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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >據(jù)報(bào)道,在芬蘭,有18%的中學(xué)生每天花一兩個(gè)小時(shí),單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂(lè)趣而閱讀。

據(jù)報(bào)道,在芬蘭,有18%的中學(xué)生每天花一兩個(gè)小時(shí),單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂(lè)趣而閱讀。答案解析

科目:czyw 來(lái)源: 題型:013

下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(   )

A、2005年5月28日,全國(guó)第十五屆書市在天津國(guó)際展覽中心落下帷幕。

B、據(jù)報(bào)道,在芬蘭,有18%的中學(xué)生每天花一兩個(gè)小時(shí),單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂(lè)趣而閱讀。

C、日前,法國(guó)和荷蘭先后就是否批準(zhǔn)《歐盟憲法條約》舉行全民公投,由于反對(duì)票過(guò)半,而且未獲通過(guò)。

D、聯(lián)合國(guó)把今年世界環(huán)境日的主題定為:營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園。

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科目:czyw 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
[     ]
A.2005年5月28日,全國(guó)第十五屆書市在天津國(guó)際展覽中心落下帷幕。
B.據(jù)報(bào)道,在芬蘭,有18%的中學(xué)生每天花一兩個(gè)小時(shí),單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂(lè)趣而閱讀。
C.日前,法國(guó)和荷蘭先后就是否批準(zhǔn)《歐盟憲法條約》舉行全民公投,由于反對(duì)票過(guò)半,而且未獲通過(guò)。
D.聯(lián)合國(guó)把今年世界環(huán)境日的主題定為:營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園。

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:單選題

下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是


  1. A.
    2005年5月28日,全國(guó)第十五屆書市在天津國(guó)際展覽中心落下帷幕。
  2. B.
    據(jù)報(bào)道,在芬蘭,有18%的中學(xué)生每天花一兩個(gè)小時(shí),單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂(lè)趣而閱讀。
  3. C.
    日前,法國(guó)和荷蘭先后就是否批準(zhǔn)《歐盟憲法條約》舉行全民公投,由于反對(duì)票過(guò)半,而且未獲通過(guò)。
  4. D.
    聯(lián)合國(guó)把今年世界環(huán)境日的主題定為:營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園。

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科目:czyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省潛江市九年級(jí)上學(xué)期十二月月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:(??????? )(2)

A.據(jù)報(bào)道,在芬蘭,18%的中學(xué)生每天花一兩個(gè)小時(shí),單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂(lè)趣而閱讀。

B.北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),舉辦第一屆奧運(yùn)歌曲征集活動(dòng)。

C.我們來(lái)到省搏物館, 看到那些琳瑯滿目的藝術(shù)珍品,無(wú)不使人感到自豪。

D.隨著三峽大壩主體工程的完工,世界最大的水利樞紐工程提前兩年發(fā)揮防洪、發(fā)電和航運(yùn)。

 

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科目:czyw 來(lái)源:學(xué)力提升指導(dǎo)叢書 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn) 2006年初中語(yǔ)文總復(fù)習(xí)(下冊(cè)) 題型:013

下列句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

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A.2005年5月28日,全國(guó)第十五屆書市在天津國(guó)際展覽中心落下帷幕。

B.據(jù)報(bào)道,在芬蘭,有18%的中學(xué)生每天花一兩個(gè)小時(shí),單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂(lè)趣而閱讀。

C.日前,法國(guó)和荷蘭先后就是否批準(zhǔn)《歐盟憲法條約》舉行全民公投,由于反對(duì)票過(guò)半,而且未獲通過(guò)。

D.聯(lián)合國(guó)把今年世界環(huán)境日的主題定為:營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園。

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科目:czyw 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013

下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

[  ]

A.2005年5月28日,全國(guó)第十五屆書市在天津國(guó)際展覽中心落下帷幕。

B.據(jù)報(bào)道,在芬蘭,有18%的中學(xué)生每天花一兩個(gè)小時(shí),單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂(lè)趣而閱讀。

C.法國(guó)和荷蘭先后就是否批準(zhǔn)《歐盟憲法條約》舉行全民公投,由于反對(duì)票過(guò)半,而且未獲通過(guò)。

D.聯(lián)合國(guó)把今年世界環(huán)境日的主題定為:營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園。

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:013

下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(  ?。 ?/P>

  A.2005年5月28日,全國(guó)第十五屆書市在天津國(guó)際展覽中心落下帷幕。

  B.據(jù)報(bào)道,在芬蘭,有18%的中學(xué)生每天花一兩個(gè)小時(shí),單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂(lè)趣而閱讀。

C.日前,法國(guó)和荷蘭先后就是否批準(zhǔn)《歐盟憲法條約》舉檸全民公投,由于反對(duì)票過(guò)半,而且未獲通過(guò)。

  D.聯(lián)合國(guó)把今年世界環(huán)境日的主題定為:營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園。

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:013

(天津卷)下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

[  ]

A2005528日,全國(guó)第十五屆書市在天津國(guó)際展覽中心落下帷幕。

B.據(jù)報(bào)道,在芬蘭,有18%的中學(xué)生每天花一兩個(gè)小時(shí),單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂(lè)趣而閱讀。

