，不然他們就起來(lái)反抗。俗人常常是與科學(xué)勢(shì)不兩立的敵人。不過(guò)很多碩學(xué)聰明的人還是堅(jiān)持執(zhí)行這種以物示意的新計(jì)劃……

   教授的觀點(diǎn)：                                                                             

   婦女的觀點(diǎn)：                                                                        

廣陵中學(xué)學(xué)生會(huì)擬舉辦“我青春，我閱讀”系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。（12分）

1.出版一期校刊。其中有一個(gè)欄目推廣閱讀，請(qǐng)你為這個(gè)欄目取一個(gè)名稱。（上文出現(xiàn)的內(nèi)容不得抄用）                          （不超過(guò)8各字，1分）

2.舉辦一次講座。學(xué)生會(huì)擬邀請(qǐng)著名學(xué)者余秋雨先生來(lái)校作一次講座，作為主持人的你將如何結(jié)合本次活動(dòng)把余秋雨先生介紹給學(xué)生？

鏈接材料：余秋雨，1946年8月23日出生于浙江省寧波市慈溪市橋頭鎮(zhèn)，國(guó)際著名文化史學(xué)者、文學(xué)家、散文家、作家、我國(guó)當(dāng)代著名藝術(shù)理論家。現(xiàn)任中國(guó)藝術(shù)研究院秋雨書(shū)院院長(zhǎng)、澳門(mén)科技大學(xué)人文藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)，曾任上海戲劇學(xué)院院長(zhǎng)、上海劇協(xié)副主席、青歌賽評(píng)委。2006年第一屆“中國(guó)作家富豪榜”首富，其文化散文集，在二十世紀(jì)九十年代至二十一世紀(jì)初的中國(guó)大陸最暢銷書(shū)籍中占據(jù)了非常重要的地位，在臺(tái)灣、香港等地也有很大影響。2010年，榮獲澳門(mén)科技大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)博士學(xué)位。主要作品有：《文化苦旅》、《千年一嘆》、《尋覓中華》、《行者無(wú)疆》等。

                                                         （不少于50個(gè)字，3分）

3.閱讀一本好書(shū)。請(qǐng)根據(jù)提供的材料完成相應(yīng)題目（4分）

我們來(lái)了語(yǔ)言學(xué)校。三位教授正坐在那兒討論如何改進(jìn)本國(guó)語(yǔ)言。他們的第一個(gè)計(jì)劃是簡(jiǎn)化言辭。他們的方法就是把多音節(jié)詞縮為單音節(jié)詞，把動(dòng)詞和分詞省掉，因?yàn)槭聦?shí)上可以想像的事物都是名詞。第二個(gè)計(jì)劃是          。大家認(rèn)為這種改革不僅對(duì)于身體健康有益，同時(shí)，對(duì)表達(dá)思想更加簡(jiǎn)練也有好處。

①選段節(jié)選自英國(guó)作家                 的《格列佛游記》。改進(jìn)本國(guó)語(yǔ)言的第二個(gè)計(jì)劃是         。（2分）

②請(qǐng)你根據(jù)自己的閱讀體悟，為《格列佛游記》這部書(shū)寫(xiě)一段推薦語(yǔ)。

                                                                            

                                                     （不少于30個(gè)字，2分）

（可以從人物、故事情節(jié)、主題思想、寫(xiě)作特點(diǎn)等多角度的寫(xiě)）

4.介紹一種方法。班委會(huì)擬組織一次閱讀習(xí)慣和方法的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在這次會(huì)上，請(qǐng)你結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷，為同學(xué)們介紹一個(gè)。

                                                                            

                                                     （習(xí)慣和方法具體化，2分）

5.提一個(gè)建議。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的日益繁重，閱讀與我們悄然而去。作為一個(gè)喜歡閱讀、想要閱讀的你，以學(xué)生會(huì)主席的身份向校長(zhǎng)提一個(gè)建議，你想怎么說(shuō)？

                                                                            

                                                     （不少于30個(gè)字，2分）

 

我們來(lái)到了語(yǔ)言學(xué)校。三位教授正坐在那兒討論如何改進(jìn)本國(guó)語(yǔ)言，他們共有兩個(gè)計(jì)劃分別是什么？

（一）珍藏母親的謊言（13分）   張金剛
　　母親有時(shí)也說(shuō)謊。
　　當(dāng)我們跌跌撞撞剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，總會(huì)莫名地摔跤，趴在地上可憐巴巴地抬頭瞅著跟前的母親，渴望一雙大手伸過(guò)來(lái)。母親卻說(shuō)：“別怕，站起來(lái)?！弊约呼篝篝螋虻卣酒饋?lái)，母親已經(jīng)退后了許多，伸著雙臂在前方等待，于是又開(kāi)始向前蹣跚邁步。
　　當(dāng)我們整日被病痛折磨得哭天喊地時(shí)，母親總會(huì)及時(shí)地端來(lái)一碗白開(kāi)水，拿來(lái)藥片。望著那些藥片，心里頓時(shí)緊張起來(lái)。母親卻說(shuō)：“別怕，一點(diǎn)兒都不苦。”吃下藥片，睡上一覺(jué)，果然又能活蹦亂跳了。誰(shuí)說(shuō)藥一點(diǎn)兒不苦，其實(shí)只是自己強(qiáng)忍著不哭不叫罷了。
　　當(dāng)我們背上書(shū)包時(shí)，總是不愿離開(kāi)溫暖的家，站在家門(mén)口，多么希望母親說(shuō)一句“不想去就別去了”或者“要不我陪你去”?？赡赣H卻說(shuō)：“必須自己去上學(xué)，別想賴在家里?！弊约褐缓免筲蟮靥ど仙蠈W(xué)的路，這一走就走了十幾年。其實(shí)母親一直跟在身后，悄悄地目送、心送自己上學(xué)，這一送也送了十幾年。
　　當(dāng)我們被學(xué)習(xí)成績(jī)搞得焦頭爛額之時(shí)，母親總會(huì)在一旁默默地關(guān)注、鼓勵(lì)著。考得不錯(cuò)，拿著100分的試卷，興沖沖地橫在母親面前，她們會(huì)平靜地說(shuō)：“值得鼓勵(lì)，別太驕傲，要再接再厲喲?！逼鋵?shí)，她們和自己一樣，早在心里或躲在角落里興奮呢！考得不好，垂頭喪氣地和母親訴苦，她們會(huì)滿臉笑容地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別太難過(guò)，下次努力就是了?！逼鋵?shí)，她們和自己一樣，早已萬(wàn)分著急，想著如何努力的辦法。
　　當(dāng)我們到了談婚論嫁的年齡，失戀、婚姻不成當(dāng)然在所難免。經(jīng)常一個(gè)人關(guān)在房間里，以淚洗面，或者整夜失眠。母親卻似乎不懂自己的心思，在門(mén)外說(shuō)著“風(fēng)涼話”：“別難過(guò)了，咱不能在一棵樹(shù)上吊死吧，那是你們沒(méi)有緣分。等緣分來(lái)了，誰(shuí)都擋不住，不用著急?！边@么一說(shuō)，心里還真敞亮了許多。其實(shí)母親早又托人去人家那里說(shuō)情去了，為挽回這段姻緣跑前忙后地盡心盡力著。
　　當(dāng)我們被工作整得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，總會(huì)忘記了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)、守在家里的母親，有時(shí)連續(xù)一個(gè)月電話都不打一次，甭說(shuō)常回家看看了；有時(shí)母親打電話過(guò)來(lái)，還會(huì)緊緊張張地說(shuō)自己太忙，一會(huì)兒再打吧。母親強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)：“忙吧，別惦記我們，忙就不用回來(lái)了，我們好著呢，放心吧?！笔獠恢娫捘穷^的母親會(huì)多失落。她們肯定是在數(shù)著日歷、枕著回憶過(guò)日子，盼星星、盼月亮地盼兒女歸來(lái)。
　　當(dāng)我們抽空回到家里團(tuán)聚時(shí)，最高興、最忙碌的肯定是母親。準(zhǔn)備了一桌飯菜，等兒女、孫輩都坐好喚母親來(lái)吃時(shí)，她們卻說(shuō)：“你們先吃?！鞭D(zhuǎn)身又去忙活了。吃完飯，母親又靠前收拾起了那狼藉一片的餐桌。我們過(guò)去幫忙，可她們說(shuō)：“你們歇著去，不累?！币话寻盐覀兺崎_(kāi)。走時(shí)，給母親丟下些零用錢(qián)，她們卻說(shuō)：“你們?cè)谕庑枰X(qián)，我們?cè)诩一ú坏藉X(qián)，有錢(qián)。”死活不要，只得悄悄地藏下。其實(shí)，我們心里清楚，母親忙一天怎么會(huì)不餓、不累；上了年紀(jì)，掙不到錢(qián)，怎么會(huì)不缺？
母親的謊言還有許多，可就是這些謊言，讓我們覺(jué)得無(wú)比幸福，受益終身；有時(shí)明知是受騙，卻也暖意融融，母親的謊言值得一輩子去享受、去珍藏。
（小遠(yuǎn)選自《廣州日?qǐng)?bào)》2010.5.9）
【小題1】文中寫(xiě)到的“母親的謊言”有什么共同特點(diǎn)？（3分）
【小題2】正如作者所說(shuō)：母親的謊言還有許多。作者是怎樣把這么多的“謊言”寫(xiě)得條理清晰的？（提示：可從順序、修辭等角度分析）（3分）
【小題3】文中畫(huà)線的句子，按“當(dāng)我們……時(shí)，母親……”的句式來(lái)寫(xiě)，請(qǐng)你按這樣的表達(dá)修改第六段的第一個(gè)句子。（2分）
【小題4】文中加點(diǎn)的“其實(shí)”一詞用得很妙，你能說(shuō)說(shuō)它有什么作用嗎？（3分）
【小題5】在你與“母親”的相處中，你的母親有沒(méi)有類似于文中的“謊言”？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出一條來(lái)。（2分）

