科目:czyw 來源:2013年湖北省黃石市高級中等學(xué)校招生考試語文 題型:048
閱讀下文,完成下題。
手?。?/FONT>1)已經(jīng)客滿的大巴車打了個飽嗝兒,停了一下,又上來兩個青年男人,一個甩著手,一個夾著公文包。“公文包”的腳后跟還在車門外邊,客車就又開動了。
(
2)甩手青年坐在門口的馬扎上,“公文包”順手將公文包放在行李架上就直奔車后座去了,那樣子好像他買了對號入座的票,最后一排正有一個空位子熱情地等著他的屁股呢。事實上他奔的不是座位,而是座位上的人,最后排靠左的那個胖男人正在熟睡中,“公文包”的手靈巧地伸進(jìn)胖男人的上衣衣兜里,夾出一把單據(jù)名片之類的東西,顯然這類東西不是“公文包”想要的,就又放回原處,然后揪住了胖男人的衣領(lǐng),甩給他左右兩個嘴巴。?。?/FONT>3)胖男人抹了一把臉,把拳頭捏得咯咯響,只一下就反剪了“公文包”雞爪子一樣的手,然后撥打110,將賊人繩之以法。
?。?/FONT>4)事實上沒有,胖男人只是活動活動肩膀,整理一下衣服,繼續(xù)睡去了,發(fā)生了什么全當(dāng)夢一場。
?。?/FONT>5)“公文包”又瞄準(zhǔn)了一個打瞌睡的小伙子,小伙子的手機(jī)在牛仔褲的褲兜里,清楚地凸現(xiàn)著它的形狀,“公文包”細(xì)長的手指在這個形狀外游弋了一陣子,牛仔褲繃得太緊,硬拽怕是要驚醒夢中人了。
?。?/FONT>6)原來這個小伙子在假寐,他一把就抓住“公文包”的手,像扔抹布一樣地將他扔出車外。
?。?/FONT>7)事實上沒有,小伙子的確在假裝睡覺,他也抓住了“公文包”那只游弋的手,不過他悄悄地給放了。“公文包”感覺到這只手的力量,小伙子真跟自己斗等于縛雞。對這樣的主兒還是離遠(yuǎn)一點(diǎn)。
(
8)這時他的目光落在一個女式皮包上,皮包被抱在女孩的懷里,由于女孩也在打瞌睡,抱包的胳膊有些松弛,但拉鏈的開端在女孩的胳膊下壓著。“公文包”變戲法兒似的手里多出一個賊亮亮的刀片!他用食指和中指夾著,修長而白皙的手指看上去那么優(yōu)美。?。?/FONT>9)“叔叔,你的手真好。”
?。?/FONT>10)女孩旁邊一個七八歲的男孩打破了車?yán)锖谝挂话愕募澎o。自從這兩個人上車,大胡子司機(jī)和女售票員的說笑就戛然而止,女售票員將馬扎騰給甩手青年,自己坐在大胡子身后一個袋子上,將肥碩的屁股伸給所有的乘客,然后一絲不茍盯著前方,天塌地陷與她無關(guān)了。
?。?/FONT>11)“叔叔,”男孩又開始說話了,“你的手指這么長,鋼琴一定彈得很棒,老師一定很喜歡你,老師也喜歡我,只是我的手還小,夠不到八度。”
?。?/FONT>12)男孩的一番話使那個賊亮亮的刀片離開了了女孩的包,被握在有著細(xì)長手指的手里。手的主人隨著車身的顛簸,身子斜歪了一下。那個甩手青年遞過來一只馬扎。“公文包”坐下。額頭上亮亮的,是汗。
?。?/FONT>13)“叔叔,我才考鋼琴二級,我要是有你這么長的手就可以多考,至少四級,叔叔,今天你也去考試嗎?考幾級???”
(
14)“公文包”看了一眼男孩,男孩也看著他,期待著他的回答。?。?/FONT>15)“叔叔的確彈過鋼琴,‘六一’的時候還上臺演出過,這雙手曾將鋼琴七級的曲子彈得流水一般,不過那是十三年以前的事情。我的鋼琴老師說我是他教的學(xué)生當(dāng)中資質(zhì)最好的,手指上的天分最高。父母也希望我將來是最優(yōu)秀的鋼琴演奏家。可是后來父母離婚了。雖然他們爭著要我,可是我誰也不跟,我離家出走,流浪街頭,就被一個團(tuán)伙看上了這雙手。從此這雙手在滾燙的肥皂水里接受另外一種訓(xùn)練。(A)看見門口那個人了嗎,看見大胡子了嗎,看見大屁股了嗎,就是司機(jī)和賣票的,都是一伙的。我只是干活,等著分成的人不止這仨呢。小弟弟,這雙手如果不給他們干活,回去就得少一截指頭,這輩子就別想彈琴了。”
?。?/FONT>16)“公文包”想用手去撫摸一下男孩的頭,告訴他這一切。
?。?/FONT>17)事實上他沒有。他只是將那雙手攥緊了,躲開男孩期待的目光①,也回避門口那人刀剜一樣的目光②,他知道自己已經(jīng)被乘客的目光③包圍。
?。?/FONT>18)(B)男孩等不到回答就只好盯著那雙手,盯著盯著,就見一只紅色的小蟲子從指縫里探頭探腦地鉆出來,接著第二只,第三只。
?。?/FONT>19)“叔叔,”男孩說,“你的手,流血了。”
?。?/FONT>20)“公文包”用另一只沒有流血的手輕輕撫摸了一下男孩的頭,在大巴車再次打了飽嗝兒停下的時候,“公文包”夾著他的公文包和甩手青年就下車了。
1.本文故事情節(jié)簡單,但人物個性鮮明,請結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容,用簡潔的語言概括以下人物的性格特征。
胖男人____________________
小伙子____________________
2.文章第⒄段寫“公文包”發(fā)現(xiàn)了三種目光同時盯著自己,他清楚這些 “目光”的內(nèi)涵各有不同,請為這三種目光的主人配上一句描寫人物心理的語句來詮釋它們各自的內(nèi)涵。
①________________________
②_______________________
③_______________________
3.小說的情節(jié)講究有“伏”有“應(yīng)”,請仔細(xì)閱讀上下文,看看哪一個自然段藏有第⒂段劃線句(A)的伏筆。
第________段
4.文學(xué)是語言的藝術(shù),從語言的角度來分析小說,是了解人物形象的重要途徑,請簡析文章第⒅段劃線句(B)的表達(dá)效果。
_________________________
5.文章的題目“手”在全文的結(jié)構(gòu)上起什么作用?作者通過“手”寄托了什么主題?
_________________________
6.小男孩到底有沒有發(fā)現(xiàn)“公文包”是個小偷?請結(jié)合你對小男孩形象的認(rèn)識予以探究。
_________________________
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
(2013年黃石市)
手
⑴已經(jīng)客滿的大巴車打了個飽嗝兒,停了一下,又上來兩個青年男人,一個甩著手,一個夾著公文包?!肮陌钡哪_后跟還在車門外邊,客車就又開動了。
⑵甩手青年坐在門口的馬扎上,“公文包”順手將公文包放在行李架上就直奔車后座去了,那樣子好像他買了對號入座的票,最后一排正有一個空位子熱情地等著他的屁股呢。事實上他奔的不是座位,而是座位上的人,最后排靠左的那個胖男人正在熟睡中,“公文包”的手靈巧地伸進(jìn)胖男人的上衣衣兜里,夾出一把單據(jù)名片之類的東西,顯然這類東西不是“公文包”想要的,就又放回原處,然后揪住了胖男人的衣領(lǐng),甩給他左右兩個嘴巴。
⑶胖男人抹了一把臉,把拳頭捏得咯咯響,只一下就反剪了“公文包”雞爪子一樣的手,然后撥打110,將賊人繩之以法。
⑷事實上沒有,胖男人只是活動活動肩膀,整理一下衣服,繼續(xù)睡去了,發(fā)生了什么全當(dāng)夢一場。
⑸“公文包”又瞄準(zhǔn)了一個打瞌睡的小伙子,小伙子的手機(jī)在牛仔褲的褲兜里,清楚地凸現(xiàn)著它的形狀,“公文包”細(xì)長的手指在這個形狀外游弋了一陣子,牛仔褲繃得太緊,硬拽怕是要驚醒夢中人了。
⑹原來這個小伙子在假寐,他一把就抓住“公文包”的手,像扔抹布一樣地將他扔出車外。
⑺事實上沒有,小伙子的確在假裝睡覺,他也抓住了“公文包”那只游弋的手,不過他悄悄地給放了?!肮陌备杏X到這只手的力量,小伙子真跟自己斗等于縛雞。對這樣的主兒還是離遠(yuǎn)一點(diǎn)。
⑻這時他的目光落在一個女式皮包上,皮包被抱在女孩的懷里,由于女孩也在打瞌睡,抱包的胳膊有些松弛,但拉鏈的開端在女孩的胳膊下壓著?!肮陌弊儜蚍▋核频氖掷锒喑鲆粋€賊亮亮的刀片!他用食指和中指夾著,修長而白皙的手指看上去那么優(yōu)美。
⑼“叔叔,你的手真好?!?/p>
⑽女孩旁邊一個七八歲的男孩打破了車?yán)锖谝挂话愕募澎o。自從這兩個人上車,大胡子司機(jī)和女售票員的說笑就戛然而止,女售票員將馬扎騰給甩手青年,自己坐在大胡子身后一個袋子上,將肥碩的屁股伸給所有的乘客,然后一絲不茍盯著前方,天塌地陷與她無關(guān)了。
⑾“叔叔,”男孩又開始說話了,“你的手指這么長,鋼琴一定彈得很棒,老師一定很喜歡你,老師也喜歡我,只是我的手還小,夠不到八度?!?/p>