C.日前,法國(guó)和荷蘭先后就是否批準(zhǔn)《歐盟憲法條約》舉行全民公投,由于反對(duì)票過(guò)半,而且未獲通過(guò)。

D.聯(lián)合國(guó)把今年世界環(huán)境日的主題定為:營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園。

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:013

(’06廣東名校)下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

[  ]

A.2005年5月28日,全國(guó)第十五屆書市在天津國(guó)際展覽中心落下帷幕。

B.據(jù)報(bào)道,在芬蘭,有18%的中學(xué)生每天花一兩個(gè)小時(shí),單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂(lè)趣而閱讀。

C.日前,法國(guó)和荷蘭先后就是否批準(zhǔn)《歐盟憲法條約》舉行全民公投,由于反對(duì)票過(guò)半,而且未獲通過(guò)。

D.聯(lián)合國(guó)把今年世界環(huán)境日的主題定為:營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園。

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科目:czyw 來(lái)源:題網(wǎng)七年級(jí)上語(yǔ)文語(yǔ)文版 語(yǔ)文版 題型:013

下列句子有語(yǔ)病的是

[  ]

A.2005年5月28日,全國(guó)第十五屆書市在天津國(guó)際展覽中心落下帷幕。

B.據(jù)報(bào)道,在芬蘭,有18%的中學(xué)生每天花一兩個(gè)小時(shí),單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂(lè)趣而閱讀。

C.日前,法國(guó)和荷蘭先后就是否批準(zhǔn)《歐盟憲法條約》舉行全民公投,由于反對(duì)票過(guò)半,而且未獲通過(guò)。

D.聯(lián)合國(guó)把今年世界環(huán)境日的主題定為:營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園。

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:013

2005·天津)下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

[  ]

A2005528日,全國(guó)第十五屆書市在天津國(guó)際展覽中心落下帷幕。

B.據(jù)報(bào)道,在芬蘭,有18%的中學(xué)生每天花一兩個(gè)小時(shí),單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂(lè)趣而閱讀。

C.日前,法國(guó)和荷蘭先后就是否批準(zhǔn)《歐盟憲法條約》舉行全民公投,由于反對(duì)票過(guò)半,而且未獲通過(guò)。

D.聯(lián)合國(guó)把今年世界環(huán)境日的主題定為:營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園。

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:

下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

   A.2005年5月28日,全國(guó)第十五屆書市在天津國(guó)際展覽中心落下帷幕。

   B.據(jù)報(bào)道,在芬蘭,有18%的中學(xué)生每天花一兩個(gè)小時(shí),單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂(lè)趣而閱讀。

   C.日前,法國(guó)和荷蘭先后就是否批準(zhǔn)《歐盟憲法條約》舉檸全民公投,由于反對(duì)票過(guò)半,而且未獲通過(guò)。

   D.聯(lián)合國(guó)把今年世界環(huán)境日的主題定為:營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省建德市九年級(jí)上學(xué)期期末綜合(二)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

(二)(14分)

鸚鵡魚的睡衣

①歐洲地中海生活著一種魚,它色彩艷麗,脊背是紫紅色的,體側(cè)是玫瑰紅色,胸部和腹部的鰭是淡黃色的,背鰭是灰黃色的,尾部鑲白色的邊,就像鸚鵡那樣漂亮,所以人們叫它鸚鵡魚。

②羅馬和古希臘人特別器重這種魚,把它當(dāng)作珍品,這倒不是因?yàn)辂W鵡魚長(zhǎng)得漂亮,而是它們的團(tuán)結(jié)互助的精神。據(jù)研究這種魚的學(xué)者發(fā)現(xiàn),如果鸚鵡魚一旦不幸碰上了針鉤,在千鈞一發(fā)之際,它的伙伴會(huì)很快趕來(lái)幫忙,咬斷釣魚線,從危險(xiǎn)中救出同伙。如果有的被魚筐圍住了,別的伙伴就會(huì)用牙齒咬住它的尾巴,拼命從筐縫中把它拉出來(lái)。所以,一般的漁民很難捕獲到這種魚。

③雖然鸚鵡魚能夠互相幫助,一般的危險(xiǎn)奈何不了它們,可是,這并不等于鸚鵡魚永遠(yuǎn)沒(méi)有危險(xiǎn)。因?yàn)辂W鵡魚很怕死,常常在沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候也憂慮忡忡,它們想,白天遇到危險(xiǎn)了,有同伴來(lái)救助,如果晚上同伴們都睡著了,誰(shuí)來(lái)救自己呢?于是,鸚鵡魚們想出了一種辦法。它們每天傍晚都會(huì)給自己織一件睡衣穿,這樣便確保了晚上的安全。