（一）珍藏母親的謊言（13分）   張金剛

　　母親有時(shí)也說(shuō)謊。

　　當(dāng)我們跌跌撞撞剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，總會(huì)莫名地摔跤，趴在地上可憐巴巴地抬頭瞅著跟前的母親，渴望一雙大手伸過(guò)來(lái)。母親卻說(shuō)：“別怕，站起來(lái)?！弊约呼篝篝螋虻卣酒饋?lái)，母親已經(jīng)退后了許多，伸著雙臂在前方等待，于是又開(kāi)始向前蹣跚邁步。

　　當(dāng)我們整日被病痛折磨得哭天喊地時(shí)，母親總會(huì)及時(shí)地端來(lái)一碗白開(kāi)水，拿來(lái)藥片。望著那些藥片，心里頓時(shí)緊張起來(lái)。母親卻說(shuō)：“別怕，一點(diǎn)兒都不苦?！背韵滤幤弦挥X(jué)，果然又能活蹦亂跳了。誰(shuí)說(shuō)藥一點(diǎn)兒不苦，其實(shí)只是自己強(qiáng)忍著不哭不叫罷了。

　　當(dāng)我們背上書(shū)包時(shí)，總是不愿離開(kāi)溫暖的家，站在家門(mén)口，多么希望母親說(shuō)一句“不想去就別去了”或者“要不我陪你去”?？赡赣H卻說(shuō)：“必須自己去上學(xué)，別想賴在家里?！弊约褐缓免筲蟮靥ど仙蠈W(xué)的路，這一走就走了十幾年。其實(shí)母親一直跟在身后，悄悄地目送、心送自己上學(xué)，這一送也送了十幾年。

　　當(dāng)我們被學(xué)習(xí)成績(jī)搞得焦頭爛額之時(shí)，母親總會(huì)在一旁默默地關(guān)注、鼓勵(lì)著。考得不錯(cuò)，拿著100分的試卷，興沖沖地橫在母親面前，她們會(huì)平靜地說(shuō)：“值得鼓勵(lì)，別太驕傲，要再接再厲喲?！逼鋵?shí)，她們和自己一樣，早在心里或躲在角落里興奮呢！考得不好，垂頭喪氣地和母親訴苦，她們會(huì)滿臉笑容地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別太難過(guò)，下次努力就是了。”其實(shí)，她們和自己一樣，早已萬(wàn)分著急，想著如何努力的辦法。

　　當(dāng)我們到了談婚論嫁的年齡，失戀、婚姻不成當(dāng)然在所難免。經(jīng)常一個(gè)人關(guān)在房間里，以淚洗面，或者整夜失眠。母親卻似乎不懂自己的心思，在門(mén)外說(shuō)著“風(fēng)涼話”：“別難過(guò)了，咱不能在一棵樹(shù)上吊死吧，那是你們沒(méi)有緣分。等緣分來(lái)了，誰(shuí)都擋不住，不用著急?！边@么一說(shuō)，心里還真敞亮了許多。其實(shí)母親早又托人去人家那里說(shuō)情去了，為挽回這段姻緣跑前忙后地盡心盡力著。

　　當(dāng)我們被工作整得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，總會(huì)忘記了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)、守在家里的母親，有時(shí)連續(xù)一個(gè)月電話都不打一次，甭說(shuō)?；丶铱纯戳?；有時(shí)母親打電話過(guò)來(lái)，還會(huì)緊緊張張地說(shuō)自己太忙，一會(huì)兒再打吧。母親強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)：“忙吧，別惦記我們，忙就不用回來(lái)了，我們好著呢，放心吧。”殊不知電話那頭的母親會(huì)多失落。她們肯定是在數(shù)著日歷、枕著回憶過(guò)日子，盼星星、盼月亮地盼兒女歸來(lái)。