⑿男孩的一番話使那個賊亮亮的刀片離開了了女孩的包,被握在有著細(xì)長手指的手里。手的主人隨著車身的顛簸,身子斜歪了一下。那個甩手青年遞過來一只馬扎?!肮陌弊隆n~頭上亮亮的,是汗。
⒀“叔叔,我才考鋼琴二級,我要是有你這么長的手就可以多考,至少四級,叔叔,今天你也去考試嗎?考幾級?。俊?/p>
⒁“公文包”看了一眼男孩,男孩也看著他,期待著他的回答。
⒂“叔叔的確彈過鋼琴,‘六一’的時候還上臺演出過,這雙手曾將鋼琴七級的曲子彈得流水一般,不過那是十三年以前的事情。我的鋼琴老師說我是他教的學(xué)生當(dāng)中資質(zhì)最好的,手指上的天分最高。父母也希望我將來是最優(yōu)秀的鋼琴演奏家??墒呛髞砀改鸽x婚了。雖然他們爭著要我,可是我誰也不跟,我離家出走,流浪街頭,就被一個團(tuán)伙看上了這雙手。從此這雙手在滾燙的肥皂水里接受另外一種訓(xùn)練。(A)看見門口那個人了嗎,看見大胡子了嗎,看見大屁股了嗎,就是司機(jī)和賣票的,都是一伙的。我只是干活,等著分成的人不止這仨呢。小弟弟,這雙手如果不給他們干活,回去就得少一截指頭,這輩子就別想彈琴了。”
⒃“公文包”想用手去撫摸一下男孩的頭,告訴他這一切。
⒄事實上他沒有。他只是將那雙手攥緊了,躲開男孩期待的目光①,也回避門口那人刀剜一樣的目光②,他知道自
己已經(jīng)被乘客的目光③包圍。
⒅(B)男孩等不到回答就只好盯著那雙手,盯著盯著,就見一只紅色的小蟲子從指縫里探頭探腦地鉆出來,接著第二只,第三只。
⒆“叔叔,”男孩說,“你的手,流血了?!?/p>
⒇“公文包”用另一只沒有流血的手輕輕撫摸了一下男孩的頭,在大巴車再次打了飽嗝兒停下的時候,“公文包”夾著他的公文包和甩手青年就下車了。
19.本文故事情節(jié)簡單,但人物個性鮮明,請結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容,用簡潔的語言概括以下人物的性格特征。(3分)
胖男人
小伙子
20.文章第⒄段寫“公文包”發(fā)現(xiàn)了三種目光同時盯著自己,他清楚這些 “目光”的內(nèi)涵各有不同,請為這三種目光的主人配上一句描寫人物心理的語句來詮釋它們各自的內(nèi)涵。(3分)
①
②
③
21.小說的情節(jié)講究有“伏”有“應(yīng)”,請仔細(xì)閱讀上下文,看看哪一個自然段藏有第⒂段劃線句(A)的伏筆。(2分)
第 段
22.文學(xué)是語言的藝術(shù),從語言的角度來分析小說,是了解人物形象的重要途徑,請簡析文章第⒅段劃線句(B)的表達(dá)效果。(2分)
23.文章的題目“手”在全文的結(jié)構(gòu)上起什么作用?作者通過“手”寄托了什么主題?(3分)
24.小男孩到底有沒有發(fā)現(xiàn)“公文包”是個小偷?請結(jié)合你對小男孩形象的認(rèn)識予以探究。(3分)
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期第一次診斷性測試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
溫暖的記憶
(1)雪是從年三十晚上開始下的。我和妻乘坐的大巴車一路慢行,回鄉(xiāng)者一個個都在各自的城市站點(diǎn)下車了,等到了我們所在的縣城的車站時,車上就剩我們倆了。
(2)那時已經(jīng)是凌晨時分,勞碌了一年的人們此時早已進(jìn)入夢鄉(xiāng),偶爾,未眠者燃放的焰火一遍遍騰空而起.燦爛的焰火與漫天的飛雪映照在一起,引發(fā)人無限的遐思。
(3)我們下車時,偌大的車站已是空無一人。正想走著回去,只見車站廣場的邊上,有一個人披著雨衣,頂著大雪,俯著身子,吃力地推著一輛三輪車向我們走來。
(4)蹬三輪車的怎么這么晚了還沒回家?
(5)詫異間,那人已到眼前,把雨衣的帽子搬了下來。我這才看清楚,那是一個五十多歲的女人,歲月的風(fēng)霜在她的臉上已刻下明顯的痕跡。她對我們憨憨地笑了起來:“走,我送你們回去,剛想回家,你們可是我最后一批客人啦。”
(6)一路上我們攀談起來。她說她是晚上8點(diǎn)多出來的,已經(jīng)在風(fēng)雪中忙活了近5個小時。
(7)“都已經(jīng)是大年初一了,怎么不在家團(tuán)圓?家人呢?”
(8)“兒子和他爸在北京打工,他們沒買上火車票,說是初二到家,遲就遲兩天吧,沒事!”那女人還是憨憨地笑著。
(9)“還有一個閨女,在南京上大學(xué),今年大三了,寒假在那兒做家教,人家小孩不讓走,硬是把她留下來過年。她打電話說要回來照顧我,我沒讓,我身體好著呢。我婆婆八十多了,平日里我一邊蹬三輪,一邊在家服侍她,今天一天我就掙了將近兩百塊!
(10)“晚上吃完晚飯,本想歇歇,我一看雪下大了,車站連夜回來的人又多,出租車、三輪車都很少,人家肯定急著回家,哪個家里不盼啊。反正他爸他們也沒回來,干脆就到車站搭客了,和人說說話,拉拉家常,心里挺敞亮的?!?/p>
(11)那女人一口氣跟我倆講了許多,臉上依然堆著笑,言語間滿是開朗豁達(dá)。下車的時候,她只收了我們兩塊錢,我們要多給,她堅決不要,說她好腿好腳,掙錢的機(jī)會多著呢,大過年的,不能多收人錢。臨走前,還送給我倆一大堆祝福的話。幾天后的一個傍晚,我們夫妻倆從小區(qū)門口坐上了一輛三輪車,去參加一個宴會。巧的是,半路上又碰到了年三十夜里拉我們回家的那個女人。她正騎著三輪車?yán)腿藦呐越?jīng)過,瞧見我們立即熱情地打招呼。
(12)“你們認(rèn)識???”三輪車車主很是好奇。于是,我們就把大年初一凌晨發(fā)生的事講了一遍。
(13)“唉,這個人命苦呢!”
(14)三輪車車主的話令我們大吃一驚,細(xì)問之下,我們才知道那個女人的不幸家事。
(15)原來,八年前大年三十晚上,也是一個大雪天,她的丈夫和兒子在北京打工返鄉(xiāng)途中遭遇車禍,雙雙罹難。兒媳后來帶著孫子和人跑了,至今下落不明。后來她一個人靠蹬三輪養(yǎng)家,一邊侍奉老婆婆,一邊還要供女兒上學(xué)。為了女兒不受罪,為了婆婆不傷心,她一直未嫁人。女兒很爭氣,最終考上了大學(xué),還年年獲得獎學(xué)金,平時還兼做家教貼補(bǔ)家用。
(16)“她人緣好,心地特善良,搭客從不多收,我們這圈子里的人都知道她不容易,都讓著她,盡量讓她多掙幾個。
(17)“想起來就為她難過,你知道她為什么每年三十都要到車站去搭客,一搭就到深更半夜嗎?大伙兒說她每到這個時候就想念那死去的爺兒倆啊……”
(18)在我們周圍,每天總有一些平凡而動人的故事發(fā)生,這些故事穿過城市喧囂的天空,穿過功利紛爭的靈魂,溫暖著我們的記憶。
1.請用一句話概括文章敘述的故事。(3分)
2.分析第②段在文中的作用。(4分)
3.分析文中加線詞語在表達(dá)上的好處。(4分)
A.有一個人披著雨衣,頂著大雪,俯著身子,吃力地推著一輛三輪車向我們走來。
B.臉上依然堆著笑,言語間滿是開朗豁達(dá)。
4.蹬三輪的婦女每年除夕都要到車站搭客,她跟“我們”說是因為兒子和丈夫沒買上火車票,初二才能回,這和文章第(15)段三輪車夫的話不一致。蹬三輪的婦女為什么要說謊?(4分)
5.每天總有一些平凡而動人的故事發(fā)生,這些故事可以穿越時空,溫暖著我們的記憶。請用簡介的語言,說說你的“溫暖記憶” 。(5分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來源:2012屆浙江省樂清市鹽盆一中九年級中考二模語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
溫暖的記憶(13分)
于兆文
⑴雪是從年三十晚上開始下的。我和妻乘坐的大巴車一路慢行,回鄉(xiāng)者一個個都在各自的城市站點(diǎn)下車了,等到了我們所在的縣城的車站時,車上就剩我們倆了。
⑵那時已經(jīng)是凌晨時分,勞碌了一年的人們此時早已進(jìn)入夢鄉(xiāng),偶爾,未眠者燃放的焰火一遍遍騰空而起.燦爛的焰火與漫天的飛雪映照在一起,引發(fā)人無限的遐思。
⑶我們下車時,偌大的車站已是空無一人。正想走著回去,只見車站廣場的邊上,A有一個人披著雨衣,頂著大雪,俯著身子,吃力地推著一輛三輪車向我們走來。
⑷蹬三輪車的怎么這么晚了還沒回家?
⑸詫異間,那人已到眼前,把雨衣的帽子搬了下來。我這才看清楚,那是一個五十多歲的女人,歲月的風(fēng)霜在她的臉上已刻下明顯的痕跡。她對我們憨憨地笑了起來:“走,我送你們回去,剛想回家,你們可是我最后一批客人啦。”
⑹一路上我們攀談起來。她說她是晚上8點(diǎn)多出來的,已經(jīng)在風(fēng)雪中忙活了近5個小時。
⑺“都已經(jīng)是大年初一了,怎么不在家團(tuán)圓?家人呢?”