④它們織睡衣的方法像蠶吐絲作繭似的,從嘴里吐出白色的絲,利用它的腹鰭和尾鰭的幫助,經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)就能從頭到尾織成一個(gè)囫圇的殼,這就是它們的睡衣。每天晚上,它們睡在自己編織的睡衣里,確實(shí)能夠防御敵人的侵害,并能安安靜靜地睡一晚??墒撬鼈兊乃驴椀锰珗?jiān)固了,第二天早晨要費(fèi)很大力氣才能把睡衣弄破,以便從里面鉆出來(lái)。到了晚上,鸚鵡魚再織一件新的睡衣穿在身上。

⑤有時(shí)候,鸚鵡魚生病了,晚上躺在睡衣里,早晨想出來(lái)的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有足夠的力氣鉆破睡衣,這就麻煩了,時(shí)間一長(zhǎng)它必死無(wú)疑。因?yàn)?,鸚鵡魚從不救助困在睡衣里的同伴,它們會(huì)認(rèn)為同伴還在睡覺(jué),不便打擾。

⑥所以,對(duì)于鸚鵡魚來(lái)說(shuō),最大的危險(xiǎn)不是來(lái)自外界的傷害,而是因?yàn)樽骼O自縛的自殘。人類也擁有像鸚鵡魚相似的一件睡衣,我們從來(lái)不缺乏互相幫助的精神,但卻逃不脫作繭自縛的危險(xiǎn)。                                                      (選自《意林》)

1.指出下列句子中劃線詞語(yǔ)在文中的表達(dá)作用。(2分)

① 經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)就能從頭到尾織成一個(gè)囫圇的殼,這就是它們的睡衣。

② 第二天早晨要費(fèi)很大力氣才能把睡衣弄破,以便從里面鉆出來(lái)。

2.根據(jù)全文的介紹,簡(jiǎn)要寫出鸚鵡魚有哪些特點(diǎn)?(4分)

3.為什么說(shuō)鸚鵡魚“最大的危險(xiǎn)不是來(lái)自外界的傷害,而是因?yàn)樽骼O自縛的自殘”?請(qǐng)簡(jiǎn)要

回答。(4分)

4.文章結(jié)尾寫道“人類也擁有像鸚鵡魚相似的一件睡衣,我們從來(lái)不缺乏互相幫助的精神,

但卻逃不脫作繭自縛的危險(xiǎn)?!比祟愑心男白骼O自縛”的行為?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際分析。(4分)

 

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科目:czyw 來(lái)源:2013屆浙江臨安於潛第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上期末綜合考試二語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

(二)(14分)
鸚鵡魚的睡衣
①歐洲地中海生活著一種魚,它色彩艷麗,脊背是紫紅色的,體側(cè)是玫瑰紅色,胸部和腹部的鰭是淡黃色的,背鰭是灰黃色的,尾部鑲白色的邊,就像鸚鵡那樣漂亮,所以人們叫它鸚鵡魚。
②羅馬和古希臘人特別器重這種魚,把它當(dāng)作珍品,這倒不是因?yàn)辂W鵡魚長(zhǎng)得漂亮,而是它們的團(tuán)結(jié)互助的精神。據(jù)研究這種魚的學(xué)者發(fā)現(xiàn),如果鸚鵡魚一旦不幸碰上了針鉤,在千鈞一發(fā)之際,它的伙伴會(huì)很快趕來(lái)幫忙,咬斷釣魚線,從危險(xiǎn)中救出同伙。如果有的被魚筐圍住了,別的伙伴就會(huì)用牙齒咬住它的尾巴,拼命從筐縫中把它拉出來(lái)。所以,一般的漁民很難捕獲到這種魚。
③雖然鸚鵡魚能夠互相幫助,一般的危險(xiǎn)奈何不了它們,可是,這并不等于鸚鵡魚永遠(yuǎn)沒(méi)有危險(xiǎn)。因?yàn)辂W鵡魚很怕死,常常在沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候也憂慮忡忡,它們想,白天遇到危險(xiǎn)了,有同伴來(lái)救助,如果晚上同伴們都睡著了,誰(shuí)來(lái)救自己呢?于是,鸚鵡魚們想出了一種辦法。它們每天傍晚都會(huì)給自己織一件睡衣穿,這樣便確保了晚上的安全。
④它們織睡衣的方法像蠶吐絲作繭似的,從嘴里吐出白色的絲,利用它的腹鰭和尾鰭的幫助,經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)就能從頭到尾織成一個(gè)囫圇的殼,這就是它們的睡衣。每天晚上,它
們睡在自己編織的睡衣里,確實(shí)能夠防御敵人的侵害,并能安安靜靜地睡一晚??墒撬鼈兊乃驴椀锰珗?jiān)固了,第二天早晨要費(fèi)很大力氣才能把睡衣弄破,以便從里面鉆出來(lái)。到了晚上,鸚鵡魚再織一件新的睡衣穿在身上。
⑤有時(shí)候,鸚鵡魚生病了,晚上躺在睡衣里,早晨想出來(lái)的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有足夠的力氣鉆破睡衣,這就麻煩了,時(shí)間一長(zhǎng)它必死無(wú)疑。因?yàn)?,鸚鵡魚從不救助困在睡衣里的同伴,它們會(huì)認(rèn)為同伴還在睡覺(jué),不便打擾。
⑥所以,對(duì)于鸚鵡魚來(lái)說(shuō),最大的危險(xiǎn)不是來(lái)自外界的傷害,而是因?yàn)樽骼O自縛的自殘。人類也擁有像鸚鵡魚相似的一件睡衣,我們從來(lái)不缺乏互相幫助的精神,但卻逃不脫作繭自縛的危險(xiǎn)。                                                      (選自《意林》)
【小題1】指出下列句子中劃線詞語(yǔ)在文中的表達(dá)作用。(2分)
① 經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)就能從頭到尾織成一個(gè)囫圇的殼,這就是它們的睡衣。
② 第二天早晨要費(fèi)很大力氣才能把睡衣弄破,以便從里面鉆出來(lái)。
【小題2】根據(jù)全文的介紹,簡(jiǎn)要寫出鸚鵡魚有哪些特點(diǎn)?(4分)
【小題3】為什么說(shuō)鸚鵡魚“最大的危險(xiǎn)不是來(lái)自外界的傷害,而是因?yàn)樽骼O自縛的自殘”?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(4分)
【小題4】文章結(jié)尾寫道“人類也擁有像鸚鵡魚相似的一件睡衣,我們從來(lái)不缺乏互相幫助的精神,但卻逃不脫作繭自縛的危險(xiǎn)?!比祟愑心男白骼O自縛”的行為?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際分析。(4分)

