夏商西周滅亡的共同原因是（     ）

夏商西周滅亡的共同原因是（      ）

A、自然災(zāi)害嚴(yán)重，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到破壞      

B、爆發(fā)平民大起義      

C、王朝后期國王昏庸殘暴                   

D、少數(shù)民族入侵

關(guān)于拜占廷帝國滅亡的原因中，下列不正確的是

[　　]

關(guān)于拜占廷帝國滅亡的原因中，下列不正確的是

1. A.
   政治腐敗、經(jīng)濟(jì)凋敝
2. B.
   國王查士丁尼昏庸無能
3. C.
   土耳其素丹軍隊(duì)進(jìn)攻
4. D.
   內(nèi)部矛盾重重、國力衰落

夏、商、西周滅亡的共同原因是

A．王朝后期國王昏庸殘暴     B．國王遷都

C．爆發(fā)平民起義             D．少數(shù)民族攻破都城

下列對(duì)夏商西周滅亡的敘述正確的是（　 ）

A.統(tǒng)治不得民心是他們滅亡的共同原因

B.夏朝最后一個(gè)國王紂荒淫無道，激化了社會(huì)矛盾

C.商朝末年國王桀奢侈殘暴，自比太陽，引起人民不滿

D.西周末代統(tǒng)治者周平王烽火戲諸侯，最后得不到人民的支持而亡國

夏商西周滅亡的共同原因是

1. A.
   自然災(zāi)害嚴(yán)重，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到破壞
2. B.
   爆發(fā)平民大起義
3. C.
   王朝后期國王昏庸殘暴
4. D.
   少數(shù)民族入侵

夏商西周滅亡的共同原因是（　　 ）

A、自然災(zāi)害嚴(yán)重，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到破壞　 　　　　　　 　　B、王朝后期國王昏庸殘暴

C、爆發(fā)平民大起義　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 　 D、少數(shù)民族入侵

16-18世紀(jì)，新興資產(chǎn)階級(jí)高舉“自由、平等和人權(quán)”的旗幟，歐美掀起了反對(duì)封建專制、爭(zhēng)取民族對(duì)立的斗爭(zhēng)。

【感受革命】

請(qǐng)回答：

(1)上面三幅圖片中的情景分別出現(xiàn)在什么革命中？ （3分）

【體會(huì)革命】

材料一   法案規(guī)定，未經(jīng)議會(huì)同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，國王不能征稅；……議會(huì)必須定期召開等。

材料二   宣言指出，一切人生來都是平等的，人人有生存權(quán)、自由權(quán)和追求幸福權(quán)，人民有變更或廢除舊政府、建立新政府的權(quán)利。宣言列舉了英王壓迫北美人民的種種罪行……等。

材料三   在權(quán)利方面，人生來是而且始終是自由平等的。法律是公共意志的表現(xiàn)……法律面前人人平等，……私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。

（2）上述三則材料分別選自那些文件？（3分）材料二和材料三所要表達(dá)的共同思想是什么？（2分）

（3）歸納這些文件的共同性質(zhì)，并再列舉出一例此類性質(zhì)的文件。（4分）

【認(rèn)識(shí)革命】

材料四   美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的槍聲剛停息他便解甲歸田；第二屆總統(tǒng)任期結(jié)束，他堅(jiān)決放棄連任；作為權(quán)力的擁有者不去擴(kuò)張權(quán)力反而主動(dòng)縮減權(quán)力，這樣的政治家在人類歷史上是廖若星辰，他即使不是唯一的人，但卻是第一人。

材料五  他于1804年12月2日為自己戴上了皇冠。就此，法國革命確實(shí)是結(jié)束了。但革命的口號(hào)“自由、平等、博愛”和在歐洲第一次指定的人權(quán)和公民權(quán)利宣言，卻得以發(fā)揚(yáng)光大。

（4）材料四和材料五中的“他”分別指的是誰？（2分）兩則材料中我們可以看出這兩個(gè)人在歷史上有哪些重要的貢獻(xiàn)？（各一項(xiàng)即可）（4分）

（5）小龍同學(xué)要用具體數(shù)據(jù)制作一張主題為“歐美主要國家早期資產(chǎn)階級(jí)革命”的表格，請(qǐng)你為他提供一個(gè)獲取可靠信息的渠道。（2分）

西周末年，昏庸的幽王上演了一場(chǎng)“烽火戲諸侯”的鬧劇。諸侯率兵前往護(hù)衛(wèi)周王是遵守了

A、封建制的法規(guī)      B、禪讓制的規(guī)則      C、世襲制的傳統(tǒng)    D、分封制的義務(wù)

 西周末年，昏庸的幽王上演了一場(chǎng)“烽火戲諸侯”的鬧劇。諸侯率兵前來護(hù)衛(wèi)周王是遵守了 （   ）

A．封建制的法規(guī)                         B．禪讓制的規(guī)則

C．世襲制的傳統(tǒng)                          D．分封制的義務(wù)

閱讀材料；

“未經(jīng)議會(huì)同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會(huì)同意，國王不能征稅；議會(huì)必須定期召開。議員的選擇不受國王的干涉。”

請(qǐng)回答：（6分）

（1）此材料出自哪個(gè)文件？（2分）這個(gè)文件是哪一年什么機(jī)構(gòu)頒布的？（2分）

（2）根據(jù)此文件，英國建立了怎樣的資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)？（2分）

歷史雖然已離我們遠(yuǎn)去，但總會(huì)留下一些遺跡。這些遺跡就成為我們探究歷史古風(fēng)遺韻的重要依據(jù)，請(qǐng)結(jié)合下列資料回答相關(guān)問題。