⑻“兒子和他爸在北京打工,他們沒買上火車票,說是初二到家,遲就遲兩天吧,沒事!”那女人還是憨憨地笑著。
⑼“還有一個閨女,在南京上大學(xué),今年大三了,寒假在那兒做家教,人家小孩不讓走,硬是把她留下來過年。她打電話說要回來照顧我,我沒讓,我身體好著呢。我婆婆八十多了,平日里我一邊蹬三輪,一邊在家服侍她,今天一天我就掙了將近兩百塊!
⑽“晚上吃完晚飯,本想歇歇,我一看雪下大了,車站連夜回來的人又多,出租車、三輪車都很少,人家肯定急著回家,哪個家里不盼啊。反正他爸他們也沒回來,干脆就到車站搭客了,和人說說話,拉拉家常,心里挺敞亮的?!?br />⑾B那女人一口氣跟我倆講了許多,臉上依然堆著笑,言語間滿是開朗豁達(dá)。下車的時候,她只收了我們兩塊錢,我們要多給,她堅決不要,說她好腿好腳,掙錢的機(jī)會多著呢,大過年的,不能多收人錢。臨走前,還送給我倆一大堆祝福的話。幾天后的一個傍晚,我們夫妻倆從小區(qū)門口坐上了一輛三輪車,去參加一個宴會。巧的是,半路上又碰到了年三十夜里拉我們回家的那個女人。她正騎著三輪車?yán)腿藦呐越?jīng)過,瞧見我們立即熱情地打招呼。
⑿“你們認(rèn)識???”三輪車車主很是好奇。于是,我們就把大年初一凌晨發(fā)生的事講了一遍。
⒀“唉,這個人命苦呢!”
⒁三輪車車主的話令我們大吃一驚,細(xì)問之下,我們才知道那個女人的不幸家事。
⒂原來,八年前大年三十晚上,也是一個大雪天,她的丈夫和兒子在北京打工返鄉(xiāng)途中遭遇車禍,雙雙罹難。兒媳后來帶著孫子和人跑了,至今下落不明。后來她一個人靠蹬三輪養(yǎng)家,一邊侍奉老婆婆,一邊還要供女兒上學(xué)。為了女兒不受罪,為了婆婆不傷心,她一直未嫁人。女兒很爭氣,最終考上了大學(xué),還年年獲得獎學(xué)金,平時還兼做家教貼補(bǔ)家用。
⒃“她人緣好,心地特善良,搭客從不多收,我們這圈子里的人都知道她不容易,都讓著她,盡量讓她多掙幾個。
⒄“想起來就為她難過,你知道她為什么每年三十都要到車站去搭客,一搭就到深更半夜嗎?大伙兒說她每到這個時候就想念那死去的爺兒倆啊……”
⒅在我們周圍,每天總有一些平凡而動人的故事發(fā)生。這些故事穿過城市喧囂的天空,穿過功利紛爭的靈魂,溫暖著我們的記憶。
(《讀者》2010年11期文摘)
【小題1】文中,作者收獲了哪些溫暖的記憶?(寫出三點(diǎn)即可)(3分)
【小題2】從文中畫線的A、B兩句中任選一句賞析。(3分)
【小題3】
蹬三輪女人每年三十都要到車站搭客,她跟“我們”說是因為兒子和丈夫沒買上火車票,初二才能回,這和文章第⒂段三輪車夫的話不一致。蹬三輪女人為什么要說謊?(3分)
【小題4】請結(jié)合你的閱讀體驗或時事熱點(diǎn),談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠痪湓挼睦斫?。?分)
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年浙江省樂清市九年級中考二模語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
溫暖的記憶(13分)
于兆文
⑴雪是從年三十晚上開始下的。我和妻乘坐的大巴車一路慢行,回鄉(xiāng)者一個個都在各自的城市站點(diǎn)下車了,等到了我們所在的縣城的車站時,車上就剩我們倆了。
⑵那時已經(jīng)是凌晨時分,勞碌了一年的人們此時早已進(jìn)入夢鄉(xiāng),偶爾,未眠者燃放的焰火一遍遍騰空而起.燦爛的焰火與漫天的飛雪映照在一起,引發(fā)人無限的遐思。
⑶我們下車時,偌大的車站已是空無一人。正想走著回去,只見車站廣場的邊上,A有一個人披著雨衣,頂著大雪,俯著身子,吃力地推著一輛三輪車向我們走來。
⑷蹬三輪車的怎么這么晚了還沒回家?
⑸詫異間,那人已到眼前,把雨衣的帽子搬了下來。我這才看清楚,那是一個五十多歲的女人,歲月的風(fēng)霜在她的臉上已刻下明顯的痕跡。她對我們憨憨地笑了起來:“走,我送你們回去,剛想回家,你們可是我最后一批客人啦?!?/p>
⑹一路上我們攀談起來。她說她是晚上8點(diǎn)多出來的,已經(jīng)在風(fēng)雪中忙活了近5個小時。
⑺“都已經(jīng)是大年初一了,怎么不在家團(tuán)圓?家人呢?”
⑻“兒子和他爸在北京打工,他們沒買上火車票,說是初二到家,遲就遲兩天吧,沒事!”那女人還是憨憨地笑著。
⑼“還有一個閨女,在南京上大學(xué),今年大三了,寒假在那兒做家教,人家小孩不讓走,硬是把她留下來過年。她打電話說要回來照顧我,我沒讓,我身體好著呢。我婆婆八十多了,平日里我一邊蹬三輪,一邊在家服侍她,今天一天我就掙了將近兩百塊!
⑽“晚上吃完晚飯,本想歇歇,我一看雪下大了,車站連夜回來的人又多,出租車、三輪車都很少,人家肯定急著回家,哪個家里不盼啊。反正他爸他們也沒回來,干脆就到車站搭客了,和人說說話,拉拉家常,心里挺敞亮的?!?/p>
⑾B那女人一口氣跟我倆講了許多,臉上依然堆著笑,言語間滿是開朗豁達(dá)。下車的時候,她只收了我們兩塊錢,我們要多給,她堅決不要,說她好腿好腳,掙錢的機(jī)會多著呢,大過年的,不能多收人錢。臨走前,還送給我倆一大堆祝福的話。幾天后的一個傍晚,我們夫妻倆從小區(qū)門口坐上了一輛三輪車,去參加一個宴會。巧的是,半路上又碰到了年三十夜里拉我們回家的那個女人。她正騎著三輪車?yán)腿藦呐越?jīng)過,瞧見我們立即熱情地打招呼。
⑿“你們認(rèn)識???”三輪車車主很是好奇。于是,我們就把大年初一凌晨發(fā)生的事講了一遍。
⒀“唉,這個人命苦呢!”
⒁三輪車車主的話令我們大吃一驚,細(xì)問之下,我們才知道那個女人的不幸家事。
⒂原來,八年前大年三十晚上,也是一個大雪天,她的丈夫和兒子在北京打工返鄉(xiāng)途中遭遇車禍,雙雙罹難。兒媳后來帶著孫子和人跑了,至今下落不明。后來她一個人靠蹬三輪養(yǎng)家,一邊侍奉老婆婆,一邊還要供女兒上學(xué)。為了女兒不受罪,為了婆婆不傷心,她一直未嫁人。女兒很爭氣,最終考上了大學(xué),還年年獲得獎學(xué)金,平時還兼做家教貼補(bǔ)家用。
⒃“她人緣好,心地特善良,搭客從不多收,我們這圈子里的人都知道她不容易,都讓著她,盡量讓她多掙幾個。
⒄“想起來就為她難過,你知道她為什么每年三十都要到車站去搭客,一搭就到深更半夜嗎?大伙兒說她每到這個時候就想念那死去的爺兒倆啊……”
⒅在我們周圍,每天總有一些平凡而動人的故事發(fā)生。這些故事穿過城市喧囂的天空,穿過功利紛爭的靈魂,溫暖著我們的記憶。
(《讀者》2010年11期文摘)
1.文中,作者收獲了哪些溫暖的記憶?(寫出三點(diǎn)即可)(3分)
2.從文中畫線的A、B兩句中任選一句賞析。(3分)
3.
蹬三輪女人每年三十都要到車站搭客,她跟“我們”說是因為兒子和丈夫沒買上火車票,初二才能回,這和文章第⒂段三輪車夫的話不一致。蹬三輪女人為什么要說謊?(3分)
4.請結(jié)合你的閱讀體驗或時事熱點(diǎn),談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠痪湓挼睦斫?。?分)
科目:czyw 來源:2013屆重慶市萬州二中九年級下學(xué)期第一次診斷性測試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
溫暖的記憶
(1)雪是從年三十晚上開始下的。我和妻乘坐的大巴車一路慢行,回鄉(xiāng)者一個個都在各自的城市站點(diǎn)下車了,等到了我們所在的縣城的車站時,車上就剩我們倆了。
(2)那時已經(jīng)是凌晨時分,勞碌了一年的人們此時早已進(jìn)入夢鄉(xiāng),偶爾,未眠者燃放的焰火一遍遍騰空而起.燦爛的焰火與漫天的飛雪映照在一起,引發(fā)人無限的遐思。
(3)我們下車時,偌大的車站已是空無一人。正想走著回去,只見車站廣場的邊上,有一個人披著雨衣,頂著大雪,俯著身子,吃力地推著一輛三輪車向我們走來。
(4)蹬三輪車的怎么這么晚了還沒回家?
(5)詫異間,那人已到眼前,把雨衣的帽子搬了下來。我這才看清楚,那是一個五十多歲的女人,歲月的風(fēng)霜在她的臉上已刻下明顯的痕跡。她對我們憨憨地笑了起來:“走,我送你們回去,剛想回家,你們可是我最后一批客人啦?!?br />(6)一路上我們攀談起來。她說她是晚上8點(diǎn)多出來的,已經(jīng)在風(fēng)雪中忙活了近5個小時。
(7)“都已經(jīng)是大年初一了,怎么不在家團(tuán)圓?家人呢?”