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江臨安於潛第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上期末綜合考試二語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

(二)(14分)

鸚鵡魚的睡衣

①歐洲地中海生活著一種魚,它色彩艷麗,脊背是紫紅色的,體側(cè)是玫瑰紅色,胸部和腹部的鰭是淡黃色的,背鰭是灰黃色的,尾部鑲白色的邊,就像鸚鵡那樣漂亮,所以人們叫它鸚鵡魚。

②羅馬和古希臘人特別器重這種魚,把它當(dāng)作珍品,這倒不是因?yàn)辂W鵡魚長(zhǎng)得漂亮,而是它們的團(tuán)結(jié)互助的精神。據(jù)研究這種魚的學(xué)者發(fā)現(xiàn),如果鸚鵡魚一旦不幸碰上了針鉤,在千鈞一發(fā)之際,它的伙伴會(huì)很快趕來(lái)幫忙,咬斷釣魚線,從危險(xiǎn)中救出同伙。如果有的被魚筐圍住了,別的伙伴就會(huì)用牙齒咬住它的尾巴,拼命從筐縫中把它拉出來(lái)。所以,一般的漁民很難捕獲到這種魚。

③雖然鸚鵡魚能夠互相幫助,一般的危險(xiǎn)奈何不了它們,可是,這并不等于鸚鵡魚永遠(yuǎn)沒(méi)有危險(xiǎn)。因?yàn)辂W鵡魚很怕死,常常在沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候也憂慮忡忡,它們想,白天遇到危險(xiǎn)了,有同伴來(lái)救助,如果晚上同伴們都睡著了,誰(shuí)來(lái)救自己呢?于是,鸚鵡魚們想出了一種辦法。它們每天傍晚都會(huì)給自己織一件睡衣穿,這樣便確保了晚上的安全。

④它們織睡衣的方法像蠶吐絲作繭似的,從嘴里吐出白色的絲,利用它的腹鰭和尾鰭的幫助,經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)就能從頭到尾織成一個(gè)囫圇的殼,這就是它們的睡衣。每天晚上,它

們睡在自己編織的睡衣里,確實(shí)能夠防御敵人的侵害,并能安安靜靜地睡一晚??墒撬鼈兊乃驴椀锰珗?jiān)固了,第二天早晨要費(fèi)很大力氣才能把睡衣弄破,以便從里面鉆出來(lái)。到了晚上,鸚鵡魚再織一件新的睡衣穿在身上。

⑤有時(shí)候,鸚鵡魚生病了,晚上躺在睡衣里,早晨想出來(lái)的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有足夠的力氣鉆破睡衣,這就麻煩了,時(shí)間一長(zhǎng)它必死無(wú)疑。因?yàn)椋W鵡魚從不救助困在睡衣里的同伴,它們會(huì)認(rèn)為同伴還在睡覺(jué),不便打擾。

⑥所以,對(duì)于鸚鵡魚來(lái)說(shuō),最大的危險(xiǎn)不是來(lái)自外界的傷害,而是因?yàn)樽骼O自縛的自殘。人類也擁有像鸚鵡魚相似的一件睡衣,我們從來(lái)不缺乏互相幫助的精神,但卻逃不脫作繭自縛的危險(xiǎn)。                                                      (選自《意林》)

1.指出下列句子中劃線詞語(yǔ)在文中的表達(dá)作用。(2分)

① 經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)就能從頭到尾織成一個(gè)囫圇的殼,這就是它們的睡衣。

② 第二天早晨要費(fèi)很大力氣才能把睡衣弄破,以便從里面鉆出來(lái)。

2.根據(jù)全文的介紹,簡(jiǎn)要寫出鸚鵡魚有哪些特點(diǎn)?(4分)