【遺址中的歷史】右圖是殷墟遺址

（1）此遺址是哪一個(gè)王朝的都城？與哪一國王遷都有直接關(guān)系？(3分)

【文物中的歷史】

（2）圖A.在出土之初叫“龍骨”，清朝王懿榮發(fā)現(xiàn)每片“龍骨”上都有相似的圖案，這些圖案叫什么？有何歷史地位？(3分)

（3）圖B.的文物于1938年在湖南寧鄉(xiāng)出土，如此精美的藝術(shù)品是哪個(gè)朝代的工匠制作的？青銅文明鑄造在這個(gè)朝代有何重大發(fā)展？(3分)

（4）圖C.中的文物是什么？它在青銅文明史上有何重要的歷史地位？(2分)

（5）上述圖片都是在同一個(gè)朝代出現(xiàn)的，我們的先民創(chuàng)造了如此輝煌的成就，對(duì)此你有何感想？(2分)除上述內(nèi)容外，對(duì)這個(gè)朝代你還知道哪些內(nèi)容？（最少寫出兩項(xiàng)）(2分)

綜合問答題。（9分）

【主題一：資本主義制度的確立】

材料一：“未經(jīng)議會(huì)同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能在和平時(shí)期維持常備軍……”

材料二：憲法規(guī)定實(shí)行聯(lián)邦制，肯定了立法、行政、司法三權(quán)分立的原則，規(guī)定立法權(quán)屬于國會(huì)；行政權(quán)屬于總統(tǒng)；司法權(quán)屬于聯(lián)邦最高法院。

材抖三：很多人認(rèn)為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家生存的障礙?！郴收珠_始了一項(xiàng)改革計(jì)劃?！鐣?huì)改革……使俄羅斯社會(huì)在十九世紀(jì)最后十年發(fā)生轉(zhuǎn)型。

――摘自杰里?齊格勒（新全球史）（第三版 ）下

1.材料一、二分別出自哪一法律文件？它們有何共同作用？（3分）

2.材料三中“使俄羅斯社會(huì)在十九世紀(jì)最后十年發(fā)生轉(zhuǎn)型”指什么事件？（1分）

【主題二：資本主義制度的鞏固】

材料四  ……美國獨(dú)立以后,維護(hù)和擴(kuò)大種植園黑人奴隸制同限制和廢除黑人奴隸制之間的斗爭(zhēng),隨著美國資本主義的發(fā)展,越來越成為美國歷史中的中心問題。從1850年妥協(xié)案的成立到1877年南方重建的結(jié)束的近三十年,是美國歷史中自由雇傭勞動(dòng)制同種植園黑人奴隸制進(jìn)行決戰(zhàn)的時(shí)期,這一決戰(zhàn)的高潮是……

3.材料四中“高潮”是美國歷史上的什么事件？(1分）

【主題三：資本主義制度的調(diào)整】

材料五  1933年底，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯在給美國總統(tǒng)羅斯福的信中寫道：“如果您成功的話，新的和更大膽的方法將在各處試行，而我們將以您就職的那一天作為新紀(jì)元的第一頁?！?nbsp;               

──摘自中國民主法制出版社《大國崛起·美國》

4.你認(rèn)為“新的和更大膽的方法”是什么？在資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上有何地位？（2分）

【主題總結(jié)】

5.通過對(duì)【資本主義制度的鞏固和調(diào)整】的探究，你認(rèn)為鞏固和完善某種社會(huì)制度的途徑是什么？（2分）

綜合問答題。（9分）

【主題一：資本主義制度的確立】

材料一 “未經(jīng)議會(huì)同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能在和平時(shí)期維持常備軍……”

材料二 憲法規(guī)定實(shí)行聯(lián)邦制，肯定了立法、行政、司法三權(quán)分立的原則，規(guī)定立法權(quán)屬于國會(huì)；行政權(quán)屬于總統(tǒng)；司法權(quán)屬于聯(lián)邦最高法院。

材料三  很多人認(rèn)為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家生存的障礙?！郴收珠_始了一項(xiàng)改革計(jì)劃。……社會(huì)改革……使俄羅斯社會(huì)在十九世紀(jì)最后十年發(fā)生轉(zhuǎn)型。

——摘自杰里?齊格勒（新全球史）（第三版）下

⑴材料一、二分別出自哪一法律文件？它們的頒布都有利于哪個(gè)階級(jí)統(tǒng)治？（3分）

⑵材料三中的“改革”發(fā)生在哪一年？（1分）

【主題二：資本主義制度的鞏固】

材料四 ……美國獨(dú)立以后,維護(hù)和擴(kuò)大種植園黑人奴隸制同限制和廢除黑人奴隸制之間的斗爭(zhēng),越來越成為美國歷史的中心問題。從1850年妥協(xié)案的成立到1877年南方重建的結(jié)束的近三十年,是美國歷史中自由雇傭勞動(dòng)制同種植園黑人奴隸制進(jìn)行決戰(zhàn)的時(shí)期,這一決戰(zhàn)的高潮是……

⑶材料四中“高潮”是指的美國歷史上的什么重大事件？(1分）

【主題三：資本主義制度的發(fā)展】

材料五 第二次世界大戰(zhàn)以后，美國生產(chǎn)水平進(jìn)一步發(fā)展……20世紀(jì)五六十年代，美國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)一片繁榮景象。                        ──摘自人教版世界歷史九年級(jí)下冊(cè)

⑷導(dǎo)致材料五中美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因有哪些？（2分）

【主題總結(jié)】

通過對(duì)以上主題的探究，你認(rèn)為鞏固和完善某種社會(huì)制度的途徑分別是什么？（2分）