(8)“兒子和他爸在北京打工,他們沒買上火車票,說是初二到家,遲就遲兩天吧,沒事!”那女人還是憨憨地笑著。
(9)“還有一個閨女,在南京上大學(xué),今年大三了,寒假在那兒做家教,人家小孩不讓走,硬是把她留下來過年。她打電話說要回來照顧我,我沒讓,我身體好著呢。我婆婆八十多了,平日里我一邊蹬三輪,一邊在家服侍她,今天一天我就掙了將近兩百塊!
(10)“晚上吃完晚飯,本想歇歇,我一看雪下大了,車站連夜回來的人又多,出租車、三輪車都很少,人家肯定急著回家,哪個家里不盼啊。反正他爸他們也沒回來,干脆就到車站搭客了,和人說說話,拉拉家常,心里挺敞亮的?!?br />(11)那女人一口氣跟我倆講了許多,臉上依然堆著笑,言語間滿是開朗豁達(dá)。下車的時候,她只收了我們兩塊錢,我們要多給,她堅決不要,說她好腿好腳,掙錢的機(jī)會多著呢,大過年的,不能多收人錢。臨走前,還送給我倆一大堆祝福的話。幾天后的一個傍晚,我們夫妻倆從小區(qū)門口坐上了一輛三輪車,去參加一個宴會。巧的是,半路上又碰到了年三十夜里拉我們回家的那個女人。她正騎著三輪車?yán)腿藦呐越?jīng)過,瞧見我們立即熱情地打招呼。
(12)“你們認(rèn)識???”三輪車車主很是好奇。于是,我們就把大年初一凌晨發(fā)生的事講了一遍。
(13)“唉,這個人命苦呢!”
(14)三輪車車主的話令我們大吃一驚,細(xì)問之下,我們才知道那個女人的不幸家事。
(15)原來,八年前大年三十晚上,也是一個大雪天,她的丈夫和兒子在北京打工返鄉(xiāng)途中遭遇車禍,雙雙罹難。兒媳后來帶著孫子和人跑了,至今下落不明。后來她一個人靠蹬三輪養(yǎng)家,一邊侍奉老婆婆,一邊還要供女兒上學(xué)。為了女兒不受罪,為了婆婆不傷心,她一直未嫁人。女兒很爭氣,最終考上了大學(xué),還年年獲得獎學(xué)金,平時還兼做家教貼補(bǔ)家用。
(16)“她人緣好,心地特善良,搭客從不多收,我們這圈子里的人都知道她不容易,都讓著她,盡量讓她多掙幾個。
(17)“想起來就為她難過,你知道她為什么每年三十都要到車站去搭客,一搭就到深更半夜嗎?大伙兒說她每到這個時候就想念那死去的爺兒倆啊……”
(18)在我們周圍,每天總有一些平凡而動人的故事發(fā)生,這些故事穿過城市喧囂的天空,穿過功利紛爭的靈魂,溫暖著我們的記憶。
【小題1】請用一句話概括文章敘述的故事。(3分)
【小題2】分析第②段在文中的作用。(4分)
【小題3】分析文中加線詞語在表達(dá)上的好處。(4分)
A.有一個人披著雨衣,頂著大雪,俯著身子,吃力地推著一輛三輪車向我們走來。
B.臉上依然堆著笑,言語間滿是開朗豁達(dá)。
【小題4】蹬三輪的婦女每年除夕都要到車站搭客,她跟“我們”說是因為兒子和丈夫沒買上火車票,初二才能回,這和文章第(15)段三輪車夫的話不一致。蹬三輪的婦女為什么要說謊?(4分)
【小題5】每天總有一些平凡而動人的故事發(fā)生,這些故事可以穿越時空,溫暖著我們的記憶。請用簡介的語言,說說你的“溫暖記憶” 。(5分)
科目:czyw 來源:2011—2012學(xué)年度浙江省溫州地區(qū)九年級下學(xué)期第一次月考語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
溫暖的記憶(17分)
于兆文
⑴雪是從年三十晚上開始下的。我和妻乘坐的大巴車一路慢行,回鄉(xiāng)者一個個都在各自的城市站點(diǎn)下車了,等到了我們所在的縣城的車站時,車上就剩我們倆了。
⑵那時已經(jīng)是凌晨時分,勞碌了一年的人們此時早已進(jìn)入夢鄉(xiāng),偶爾,未眠者燃放的焰火一遍遍騰空而起.燦爛的焰火與漫天的飛雪映照在一起,引發(fā)人無限的遐思。
⑶我們下車時,偌大的車站已是空無一人。正想走著回去,只見車站廣場的邊上,A有一個人披著雨衣,頂著大雪,俯著身子,吃力地推著一輛三輪車向我們走來。
⑷蹬三輪車的怎么這么晚了還沒回家?
⑸詫異間,那人已到眼前,把雨衣的帽子搬了下來。我這才看清楚,那是一個五十多歲的女人,歲月的風(fēng)霜在她的臉上已刻下明顯的痕跡。她對我們憨憨地笑了起來:“走,我送你們回去,剛想回家,你們可是我最后一批客人啦。”
⑹一路上我們攀談起來。她說她是晚上8點(diǎn)多出來的,已經(jīng)在風(fēng)雪中忙活了近5個小時。
⑺“都已經(jīng)是大年初一了,怎么不在家團(tuán)圓?家人呢?”
⑻“兒子和他爸在北京打工,他們沒買上火車票,說是初二到家,遲就遲兩天吧,沒事!”那女人還是憨憨地笑著。
⑼“還有一個閨女,在南京上大學(xué),今年大三了,寒假在那兒做家教,人家小孩不讓走,硬是把她留下來過年。她打電話說要回來照顧我,我沒讓,我身體好著呢。我婆婆八十多了,平日里我一邊蹬三輪,一邊在家服侍她,今天一天我就掙了將近兩百塊!
⑽“晚上吃完晚飯,本想歇歇,我一看雪下大了,車站連夜回來的人又多,出租車、三輪車都很少,人家肯定急著回家,哪個家里不盼啊。反正他爸他們也沒回來,干脆就到車站搭客了,和人說說話,拉拉家常,心里挺敞亮的?!?br />⑾B那女人一口氣跟我倆講了許多,臉上依然堆著笑,言語間滿是開朗豁達(dá)。下車的時候,她只收了我們兩塊錢,我們要多給,她堅決不要,說她好腿好腳,掙錢的機(jī)會多著呢,大過年的,不能多收人錢。臨走前,還送給我倆一大堆祝福的話。幾天后的一個傍晚,我們夫妻倆從小區(qū)門口坐上了一輛三輪車,去參加一個宴會。巧的是,半路上又碰到了年三十夜里拉我們回家的那個女人。她正騎著三輪車?yán)腿藦呐越?jīng)過,瞧見我們立即熱情地打招呼。
⑿“你們認(rèn)識?。俊比嗆囓囍骱苁呛闷?。于是,我們就把大年初一凌晨發(fā)生的事講了一遍。
⒀“唉,這個人命苦呢!”
⒁三輪車車主的話令我們大吃一驚,細(xì)問之下,我們才知道那個女人的不幸家事。
⒂原來,八年前大年三十晚上,也是一個大雪天,她的丈夫和兒子在北京打工返鄉(xiāng)途中遭遇車禍,雙雙罹難。兒媳后來帶著孫子和人跑了,至今下落不明。后來她一個人靠蹬三輪養(yǎng)家,一邊侍奉老婆婆,一邊還要供女兒上學(xué)。為了女兒不受罪,為了婆婆不傷心,她一直未嫁人。女兒很爭氣,最終考上了大學(xué),還年年獲得獎學(xué)金,平時還兼做家教貼補(bǔ)家用。
⒃“她人緣好,心地特善良,搭客從不多收,我們這圈子里的人都知道她不容易,都讓著她,盡量讓她多掙幾個。
⒄“想起來就為她難過,你知道她為什么每年三十都要到車站去搭客,一搭就到深更半夜嗎?大伙兒說她每到這個時候就想念那死去的爺兒倆啊……”
⒅在我們周圍,每天總有一些平凡而動人的故事發(fā)生。這些故事穿過城市喧囂的天空,穿過功利紛爭的靈魂,溫暖著我們的記憶。
【小題1】文中,作者收獲了哪些溫暖的記憶?(寫出三點(diǎn)即可)(3分)
【小題2】第⑵段中的環(huán)境描寫有什么作用?(3分)
【小題3】從文中畫線的A、B兩句中任選一句賞析。(4分)
【小題4】蹬三輪女人每年三十都要到車站搭客,她跟“我們”說是因為兒子和丈夫沒買上火車票,初二才能回,這和文章第⒂段三輪車夫的話不一致。蹬三輪女人為什么要說謊?(3分)
【小題5】請結(jié)合你的閱讀體驗或時事熱點(diǎn),談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠痪湓挼睦斫狻#?分)
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年浙江省樂清市九年級中考二模語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
溫暖的記憶(13分)
于兆文
⑴雪是從年三十晚上開始下的。我和妻乘坐的大巴車一路慢行,回鄉(xiāng)者一個個都在各自的城市站點(diǎn)下車了,等到了我們所在的縣城的車站時,車上就剩我們倆了。
⑵那時已經(jīng)是凌晨時分,勞碌了一年的人們此時早已進(jìn)入夢鄉(xiāng),偶爾,未眠者燃放的焰火一遍遍騰空而起.燦爛的焰火與漫天的飛雪映照在一起,引發(fā)人無限的遐思。
⑶我們下車時,偌大的車站已是空無一人。正想走著回去,只見車站廣場的邊上,A有一個人披著雨衣,頂著大雪,俯著身子,吃力地推著一輛三輪車向我們走來。
⑷蹬三輪車的怎么這么晚了還沒回家?
