科目:gzdl 來(lái)源:2010年梅州市高二10月月考地理試卷 題型:綜合題
讀我國(guó)甲乙兩個(gè)地區(qū)示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)甲為我國(guó)________地區(qū),所屬地形區(qū)是________;乙為我國(guó)________地區(qū),氣候類型是________。
(2)從土地利用方面比較甲乙兩地區(qū),完成下表。
|
地區(qū) |
土壤類型 |
耕地類型 |
作物熟制 |
人均耕地水平(與全國(guó)人均比較) |
|
甲 |
|
|
|
|
|
乙 |
|
|
|
|
(3)甲是我國(guó)重要的商品糧基地之一,簡(jiǎn)要分析其商品糧基地形成的自然和人文原因。
科目:gzdl 來(lái)源: 題型:
讀我國(guó)甲乙兩個(gè)地區(qū)示意圖,回答下列問(wèn)題。
![]()
(1)甲為我國(guó)________地區(qū),所屬地形區(qū)是________;乙為我國(guó)________地區(qū),氣候類型是________。
(2)從土地利用方面比較甲乙兩地區(qū),完成下表。
| 地區(qū) | 土壤類型 | 耕地類型 | 作物熟制 | 人均耕地水平(與全國(guó)人均比較) |
| 甲 | ||||
| 乙 |
(3)甲是我國(guó)重要的商品糧基地之一,簡(jiǎn)要分析其商品糧基地形成的自然和人文原因。
科目:gzdl 來(lái)源:2010年梅州市曾憲梓中學(xué)高二10月月考地理試卷 題型:綜合題
讀我國(guó)甲乙兩個(gè)地區(qū)示意圖,回答下列問(wèn)題。![]()
(1)甲為我國(guó)________地區(qū),所屬地形區(qū)是________;乙為我國(guó)________地區(qū),氣候類型是________。
(2)從土地利用方面比較甲乙兩地區(qū),完成下表。
| 地區(qū) | 土壤類型 | 耕地類型 | 作物熟制 | 人均耕地水平(與全國(guó)人均比較) |
| 甲 | | | | |
| 乙 | | | | |
科目:gzdl 來(lái)源: 題型:
讀我國(guó)甲乙兩中學(xué)的作息時(shí)間表,其中表1和表2反映的是甲中學(xué)不同季節(jié)
的作息時(shí)間表,表3是與表2同一季節(jié)的乙中學(xué)作息時(shí)間表,分析回答下列問(wèn)題。
![]()
(1)表中所使用的時(shí)間為_(kāi)____________,即_____________ (時(shí)區(qū))的區(qū)時(shí) 。
(2)甲中學(xué)夏季的作息時(shí)間表是_____________ (表一或表二或表三) ,
運(yùn)用你所學(xué)的地理知識(shí)說(shuō)明判斷理由:
(3)乙中學(xué)可能位于甲中學(xué)的_______。
A.東部地區(qū) B.西部地區(qū) C.南部地區(qū) D.北部地區(qū)
科目:gzdl 來(lái)源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古高三上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀我國(guó)甲乙兩城市連續(xù)三天的日出日落時(shí)間表(北京時(shí)間),完成下列各題。

1.判斷表中的X最可能是:
A.3 B.6 C.9 D.12
2.甲城市位于乙城市的:
A.東北方向 B.西北方向 C.東南方向 D.西南方向
科目:gzdl 來(lái)源:2010年重慶萬(wàn)州二中高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀我國(guó)甲乙兩中學(xué)的作息時(shí)間表,其中表1和表2反映的是甲中學(xué)不同季節(jié)
的作息時(shí)間表,表3是與表2同一季節(jié)的乙中學(xué)作息時(shí)間表,分析回答下列問(wèn)題。(10分)

(1)表中所使用的時(shí)間為_(kāi)____________,即_____________ (時(shí)區(qū))的區(qū)時(shí) 。
(2)甲中學(xué)夏季的作息時(shí)間表是_____________ (表一或表二或表三) ,
運(yùn)用你所學(xué)的地理知識(shí)說(shuō)明判斷理由:
(3)乙中學(xué)可能位于甲中學(xué)的_______。
A.東部地區(qū) B.西部地區(qū) C.南部地區(qū) D.北部地區(qū)
科目:gzdl 來(lái)源:2011年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀“我國(guó)甲乙兩個(gè)工業(yè)基地示意圖”,回答下列問(wèn)題:16分

(1)這兩個(gè)工業(yè)基地的名稱分別是:甲 ,乙 ,兩個(gè)工業(yè)中心的名稱分別是:A ,D 。
(2)兩個(gè)工業(yè)基地發(fā)展工業(yè)相同的有利條件是:
① ,
② ,
③ ,
④ 。
(3)兩個(gè)工業(yè)基地在自然資源條件方面的差異是:
甲:
;
乙:
科目:gzdl 來(lái)源:2010年重慶萬(wàn)州二中高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀我國(guó)甲乙兩中學(xué)的作息時(shí)間表,其中表1和表2反映的是甲中學(xué)不同季節(jié)
的作息時(shí)間表,表3是與表2同一季節(jié)的乙中學(xué)作息時(shí)間表,分析回答下列問(wèn)題。(10分)![]()
(1)表中所使用的時(shí)間為_(kāi)____________,即_____________ (時(shí)區(qū))的區(qū)時(shí) 。
(2)甲中學(xué)夏季的作息時(shí)間表是_____________ (表一或表二或表三) ,
運(yùn)用你所學(xué)的地理知識(shí)說(shuō)明判斷理由:
(3)乙中學(xué)可能位于甲中學(xué)的_______。
| A.東部地區(qū) | B.西部地區(qū) | C.南部地區(qū) | D.北部地區(qū) |
科目:gzdl 來(lái)源: 題型:
讀我國(guó)甲乙兩區(qū)域簡(jiǎn)圖,圖中等值線均為“可利用風(fēng)能時(shí)數(shù)線”。完成下列要求:
![]()
(1)扼要說(shuō)明圖示兩區(qū)域風(fēng)能蘊(yùn)藏特點(diǎn),試分析其形成的原因。
(2)填表:簡(jiǎn)要比較甲、乙兩區(qū)域的自然環(huán)境差異。
|
| 乙區(qū)域 | 甲區(qū)域 |
| 地形 |
|
|
| 氣候 |
|
|
| 水文 |
|
|
| 植被 |
|
|
| 土壤 |
|
|
(3)試分析甲區(qū)域風(fēng)能開(kāi)發(fā)的有利因素。
(4)扼要說(shuō)明兩區(qū)域的主要環(huán)境問(wèn)題。
科目:gzdl 來(lái)源:2005年秋學(xué)期高三第二次月考地理試卷 題型:022
讀我國(guó)甲乙兩個(gè)工業(yè)基地示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)這兩個(gè)工業(yè)基地的名稱分別是:甲________;乙________。
(2)這兩個(gè)工業(yè)基地的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):甲________;乙________。
(3)甲圖所示地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資源優(yōu)勢(shì)是________,主要限制性因素是________。
(4)乙圖示地區(qū)________(能源)資源比較豐富,試從地形和氣候兩個(gè)方面說(shuō)明其原因,地形________;氣候________。
科目:gzdl 來(lái)源: 題型:
讀我國(guó)甲乙兩區(qū)域示意圖,回答下列問(wèn)題。
![]()
(1)甲區(qū)域以 為邊界,乙區(qū)域以 為邊界。
(2)將下面各區(qū)域地理特征的數(shù)碼代號(hào)寫在甲乙的相應(yīng)位置。
①外流河 ②內(nèi)流河 ③放射狀水系
④輻合狀水系 ⑤冰川融水補(bǔ)給 ⑥雨水補(bǔ)給
甲: 乙:
(3)兩地區(qū)差異顯著,國(guó)土整治的重點(diǎn)也不同。目前乙地山地丘陵地區(qū)國(guó)土整治的首要任務(wù)是 。
科目:gzdl 來(lái)源:2011年內(nèi)蒙古赤峰二中高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀“我國(guó)甲乙兩個(gè)工業(yè)基地示意圖”,回答下列問(wèn)題:16分![]()
