魔術(shù)師表演會跳舞的火焰節(jié)目這一現(xiàn)象在生活中應(yīng)用的一個實(shí)例答案解析
科目：czwl
來源：
題型：
魔術(shù)師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時，先在平臺上點(diǎn)燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對燭火．當(dāng)他敲響小鼓，燭火就隨著鼓聲舞動．這一現(xiàn)象說明
聲音能夠傳遞能量
聲音能夠傳遞能量
，請舉出這一現(xiàn)象在生活中應(yīng)用的一個實(shí)例
超聲波清洗眼鏡
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．
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科目：czwl
來源：2012-2013學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級（上）期中物理試卷（帶解析）
題型：填空題
魔術(shù)師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時，先在平臺上點(diǎn)燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對燭火．當(dāng)他敲響小鼓，燭火就隨著鼓聲舞動．這一現(xiàn)象說明 ，請舉出這一現(xiàn)象在生活中應(yīng)用的一個實(shí)例 ．
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科目：czwl
來源：2014屆江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：填空題
魔術(shù)師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時，先在平臺上點(diǎn)燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對燭火．當(dāng)他敲響小鼓，燭火就隨著鼓聲舞動．這一現(xiàn)象說明 ，請舉出這一現(xiàn)象在生活中應(yīng)用的一個實(shí)例 ．
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科目：czwl
來源：2012-2013學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
魔術(shù)師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時，先在平臺上點(diǎn)燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對燭火．當(dāng)他敲響小鼓，燭火就隨著鼓聲舞動．這一現(xiàn)象說明 ，請舉出這一現(xiàn)象在生活中應(yīng)用的一個實(shí)例 ．
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科目：czwl
來源：
題型：填空題
魔術(shù)師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時，先在平臺上點(diǎn)燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對燭火．當(dāng)他敲響小鼓，燭火就隨著鼓聲舞動．這一現(xiàn)象說明________，請舉出這一現(xiàn)象在生活中應(yīng)用的一個實(shí)例________．
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科目：czwl
來源：
題型：
魔術(shù)師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時，先在平臺上點(diǎn)燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對燭火。當(dāng)他敲響小鼓，燭火就隨著鼓聲舞動。這一現(xiàn)象說明________________________________________，請舉出這一現(xiàn)象在生活中應(yīng)用的一個實(shí)例：________________________________________。
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科目：czwl
來源：
題型：
運(yùn)動和靜止是相對的，這一現(xiàn)象在生活中隨處可見．以同樣快慢，向同一方向前進(jìn)的卡車和聯(lián)合收割機(jī)，選
地面
地面
為參照物，它們都是運(yùn)動的；選
聯(lián)合收割機(jī)
聯(lián)合收割機(jī)
為參照物，卡車是靜止的．
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科目：czwl
來源：2012-2013學(xué)年安徽省三校八年級第一學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版）
題型：填空題
運(yùn)動和靜止是相對的，這一現(xiàn)象在生活中隨處可見。以同樣快慢，向同一方向前進(jìn)的卡車和聯(lián)合收割機(jī)，選 為參照物，它們都是運(yùn)動的；選
為參照物，卡車是靜止的。
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科目：czwl
來源：《第12章 運(yùn)動和力》2009年單元測試卷（解析版）
題型：填空題