⑸詫異間,那人已到眼前,把雨衣的帽子搬了下來。我這才看清楚,那是一個五十多歲的女人,歲月的風(fēng)霜在她的臉上已刻下明顯的痕跡。她對我們憨憨地笑了起來:“走,我送你們回去,剛想回家,你們可是我最后一批客人啦?!?/p>
⑹一路上我們攀談起來。她說她是晚上8點(diǎn)多出來的,已經(jīng)在風(fēng)雪中忙活了近5個小時。
⑺“都已經(jīng)是大年初一了,怎么不在家團(tuán)圓?家人呢?”
⑻“兒子和他爸在北京打工,他們沒買上火車票,說是初二到家,遲就遲兩天吧,沒事!”那女人還是憨憨地笑著。
⑼“還有一個閨女,在南京上大學(xué),今年大三了,寒假在那兒做家教,人家小孩不讓走,硬是把她留下來過年。她打電話說要回來照顧我,我沒讓,我身體好著呢。我婆婆八十多了,平日里我一邊蹬三輪,一邊在家服侍她,今天一天我就掙了將近兩百塊!
⑽“晚上吃完晚飯,本想歇歇,我一看雪下大了,車站連夜回來的人又多,出租車、三輪車都很少,人家肯定急著回家,哪個家里不盼啊。反正他爸他們也沒回來,干脆就到車站搭客了,和人說說話,拉拉家常,心里挺敞亮的?!?/p>
⑾B那女人一口氣跟我倆講了許多,臉上依然堆著笑,言語間滿是開朗豁達(dá)。下車的時候,她只收了我們兩塊錢,我們要多給,她堅決不要,說她好腿好腳,掙錢的機(jī)會多著呢,大過年的,不能多收人錢。臨走前,還送給我倆一大堆祝福的話。幾天后的一個傍晚,我們夫妻倆從小區(qū)門口坐上了一輛三輪車,去參加一個宴會。巧的是,半路上又碰到了年三十夜里拉我們回家的那個女人。她正騎著三輪車?yán)腿藦呐越?jīng)過,瞧見我們立即熱情地打招呼。
⑿“你們認(rèn)識???”三輪車車主很是好奇。于是,我們就把大年初一凌晨發(fā)生的事講了一遍。
⒀“唉,這個人命苦呢!”
⒁三輪車車主的話令我們大吃一驚,細(xì)問之下,我們才知道那個女人的不幸家事。
⒂原來,八年前大年三十晚上,也是一個大雪天,她的丈夫和兒子在北京打工返鄉(xiāng)途中遭遇車禍,雙雙罹難。兒媳后來帶著孫子和人跑了,至今下落不明。后來她一個人靠蹬三輪養(yǎng)家,一邊侍奉老婆婆,一邊還要供女兒上學(xué)。為了女兒不受罪,為了婆婆不傷心,她一直未嫁人。女兒很爭氣,最終考上了大學(xué),還年年獲得獎學(xué)金,平時還兼做家教貼補(bǔ)家用。
⒃“她人緣好,心地特善良,搭客從不多收,我們這圈子里的人都知道她不容易,都讓著她,盡量讓她多掙幾個。
⒄“想起來就為她難過,你知道她為什么每年三十都要到車站去搭客,一搭就到深更半夜嗎?大伙兒說她每到這個時候就想念那死去的爺兒倆啊……”
⒅在我們周圍,每天總有一些平凡而動人的故事發(fā)生。這些故事穿過城市喧囂的天空,穿過功利紛爭的靈魂,溫暖著我們的記憶。
(《讀者》2010年11期文摘)
1.文中,作者收獲了哪些溫暖的記憶?(寫出三點(diǎn)即可)(3分)
2.從文中畫線的A、B兩句中任選一句賞析。(3分)
3.
蹬三輪女人每年三十都要到車站搭客,她跟“我們”說是因為兒子和丈夫沒買上火車票,初二才能回,這和文章第⒂段三輪車夫的話不一致。蹬三輪女人為什么要說謊?(3分)
4.請結(jié)合你的閱讀體驗或時事熱點(diǎn),談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠痪湓挼睦斫?。?分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面選文,按要求回答1~6題。
三個和一個
李蔚紅
①在經(jīng)縣城通往省城的公路上,有三位年齡都在七十歲以上的老人正在換車。他們從一輛普通的長途汽車上下來,沿著飛馳著各種車輛的柏油路。走進(jìn)售票大廳,在那里買好了車票后,又坐上了一輛豪華的大巴車,向省城的方向駛?cè)ァ?/p>
②春天的早晨,明媚的陽光照耀著這三位與蓬勃的景致不怎么協(xié)調(diào)的老人。他們白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,步履蹣跚。他們向別人問路的語言含糊不清,只有他們幾個彼此熟悉,而陌生人卻要好半天才弄清楚他們的意思。他們好久都沒有出一趣遠(yuǎn)門,他們相約去看望另外一個老人,他們要去看望的這位老人是我的父親。
③父親聽說他們要來以后,就打電話給我,要我給他們找一個住處。父親極力的壓抑著激動的情緒,讓自己的聲音平緩下來。他知道他這個年紀(jì)的人,已經(jīng)沒有激動的能力了。
④“他們?nèi)齻€都是我的老朋友,我們有二十多年沒有見面了。年輕的時候,我們在一所學(xué)校里教書。有一個時期,教育界很混亂,到處摘武斗。我正患肝癌,有一次被折磨的昏迷了過去。他們?nèi)齻€聽說了后,就擠進(jìn)人群把我送到了醫(yī)院,救了我一命。那時候,很多親近的人,甚至自己的家里人,都躲避著這樣的事,但是他們?nèi)齻€站了出來,在我生命危急的時候這樣做了。我一直忘不了他們。他們中性情急躁一點(diǎn)的那個,小時候練過武功。后來他經(jīng)常跟著我,那些武斗的人,就不怎么敢折蘑我了。”父親年輕的時候,是一所學(xué)校的校長。他一個人住在學(xué)校里。放學(xué)以后,喜歡炒兩個小菜,與幾位同人一起喝酒、吟詩作樂。父親的經(jīng)濟(jì)狀況比那些家在農(nóng)村的老師要好些,所以他的宿舍就像是老師們的一個小飯店,他們餓了、饞了、想喝點(diǎn)酒了,都去那里滿足一下;家里有了困難,也去那里述說一番。父親一直是一個有“大庇天下寒士俱歡顏”思想觀念的人,他能夠在漲工資和分房子的時候,好幾次都把自己應(yīng)該得到的讓給了那些生活極為艱難貧困的人。
⑤父親總是說,人的一生一晃而過,不需要處心積慮的積攢財富。財富也不一定能使人幸福。一定要善待周圍的人,與他們好好相處,讓他們因你而受益。
⑥中午的時候,那三位老人就到了省城。父親已經(jīng)不能蠱己忙活飯菜了,他在一家酒店里招待了自己的老朋友。這三位老人中,年齡最大、面容最蒼老的那位,去年做了心臟搭橋手術(shù)。他望著父親說:“老李啊,我這是最后一次見你了,我再也來不了啦,我們下輩子再見面吧。下輩子,我還和你在一個學(xué)校教學(xué)生,我喜歡跟你在一起?!比齻€中年齡最小、脾氣最犟的那位,也七十二歲了,他就是當(dāng)年背著父親去醫(yī)院的人。他坐在父親的身邊,不斷地為父親添茶。他說:“咱們都老得不能喝酒了,多喝點(diǎn)茶吧。在學(xué)校的時候,有一次我在你宿舍里喝醉了,回家的路上掉迸了一口枯井里,我在那里面睡了一晚上?!蹦堑谌焕先耸且粋€性情溫和的人,他是地主的兒子,但他一直辛勤的教育學(xué)生,是學(xué)校里教學(xué)最好的老師。他說有一個時期,地主出身的人不能做老師,但父親沒有讓他回家。父親說,什么樣的人都可以做老師,只要他教學(xué)教得好,對待學(xué)生好。
⑦晚上,三位老人住在附近的招待所里。父親回到家后,正有一輪明月掛在空中。父親站在小院里看了一會兒明月,他不知道他和他的老朋友們還能再看幾回這樣的明月了。
⑧第二天早晨陽光明媚,我打電話給父親,想開車送他們?nèi)V場和幾處名勝看看。但是父親說,他的朋友們什么也不想看,他們就是在還能走動的時候來見他一面。他們已經(jīng)對很多事情失去了興趣。他們已經(jīng)回去了?!八麄儾晦o辛苦來這一趟就是為了看看我,我們互相再看看。這一輩子,我們怕是再也見不著了。這是我們的最后一次見面了?!备赣H在電話里說。
⑨父親一直把三位老人送到了車站。分別的那個情景可以想象:車站里很多的車,一字排開,就要駛向遠(yuǎn)方。車要開動的時候,三位老人和父親又分別握了一次手,說著告別的話。這些話也是他們這一生互相面對面說的最后幾句話了。父親拉著他們的手,搖著,不舍得松開。這也是他們最后的握手了,父親禁不住流下了眼淚。三位老人終于上了車,他們從窗戶里揮著手,渾濁的眼睛里,也禁不住涌出了淚水。
⑩一個人,在他年輕有為的時候,他是靠個人的能力來征服別人的;而在他衰老無力的時候,他是靠一生的品行來擁有真正的朋友的。
一一《讀者》2008年22期
1.讀完選文后,請談出你對三位老人在垂暮之年不辭辛苦來看望我父親的原因的理解。
2.選文④段能否刪掉?為什么?
3.選文④段中評價父親時,引用了“大庇天下寒士俱歡顏”這句詩,請按要求補(bǔ)全這句詩句,注明出處及作者;并談出從此處引用中可見父親怎樣的性格特點(diǎn)。
補(bǔ)全詩句:______________________________,大庇天下寒士俱歡顏
出處及作者:________________________________
性格特點(diǎn):__________________________________
4.結(jié)合選文⑤段的內(nèi)容,理解父親眼中的“幸福觀”的含義。(用原文回答)
5.選文主要采用了哪種人稱來敘述?有什么好處?