3.為什么說(shuō)鸚鵡魚“最大的危險(xiǎn)不是來(lái)自外界的傷害,而是因?yàn)樽骼O自縛的自殘”?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(4分)

4.文章結(jié)尾寫道“人類也擁有像鸚鵡魚相似的一件睡衣,我們從來(lái)不缺乏互相幫助的精神,但卻逃不脫作繭自縛的危險(xiǎn)?!比祟愑心男白骼O自縛”的行為?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際分析。(4分)

 

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科目:czyw 來(lái)源:2013屆浙江省建德市李家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末綜合(二)語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

(二)(14分)
鸚鵡魚的睡衣
①歐洲地中海生活著一種魚,它色彩艷麗,脊背是紫紅色的,體側(cè)是玫瑰紅色,胸部和腹部的鰭是淡黃色的,背鰭是灰黃色的,尾部鑲白色的邊,就像鸚鵡那樣漂亮,所以人們叫它鸚鵡魚。
②羅馬和古希臘人特別器重這種魚,把它當(dāng)作珍品,這倒不是因?yàn)辂W鵡魚長(zhǎng)得漂亮,而是它們的團(tuán)結(jié)互助的精神。據(jù)研究這種魚的學(xué)者發(fā)現(xiàn),如果鸚鵡魚一旦不幸碰上了針鉤,在千鈞一發(fā)之際,它的伙伴會(huì)很快趕來(lái)幫忙,咬斷釣魚線,從危險(xiǎn)中救出同伙。如果有的被魚筐圍住了,別的伙伴就會(huì)用牙齒咬住它的尾巴,拼命從筐縫中把它拉出來(lái)。所以,一般的漁民很難捕獲到這種魚。
③雖然鸚鵡魚能夠互相幫助,一般的危險(xiǎn)奈何不了它們,可是,這并不等于鸚鵡魚永遠(yuǎn)沒(méi)有危險(xiǎn)。因?yàn)辂W鵡魚很怕死,常常在沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候也憂慮忡忡,它們想,白天遇到危險(xiǎn)了,有同伴來(lái)救助,如果晚上同伴們都睡著了,誰(shuí)來(lái)救自己呢?于是,鸚鵡魚們想出了一種辦法。它們每天傍晚都會(huì)給自己織一件睡衣穿,這樣便確保了晚上的安全。
④它們織睡衣的方法像蠶吐絲作繭似的,從嘴里吐出白色的絲,利用它的腹鰭和尾鰭的幫助,經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)就能從頭到尾織成一個(gè)囫圇的殼,這就是它們的睡衣。每天晚上,它們睡在自己編織的睡衣里,確實(shí)能夠防御敵人的侵害,并能安安靜靜地睡一晚??墒撬鼈兊乃驴椀锰珗?jiān)固了,第二天早晨要費(fèi)很大力氣才能把睡衣弄破,以便從里面鉆出來(lái)。到了晚上,鸚鵡魚再織一件新的睡衣穿在身上。
⑤有時(shí)候,鸚鵡魚生病了,晚上躺在睡衣里,早晨想出來(lái)的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有足夠的力氣鉆破睡衣,這就麻煩了,時(shí)間一長(zhǎng)它必死無(wú)疑。因?yàn)?,鸚鵡魚從不救助困在睡衣里的同伴,它們會(huì)認(rèn)為同伴還在睡覺(jué),不便打擾。
⑥所以,對(duì)于鸚鵡魚來(lái)說(shuō),最大的危險(xiǎn)不是來(lái)自外界的傷害,而是因?yàn)樽骼O自縛的自殘。人類也擁有像鸚鵡魚相似的一件睡衣,我們從來(lái)不缺乏互相幫助的精神,但卻逃不脫作繭自縛的危險(xiǎn)。                                                      (選自《意林》)
【小題1】指出下列句子中劃線詞語(yǔ)在文中的表達(dá)作用。(2分)
① 經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)就能從頭到尾織成一個(gè)囫圇的殼,這就是它們的睡衣。
② 第二天早晨要費(fèi)很大力氣才能把睡衣弄破,以便從里面鉆出來(lái)。
【小題2】根據(jù)全文的介紹,簡(jiǎn)要寫出鸚鵡魚有哪些特點(diǎn)?(4分)
【小題3】為什么說(shuō)鸚鵡魚“最大的危險(xiǎn)不是來(lái)自外界的傷害,而是因?yàn)樽骼O自縛的自殘”?請(qǐng)簡(jiǎn)要
回答。(4分)
【小題4】文章結(jié)尾寫道“人類也擁有像鸚鵡魚相似的一件睡衣,我們從來(lái)不缺乏互相幫助的精神,
但卻逃不脫作繭自縛的危險(xiǎn)?!比祟愑心男白骼O自縛”的行為?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際分析。(4分)