(1)這兩個(gè)工業(yè)基地的名稱分別是:甲 ,乙 ,兩個(gè)工業(yè)中心的名稱分別是
:A ,D 。
(2)兩個(gè)工業(yè)基地發(fā)展工業(yè)相同的有利條件是:
① ,
② ,
③ ,
④ 。
(3)兩個(gè)工業(yè)基地在自然資源條件方面的差異是:
甲:
;
乙:
科目:gzdl 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市示范校高三聯(lián)考綜合練習(xí)地理試卷(二)(解析版) 題型:綜合題
(36分)讀下圖和資料,回答下列問(wèn)題。

![]() |
![]() |
||
資料:蘭州市是我國(guó)西部重要的石化工業(yè)城市。為進(jìn)一步發(fā)揮蘭州對(duì)西部發(fā)展的帶動(dòng)作用,2012年8月,蘭州新區(qū)上升為國(guó)家級(jí)新區(qū)。新區(qū)位于距蘭州市區(qū)北部38.5千米的秦王川盆地,
蘭州市域山區(qū)面積占85%,盆地和谷地僅占15%,秦王川盆地是蘭州周邊地區(qū)最大的一塊高原盆地,盆地內(nèi)整體地勢(shì)平坦,引大入秦工程初步解決了新區(qū)的用水問(wèn)題。
(1)說(shuō)出黃河上蘭州段與包頭段的水文特征的差異,并說(shuō)明蘭州以上河段河流開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)(5分)
(2)說(shuō)明圖中甲乙兩地形區(qū)種植業(yè)的地域分布特點(diǎn),并分析各自特點(diǎn)形成的自然原因(10分)
(3)3月9日至14日蘭州市大氣中PM2.5數(shù)值持續(xù)大于300 (PM2.5大于300為嚴(yán)重污染)。說(shuō)明氣象因素對(duì)大氣中PM2.5濃度的影響,分析PM2.5濃度對(duì)大氣環(huán)境的作用。(8分)
(4)分析蘭州新區(qū)選址的優(yōu)勢(shì)條件,并說(shuō)明對(duì)蘭州原城區(qū)發(fā)展的意義。(7分)
(5)指出沿鐵路線從成都經(jīng)寶雞到酒泉所反映的地域分異規(guī)律。(6分)
科目:gzdl 來(lái)源: 題型:
讀圖8和資料,回答下列問(wèn)題
資料:
蘭州市是我國(guó)西部重要的石化工業(yè)城市。為進(jìn)一步發(fā)揮蘭州對(duì)西部發(fā)展的帶動(dòng)作用,2012年8月,蘭州新區(qū)上升為國(guó)家級(jí)新區(qū)。新區(qū)位于距蘭州市區(qū)北部38.5千米的秦王川盆地,
蘭州市域山區(qū)面積占85%,盆地和谷地僅占15%,秦王川盆地是蘭州周邊地區(qū)最大的一塊高原盆地,盆地內(nèi)整體地勢(shì)平坦,引大入秦工程初步解決了新區(qū)的用水問(wèn)題
(1)說(shuō)出黃河上蘭州段與包頭段的水文特征的差異,并說(shuō)明蘭州以上河段河流開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)(5分)
(2)說(shuō)明圖中甲乙兩地形區(qū)種植業(yè)的地域分布特點(diǎn),并分析各自特點(diǎn)形成的自然原因(10分)
(3)3月9日至14日蘭州市大氣中PM2.5數(shù)值持續(xù)大于300 (PM2.5大于300為嚴(yán)重污染)。說(shuō)明氣象因素對(duì)大氣中PM2.5濃度的影響,分析PM2.5濃度對(duì)大氣環(huán)境的作用。(8分)
(4)分析蘭州新區(qū)選址的優(yōu)勢(shì)條件,并說(shuō)明對(duì)蘭州原城區(qū)發(fā)展的意義。(7分)
(5)指出沿鐵路線從成都經(jīng)寶雞到酒泉所反映的地域分異規(guī)律。(6分)
科目:gzdl 來(lái)源: 題型:
讀我國(guó)沿90°E附近的地形剖面圖,①為天山,回答問(wèn)題。
![]()
關(guān)于甲乙兩地形區(qū)能源的情況,敘述正確的是( )
A.甲地有豐富的水力資源 B.乙地有豐富的地?zé)岷吞?yáng)能資源
C.乙地太陽(yáng)能資源非常缺乏 D.甲地各種常規(guī)能源缺乏
科目:gzdl 來(lái)源: 題型:
讀我國(guó)沿90°E附近的地形剖面圖,①為天山,回答問(wèn)題。
![]()
關(guān)于甲乙兩地形區(qū)地質(zhì)作用的敘述正確的是( )