6.⑩段主要運(yùn)用了哪種表達(dá)方式?有什么作用?
科目:czyw 來源: 題型:048
閱讀下面選文,然后回答問題。
無 題?、僭S多年前的一個暴風(fēng)雨之夜,一對旅行的老夫婦到某旅館定房。“很抱歉”,服務(wù)臺后邊的一位年輕服務(wù)生說,“我們這里的客房已被一個會議團(tuán)體包下了。如果以往碰到這種情況,我們會把客人介紹到另一家旅館,可這次很不湊巧,據(jù)我所知,附近的旅館也已經(jīng)客滿了。”看到老夫婦一臉惆悵,服務(wù)生趕忙說:“先生,太太,在這樣的夜晚,我實在不敢想像你們離開這里后投宿無門的處境。如果你們不嫌棄的話,可以在我的房間住一夜,雖然不是豪華套間,但十分干凈。我今天晚上在這里值班?!边@對老夫婦欣然同意,并表示感謝。
②第二天一早,當(dāng)老先生下樓付住宿費(fèi)的時候,服務(wù)生婉言謝絕說:“我的房間是免費(fèi)借給你們住的。”
?、劾先穗x開時,對服務(wù)生說:“也許有一天,我會為你蓋一座旅館?!?U>年輕的服務(wù)生聽了笑了笑,他明白老人的好心,但并未當(dāng)真。
?、苻D(zhuǎn)眼幾年過去了,有一天,服務(wù)生突然接到老先生的來信,鄭重邀請他到曼哈頓與他見上一面,隨信附有往返的機(jī)票。幾天以后,服務(wù)生來到曼哈頓,在一座豪華的建筑前面見到了老先生。老先生指著眼前的建筑物說:“這就是我專門為你建造的飯店,我以前許的愿,你還記得嗎?”服務(wù)生驚訝地說:“我有點(diǎn)糊涂了,請問這是為什么?”老先生溫和地說:“
________________!”?、葸@座飯店就是美國著名的渥道夫·愛斯特莉亞飯店的前身,這個年輕的服務(wù)生就是該飯店的第一任總經(jīng)理喬治·伯特。他怎么也沒有想到,自己無意間做了一件有益他人的事,竟換來了使自己一生輝煌的的回報。
(
1)選文記敘的順序是什么?找出標(biāo)志性的詞語。(
2)你認(rèn)為文中的服務(wù)生是個什么樣的人?(
3)選文表現(xiàn)人物主要使用了什么描寫方法?(
4)選文第③段畫線的句子在文中有什么作用?(
5)在選文第④段的畫線處補(bǔ)寫一個句子。(
6)選文第⑤段中“一件有益他人的事”和“使自己一生輝煌的回報”分別指什么?(
7)給文章填上一個恰當(dāng)?shù)念}目:《________》(
8)在生活中,你有沒有過類似于老夫婦的經(jīng)歷,或者做過類似于服務(wù)生所做的事情?請簡略地寫出來,并說說自己當(dāng)時的感受。科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面選文,回答1~5題。
溫暖的記憶
于兆文
雪是從年三十晚上開始下的。我和妻乘坐的大巴車一路慢行,到站時,車上就剩我們倆了。那時已是凌晨時分,勞碌了一年的人們此時早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。偶爾,未眠者燃放的焰火一遍遍騰空而起,燦爛的焰光與漫天的飛雪映照在一起,引發(fā)人無限的遐思。
我們下車時,偌大的車站已是空無一人。正想走著回去,只見車站廣場的邊上,有一個人披著雨衣,頂著大雪,俯著身子,吃力地推著一輛三輪車向我們走來。
蹬三輪車的,怎么這么晚了還沒回家?詫異間,那人已到眼前,把雨衣、帽子掀了下來,我這才看清楚,那是一個五十多歲的女人,歲月的風(fēng)霜在她的臉上已刻下明顯的痕跡。她看到我們憨憨地笑了起來:“走,我送你們回去,剛想回家,你們可是我最后一批客人啦?!?/p>
一路上我們攀談起來。她說她是晚上八點(diǎn)多出來的,已經(jīng)在風(fēng)雪中忙活了近五個小時。
“都已經(jīng)是大年初一了,怎么不在家團(tuán)圓?家人呢?”
“兒子和他爸在北京打工,他們沒買上火車票,說是初二到家,遲就遲兩天吧,沒事!”那女人還是憨憨地笑著?!斑€有一個閨女,在南京上大學(xué),今年大三了,寒假在那兒做家教。我婆婆八十多了,平日里我一邊蹬三輪,一邊在家服侍她,今天一天我就掙了將近兩百塊!”
“晚上吃完晚飯,本想歇歇,我一看雪下大了,車站連夜回來的人又多,車又很少,人家肯定急著回家,哪個家里不盼啊。反正他爸他們也沒回來,干脆就到車站搭客了,和人說說話,拉拉家常,心里挺敞亮的。”
那女人一口氣跟我倆講了許多,臉上依然堆著笑,言語間滿是開朗豁達(dá)。下車的時候,她只收了我們兩塊錢,我們要多給,她堅決不讓。說她好腿好腳,掙錢的機(jī)會多著呢,大過年的,不能多收人錢。臨走前,還一個勁地送給我倆一大堆祝福的話。
幾天后的一個傍晚,我們夫妻倆從小區(qū)門口坐上了一輛三輪車,去參加一個宴會。巧的是,半路上又碰到了那個女人。她正騎著三輪車?yán)腿藦呐越?jīng)過,瞧見我們立即熱情地打招呼。
“你們認(rèn)識???”三輪車車主很是好奇。于是,我們就把大年初一凌晨發(fā)生的事講了一遍。
“唉,這個人命苦呢!”三輪車車主的話令我們大吃一驚,細(xì)問之下,我們才知道那個女人的不幸家事。
原來,八年前的大年三十晚上,也是一個大雪天,她在北京打工的丈夫和兒子在返鄉(xiāng)途中遭遇車禍,雙雙遇難。后來家里三個人相依為命,她一個人靠蹬三輪,一邊侍奉著婆婆,一邊供女兒上學(xué)。為了女兒不受罪,為了婆婆不傷心,她一直未嫁人。女兒很爭氣,最終考上了大學(xué),年年獲獎學(xué)金。平時還兼職家教貼補(bǔ)家用。
“她人緣好,心地特善良,搭客從不多收一分錢,我們這圈子里的人知道她不容易。都讓著她,盡量讓她多掙幾個,她倒好,排隊總是排在后面,讓別人先搭客走。”
“想起來就為她難過,你知道她為什么每年三十都要到車站去搭客,一搭就到深更半夜?大伙說她每到這個時候就想念那死去的爺兒倆啊……”
在我們周圍,每天總有一些平凡而動人的故事發(fā)生,這些故事穿過城市喧囂的天空,穿過功利紛爭的靈魂,溫暖著我們的記憶。
(選自《讀者》2010年11期,有改動)
1.用簡潔的語言概括選文的內(nèi)容。
2.請結(jié)合選文內(nèi)容,賞析下面句子。
“偶爾,未眠者燃放的焰火一遍遍騰空而起,燦爛的焰光與漫天的飛雪映照在一起,引發(fā)人無限的遐思?!?/p>
3.選文中兩處畫線句子運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?
4.選文標(biāo)題“溫暖的記憶”中“溫暖”有什么含義?
5.選文中加點(diǎn)詞語三次寫到蹬三輪車女人的笑,結(jié)合選文內(nèi)容揣摩“笑”表現(xiàn)了她怎樣的性格特點(diǎn)?
6.選文最后一段有什么作用?
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048
閱讀下面選文,然后回答問題。
無 題①許多年前的一個暴風(fēng)雨之夜,一對旅行的老夫婦到某旅館定房?!昂鼙浮保?wù)臺后邊的一位年輕服務(wù)生說,“我們這里的客房已被一個會議團(tuán)體包下了。如果以往碰到這種情況,我們會把客人介紹到另一家旅館,可這次很不湊巧,據(jù)我所知,附近的旅館也已經(jīng)客滿了?!笨吹嚼戏驄D一臉惆悵,服務(wù)生趕忙說:“先生,太太,在這樣的夜晚,我實在不敢想像你們離開這里后投宿無門的處境。如果你們不嫌棄的話,可以在我的房間住一夜,雖然不是豪華套間,但十分干凈。我今天晚上在這里值班?!边@對老夫婦欣然同意,并表示感謝。
?、诘诙煲辉纾?dāng)老先生下樓付住宿費(fèi)的時候,服務(wù)生婉言謝絕說:“我的房間是免費(fèi)借給你們住的。”
?、劾先穗x開時,對服務(wù)生說:“也許有一天,我會為你蓋一座旅館?!?U>年輕的服務(wù)生聽了笑了笑,他明白老人的好心,但并未當(dāng)真。
?、苻D(zhuǎn)眼幾年過去了,有一天,服務(wù)生突然接到老先生的來信,鄭重邀請他到曼哈頓與他見上一面,隨信附有往返的機(jī)票。幾天以后,服務(wù)生來到曼哈頓,在一座豪華的建筑前面見到了老先生。老先生指著眼前的建筑物說:“這就是我專門為你建造的飯店,我以前許的愿,你還記得嗎?”服務(wù)生驚訝地說:“我有點(diǎn)糊涂了,請問這是為什么?”老先生溫和地說:“________________!”
?、葸@座飯店就是美國著名的渥道夫·愛斯特莉亞飯店的前身,這個年輕的服務(wù)生就是該飯店的第一任總經(jīng)理喬治·伯特。他怎么也沒有想到,自己無意間做了一件有益他人的事,竟換來了使自己一生輝煌的的回報。
(1)選文記敘的順序是什么?找出標(biāo)志性的詞語。
(2)你認(rèn)為文中的服務(wù)生是個什么樣的人?