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科目:czyw 來(lái)源:浙江省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文章,回答問(wèn)題。
鸚鵡魚的睡衣
沈岳明
  歐洲地中海生活著一種魚,它色彩艷麗,脊背是紫紅色的,體側(cè)是玫瑰紅色,胸部和腹部的鰭是淡黃色的,背鰭是灰黃色的,尾部鑲白色的邊,就像鸚鵡那樣漂亮,所以人們叫它鸚鵡魚。
  羅馬和古希臘人特別器重這種魚,把它當(dāng)作珍品,這倒不是因?yàn)辂W鵡魚長(zhǎng)得漂亮,而是它們的團(tuán)結(jié)互助的精神。據(jù)研究這種魚的學(xué)者發(fā)現(xiàn),如果鸚鵡魚一旦不幸碰上了針鉤,在千鈞一發(fā)之際,它的伙伴會(huì)很快趕來(lái)幫忙,咬斷釣魚線,從危險(xiǎn)中救出同伙。如果有的被魚筐圍住了,別的伙伴就會(huì)用牙齒咬住它的尾巴,拼命從筐縫中把它拉出來(lái)。所以,一般的漁民很難捕獲到這種魚。
  雖然鸚鵡魚能夠互相幫助,一般的危險(xiǎn)奈何不了它們,可是,這并不等于鸚鵡魚永遠(yuǎn)沒(méi)有危險(xiǎn)。因?yàn)辂W鵡魚很怕死,常常在沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候也憂慮忡忡,它們想,白天遇到危險(xiǎn)了,有同伴來(lái)救助,如果晚上同伴們都睡著了,誰(shuí)來(lái)救自己呢?于是,鸚鵡魚們想出了一種辦法。它們每天傍晚都會(huì)給自己織一件睡衣穿,這樣便確保了晚上的安全。
  它們織睡衣的方法像蠶吐絲作繭似的,從嘴里吐出白色的絲,利用它的腹鰭和尾鰭的幫助,經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)就能從頭到尾織成一個(gè)囫圇的殼,這就是它們的睡衣。每天晚上,它們睡在自己編織的睡衣里,確實(shí)能夠防御敵人的侵害,就能安安靜靜地睡一晚??墒撬鼈兊乃驴椀锰珗?jiān)固了,第二天早晨要費(fèi)很大力氣才能把睡衣弄破,以便從里面鉆出來(lái)。到了晚上,鸚鵡魚再織一件新的睡衣穿在身上。
  有時(shí)候,鸚鵡魚生病了,晚上躺在睡衣里,早晨想出來(lái)的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有足夠的力氣鉆破睡衣,這就麻煩了,時(shí)間一長(zhǎng)它必死無(wú)疑。因?yàn)?,鸚鵡魚從不救助困在睡衣里的同伴,它們會(huì)認(rèn)為同伴還在睡覺(jué),不便打擾。
  所以,對(duì)于鸚鵡魚來(lái)說(shuō),最大的危險(xiǎn)不是來(lái)自外界的傷害,而是因?yàn)樽骼O自縛的自殘。人類也擁有像鸚鵡魚相似的一件睡衣,我們從來(lái)不缺乏互相幫助的精神,但卻逃不脫作繭自縛的危險(xiǎn)。選自《意林》2007年第5期
1、從全文看,鸚鵡魚有哪些特點(diǎn)?
______________________________________
2、第4段中加粗的詞“就能”、“才能”各有什么表達(dá)作用?
______________________________________
3、為什么說(shuō)鸚鵡魚“最大的危險(xiǎn)不是來(lái)自外界的傷害,而是因?yàn)樽骼O自縛的自殘”?
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4、文章末尾寫到:“人類也擁有像鸚鵡魚相似的一件睡衣,我們從來(lái)不缺乏互相幫助的精神,但卻逃不脫作繭自縛的危險(xiǎn)?!闭?qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)人類有哪些“作繭自縛”的行為。
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科目:czyw 來(lái)源: 題型:048

鸚鵡魚的睡衣

沈岳明

歐洲地中海生活著一種魚,它色彩艷麗,脊背是紫紅色的,體側(cè)是玫瑰紅色,胸部和腹部的鰭是淡黃色的,背鰭是灰黃色的,尾部鑲白色的邊,就像鸚鵡那樣漂亮,所以人們叫它鸚鵡魚。

  羅馬和古希臘人特別器重這種魚,把它當(dāng)作珍品,這倒不是因?yàn)辂W鵡魚長(zhǎng)得漂亮,而是它們的團(tuán)結(jié)互助的精神。據(jù)研究這種魚的學(xué)者發(fā)現(xiàn),如果鸚鵡魚一旦不幸碰上了針鉤,在千鈞一發(fā)之際,它的伙伴會(huì)很快趕來(lái)幫忙,咬斷釣魚線,從危險(xiǎn)中救出同伙。如果有的被魚筐圍住了,別的伙伴就會(huì)用牙齒咬住它的尾巴,拼命從筐縫中把它拉出來(lái)。所以,一般的漁民很難捕獲到這種魚。

  雖然鸚鵡魚能夠互相幫助,一般的危險(xiǎn)奈何不了它們,可是,這并不等于鸚鵡魚永遠(yuǎn)沒(méi)有危險(xiǎn)。因?yàn)辂W鵡魚很怕死,常常在沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候也憂慮忡忡,它們想,白天遇到危險(xiǎn)了,有同伴來(lái)救助,如果晚上同伴們都睡著了,誰(shuí)來(lái)救自己呢?于是,鸚鵡魚們想出了一種辦法。它們每天傍晚都會(huì)給自己織一件睡衣穿,這樣便確保了晚上的安全。