A.甲地的外力作用以流水侵蝕為主
B.乙地的外力作用以風(fēng)力侵蝕為主
C.乙地形區(qū)東南邊緣谷地的發(fā)育以流水侵蝕為主
D.乙地形區(qū)中部谷地多為冰川侵蝕而成,呈“V”狀
科目:gzdl 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高二下學(xué)期期末考試文科地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
如圖是“ 我國(guó)甲 乙兩個(gè)工業(yè)基地示意圖 ”,讀圖回答:(14分)![]()
(1)這兩個(gè)工業(yè)基地的名稱分別是:甲 ,乙 ,圖中兩個(gè)工業(yè)中心城市的名稱分別是:A ,B 。
(2) 這兩個(gè)工業(yè)基地的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分別是:甲 ,乙 。
(3)兩個(gè)工業(yè)基地發(fā)展工業(yè)相同的有利條件是:
① ,② ,
③ ,④ 。
(4)兩個(gè)工業(yè)基地在自然資源條件方面的差異是:
甲: ;乙: 。
科目:gzdl 來(lái)源: 題型:
風(fēng)水學(xué)在中國(guó)文化中是一門源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的學(xué)問(wèn),雖然經(jīng)過(guò)時(shí)間的演化,有迷信成分,但里面卻包含著中國(guó)古代樸素地理學(xué)的思想,讀下面甲乙兩圖回答各題。
![]()
圖甲為我國(guó)早期人類開(kāi)鑿居住的洞穴,其開(kāi)鑿考慮的因素可能有
①采光 ②風(fēng)向 ③防洪 ④出行方便
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①③
凹岸在古代風(fēng)水中稱“反弓水”, 是不適合辟為住宅用地的。下列對(duì)凹凸岸的說(shuō)法不正確的是
A.凸岸泥沙淤積,不斷形成新的土壤
B.凸岸一側(cè)在古代利于軍事防衛(wèi)
C.凹岸水量較少,所以古代不適合辟為住宅用地
D.凹岸侵蝕作用強(qiáng)烈,水流較深,適合建河港
科目:gzdl 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省高三上學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題
風(fēng)水學(xué)在中國(guó)文化中是一門源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的學(xué)問(wèn),雖然經(jīng)過(guò)時(shí)間的演化,有迷信成分,但里面卻包含著中國(guó)古代樸素地理學(xué)的思想,讀下面甲乙兩圖回答各題。

1.圖甲為我國(guó)早期人類開(kāi)鑿居住的洞穴,其開(kāi)鑿考慮的因素可能有
①采光 ②風(fēng)向 ③防洪 ④出行方便
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①③
2.凹岸在古代風(fēng)水中稱“反弓水”, 是不適合辟為住宅用地的。下列對(duì)凹凸岸的說(shuō)法不正確的是
A.凸岸泥沙淤積,不斷形成新的土壤
B.凸岸一側(cè)在古代利于軍事防衛(wèi)
C.凹岸水量較少,所以古代不適合辟為住宅用地
D.凹岸侵蝕作用強(qiáng)烈,水流較深,適合建河港
科目:gzdl 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀下圖“甲乙兩島國(guó)示意圖”,回答下列問(wèn)題。

1.甲、乙兩島國(guó)均
位于南半球、東半球 B.臨印度洋
C.全年多雨 D.沿岸有暖流
2.與甲國(guó)東海岸自然帶成因最接近的是
A.剛果盆地的熱帶雨林帶 B.秘魯西海岸的熱帶荒漠帶
C.澳大利亞?wèn)|北部的熱帶雨林帶 D.我國(guó)東部的亞熱帶常綠闊葉林帶
3.乙國(guó)火山、地震活動(dòng)頻繁,主要原因是位于
A.亞歐板塊與太平洋板塊的消亡邊界 B.印度洋板塊與太平洋板塊的消亡邊界
C.印度洋板塊與非洲板塊的生長(zhǎng)邊界 D.太平洋板塊與美洲板塊的生長(zhǎng)邊界
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com