　　當(dāng)我們抽空回到家里團(tuán)聚時(shí)，最高興、最忙碌的肯定是母親。準(zhǔn)備了一桌飯菜，等兒女、孫輩都坐好喚母親來(lái)吃時(shí)，她們卻說(shuō)：“你們先吃?！鞭D(zhuǎn)身又去忙活了。吃完飯，母親又靠前收拾起了那狼藉一片的餐桌。我們過(guò)去幫忙，可她們說(shuō)：“你們歇著去，不累?！币话寻盐覀兺崎_(kāi)。走時(shí)，給母親丟下些零用錢(qián)，她們卻說(shuō)：“你們?cè)谕庑枰X(qián)，我們?cè)诩一ú坏藉X(qián)，有錢(qián)?！彼阑畈灰?，只得悄悄地藏下。其實(shí)，我們心里清楚，母親忙一天怎么會(huì)不餓、不累；上了年紀(jì)，掙不到錢(qián)，怎么會(huì)不缺？

母親的謊言還有許多，可就是這些謊言，讓我們覺(jué)得無(wú)比幸福，受益終身；有時(shí)明知是受騙，卻也暖意融融，母親的謊言值得一輩子去享受、去珍藏。

（小遠(yuǎn)選自《廣州日?qǐng)?bào)》2010.5.9）

1.文中寫(xiě)到的“母親的謊言”有什么共同特點(diǎn)？（3分）

2.正如作者所說(shuō)：母親的謊言還有許多。作者是怎樣把這么多的“謊言”寫(xiě)得條理清晰的？（提示：可從順序、修辭等角度分析）（3分）

3.文中畫(huà)線的句子，按“當(dāng)我們……時(shí)，母親……”的句式來(lái)寫(xiě)，請(qǐng)你按這樣的表達(dá)修改第六段的第一個(gè)句子。（2分）

4.文中加點(diǎn)的“其實(shí)”一詞用得很妙，你能說(shuō)說(shuō)它有什么作用嗎？（3分）

5.在你與“母親”的相處中，你的母親有沒(méi)有類似于文中的“謊言”？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出一條來(lái)。（2分）

 

（一）珍藏母親的謊言（13分）    張金剛

　　母親有時(shí)也說(shuō)謊。

　　當(dāng)我們跌跌撞撞剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，總會(huì)莫名地摔跤，趴在地上可憐巴巴地抬頭瞅著跟前的母親，渴望一雙大手伸過(guò)來(lái)。母親卻說(shuō)：“別怕，站起來(lái)?！弊约呼篝篝螋虻卣酒饋?lái)，母親已經(jīng)退后了許多，伸著雙臂在前方等待，于是又開(kāi)始向前蹣跚邁步。

　　當(dāng)我們整日被病痛折磨得哭天喊地時(shí)，母親總會(huì)及時(shí)地端來(lái)一碗白開(kāi)水，拿來(lái)藥片。望著那些藥片，心里頓時(shí)緊張起來(lái)。母親卻說(shuō)：“別怕，一點(diǎn)兒都不苦?！背韵滤幤?，睡上一覺(jué)，果然又能活蹦亂跳了。誰(shuí)說(shuō)藥一點(diǎn)兒不苦，其實(shí)只是自己強(qiáng)忍著不哭不叫罷了。

　　當(dāng)我們背上書(shū)包時(shí)，總是不愿離開(kāi)溫暖的家，站在家門(mén)口，多么希望母親說(shuō)一句“不想去就別去了”或者“要不我陪你去”。可母親卻說(shuō)：“必須自己去上學(xué)，別想賴在家里?！弊约褐缓免筲蟮靥ど仙蠈W(xué)的路，這一走就走了十幾年。其實(shí)母親一直跟在身后，悄悄地目送、心送自己上學(xué)，這一送也送了十幾年。

　　當(dāng)我們被學(xué)習(xí)成績(jī)搞得焦頭爛額之時(shí)，母親總會(huì)在一旁默默地關(guān)注、鼓勵(lì)著。考得不錯(cuò)，拿著100分的試卷，興沖沖地橫在母親面前，她們會(huì)平靜地說(shuō)：“值得鼓勵(lì)，別太驕傲，要再接再厲喲?！逼鋵?shí)，她們和自己一樣，早在心里或躲在角落里興奮呢！考得不好，垂頭喪氣地和母親訴苦，她們會(huì)滿臉笑容地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別太難過(guò)，下次努力就是了?！逼鋵?shí)，她們和自己一樣，早已萬(wàn)分著急，想著如何努力的辦法。

　　當(dāng)我們到了談婚論嫁的年齡，失戀、婚姻不成當(dāng)然在所難免。經(jīng)常一個(gè)人關(guān)在房間里，以淚洗面，或者整夜失眠。母親卻似乎不懂自己的心思，在門(mén)外說(shuō)著“風(fēng)涼話”：“別難過(guò)了，咱不能在一棵樹(shù)上吊死吧，那是你們沒(méi)有緣分。等緣分來(lái)了，誰(shuí)都擋不住，不用著急?！边@么一說(shuō)，心里還真敞亮了許多。其實(shí)母親早又托人去人家那里說(shuō)情去了，為挽回這段姻緣跑前忙后地盡心盡力著。

　　當(dāng)我們被工作整得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，總會(huì)忘記了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)、守在家里的母親，有時(shí)連續(xù)一個(gè)月電話都不打一次，甭說(shuō)?；丶铱纯戳耍挥袝r(shí)母親打電話過(guò)來(lái)，還會(huì)緊緊張張地說(shuō)自己太忙，一會(huì)兒再打吧。母親強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)：“忙吧，別惦記我們，忙就不用回來(lái)了，我們好著呢，放心吧。”殊不知電話那頭的母親會(huì)多失落。她們肯定是在數(shù)著日歷、枕著回憶過(guò)日子，盼星星、盼月亮地盼兒女歸來(lái)。

　　當(dāng)我們抽空回到家里團(tuán)聚時(shí)，最高興、最忙碌的肯定是母親。準(zhǔn)備了一桌飯菜，等兒女、孫輩都坐好喚母親來(lái)吃時(shí)，她們卻說(shuō)：“你們先吃?！鞭D(zhuǎn)身又去忙活了。吃完飯，母親又靠前收拾起了那狼藉一片的餐桌。我們過(guò)去幫忙，可她們說(shuō)：“你們歇著去，不累?！币话寻盐覀兺崎_(kāi)。走時(shí)，給母親丟下些零用錢(qián)，她們卻說(shuō)：“你們?cè)谕庑枰X(qián)，我們?cè)诩一ú坏藉X(qián)，有錢(qián)。”死活不要，只得悄悄地藏下。其實(shí)，我們心里清楚，母親忙一天怎么會(huì)不餓、不累；上了年紀(jì)，掙不到錢(qián)，怎么會(huì)不缺？

母親的謊言還有許多，可就是這些謊言，讓我們覺(jué)得無(wú)比幸福，受益終身；有時(shí)明知是受騙，卻也暖意融融，母親的謊言值得一輩子去享受、去珍藏。

（小遠(yuǎn)選自《廣州日?qǐng)?bào)》2010.5.9）

1.文中寫(xiě)到的“母親的謊言”有什么共同特點(diǎn)？（3分）

2.正如作者所說(shuō)：母親的謊言還有許多。作者是怎樣把這么多的“謊言”寫(xiě)得條理清晰的？（提示：可從順序、修辭等角度分析）（3分）

3.文中畫(huà)線的句子，按“當(dāng)我們……時(shí)，母親……”的句式來(lái)寫(xiě)，請(qǐng)你按這樣的表達(dá)修改第六段的第一個(gè)句子。（2分）