  它們織睡衣的方法像蠶吐絲作繭似的,從嘴里吐出白色的絲,利用它的腹鰭和尾鰭的幫助,經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí) 就能 從頭到尾織成一個(gè)囫圇的殼,這就是它們的睡衣。每天晚上,它們睡在自己編織的睡衣里,確實(shí)能夠防御敵人的侵害,并能安安靜靜地睡一晚。可是它們的睡衣織得太堅(jiān)固了,第二天早晨要費(fèi)很大力氣 才能 把睡衣弄破,以便從里面鉆出來(lái)。到了晚上,鸚鵡魚再織一件新的睡衣穿在身上。

  有時(shí)候,鸚鵡魚生病了,晚上躺在睡衣里,早晨想出來(lái)的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有足夠的力氣鉆破睡衣,這就麻煩了,時(shí)間一長(zhǎng)它必死無(wú)疑。因?yàn)?,鸚鵡魚從不救助困在睡衣里的同伴,它們會(huì)認(rèn)為同伴還在睡覺(jué),不便打擾。

所以,對(duì)于鸚鵡魚來(lái)說(shuō),最大的危險(xiǎn)不是來(lái)自外界的傷害,而是因?yàn)樽骼O自縛的自殘。人類也擁有像鸚鵡魚相似的一件睡衣,我們從來(lái)不缺乏互相幫助的精神,但卻逃不脫作繭自縛的危險(xiǎn)?! ?

(1)

從全文看,鸚鵡魚有哪些特點(diǎn)?

(2)

第4段中加點(diǎn)的詞“就能”、“才能”各有什么表達(dá)作用?

(3)

為什么說(shuō)鸚鵡魚“最大的危險(xiǎn)不是來(lái)自外界的傷害,而是因?yàn)樽骼O自縛的自殘”?

(4)

文章末尾寫到:“人類也擁有像鸚鵡魚相似的一件睡衣,我們從來(lái)不缺乏互相幫助的精神,但卻逃不脫作繭自縛的危險(xiǎn)?!闭?qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)人類有哪些“作繭自縛”的行為。

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科目:czyw 來(lái)源:2007年浙江省湖州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、語(yǔ)文試卷 題型:048

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鸚鵡魚的睡衣

沈岳明

  歐洲地中海生活著一種魚,它色彩艷麗,脊背是紫紅色的,體側(cè)是玫瑰紅色,胸部和腹部的鰭是淡黃色的,背鰭是灰黃色的,尾部鑲白色的邊,就像鸚鵡那樣漂亮,所以人們叫它鸚鵡魚。

  羅馬和古希臘人特別器重這種魚,把它當(dāng)作珍品,這倒不是因?yàn)辂W鵡魚長(zhǎng)得漂亮,而是它們的團(tuán)結(jié)互助的精神。據(jù)研究這種魚的學(xué)者發(fā)現(xiàn),如果鸚鵡魚一旦不幸碰上了針鉤,在千鈞一發(fā)之際,它的伙伴會(huì)很快趕來(lái)幫忙,咬斷釣魚線,從危險(xiǎn)中救出同伙。如果有的被魚筐圍住了,別的伙伴就會(huì)用牙齒咬住它的尾巴,拼命從筐縫中把它拉出來(lái)。所以,一般的漁民很難捕獲到這種魚。

  雖然鸚鵡魚能夠互相幫助,一般的危險(xiǎn)奈何不了它們,可是,這并不等于鸚鵡魚永遠(yuǎn)沒(méi)有危險(xiǎn)。因?yàn)辂W鵡魚很怕死,常常在沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候也憂慮忡忡,它們想,白天遇到危險(xiǎn)了,有同伴來(lái)救助,如果晚上同伴們都睡著了,誰(shuí)來(lái)救自己呢?于是,鸚鵡魚們想出了一種辦法。它們每天傍晚都會(huì)給自己織一件睡衣穿,這樣便確保了晚上的安全。

  它們織睡衣的方法像蠶吐絲作繭似的,從嘴里吐出白色的絲,利用它的腹鰭和尾鰭的幫助,經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)就能從頭到尾織成一個(gè)囫圇的殼,這就是它們的睡衣。每天晚上,它們睡在自己編織的睡衣里,確實(shí)能夠防御敵人的侵害,并能安安靜靜地睡一晚。可是它們的睡衣織得太堅(jiān)固了,第二天早晨要費(fèi)很大力氣才能把睡衣弄破,以便從里面鉆出來(lái)。到了晚上,鸚鵡魚再織一件新的睡衣穿在身上。

  有時(shí)候,鸚鵡魚生病了,晚上躺在睡衣里,早晨想出來(lái)的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有足夠的力氣鉆破睡衣,這就麻煩了,時(shí)間一長(zhǎng)它必死無(wú)疑。因?yàn)?,鸚鵡魚從不救助困在睡衣里的同伴,它們會(huì)認(rèn)為同伴還在睡覺(jué),不便打擾。

  所以,對(duì)于鸚鵡魚來(lái)說(shuō),最大的危險(xiǎn)不是來(lái)自外界的傷害,而是因?yàn)樽骼O自縛的自殘。人類也擁有像鸚鵡魚相似的一件睡衣,我們從來(lái)不缺乏互相幫助的精神,但卻逃不脫作繭自縛的危險(xiǎn)。

選自《意林》2007年第5期

1.從全文看,鸚鵡魚有哪些特點(diǎn)?

