體驗(yàn)　探究　感悟

宏宏在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)歷了“體驗(yàn)－探究－感悟－成長”的過程，讓我們與宏宏一起感受成長的快樂吧。

感悟一：抒寫精彩　鑄造輝煌

1．2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年。宏宏的班級決定以手抄報(bào)的形式開展紀(jì)念活動(dòng)，請你參與有關(guān)內(nèi)容的編寫。

描繪藍(lán)圖

（1）中國共產(chǎn)黨十七屆五中全會審議通過的“十二五”規(guī)劃建議，以________為主題，以________為主線，為我國未來五年（2011年至2015年）的發(fā)展勾勒出一幅國強(qiáng)民富的路線圖。

謳歌偉績

　　30年，深圳叫響全世界！30年來，“深圳速度”享譽(yù)世界：GDP年均增長27％，在世界上也找不出第二個(gè)這樣的城市。

（2）深圳特區(qū)建立30年來取得巨大成就的根本原因是什么？

（3）深圳特區(qū)的成功實(shí)踐證明，________是我們的強(qiáng)國之路。

展示風(fēng)采

　　榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的郭明義，是鞍鋼齊大山鐵礦工人。他堅(jiān)持20多年做好事，獻(xiàn)血6萬余毫升，資助180多名特困生，捐款12萬余元，被稱為“雷鋒傳人”。

（4）材料體現(xiàn)了郭明義的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（寫出兩個(gè)）

（5）郭明義所傳承的雷鋒精神是中華民族精神在新的時(shí)代條件下的體現(xiàn)。請寫出中華民族精神的基本內(nèi)涵。

感悟二：唱響誠信　構(gòu)建和諧

2．“我莊嚴(yán)宣誓：我志愿加入誠信應(yīng)考的行列，我將遵守考紀(jì)，公平參與競爭，以誠信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，不辜負(fù)老師和家長的信任。我要在考試中培養(yǎng)自己誠信品格，在人格答卷上得到滿分，做誠信學(xué)子，建誠信校園……”

　　2011年1月16日上午8∶00，寧化城東中學(xué)“做誠信學(xué)子，建誠信校園”活動(dòng)宣誓儀式正式開始……

——宏宏摘自2011年1月26日《三明日報(bào)》

（1）參加誠信考試的同學(xué)說“得到誠信考試準(zhǔn)考證是一種榮譽(yù)。”于是，有人提出了“對誠信考試的學(xué)生該不該獎(jiǎng)勵(lì)”的討論話題。請結(jié)合誠信的有關(guān)知識，對討論話題發(fā)表你的看法。

（2）做一個(gè)誠信的人，應(yīng)遵循誠信守則的哪些具體要求？

感悟三：遠(yuǎn)離侵害　保護(hù)自我

3．在對青少年面臨的誘惑問題的社會調(diào)查中，宏宏收集到下列兩幅漫畫。請你觀察漫畫，回答問題。

（1）除上述兩種誘惑外，請?jiān)倭信e兩個(gè)來自身邊的不良誘惑。

（2）從上述兩幅漫畫中任選一幅，談?wù)勀阍谌粘Ｉ钪忻鎸@一誘惑時(shí)會怎么做？為什么？

（3）為保護(hù)青少年健康成長，我國制定了哪兩部專門的法律？

感悟四：呵護(hù)自然，造福人類

4．“地球1小時(shí)接力”的新聞事件，引發(fā)了宏宏和同學(xué)們對人與自然關(guān)系問題的探究，請你一起參與。

　　2011年3月26日20點(diǎn)30分到21點(diǎn)30分，一年一度的“地球1小時(shí)”活動(dòng)上演。全球上千個(gè)著名景觀和地標(biāo)性建筑熄燈一小時(shí)。一盞盞燈熄滅了，更多的希望卻被點(diǎn)亮……

（1）點(diǎn)評：運(yùn)用本學(xué)年度《時(shí)事》的有關(guān)內(nèi)容，說明“地球1小時(shí)”活動(dòng)的意義。

雖然熄燈一小時(shí)，對于節(jié)約能源、減少發(fā)電只是杯水車薪，可是它用10億人參加的大型行為藝術(shù)，讓人們在“黑暗”中沉思……

（2）解讀：我們應(yīng)如何正確處理與自然的關(guān)系？

　　“地球1小時(shí)”讓疲憊的地球母親終于安睡了一小時(shí)。然而，地球母親僅喘息一小時(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)有兩小時(shí)、三小時(shí)……

（3）踐行：請以“為地球母親減負(fù)”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案。

要求：①設(shè)計(jì)的活動(dòng)不能與背景材料的活動(dòng)相同；

②寫出活動(dòng)的內(nèi)容和目的即可。

感悟五：放飛幸?！」蚕黻柟?/P>

5．“十二五”開局之年，“幸?！币辉~走紅大江南北，“提升幸福指數(shù)”“打造幸福中國”的話題溫暖人心。宏宏對幸福也充滿了期待，請你與宏宏一起放飛幸福。

　　幸福是人們的需求得到滿足的一種主觀感受，人的需求不一樣，人生價(jià)值設(shè)定不同，幸福感也就完全不同。

　　科學(xué)家：幸福＝個(gè)性＋需求＋生存狀況

　　社會學(xué)家：幸福＝感恩＋知足

　　教師：幸福＝桃李滿天下

　　農(nóng)民：幸福＝五谷豐登

　　……

（1）請寫出你的幸福公式。

幸福＝________

決定幸福感因素調(diào)查結(jié)果

（2）針對表中“因素”，為提升百姓幸福感，請判斷下列措施是否可行。（“是”打“?”，“否”打“?”）

①保障公民權(quán)利，維護(hù)社會公平主義。（　?。?/P>

②增加低收入者收入，實(shí)現(xiàn)同步富裕。（　?。?/P>

③發(fā)展社會事業(yè)，滿足百姓的生活需求。（　?。?/P>

④發(fā)展社會生產(chǎn)力，創(chuàng)造更多的社會財(cái)富。（　?。?/P>

（3）75.3％的被調(diào)查者將“健康”作為決定幸福感的首選因素。請你從生命和健康的角度，談?wù)勥@一調(diào)查結(jié)果對我們的啟示。

（4）請寫出能激勵(lì)自己對幸福不懈追求的一句話。