4.文中加點(diǎn)的“其實(shí)”一詞用得很妙，你能說(shuō)說(shuō)它有什么作用嗎？（3分）

5.在你與“母親”的相處中，你的母親有沒(méi)有類似于文中的“謊言”？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出一條來(lái)。（2分）

 

（一）珍藏母親的謊言（13分）   張金剛
　　母親有時(shí)也說(shuō)謊。
　　當(dāng)我們跌跌撞撞剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，總會(huì)莫名地摔跤，趴在地上可憐巴巴地抬頭瞅著跟前的母親，渴望一雙大手伸過(guò)來(lái)。母親卻說(shuō)：“別怕，站起來(lái)?！弊约呼篝篝螋虻卣酒饋?lái)，母親已經(jīng)退后了許多，伸著雙臂在前方等待，于是又開(kāi)始向前蹣跚邁步。
　　當(dāng)我們整日被病痛折磨得哭天喊地時(shí)，母親總會(huì)及時(shí)地端來(lái)一碗白開(kāi)水，拿來(lái)藥片。望著那些藥片，心里頓時(shí)緊張起來(lái)。母親卻說(shuō)：“別怕，一點(diǎn)兒都不苦?！背韵滤幤?，睡上一覺(jué)，果然又能活蹦亂跳了。誰(shuí)說(shuō)藥一點(diǎn)兒不苦，其實(shí)只是自己強(qiáng)忍著不哭不叫罷了。
　　當(dāng)我們背上書(shū)包時(shí)，總是不愿離開(kāi)溫暖的家，站在家門(mén)口，多么希望母親說(shuō)一句“不想去就別去了”或者“要不我陪你去”?？赡赣H卻說(shuō)：“必須自己去上學(xué)，別想賴在家里。”自己只好怏怏地踏上上學(xué)的路，這一走就走了十幾年。其實(shí)母親一直跟在身后，悄悄地目送、心送自己上學(xué)，這一送也送了十幾年。
　　當(dāng)我們被學(xué)習(xí)成績(jī)搞得焦頭爛額之時(shí)，母親總會(huì)在一旁默默地關(guān)注、鼓勵(lì)著。考得不錯(cuò)，拿著100分的試卷，興沖沖地橫在母親面前，她們會(huì)平靜地說(shuō)：“值得鼓勵(lì)，別太驕傲，要再接再厲喲?！逼鋵?shí)，她們和自己一樣，早在心里或躲在角落里興奮呢！考得不好，垂頭喪氣地和母親訴苦，她們會(huì)滿臉笑容地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別太難過(guò)，下次努力就是了。”其實(shí)，她們和自己一樣，早已萬(wàn)分著急，想著如何努力的辦法。
　　當(dāng)我們到了談婚論嫁的年齡，失戀、婚姻不成當(dāng)然在所難免。經(jīng)常一個(gè)人關(guān)在房間里，以淚洗面，或者整夜失眠。母親卻似乎不懂自己的心思，在門(mén)外說(shuō)著“風(fēng)涼話”：“別難過(guò)了，咱不能在一棵樹(shù)上吊死吧，那是你們沒(méi)有緣分。等緣分來(lái)了，誰(shuí)都擋不住，不用著急?！边@么一說(shuō)，心里還真敞亮了許多。其實(shí)母親早又托人去人家那里說(shuō)情去了，為挽回這段姻緣跑前忙后地盡心盡力著。
　　當(dāng)我們被工作整得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，總會(huì)忘記了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)、守在家里的母親，有時(shí)連續(xù)一個(gè)月電話都不打一次，甭說(shuō)常回家看看了；有時(shí)母親打電話過(guò)來(lái)，還會(huì)緊緊張張地說(shuō)自己太忙，一會(huì)兒再打吧。母親強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)：“忙吧，別惦記我們，忙就不用回來(lái)了，我們好著呢，放心吧?！笔獠恢娫捘穷^的母親會(huì)多失落。她們肯定是在數(shù)著日歷、枕著回憶過(guò)日子，盼星星、盼月亮地盼兒女歸來(lái)。
　　當(dāng)我們抽空回到家里團(tuán)聚時(shí)，最高興、最忙碌的肯定是母親。準(zhǔn)備了一桌飯菜，等兒女、孫輩都坐好喚母親來(lái)吃時(shí)，她們卻說(shuō)：“你們先吃?！鞭D(zhuǎn)身又去忙活了。吃完飯，母親又靠前收拾起了那狼藉一片的餐桌。我們過(guò)去幫忙，可她們說(shuō)：“你們歇著去，不累?！币话寻盐覀兺崎_(kāi)。走時(shí)，給母親丟下些零用錢(qián)，她們卻說(shuō)：“你們?cè)谕庑枰X(qián)，我們?cè)诩一ú坏藉X(qián)，有錢(qián)?！彼阑畈灰坏们那牡夭叵?。其實(shí)，我們心里清楚，母親忙一天怎么會(huì)不餓、不累；上了年紀(jì)，掙不到錢(qián)，怎么會(huì)不缺？
母親的謊言還有許多，可就是這些謊言，讓我們覺(jué)得無(wú)比幸福，受益終身；有時(shí)明知是受騙，卻也暖意融融，母親的謊言值得一輩子去享受、去珍藏。
（小遠(yuǎn)選自《廣州日?qǐng)?bào)》2010.5.9）
【小題1】文中寫(xiě)到的“母親的謊言”有什么共同特點(diǎn)？（3分）
【小題2】正如作者所說(shuō)：母親的謊言還有許多。作者是怎樣把這么多的“謊言”寫(xiě)得條理清晰的？（提示：可從順序、修辭等角度分析）（3分）
【小題3】文中畫(huà)線的句子，按“當(dāng)我們……時(shí)，母親……”的句式來(lái)寫(xiě)，請(qǐng)你按這樣的表達(dá)修改第六段的第一個(gè)句子。（2分）
【小題4】文中加點(diǎn)的“其實(shí)”一詞用得很妙，你能說(shuō)說(shuō)它有什么作用嗎？（3分）
【小題5】在你與“母親”的相處中，你的母親有沒(méi)有類似于文中的“謊言”？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出一條來(lái)。（2分）