2.第4段中加粗的詞“就能”、“才能”各有什么表達(dá)作用?

3.為什么說(shuō)鸚鵡魚“最大的危險(xiǎn)不是來(lái)自外界的傷害,而是因?yàn)樽骼O自縛的自殘”?

4.文章末尾寫到:“人類也擁有像鸚鵡魚相似的一件睡衣,我們從來(lái)不缺乏互相幫助的精神,但卻逃不脫作繭自縛的危險(xiǎn)?!闭?qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)人類有哪些“作繭自縛”的行為。

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀,完成1-4題。

鸚鵡魚的睡衣

沈岳明

    ①在歐洲地中海生活著一種魚,它色彩艷麗,脊背是紫紅色的,體側(cè)是玫瑰紅色,胸部和腹部的鰭是淡黃色的,背鰭是灰黃色的,尾部鑲白色的邊,就像鸚鵡那樣漂亮,所以人們叫它鸚鵡魚。

    ②羅馬和古希臘人特別器重這種魚,把它當(dāng)作珍品,這倒不是因?yàn)辂W鵡魚長(zhǎng)得漂亮,而是它們的團(tuán)結(jié)互助的精神。據(jù)研究這種魚的學(xué)者發(fā)現(xiàn),如果鸚鵡魚一旦不幸碰上了針鈞,在千鈞一發(fā)之際,它的伙伴會(huì)很快趕來(lái)幫忙,咬斷釣魚線,從危險(xiǎn)中救出同伴。如果有的被魚筐圍住了,別的伙伴就會(huì)用牙齒咬住它的尾巴,拼命從筐縫中把它拉出來(lái)。所以,一般的漁民很難捕獲到這種魚。

    ③雖然鸚鵡魚能夠互相幫助,一般的危險(xiǎn)奈何不了它們,可是,這并不等于鸚鵡魚永遠(yuǎn)沒(méi)有危險(xiǎn)。因?yàn)辂W鵡魚很怕死,常常在沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候也憂慮忡忡,它們想:白天遇到危險(xiǎn)了,有同伴來(lái)救助,如果晚上同伴們都睡著了,誰(shuí)來(lái)救自己呢?于是,鸚鵡魚們想出了一個(gè)辦法。它們每天傍晚都會(huì)給自己織一件睡衣穿,這樣便確保了晚上的安全。

    ④它們織睡衣的方法像蠶吐絲作繭似的,從嘴里吐出白色的絲,利用它的腹鰭和尾鰭的幫助,經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)就能從頭到尾織成一個(gè)囫圇的殼,這就是它們的睡衣。每天晚上,它們睡在自己編織的睡衣里,確實(shí)能夠防御敵人的侵害,并能安安靜靜地睡一晚??墒撬鼈兊乃驴椀锰珗?jiān)固了,第二天早晨要費(fèi)很大力氣才能把睡衣弄破,以便從里面鉆出來(lái)。到了晚上,鸚鵡魚再織一件新的睡衣穿在身上。

    ⑤有時(shí)候,鸚鵡魚生病了,晚上躺在睡衣里,早晨想出來(lái)的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有足夠的力氣鉆破睡衣,這就麻煩了,時(shí)間一長(zhǎng)它必死無(wú)疑。因?yàn)椋W鵡魚從不救助困在睡衣里的同伴,它們會(huì)認(rèn)為同伴還在睡覺(jué),不便打擾。

    ⑥所以,對(duì)于鸚鵡魚來(lái)說(shuō),最大的危險(xiǎn)不是來(lái)自外界的傷害,而是因?yàn)樽骼O自縛的自殘。人類也擁有像鸚鵡魚相似的一件睡衣,我們從來(lái)不缺乏互相幫助的精神,但卻逃不脫作繭自縛的危險(xiǎn)。

                                               (選自《意林》2007年第5期)

1.從全文看,鸚鵡魚有哪些特點(diǎn)?

2.第④段中加點(diǎn)的“就能”和“才能”各有什么表達(dá)作用?

3.為什么說(shuō)鸚鵡魚“最大的危險(xiǎn)不是來(lái)自外界的傷害,而是因?yàn)樽骼O自縛的自殘”?

4.文章末尾說(shuō)“人類也擁有像鸚鵡魚相似的一件睡衣,我們從來(lái)不缺乏互相幫助的精神,但卻逃不脫作繭自縛的危險(xiǎn)?!闭?qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)我們“作繭自縛”的某些行為。

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