(3)選文表現(xiàn)人物主要使用了什么描寫方法?
(4)選文第③段畫線的句子在文中有什么作用?
(5)在選文第④段的畫線處補(bǔ)寫一個句子。
(6)選文第⑤段中“一件有益他人的事”和“使自己一生輝煌的回報”分別指什么?
(7)給文章填上一個恰當(dāng)?shù)念}目:《________》
(8)在生活中,你有沒有過類似于老夫婦的經(jīng)歷,或者做過類似于服務(wù)生所做的事情?請簡略地寫出來,并說說自己當(dāng)時的感受。
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成下面問題。
父親的自行車
余 杰
①有人說,十歲的小孩子崇拜父親,二十歲的青年人鄙視父親,四十歲的中年人憐憫父親。然而,對我來說,這個世界上父親是惟一值得一輩子崇拜的人。
?、诟赣H是建筑師,工地上所有的工人都怕他,沙子與水泥的比例有
一點(diǎn)差錯也會招來父親的痛斥。然而,父親在家里永遠(yuǎn)是慈愛的,他的好脾氣甚至超過了母親。在縣城里,父親的自行車眾人皆知,每天早晚,他風(fēng)雨無阻地騎著吱吱嘎嘎的破車接送我和弟弟上下學(xué)。那時,我和弟弟總手拉著手跑出校門,一眼就看見站在破自行車旁,穿著舊藍(lán)色中山服焦急地張望著的父親。一路上,兩個小家伙嘰嘰喳喳地說個不停,而父親一直能一心兩用,一邊樂滋滋地聽著,一邊小心翼翼地避過路上數(shù)不清的坑坑洼洼。等到我上了初中,父親的車上便少了一個孩子;等到弟弟也上了初中,父親便省去了一天兩趟的奔波??筛赣H似乎有些悵然若失,兒子畢竟一天天長大了。
?、凼盏酱髮W(xué)錄取通知書的那天,我興奮得睡不著覺。半夜里聽見客廳里有動靜,起床看,原來是父親,他正在臺燈下翻看一本發(fā)黃的相簿。看見我,父親微微一笑,指著一張打籃球的照片說:“這是我剛上大學(xué)時照的!”照片上,父親生龍活虎,眼睛炯炯有神,好一個英俊的小伙子!此刻,站在父親身后的我卻驀然發(fā)現(xiàn),父親的腦后已有好些白發(fā)了。父親一出世便失去了自己的父親,慘痛的經(jīng)歷使他深刻地意識到父親對兒子的重要性。因此,在他的生活里,除了工作便是妻兒,他不吸煙不喝酒,不釣魚不養(yǎng)花,在辦公室與家的兩點(diǎn)一線間,生活得有滋有味。輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)是他最大的樂趣,每天的家庭作業(yè)父親都要一道道地檢查,認(rèn)認(rèn)真真地簽上家長意見,每次家長會上他都被老師稱贊為“最稱職的家長”。母親還告訴我一件往事:我剛一歲的時候,一次急病差點(diǎn)奪去了我的小命。遠(yuǎn)在千里之外礦區(qū)工作的父親接到電報時,末班車已開走了,他跋山涉水徒步走了一夜的山路,然后冒險攀上一列運(yùn)煤的火車,再搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機(jī),終于在第二天傍晚奇跡般地趕回了小城。滿臉汗水和灰土的父親把已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安的我抱在懷里,幾滴淚水落到我的臉上,我哇哇地哭了?!澳切┥铰罚菓已陆^壁,想起來也有些后怕?!痹S多年后,父親這樣淡淡地提了一句。
?、芨赣H是個不善于表達(dá)感情的人,與父親在一起,沉默的時候居多,我卻能感覺出自己那與父親息息相通的心跳。離家后收到父親的第一封信,信里有一句似乎很傷感的話:“還記得那輛破自行車嗎?你走了以后,我到后院雜物堆里去找,卻銹成一堆廢鐵了?!蔽蚁肓嗽S久,在一個陽光燦爛的早晨給父親回信:“爸,別擔(dān)心,那輛車每天晚上都在我的夢里出現(xiàn)呢。我坐在后面,弟弟坐在前面,您把車輪蹬得飛快……”
1.請概括寫出全文表現(xiàn)父親“稱職”且體現(xiàn)父愛的幾件具體事例。(3分)
2.聯(lián)系語境,品味下邊句中加粗詞語的表達(dá)作用。(3分)
“那些山路,全是懸崖絕壁,想起來也有些后怕。”許多年后,父親這樣淡淡地提了一句。
3.第③段文字所寫材料都沒有圍繞父親的自行車來寫,這是否脫離了全文的中心?請?zhí)骄坎⒑喪隼碛?。?分)
4.文章結(jié)尾處寫到“我”收到父親的來信后,“想了許久”才回信,“我”此時想了些什么?請續(xù)寫出“我”回信的一部分內(nèi)容(50字左右)。(5分)
爸,別擔(dān)心,那輛車每天晚上都在我的夢里出現(xiàn)呢。我坐在后面,弟弟坐在前面,您把車輪蹬得飛快……
5.讀了本文后,你想對你的父親(或母親)說些什么?(5分)
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年重慶市九龍坡區(qū)八年級下學(xué)期期末考試語文試卷(帶解析) 題型:語言表達(dá)
閱讀下列三則材料,說說你的探究結(jié)果。( 3分)
材料一:2011年12月11日上午,上海公交巴士六汽一輛933路公交車行駛至近中山北路、廣中路交叉路口時,駕駛員謝文龍突發(fā)腦溢血。在昏迷前一瞬間,謝文龍踩下了剎車并打方向盤將車輛??吭诟綦x欄一側(cè)。當(dāng)時如果不是他緊急剎車,或錯踩油門,車輛完全可能像脫韁的野馬沖上路中央或撞在高架下的水泥立柱上,發(fā)生群死群傷的重大交通死亡事故。正是他的臨危一腳剎車讓20多名乘客安然無恙。
材料二:李澤勇,男,1966年生,重慶市渝北人,家住重慶市沙區(qū)楊公橋,重慶公運(yùn)出租車公司司機(jī)。2012年5月22日,李澤勇下水搭救輕生女乘客周春燕,兩人不幸都被漩渦卷走,下落不明。其遺體在5月24日于江北區(qū)魚嘴鎮(zhèn)附近長江水域被打撈上來。
材料三:5月29日中午,杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車,在途經(jīng)滬宜高速公路時,一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃,直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開……6月1日凌晨,吳斌經(jīng)搶救無效去世,享年48歲。網(wǎng)絡(luò)及媒體稱其為“最美的哥”。
我的探究結(jié)果是 。
科目:czyw 來源:2012屆山東省勝利七中九年級中考一模語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
①在美國的許多城市,人們希望能呼吸到最清潔的空氣,這種追求幾乎達(dá)到了宗教般的狂熱。為此,一些減少空氣污染的新技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生,可是誰也不曾想到,人們卻為此不斷付出巨大的代價。
②1990年,美國的《潔凈空氣法規(guī)》強(qiáng)制空氣質(zhì)量差的地區(qū)在汽油中添加充氧劑等化學(xué)制品,從而減少一氧化碳和苯等有害氣體的排放量。但是,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),大多數(shù)常用的充氧劑如甲基、叔丁基、乙醚,已從地下貯油箱中滲入地下水,并已污染了地下飲水源,使這一地區(qū)可能在幾年內(nèi)成為美國最嚴(yán)重的地下水污染區(qū)。科學(xué)家認(rèn)為,水中即使有十億分之幾十的甲基、叔丁基、乙醚,也會對人的健康有嚴(yán)重影響,甚至可能會致癌。一些曾堅決反對運(yùn)用,這項技術(shù)的團(tuán)體還認(rèn)為,加油站的空氣中這種充氧氣體含量過高,會使人呼吸困難、頭痛和眩暈,不僅加油站的人,就連路上的行人也會受到影響。
③麻煩的事遠(yuǎn)不止這些。科學(xué)家們證實,這種化學(xué)物質(zhì)具有很強(qiáng)的水溶性,對土壤幾乎沒有親和力,同時它又是很難分解的壽命很長的物質(zhì)。雖說甲基、叔丁基、乙醚,見光可分解,但陽光很難進(jìn)入土壤和地下水中。因此,它一旦進(jìn)入地下水中,人們就很難將它“請”出來,而它滲入到更深水層的可能性則是不可避免的了。美國政府有關(guān)部門也采取了一些措施,如關(guān)閉受污染的水井,斷絕受污染的水源,設(shè)法從受污染區(qū)外部調(diào)水,當(dāng)然,解決這些問題所需要的資金數(shù)量是巨大的。還有一個辦法是通過改進(jìn)貯油箱來減少含有有害物質(zhì)的汽油的泄漏,但這仍不能解決已經(jīng)發(fā)生的水源污染問題。
④目前,美國的科學(xué)家們正在制定一個從水源中清除這種有害物質(zhì)的計劃,他們試圖把從土壤中分離出來的被稱作PM1的細(xì)菌注入受污染的地下水中。據(jù)說,可以在較短的時間內(nèi)吸收較大劑量的甲基、叔丁基、乙醚??茖W(xué)家們同時坦率地說,這項受污染的土壤和水的試樣中已經(jīng)獲得成功的實驗,在清潔地下水的具體應(yīng)用中,還沒有讓人信服的實例??磥?,這種“按下葫蘆起來瓢”的情況,在環(huán)境保護(hù)問題上是值得注意的。
【小題1】本文采用怎樣的說明順序?主要介紹什么問題?(3分)
【小題2】文中第③節(jié)第一句“麻煩的事遠(yuǎn)不止這些”在結(jié)構(gòu)上起怎樣的作用?其中的“這些”指代什么內(nèi)容?(3分)
【小題3】甲基、叔丁基、乙醚泄漏會造成地下飲水源污染的根本原因是什么?(2分)
【小題4】 文中劃線句運(yùn)用了什么說明方法?有怎樣的表達(dá)效果?(3分)
【小題5】 第②節(jié)中劃線的“可能”一詞能否去掉?原因是什么?(3分)
科目:czyw 來源:2013屆福建省龍巖市八年級上學(xué)期第五單元測試語文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
(三)閱讀下面的記敘文,完成13-16題。(22分)
最好的圣誕禮物/龐啟帆
⑴我們是餐廳里唯一帶著小孩吃飯的家庭。我讓埃里克坐在一張高椅上。我注意到餐廳里的每一個人都安靜地吃著,偶爾交談,也是發(fā)出很輕的聲音。
⑵突然,埃里克大聲地尖叫起來:“看,那邊!”他那胖乎乎的小手激動地拍打著椅子的扶手,眼睛瞪得大大的。
⑶我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)了埃里克興奮的來源。那是一個老人,穿著一件沾滿油污并且已經(jīng)破爛不堪的外套,褲子又寬又大,只剩下了半截,腳上的鞋也破了,腳趾露出了鞋外。由于離他太遠(yuǎn)而沒有聞到他身上的臭味,但我敢肯定他自己一定能聞到。
⑷他正在招手,然后又拍起了巴掌:“嘿,過來,寶貝,到這邊來。我看到你了,伙計?!崩先藢Π@锟撕暗?。
⑸我和丈夫交換了一下眼神:那個古怪而且令人討厭的老家伙正在騷擾我們可愛的兒子。
⑹我們點(diǎn)的東西端上來了,那個老人又在對面開始大喊:“你會玩躲躲貓嗎?哈,瞧,這小家伙會玩躲躲貓了?!?/p>
⑺沒有誰會認(rèn)為那個老人是在故作姿態(tài),但我和丈夫?qū)擂螛O了。我們默默地吃著,埃里克卻不肯安靜,他在那個老人的慫恿下玩起了躲躲貓游戲。他在餐桌之間跑來跑去,當(dāng)他躲得很好,老人看不到他表示認(rèn)輸時,他就咯略笑著跑出來。我和丈夫覺得,埃里克從來沒玩得這么開心過。
(8)我們用完了餐,支夫去停車場取車,我與埃里克留下來結(jié)賬。結(jié)完帳往外走時,我發(fā)現(xiàn)那個老人正泰然自若地坐在餐廳門口旁邊。
(9)“上帝,在他對埃里克說話之前,讓我們離開這里吧?!碑?dāng)我們走近那個老人時,我背過臉,因為我不想聞到他身上散發(fā)出來的味道。此時,我緊緊抓著埃里克的小手,生怕誰會把他搶走一樣。
(10)可是,埃里克掙脫了我的手,向那老人的懷里投去。事情發(fā)生得太突然了,我還沒來得及阻止,一個渾身臭味的老人和一個天真無邪的小男孩之間的關(guān)系就達(dá)到了升華,仿佛深愛著的祖孫倆.