                       佛 心

張麗鈞

初秋時(shí)節(jié)，我與幾個(gè)新結(jié)識(shí)的朋友一道從成都乘車(chē)去游覽峨眉山。 
    我們乘坐的是一輛小面包車(chē)，一路上大家盡情歡笑。有一個(gè)叫葉子的小女孩，很快就成了車(chē)上的中心人物。5歲的葉子居然可以聲情并茂地背誦李清照的《聲聲慢》。背誦完畢，掌聲雷動(dòng)，媽媽便又讓她背誦蘇軾的《赤壁懷古》，但葉子說(shuō)：“我沒(méi)情緒背這首詞。”大家哄笑起來(lái)。媽媽再?gòu)?qiáng)求，葉子便斜睨著媽媽說(shuō)：“唉，你真不懂得孩子的心！”媽媽和整車(chē)的人都笑翻了，但葉子不笑，很憂郁地看著車(chē)窗外面。 
    過(guò)了一會(huì)兒，葉子蹭到司機(jī)跟前，小聲問(wèn)他：“叔叔，后面那個(gè)小猴是你的嗎？”大家見(jiàn)她這樣問(wèn)，便都回頭去看——在后面的一邊，懸著一只小布猴，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂淘氣地勾在窗框邊上，身體隨著車(chē)身的晃動(dòng)來(lái)回?cái)[個(gè)不停。司機(jī)說(shuō)：“喜歡嗎？喜歡就送給你啦！”葉子聽(tīng)了，連忙擺手說(shuō)：“叔叔，我沒(méi)有想要你的小猴子，我只是想動(dòng)動(dòng)它。”司機(jī)笑笑說(shuō)：“動(dòng)吧，我批準(zhǔn)了。”葉子走到后窗邊，爬上座位，摘下小猴，讓它“坐”在了后排的椅背上，然后，舒了口氣跟旁邊的人說(shuō)：“好了，換個(gè)姿勢(shì)，它就不累了?！?nbsp;
    安頓好了小布猴，葉子又蹭到司機(jī)跟前，疑惑地指著汽車(chē)擋風(fēng)玻璃上的一片片斑跡說(shuō)：“叔叔，你的汽車(chē)玻璃臟了！”司機(jī)說(shuō)那不是臟，是車(chē)開(kāi)得太快，一些飛行的小昆蟲(chóng)撞死在了玻璃上面。葉子“啊”了一聲，伸長(zhǎng)了脖子去看那昆蟲(chóng)究竟是怎樣“殉難”的。這時(shí)，一個(gè)小螞蚱樣的東西，“咚”一下撞在了玻璃上面，飛行的生命，頓時(shí)變成了一攤紅紅黃黃的污跡。葉子看呆了。她帶著哭腔央求司機(jī)說(shuō)：“叔叔，你慢點(diǎn)開(kāi)好嗎？別撞死這么多的蟲(chóng)子！我們晚一點(diǎn)到峨眉山?jīng)]有關(guān)系的?！?nbsp;
    臨近中午的時(shí)候，我們到了峨眉山報(bào)國(guó)寺下面的停車(chē)場(chǎng)。大家徒步往寺院的方向走。初秋的天氣，依然酷熱難當(dāng)，知了在樹(shù)上聲嘶力竭地叫個(gè)不停。這時(shí)候，我們當(dāng)中有一位老先生不解地問(wèn)導(dǎo)游：“這地上怎么這么多一截截的電線呀？”導(dǎo)游笑著說(shuō)：“您再仔細(xì)看看那是電線嗎？那是曬死的蚯蚓！蚯蚓爬到水泥路面上來(lái)，這么毒的太陽(yáng)，還不很快就給曬成‘電線’啦！”大家聽(tīng)罷笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，突然聽(tīng)到落在隊(duì)伍后面的葉子尖聲哭叫，大家紛紛跑過(guò)去，驚問(wèn)原委。葉子?jì)寢屨f(shuō)：“葉子在路上看到一條蚯蚓，怕它曬死，就勇敢地捏起了它，把它扔進(jìn)了草地里。但不知怎么的，扔完了就嚇哭了———哭成這樣！” 
    到了報(bào)國(guó)寺，我沒(méi)去禮佛，而一顆虔敬的心，不由朝向了小小的葉子。一路上，她讓我通過(guò)她明亮的眼睛，看到了塵世間最真的溫情和最美的憐愛(ài)：讓一只布猴坐得更舒服一些，讓布制的心臟也感覺(jué)到人寰的溫暖；給小蟲(chóng)子一個(gè)放心飛行的空間，讓它們無(wú)憂無(wú)慮地做完一個(gè)純真的夢(mèng)；把迷路的蚯蚓送回家，就算害怕了，也要在害怕來(lái)臨之前完成自己必然的壯舉……佛，把一顆大慈大悲的心安放在了一個(gè)小小的胸腔里面，讓它帶動(dòng)起原本冷漠麻木的心生動(dòng)地飛翔。愚鈍的人終于明了，在這個(gè)物質(zhì)的世界上，并非只有“到達(dá)”才算得上真正的到達(dá)，途程遙迢，但到達(dá)的意義無(wú)處不在。終極的眼神，將神韻賦予了沿途的每一汪清泉每一方湖泊。

15.請(qǐng)選出對(duì)文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)（     ）（2分）

A.當(dāng)媽媽讓葉子背誦蘇軾的《赤壁懷古》時(shí)，她說(shuō)“我沒(méi)情緒背這首詞”，“唉，你真不懂得孩子的心！”是為了引大家發(fā)笑，驅(qū)除旅途的勞累。

B.別人都笑翻了，葉子卻“憂郁地看著車(chē)窗外面”，是因?yàn)槿~子在想怎樣讓小布猴坐得更舒服一些。

C.葉子捏起蚯蚓，把它扔進(jìn)草地里，扔完了就嚇哭了，她怕自己不小心把蚯蚓摔死。

D.到了報(bào)國(guó)寺，別的人都去禮佛，我沒(méi)有去，因?yàn)槲乙呀?jīng)從葉子身上讀懂了佛心的真正的含義，沒(méi)有必要去禮那種空洞無(wú)物的偶像了。

16.作者筆下的葉子是個(gè)有“佛心”的孩子。它的“佛心”表現(xiàn)在哪幾件事上？請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。（3分）

17. 文章寫(xiě)葉子，為什么要花較多筆墨寫(xiě)“我們”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2分）

18. 本文語(yǔ)言極富表現(xiàn)力，請(qǐng)對(duì)下面的句子加以賞析。（2分）

給小蟲(chóng)子一個(gè)放心飛行的空間，讓它們無(wú)憂無(wú)慮地做完一個(gè)純真的夢(mèng)。

19. 文末說(shuō)：“在這個(gè)物質(zhì)的世界上，并非只有‘到達(dá)’才算的上真正到達(dá)，途程遙迢，但到達(dá)的意義無(wú)處不在?！睂?duì)這種觀點(diǎn)，你是否認(rèn)同？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（4分）

閱讀下面文段，完成小題。

我的夢(mèng)，我的青春！

　?、僭谖覀兗业淖竺?，住有一家砍砍柴，賣(mài)賣(mài)菜，人家死人或娶親，去幫幫忙跑跑腿的人家。他們的一族，男女老小的人數(shù)很多很多，而住的那一間屋，卻只比牛欄馬槽大了一點(diǎn)。他們家里的頂小的一位苗裔年紀(jì)比我大一歲，名字叫阿千，冬天穿的是同傘似的一堆破絮，夏天，大半身是光光地裸著的；因而皮膚黝黑，臂膀粗大，臉上也象是生落地之后，只洗了一次的樣子。他雖只比我大了一歲，但是跟了他們屋里的大人，茶店酒館日日去上，婚喪的人家，也老在進(jìn)出；打起架吵起嘴來(lái)，尤其勇猛。我每天見(jiàn)他從我們的門(mén)口走過(guò)，心里老在羨慕，以為他又上茶店酒館去了，我要到什么時(shí)候，才可以同他一樣的和大人去夾在一道呢！而他的出去和回來(lái)，不管是在清早或深夜，我總沒(méi)有一次不注意到的，因?yàn)樗暮硪艉艽?，有時(shí)候一邊走著，一邊在絕叫著和大人談天，若只他一個(gè)人的時(shí)候哩，總在嚕蘇地唱戲。

