科目:czwl 來(lái)源: 題型:
科目:czwl 來(lái)源:2008年四川省綿陽(yáng)市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題
科目:czwl 來(lái)源: 題型:解答題
科目:czwl 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省興化市九年級(jí)一模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”.在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
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(1)分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高;其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點(diǎn)為 ℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng),說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水 (選填“多”或“少”).
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?
答: ;其原因是: .
科目:czwl 來(lái)源:2013屆江蘇省興化市安豐中學(xué)九年級(jí)一模物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”.在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.![]()
(1)分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高;其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點(diǎn)為 ℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng),說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水 (選填“多”或“少”).
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?
答: ;其原因是: .
科目:czwl 來(lái)源: 題型:
| 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物重G/N | 物體上升的高度h/cm | 測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm | 機(jī)械效率η |
| 1 | 2 | 5 | 0.9 | 15 | 74.1% |
| 2 | 2 | 10 | 0.9 | 30 | 74.1% |
| 3 | 4 | 10 | 1.7 | 30 | 78.1% |
| 4 | 6 | 10 | 2.5 | 30 |
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科目:czwl 來(lái)源: 題型:
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| 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) |
物重 G/N |
物體上 升的高 度h/cm |
測(cè)力計(jì) 的示數(shù) F/N |
測(cè)力計(jì)移 動(dòng)的距離 s/cm |
機(jī)械效 率η |
| 1 | 2 | 5 | 0.9 | 15 | 74.1% |
| 2 | 2 | 10 | 0.9 | 30 | 74.1% |
| 3 | 4 | 10 | 1.7 | 30 | 78.4% |
| 4 | 6 | 10 | 2.5 | 30 |
科目:czwl 來(lái)源: 題型:
| 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物重G/N | 物體上升的高度h/cm | 測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm | 機(jī)械效率η |
| 1 | 2 | 5 | 0.9 | 15 | 74.1% |
| 2 | 2 | 10 | 0.9 | 30 | 74.1% |
| 3 | 4 | 10 | 1.7 | 30 | 78.4% |
| 4 | 6 | 10 | 2.5 | 30 |
| Gh |
| Fs |
| Gh |
| Fs |
科目:czwl 來(lái)源: 題型:
| 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物重G/N | 物體上升的高度h/cm | 測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm | 機(jī)械效率η |
| 1 | 2 | 5 | 0.9 | 15 | 74.1% |
| 2 | 2 | 10 | 0.9 | 30 | 74.1% |
| 3 | 4 | 10 | 1.7 | 30 | 78.1% |
| 4 | 6 | 10 | 2.5 | 30 | 80% 80% |
| Gh |
| Fs |
| Gh |
| Fs |
科目:czwl 來(lái)源: 題型:
| 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物重G/N | 物體上升的高度h/cm | 測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm | 機(jī)械效率η |
| 1 | 2 | 5 | 0.9 | 15 | 74.1% |
| 2 | 2 | 10 | 0.9 | 30 | 74.1% |
| 3 | 4 | 10 | 1.7 | 30 | 78.4% |
| 4 | 6 | 10 | 2.5 | 30 |
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科目:czwl 來(lái)源: 題型:
| 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) |
物重 G/N |
物體上升 的高度h/m |
測(cè)力計(jì)的 示數(shù)F/N |
測(cè)力計(jì)移動(dòng) 的距離s/cm |
機(jī)械效率 η |
| 1 | 2 | 5 | 0.9 | 15 | 74.1% |
| 2 | 2 | 10 | 0.9 | 30 | 74.1% |
| 3 | 4 | 10 | 1.7 | 30 | 78.4% |
| 4 | 6 | 10 | 2.5 | 30 |
科目:czwl 來(lái)源: 題型:
科目:czwl 來(lái)源: 題型:
小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.(實(shí)驗(yàn)中所用的每個(gè)輪子都一樣重)
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(1)分析表中數(shù)據(jù),可知滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度__________,與所提物體的重力大小__________;(均選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(2)請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)量的物理量符號(hào)寫出計(jì)算機(jī)械效率的表達(dá)式
=________,并算出 第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為__________;
(3)如果換用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把同一重物提升相同高度,需要做的額外功更
________,所以機(jī)械效率更__________;(均選填“大”或“小”)
科目:czwl 來(lái)源:2013屆江西省景德鎮(zhèn)市九年級(jí)第三次質(zhì)檢物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
浩文和虞勇同學(xué)用圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄下表后,通過(guò)分析與處理數(shù)據(jù),探究得出了以下結(jié)論。![]()
| 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 物重 G/N | 物體上 升的高 度h/cm | 測(cè)力計(jì) 的示數(shù) F/N | 測(cè)力計(jì)移 動(dòng)的距離 s/cm | 機(jī)械效 率η |
| 1 | 2 | 5 | 0.9 | 15 | 74.1% |
| 2 | 2 | 10 | 0.9 | 30 | 74.1% |
| 3 | 4 | 10 | 1.7 | 30 | 78.4% |
| 4 | 6 | 10 | 2.5 | 30 | |
科目:czwl 來(lái)源: 題型:
科目:czwl 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市九年級(jí)第三次質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
浩文和虞勇同學(xué)用圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄下表后,通過(guò)分析與處理數(shù)據(jù),探究得出了以下結(jié)論。
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實(shí)驗(yàn) 序號(hào) |
物重 G/N |
物體上 升的高 度h/cm |
測(cè)力計(jì) 的示數(shù) F/N |
測(cè)力計(jì)移 動(dòng)的距離 s/cm |
機(jī)械效 率η |
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1 |
2 |
5 |
0.9 |
15 |
74.1% |
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2 |
2 |
10 |
0.9 |
30 |
74.1% |
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3 |
4 |
10 |
1.7 |
30 |
78.4% |
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4 |
6 |
10 |
2.5 |
30 |
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(1)滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度__________,與所提物體的重力大小
(均選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”),提升的物體越重,機(jī)械效率越 ;
(2)只要滑輪組結(jié)構(gòu)一定,繞動(dòng)滑輪知道n股細(xì)繩,測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)器材就可以不需要 (填一種測(cè)量工具名稱),且機(jī)械效率的表達(dá)式通式為η=__________(用本題中有關(guān)字母表示),并算出第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為____________;
(3)他們換用圖乙所示裝置再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,又發(fā)現(xiàn):把同一重物提升相同高度,比用甲裝置要做更_______(選填“多”或“少”)的額外功,所以機(jī)械效率會(huì)更_________(選填“高”或“低”)。
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