(11)埃里克溫順地靠在老人那著破爛的衣服的肩膀上,他把他對人的完全信任以及他的愛付諸了行動。老人閉起了眼睛,淚水沾滿了他的睫毛,然后滑下臉頰。他那蒼老的手布滿了污垢、傷痕以及老繭,他輕輕地抱著孩子,溫柔地?fù)崦⒆拥谋场?/p>
(12)沒有哪兩個人會像他們那樣,在這么短的時間就產(chǎn)生這樣深厚的感情。我站在那里,呆住了。
(13)老人憐愛地看著懷里的埃里克。我知道,埃里克離開他的懷抱,對他來說是一件痛苦的事情。但埃里克最終還是回到了我的身邊。老人激動地說:“上帝保佑你,夫人,你給了我一份最好的圣誕禮物。”
(14)我沒有說一個字,因為我知道我無法承受這一句真誠的感謝。
(15)我抱起埃里克,向我們的汽車跑去。在車上,我緊緊抱著埃里克,終于忍不住哭了,邊哭邊說:“上帝,請寬恕我吧!”
(16)我明白了:那一刻,孩子看到的只是一個喜歡他的老人,而母親看到的卻只是一件衣服。
1.、閱讀全文,說說“我”對“老人”的情感態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?(6分)
2.、第(3)段中對老人進(jìn)行外貌描寫有何作用?(4分)
3.、聯(lián)系上下文,理解第⒀段中劃線甸的含義。(6分)
4.、請結(jié)合文章情節(jié)或人物,談?wù)勀汩喿x后的感悟。(6分)
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長陽縣八年級第一學(xué)期期末模擬語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
賞析自然人文之風(fēng)景。(15分)
材料一 中國最早的鐵索橋——霽虹橋
瀾滄江兩岸山大谷深,懸崖峭壁,河道礁石密布,險灘眾多。幾千年來,居住在兩岸的各族人民,為征服這一天險,在江上開辟了無數(shù)的渡口,架設(shè)了許多橋梁,其中,歷史最悠久的就是“蘭津古渡”了。
博南山與羅岷山絕壁對峙的瀾滄江邊就是蘭津古渡,這是走永昌道的必經(jīng)之路,渡口附近有兩座橋墩,建有一座中國已發(fā)現(xiàn)的最古老的鐵索橋—霽虹橋。相傳從前每天清早橋亭大門未開時,等候過橋的商旅、人馬已排成五、六里長的隊伍。
蘭津渡在南詔時就已建有竹索吊橋。元代曾換成木橋,明成化年間(公元1465-1487)改建鐵索吊橋,名“霽虹橋”。明崇禎十二年三月二十八日,徐霞客過霽虹橋,鐵索橋東“臨流設(shè)關(guān),鞏石為門,內(nèi)倚東崖,建武侯祠及稅局;橋之西,鞏關(guān)亦如之,內(nèi)倚西崖,建樓臺并記創(chuàng)橋者”。此橋為“迤西咽喉,千百載不能改也”(《徐霞客游記·滇游日記八》)。今天的鐵索橋為清康熙二十年(公元1681年)建造,康熙為此橋親題“虹飛彼岸”,故在東岸增辟“御書樓”。后鐵纜常蝕,兵禍常生,屢壞屢修。
霽虹橋飛駕于永平縣巖洞鄉(xiāng)和保山市平坡鄉(xiāng)的瀾滄江上,滇緬公路修通之前霽虹橋一直是滇西交通的要沖,民國年間仍基本維持原狀。南北有關(guān)樓,兩端建柵門,立稅卡;西岸橋頭有碉堡,臨江扼險,大有一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開之勢。霽虹橋長115米,寬3.8米,凈跨56.2米,霽虹橋由18根粗大的鐵鏈為骨骼,承重底鏈為16根,排列成2、4、4、4、2的形式,另有兩根為扶手,每邊約用30根高約1.5米的鐵條將扶手索和外邊底索之間連結(jié)起來,形成欄桿狀。底部約隔6米有一道鐵夾板,將16根底索鎖住,上鋪橫板,用鉛絲綁扎在鐵鏈上,各板之間,再用木條和抓釘和牢。
佇立霽虹橋頭,上流百米之外瀾滄江銀花雪浪,近前卻水流悠緩。當(dāng)年徐霞客曾以“渾然逝,淵然寂,其深莫測”描繪了這里的水流態(tài)勢。由于古道、摩崖、橋梁,與滇西地區(qū)的開發(fā)有密切的聯(lián)系,在歷史、文化、橋梁建筑等多方面有科學(xué)價值,政府已撥款整修,并列為省級文物保護(hù)單位。
材料 二
2008年5月12日,一場8.0級的強(qiáng)烈地震突然襲擊四川省汶川縣。在北川縣城,被壓在垮塌的房屋下的三歲小女孩宋欣宜,在已經(jīng)逝去的父母身體翼護(hù)下,與死神抗?fàn)幜怂氖鄠€小時后終于獲救。
父母的身體是一座橋——向宋欣宜的父母致敬
在突然降臨的災(zāi)難面前,中華民族萬眾一心、不畏艱難、百折不撓的偉大民族氣魄再一次得到了充分體現(xiàn)。萬眾一心、眾志成城、為國分憂、共赴國難,這是每個有良知的炎黃子孫的共同吶喊。這儼然是一座用愛心搭建通往希望和幸福的橋梁,災(zāi)難非但沒能壓垮強(qiáng)大的中國人,反而讓十三億中國人的心貼得更近。
認(rèn)真閱讀上面兩則材料,回答問題。
【小題1】、材料一中作者詳細(xì)介紹了蘭津渡的橋經(jīng)過了哪幾次演變?是按什么順序介紹的?(3分)
【小題2】、通讀材料一說說霽紅橋有哪些特點(diǎn)?(3分)
【小題3】、“這是走永昌道的必經(jīng)之路,渡口附近有兩座橋墩,建有一座中國已發(fā)現(xiàn)的最古老的鐵索橋——霽虹橋”。請你說說加點(diǎn)的“已發(fā)現(xiàn)”能不能去掉?為什么?(2分)
【小題4】、材料一中作者主要采用了那兩種說明方法?(2分)
【小題5】、橋可理解為架在水上或空中以便通行的建筑物,也可以比喻成能起聯(lián)系溝通作用的人或事物,材料二中就將橋比喻為生命的橋、愛心的橋,請你想想橋還可以比喻成哪些內(nèi)容?(寫兩個)(2分)
【小題6】、“儼然”有三種基本解釋:①形容整齊,②形容特別像、好像,③形容莊重、嚴(yán)肅。請你揣摩一下材料二中的“儼然”應(yīng)是上面哪個選項( A ),《桃花源記》中“土地平曠,屋舍儼然”中的“儼然”應(yīng)是上面哪個選項( B )。(2分)
【小題7】、請你調(diào)動積累寫出古詩或古文中有關(guān)山水的名句一聯(lián)或一句(只寫山或只寫水也行)。(1分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
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