　　②有一天春天的早晨，我只一個(gè)人立在門(mén)口，看有淡云浮著的青天。忽而阿千唱著戲，背著鉤刀和小扁擔(dān)繩索之類，從他的家里出來(lái)，看了我的那種沒(méi)精打采的神氣，他就對(duì)我說(shuō)：“鸛山后面的盤(pán)龍山上，映山紅開(kāi)得多著哩；并且還有烏米飯（是一種小黑果子），彤管子（也是一種刺果），刺莓等等，你跟了我來(lái)罷，我可以采一大堆給你。你們奶奶，不也在北面山腳下的真覺(jué)寺里念佛么？等我砍好了柴，我就可以送你上寺里去吃飯去?！币宦?tīng)到了這一個(gè)提議，我自然是心里急跳了起來(lái)，兩只腳便也很輕松地跟他出發(fā)了，并且還只怕有人要出來(lái)阻撓，跑路跑得比平時(shí)只有快些。一路上，這樣問(wèn)問(wèn)，那樣談?wù)劊?u>阿千真象是一部小小的自然界的百科大辭典，（批注1）而到盤(pán)龍山腳去的一段野路，便成了我最初學(xué)自然科學(xué)的模范小課本。

　　③上山的路旁，一拳一拳象小孩子的拳頭似的小草（甲），長(zhǎng)得很多；拳的左右上下，滿長(zhǎng)著了些絳黃的絨毛，仿佛是野生的蟲(chóng)類，我起初看了，只在害怕，走路的時(shí)候，若遇到一叢，總要繞一個(gè)彎，讓開(kāi)它們，但阿千卻笑起來(lái)了，他說(shuō)：“這是薇蕨，摘了去，把下面的粗干切了，炒起來(lái)吃，味道是很好的哩！”

　?、軡u走漸高了，山上的青紅雜色，迷亂了我的眼目。阿千教我在一塊大石上坐下息著，他一個(gè)人穿了一件小衫唱著戲去砍柴采野果去了；我回身立在石上，向大江一看，又深深地深深地得到了一種新的驚異。A

　?、菸乙粋€(gè)人立在半山的大石上，近看看有一層陽(yáng)炎在顫動(dòng)著的綠野桑田，遠(yuǎn)看看天和水以及淡淡的青山，漸聽(tīng)得阿千的唱戲聲音幽下去遠(yuǎn)下去了，心里就莫名其妙的起了一種渴望與愁思。我要到什么時(shí)候才能大起來(lái)呢？我要到什么時(shí)候才可以到這象在天邊似的遠(yuǎn)處去呢？到了天邊，那么我的家呢？我的家里的人呢？（批注2）同時(shí)感到了對(duì)遠(yuǎn)處的遙念與對(duì)鄉(xiāng)井的離愁，眼角里便自然而然地涌出了熱淚。到后來(lái)，腦子也昏亂了，眼睛也模糊了，我只呆呆的立在那塊大石上的太陽(yáng)里做幻夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)有一只揩擦得很潔凈的船，船上面張了一面很大很飽滿的白帆，我和祖母、母親、阿千等都在船上，吃著東西，唱著戲，順流下去，到了一處不相識(shí)的地方。我又夢(mèng)見(jiàn)城里的茶店酒館，都搬上山來(lái)了，我和阿千便在這山上的酒館里大喝大嚷，旁邊的許多大人，都在那里驚奇仰視。

　?、捱@一種接連不斷的白日之夢(mèng)，不知做了多少時(shí)候，阿千卻背了一捆小小的草柴，和一包刺莓映山紅烏米飯之類的野果，回到我立在那里的大石邊來(lái)了；他脫下了小衫，光著了脊肋，那些野果就系包在他的小衫里面的。

　?、咚蛩吕锟戳艘谎?，對(duì)我說(shuō)：“他們?cè)跓酗埩?，大約離吃飯的時(shí)候也不很遠(yuǎn)，我還是先送你到寺里去罷！”

　?、辔覀兊搅怂吕铮婺负驮S多同伴的念佛婆婆，都張大了眼睛，驚異B了起來(lái)。阿千走后，她們就開(kāi)始問(wèn)我這一次冒險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)，我也感到了一種得意，將如何出城，如何和阿千上山采集野果的情形，說(shuō)得格外的詳細(xì)。后來(lái)坐上桌去吃飯的時(shí)候，有一位老婆婆問(wèn)我：“你大了，打算去做些什么？”我就毫不遲疑地回答她說(shuō)：“我愿意去砍柴！”

⑨故鄉(xiāng)的茶店酒館，到現(xiàn)在還在風(fēng)行熱鬧，而這一位茶店酒館里的小英雄，初次帶我上山去冒險(xiǎn)的阿千，卻在一年漲大水的時(shí)候，喝醉了酒，淹死了。時(shí)間是不饒人的，盛衰起滅也絕對(duì)地?zé)o常的（乙）：阿千之死，同時(shí)也帶去了我的夢(mèng)，我的青春！

（節(jié)選自《我的夢(mèng)，我的青春》，有刪改）

批注1：比喻，把阿千比作百科辭典，寫(xiě)出我對(duì)阿千的佩服。

批注2：連續(xù)四個(gè)問(wèn)句突出表現(xiàn)我的渴望與愁思。

1.請(qǐng)寫(xiě)出我與阿千性格的一個(gè)對(duì)比之處，并結(jié)合文段加以分析。      （6分）

2.請(qǐng)參考文中的批注，在原文甲、乙兩處任選一處給文中加波浪線的句子加上批注。

我選（     ）句，批注：                                              （5分）

3.聯(lián)系上下文，回答問(wèn)題。                                     （7分）

（1）文章第⑧段寫(xiě)到“我愿意去砍柴！”表現(xiàn)出我怎樣的心愿？（3分）

（2）“冬天穿的是同傘似的一堆破絮，夏天，大半身是光光地裸著的；因而皮膚黝黑，臂膀粗大，臉上也象是生落地之后，只洗了一次的樣子?！边@句話屬于什么描寫(xiě)方法？這段描寫(xiě)在文章中有什么作用？請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。（4分）

4.結(jié)合文章內(nèi)容，分析A、B兩處“驚異”的原因。（4分）

5.下列人物形象，有哪一個(gè)與其他三個(gè)不屬于同一類型？（2分）                                                                      

A.杜小康    B.水上漂   C.阿千    D.少年閏土

 

