經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們從思想品德課上收獲很多。部分七年級學(xué)生組成了課外興趣小組，積極開展探究學(xué)習(xí)活動，現(xiàn)請你共同參與。
【讀史明理·感悟人生】
楚莊王宴請百官，讓自己寵愛的許姬來敬酒助興。一陣風將燭火吹滅，許姬感到有人在黑暗中拉住她的手，就順手扯斷了那人帽子上的纓飾，并要楚莊王懲罰此人。楚莊王卻下令暫緩點燈，并讓群臣拽斷帽子上的纓飾，只字不提此事。次年，楚國與鄭國交戰(zhàn)，副將唐狻為大敗鄭軍立下戰(zhàn)功。楚莊王要重賞唐狻，他跪倒在地說，自己出生入死，實乃報答大王昔日“絕纓掩過”的恩典。
（1）材料體現(xiàn)了楚莊王的什么美德？（2分）培養(yǎng)這種美德有何重要意義？（2分）
【心理導(dǎo)航·請你支招】
步入青春期的少男少女，會對異性產(chǎn)生好奇、關(guān)心、愛慕和愿意接近的心理與行為。如果男女同學(xué)之間的交往處理不當，則會影響和妨礙中學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康，甚至帶來諸多困擾。
（2）與異性同學(xué)交往時，應(yīng)注意些什么？（3分）
【新聞連線·學(xué)以致用】
黨的十八大報告強調(diào)：要全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，基本普及高中階段教育……完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。
（3）從國家的繁榮發(fā)展來講，為什么規(guī)定受教育是公民的基本義務(wù)？（2分）
（4）請結(jié)合實際談?wù)劊约捍蛩闳绾胃玫芈男惺芙逃牧x務(wù)？（2分）

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們從思想品德課上收獲很多。部分七年級學(xué)生組成了課外興趣小組，積極開展探究學(xué)習(xí)活動，現(xiàn)請你共同參與。

【讀史明理·感悟人生】

楚莊王宴請百官，讓自己寵愛的許姬來敬酒助興。一陣風將燭火吹滅，許姬感到有人在黑暗中拉住她的手，就順手扯斷了那人帽子上的纓飾，并要楚莊王懲罰此人。楚莊王卻下令暫緩點燈，并讓群臣拽斷帽子上的纓飾，只字不提此事。次年，楚國與鄭國交戰(zhàn)，副將唐狻為大敗鄭軍立下戰(zhàn)功。楚莊王要重賞唐狻，他跪倒在地說，自己出生入死，實乃報答大王昔日“絕纓掩過”的恩典。

（1）材料體現(xiàn)了楚莊王的什么美德？（2分）培養(yǎng)這種美德有何重要意義？（2分）

【心理導(dǎo)航·請你支招】

步入青春期的少男少女，會對異性產(chǎn)生好奇、關(guān)心、愛慕和愿意接近的心理與行為。如果男女同學(xué)之間的交往處理不當，則會影響和妨礙中學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康，甚至帶來諸多困擾。

（2）與異性同學(xué)交往時，應(yīng)注意些什么？（3分）

【新聞連線·學(xué)以致用】

黨的十八大報告強調(diào)：要全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，基本普及高中階段教育……完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。

（3）從國家的繁榮發(fā)展來講，為什么規(guī)定受教育是公民的基本義務(wù)？（2分）

（4）請結(jié)合實際談?wù)?，自己打算如何更好地履行受教育的義務(wù)？（2分）

張強同學(xué)非常喜歡文學(xué)，他的作文經(jīng)常被老師在班里當范文供大家欣賞學(xué)習(xí)，所以，張強覺得自己在寫作方面有潛力，于是他請朋友為自己畫了一幅《我將成為優(yōu)秀作家》的漫畫像，時刻提醒自己“我將成為優(yōu)秀作家”“我一定會成功”等，還堅持每天寫日記。 （12分）
⑴ 張強同學(xué)通過哪些途徑來認識到自己的寫作潛能？ （4分）
⑵ 張強又是怎樣進一步發(fā)覺自己的寫作潛能的？ （4分）
⑶ 請結(jié)合自己的實際，制定一個切實可行的發(fā)覺自己潛能的計劃 （4分）

張強同學(xué)非常喜歡文學(xué)，他的作文經(jīng)常被老師在班里當范文供大家欣賞學(xué)習(xí)，所以，張強覺得自己在寫作方面有潛力，于是他請朋友為自己畫了一幅《我將成為優(yōu)秀作家》的漫畫像，時刻提醒自己“我將成為優(yōu)秀作家”“我一定會成功”等，還堅持每天寫日記。 （12分）

⑴ 張強同學(xué)通過哪些途徑來認識到自己的寫作潛能？ （4分）

⑵ 張強又是怎樣進一步發(fā)覺自己的寫作潛能的？ （4分）

⑶ 請結(jié)合自己的實際，制定一個切實可行的發(fā)覺自己潛能的計劃 （4分）

每做一件事情之前，可以嘗試先制定一個切實可行的計劃，然后按照計劃實行。這樣加強管理，堅持下去，形成習(xí)慣，就有利于培養(yǎng)自己的意志力。這說明磨礪堅強的意志應(yīng)（   ）

A.培養(yǎng)良好習(xí)慣    B.制定計劃

C.從小事做起      D.善于管理自己

小學(xué)畢業(yè)后，小洋興高采烈地來到初中學(xué)習(xí)。不久，他發(fā)現(xiàn)初中學(xué)習(xí)變化很大。學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)多，老師講課節(jié)奏快……于是，他改變了一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，采取了一些主動學(xué)習(xí)的方法和策略，開始慢慢到適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活。
1、為了適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，你應(yīng)當改掉哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣？（1分）
2、進入初中后，你認為怎樣才能提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)會自主學(xué)習(xí)？（3分）
3、請你結(jié)合自己的實際情況為你的初中學(xué)習(xí)制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃。（2分）

小學(xué)畢業(yè)后，小洋興高采烈地來到初中學(xué)習(xí)。不久，他發(fā)現(xiàn)初中學(xué)習(xí)變化很大。學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)多，老師講課節(jié)奏快……于是，他改變了一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，采取了一些主動學(xué)習(xí)的方法和策略，開始慢慢到適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活。

1、為了適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，你應(yīng)當改掉哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣？（1分）

2、進入初中后，你認為怎樣才能提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)會自主學(xué)習(xí)？（3分）

3、請你結(jié)合自己的實際情況為你的初中學(xué)習(xí)制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃。（2分）

下列做法有利于我們提高學(xué)習(xí)效率的是（     ）。
①制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃         ②課前認真預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)
③上課認真聽講，認真做好筆記     ④充分利用做眼操的時間來默寫英語單詞