閱讀下面文段，完成小題。
我的夢(mèng)，我的青春！
　?、僭谖覀兗业淖竺妫∮幸患铱晨巢?，賣(mài)賣(mài)菜，人家死人或娶親，去幫幫忙跑跑腿的人家。他們的一族，男女老小的人數(shù)很多很多，而住的那一間屋，卻只比牛欄馬槽大了一點(diǎn)。他們家里的頂小的一位苗裔年紀(jì)比我大一歲，名字叫阿千，冬天穿的是同傘似的一堆破絮，夏天，大半身是光光地裸著的；因而皮膚黝黑，臂膀粗大，臉上也象是生落地之后，只洗了一次的樣子。他雖只比我大了一歲，但是跟了他們屋里的大人，茶店酒館日日去上，婚喪的人家，也老在進(jìn)出；打起架吵起嘴來(lái)，尤其勇猛。我每天見(jiàn)他從我們的門(mén)口走過(guò)，心里老在羨慕，以為他又上茶店酒館去了，我要到什么時(shí)候，才可以同他一樣的和大人去夾在一道呢！而他的出去和回來(lái)，不管是在清早或深夜，我總沒(méi)有一次不注意到的，因?yàn)樗暮硪艉艽?，有時(shí)候一邊走著，一邊在絕叫著和大人談天，若只他一個(gè)人的時(shí)候哩，總在嚕蘇地唱戲。
　　②有一天春天的早晨，我只一個(gè)人立在門(mén)口，看有淡云浮著的青天。忽而阿千唱著戲，背著鉤刀和小扁擔(dān)繩索之類，從他的家里出來(lái)，看了我的那種沒(méi)精打采的神氣，他就對(duì)我說(shuō)：“鸛山后面的盤(pán)龍山上，映山紅開(kāi)得多著哩；并且還有烏米飯（是一種小黑果子），彤管子（也是一種刺果），刺莓等等，你跟了我來(lái)罷，我可以采一大堆給你。你們奶奶，不也在北面山腳下的真覺(jué)寺里念佛么？等我砍好了柴，我就可以送你上寺里去吃飯去?！币宦?tīng)到了這一個(gè)提議，我自然是心里急跳了起來(lái)，兩只腳便也很輕松地跟他出發(fā)了，并且還只怕有人要出來(lái)阻撓，跑路跑得比平時(shí)只有快些。一路上，這樣問(wèn)問(wèn)，那樣談?wù)劊?u>阿千真象是一部小小的自然界的百科大辭典，（批注1）而到盤(pán)龍山腳去的一段野路，便成了我最初學(xué)自然科學(xué)的模范小課本。
　?、凵仙降穆放裕?u>一拳一拳象小孩子的拳頭似的小草（甲），長(zhǎng)得很多；拳的左右上下，滿長(zhǎng)著了些絳黃的絨毛，仿佛是野生的蟲(chóng)類，我起初看了，只在害怕，走路的時(shí)候，若遇到一叢，總要繞一個(gè)彎，讓開(kāi)它們，但阿千卻笑起來(lái)了，他說(shuō)：“這是薇蕨，摘了去，把下面的粗干切了，炒起來(lái)吃，味道是很好的哩！”
　?、軡u走漸高了，山上的青紅雜色，迷亂了我的眼目。阿千教我在一塊大石上坐下息著，他一個(gè)人穿了一件小衫唱著戲去砍柴采野果去了；我回身立在石上，向大江一看，又深深地深深地得到了一種新的驚異。A
　?、菸乙粋€(gè)人立在半山的大石上，近看看有一層陽(yáng)炎在顫動(dòng)著的綠野桑田，遠(yuǎn)看看天和水以及淡淡的青山，漸聽(tīng)得阿千的唱戲聲音幽下去遠(yuǎn)下去了，心里就莫名其妙的起了一種渴望與愁思。我要到什么時(shí)候才能大起來(lái)呢？我要到什么時(shí)候才可以到這象在天邊似的遠(yuǎn)處去呢？到了天邊，那么我的家呢？我的家里的人呢？（批注2）同時(shí)感到了對(duì)遠(yuǎn)處的遙念與對(duì)鄉(xiāng)井的離愁，眼角里便自然而然地涌出了熱淚。到后來(lái)，腦子也昏亂了，眼睛也模糊了，我只呆呆的立在那塊大石上的太陽(yáng)里做幻夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)有一只揩擦得很潔凈的船，船上面張了一面很大很飽滿的白帆，我和祖母、母親、阿千等都在船上，吃著東西，唱著戲，順流下去，到了一處不相識(shí)的地方。我又夢(mèng)見(jiàn)城里的茶店酒館，都搬上山來(lái)了，我和阿千便在這山上的酒館里大喝大嚷，旁邊的許多大人，都在那里驚奇仰視。
　?、捱@一種接連不斷的白日之夢(mèng)，不知做了多少時(shí)候，阿千卻背了一捆小小的草柴，和一包刺莓映山紅烏米飯之類的野果，回到我立在那里的大石邊來(lái)了；他脫下了小衫，光著了脊肋，那些野果就系包在他的小衫里面的。
　?、咚蛩吕锟戳艘谎?，對(duì)我說(shuō)：“他們?cè)跓酗埩?，大約離吃飯的時(shí)候也不很遠(yuǎn)，我還是先送你到寺里去罷！”
　?、辔覀兊搅怂吕?，祖母和許多同伴的念佛婆婆，都張大了眼睛，驚異B了起來(lái)。阿千走后，她們就開(kāi)始問(wèn)我這一次冒險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)，我也感到了一種得意，將如何出城，如何和阿千上山采集野果的情形，說(shuō)得格外的詳細(xì)。后來(lái)坐上桌去吃飯的時(shí)候，有一位老婆婆問(wèn)我：“你大了，打算去做些什么？”我就毫不遲疑地回答她說(shuō)：“我愿意去砍柴！”
⑨故鄉(xiāng)的茶店酒館，到現(xiàn)在還在風(fēng)行熱鬧，而這一位茶店酒館里的小英雄，初次帶我上山去冒險(xiǎn)的阿千，卻在一年漲大水的時(shí)候，喝醉了酒，淹死了。時(shí)間是不饒人的，盛衰起滅也絕對(duì)地?zé)o常的（乙）：阿千之死，同時(shí)也帶去了我的夢(mèng)，我的青春！
（節(jié)選自《我的夢(mèng)，我的青春》，有刪改）
批注1：比喻，把阿千比作百科辭典，寫(xiě)出我對(duì)阿千的佩服。
批注2：連續(xù)四個(gè)問(wèn)句突出表現(xiàn)我的渴望與愁思。
【小題1】請(qǐng)寫(xiě)出我與阿千性格的一個(gè)對(duì)比之處，并結(jié)合文段加以分析。     （6分）
【小題2】請(qǐng)參考文中的批注，在原文甲、乙兩處任選一處給文中加波浪線的句子加上批注。
我選（    ）句，批注：                                              （5分）
【小題3】聯(lián)系上下文，回答問(wèn)題。                                     （7分）
（1）文章第⑧段寫(xiě)到“我愿意去砍柴！”表現(xiàn)出我怎樣的心愿？（3分）
（2）“冬天穿的是同傘似的一堆破絮，夏天，大半身是光光地裸著的；因而皮膚黝黑，臂膀粗大，臉上也象是生落地之后，只洗了一次的樣子?！边@句話屬于什么描寫(xiě)方法？這段描寫(xiě)在文章中有什么作用？請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。（4分）
【小題4】結(jié)合文章內(nèi)容，分析A、B兩處“驚異”的原因。（4分）
【小題5】下列人物形象，有哪一個(gè)與其他三個(gè)不屬于同一類型？（2分）                                                                      

A．杜小康

B．水上漂

C．阿千

D．少年閏土

閱讀下面的小說(shuō)，完成8～11題。(18分)

                             翻漿的心

                                    畢淑敏

那年，我放假回家，搭了一輛運(yùn)送舊輪胎的貨車(chē)，顛簸了一天，夜幕降臨才進(jìn)入戈壁。正是春天，道路翻漿^①。

突然在無(wú)邊的沉寂中，立起一根“土柱”，遮擋了銀色的車(chē)燈。

“你找死嗎?!”司機(jī)破口大罵。

我這才看清是個(gè)青年，穿著一件黃色舊大衣，拎著一個(gè)系著鬃繩的袋子。

“我要搭車(chē)，我得回家?！?/p>

“不帶!哪有你的地方!”司機(jī)憤憤地說(shuō)。

“我蹲大廂板就行。”

“不帶!”司機(jī)說(shuō)著，踩了油門(mén)，準(zhǔn)備閃過(guò)他往前開(kāi)。

那個(gè)人抱住車(chē)燈說(shuō)：“我母親病了……我到場(chǎng)部好不容易借到點(diǎn)小米……我母親想吃……”

“讓他上車(chē)吧!”我有些同情地說(shuō)。

他立即抱著口袋往車(chē)廂上爬，“謝謝謝……謝……”最后一個(gè)“謝”字已是從輪胎縫隙里發(fā)出來(lái)的。

夜風(fēng)在車(chē)窗外凄厲地嗚叫。我找到司機(jī)身后小窗的一個(gè)小洞，屏住氣向里窺探。

朦朧的月色中，那個(gè)青年龜縮在起伏的輪胎里。每一次顛簸，他都像被遺棄的籃球，被橡膠輪胎擊打得嘭嘭作響。

“我好像覺(jué)得他要干什么?！彼緳C(jī)說(shuō)。

這一次，我看到青年敏捷地跳到兩個(gè)大輪胎之間，手腳麻利地搬動(dòng)著我的提包。那里裝著我?guī)Ыo父母的禮物。“哎呀，他偷我東西呢!”

司機(jī)狠踩油門(mén)，車(chē)就像被橫刺了一刀的烈馬，瘋狂地彈射出去。我順著小洞看去，那人仿佛被凍僵了，弓著腰抱著頭，企圖憑借冰冷的橡膠御寒。我的提包雖已被挪了地方，但依舊完整。

司機(jī)說(shuō)：“車(chē)速這么快，他不敢動(dòng)了?！?/p>

路面變得更加難走，車(chē)速減慢了。我不知如何是好，緊張地盯著那個(gè)小洞。青年也覺(jué)察到了車(chē)速的變化，不失時(shí)機(jī)地站起身，重新搬動(dòng)了我的提包。

我痛苦地幾乎大叫。司機(jī)趁著車(chē)的趔趄，索性加大了搖晃的頻率，車(chē)窗幾乎吻到路旁的沙礫。再看青年，他撲到在地，像一團(tuán)被人踐踏的草，虛弱但任不失張牙舞爪的姿勢(shì)，貪婪地守護(hù)著我的提包——他的獵物。

司機(jī)繼續(xù)做著“高難”動(dòng)作。我又去看那青年，他像夏日里一條疲倦的狗，無(wú)助地躺在了輪胎中央。

道路毫無(wú)先兆地平滑起來(lái)，翻漿也消失得無(wú)影無(wú)蹤。司機(jī)說(shuō)：“扶好你的腦袋。”就在他的右腿狠狠地踩下去之前，我雙腿緊緊抵地，雙腕死撐面前的鐵板……

不用看我也知道，那個(gè)青年，在這突如其來(lái)的急剎車(chē)面前，可能要被卸成零件。“看他還有沒(méi)有勁偷別人的東西! ”司機(jī)躊躇滿志地說(shuō)。

我心里安寧了許多。只見(jiàn)那個(gè)青年艱難地在輪胎縫里爬，不時(shí)還用手抹一下臉，把一種我看不清顏色的液體彈開(kāi)……他把我的提包緊緊地抱在懷里，往手上哈著氣，擺弄著拉鎖上的提梁。這時(shí)，他扎在口袋上的繩子已經(jīng)解開(kāi)，就等著把我提包里的東西搬進(jìn)去呢……

“他就要把我的東西拿走了!”我驚恐萬(wàn)狀地說(shuō)。師傅這次反倒不慌不忙，嘴角甚至顯出隱隱的笑意。

我們到了一個(gè)兵站，也是離那個(gè)賊娃子住的村最近的公路，他家那兒是根本不通車(chē)的，至少還要往沙漠腹地走10公里……

那個(gè)青年挽著他的口袋，像個(gè)木偶似的往下爬，跪坐在地上。不過(guò)才個(gè)把時(shí)辰的車(chē)程，他臉上除了原有的土黃之外，還平添了青光，額上還有蜿蜒的血跡。

“學(xué)學(xué)啦……學(xué)學(xué)……”他的舌頭凍僵了，把“謝”說(shuō)成了“學(xué)”。

他說(shuō)：“學(xué)學(xué)你們把車(chē)開(kāi)得這樣快，我知道你們是為我在趕路……學(xué)學(xué)……”他戀戀不舍地離開(kāi)了我們。

看著他蹣跚的身影，我不由自主地喝了一聲：“你停下!”

“我要查查我的東西少了沒(méi)有?！蔽液?chē)?yán)正地對(duì)他說(shuō)。

司機(jī)贊許地沖我眨眨眼睛。

青年迷惑地面對(duì)我們，脖子柔軟地耷拉下來(lái)，不堪重負(fù)的樣子。我敏捷地爬上大廂板。我看到了我的提包。我摸索著它，每一環(huán)拉鎖都像小獸的牙齒般細(xì)密結(jié)實(shí)。突然觸到鬃毛樣的粗糙，我意識(shí)到這正是搭車(chē)人袋子上那截失蹤的鬃繩。它把我的提包牢牢地固定在大廂的木條上，像焊住一般結(jié)實(shí)。我的心像凌空遭遇寒流，凍得皺縮起來(lái)。          (有刪改)

[注釋]①翻漿：春暖解凍時(shí)，地面或道路表面發(fā)生裂紋并滲出水分和泥漿。

1.．小說(shuō)中的“青年”是怎樣的一個(gè)人?請(qǐng)概括作答。(3分)

答：                                             

2.．閱讀文章，回答下面的問(wèn)題。(6分)

(1)聯(lián)系全文，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)題目中“翻漿”的含義是什么。(2分)

答：                                            

(2)文中畫(huà)橫線的句子有怎樣的表達(dá)效果?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作答。(4分)

答：                                                 

3.．小說(shuō)結(jié)尾部分情節(jié)設(shè)置很巧妙，請(qǐng)你選擇一個(gè)角度簡(jiǎn)要賞析。(4分)

答：                                                 

4.．這篇小說(shuō)的主題是什么?請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)勀銓?duì)此的看法。(5分)

答：