運(yùn)動和靜止是相對的，這一現(xiàn)象在生活中隨處可見．以同樣快慢，向同一方向前進(jìn)的卡車和聯(lián)合收割機(jī)，選 為參照物，它們都是運(yùn)動的；選 為參照物，卡車是靜止的．
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科目：czwl
來源：2012-2013學(xué)年安徽省宣城市皖東南三校聯(lián)考八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
運(yùn)動和靜止是相對的，這一現(xiàn)象在生活中隨處可見．以同樣快慢，向同一方向前進(jìn)的卡車和聯(lián)合收割機(jī)，選 為參照物，它們都是運(yùn)動的；選 為參照物，卡車是靜止的．
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科目：czwl
來源：不詳
題型：填空題
運(yùn)動和靜止是相對的，這一現(xiàn)象在生活中隨處可見．以同樣快慢，向同一方向前進(jìn)的卡車和聯(lián)合收割機(jī)，選______為參照物，它們都是運(yùn)動的；選______為參照物，卡車是靜止的．
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科目：czwl
來源：
題型：
運(yùn)動和靜止是相對的，這一現(xiàn)象在生活中隨處可見。以同樣快慢，向同一方向前進(jìn)的卡車和聯(lián)合收割機(jī)，選 為參照物，它們都是運(yùn)動的；選 為參照物，卡車是靜止的。
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科目：czwl
來源：
題型：填空題
運(yùn)動和靜止是相對的，這一現(xiàn)象在生活中隨處可見．以同樣快慢，向同一方向前進(jìn)的卡車和聯(lián)合收割機(jī)，選________為參照物，它們都是運(yùn)動的；選________為參照物，卡車是靜止的．
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科目：czwl
來源：同步題
題型：填空題
運(yùn)動和靜止是相對的，這一現(xiàn)象在生活中隨處可見．以同樣快慢，向同一方向前進(jìn)的卡車和聯(lián)合收割機(jī)，選 為參照物，它們都是運(yùn)動的；選 為參照物，卡車是靜止的．
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科目：czwl
來源：
題型：
（2011?房山區(qū)一模）如圖所示，某同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)．他點(diǎn)燃蠟燭后，沿光具座移動光屏，在光屏上始終得不到燭焰完整的像．經(jīng)過分析，他發(fā)現(xiàn)造成這種現(xiàn)象的原因是蠟燭的火焰中心、凸透鏡中心和
光屏
光屏
中心沒有被調(diào)整到同一高度．上述問題解決后，某同學(xué)移動光屏后在光屏上看到燭焰清晰、完整的像，并測得蠟燭與凸透鏡的距離為30cm，則該像是倒立、
縮小
縮小
（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，這一原理在生活中的應(yīng)用為
照相機(jī)
照相機(jī)
．
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科目：czwl
來源：2011年北京市房山區(qū)中考一模物理試卷（帶解析）
題型：實(shí)驗(yàn)題
如圖所示，某同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)。他點(diǎn)燃蠟燭后，沿光具座移動光屏，在光屏上始終得不到燭焰完整的像。經(jīng)過分析，他發(fā)現(xiàn)造成這種現(xiàn)象的原因是蠟燭的火焰中心、凸透鏡中心和 中心沒有被調(diào)整到同一高度。上述問題解決后，某同學(xué)移動光屏后在光屏上看到燭焰清晰、完整的像，并測得蠟燭與凸透鏡的距離為30cm，則該像是倒立、 （選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，這一原理在生活中的應(yīng)用為 。
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科目：czwl
來源：2011年北京市房山區(qū)中考一模物理試卷（解析版）
題型：實(shí)驗(yàn)題
如圖所示，某同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)。他點(diǎn)燃蠟燭后，沿光具座移動光屏，在光屏上始終得不到燭焰完整的像。經(jīng)過分析，他發(fā)現(xiàn)造成這種現(xiàn)象的原因是蠟燭的火焰中心、凸透鏡中心和 中心沒有被調(diào)整到同一高度。上述問題解決后，某同學(xué)移動光屏后在光屏上看到燭焰清晰、完整的像，并測得蠟燭與凸透鏡的距離為30cm，則該像是倒立、 （選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，這一原理在生活中的應(yīng)用為 。
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科目：czwl
來源：2011年北京市房山區(qū)中考物理一模試卷（解析版）
題型：解答題
如圖所示，某同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)．他點(diǎn)燃蠟燭后，沿光具座移動光屏，在光屏上始終得不到燭焰完整的像．經(jīng)過分析，他發(fā)現(xiàn)造成這種現(xiàn)象的原因是蠟燭的火焰中心、凸透鏡中心和______中心沒有被調(diào)整到同一高度．上述問題解決后，某同學(xué)移動光屏后在光屏上看到燭焰清晰、完整的像，并測得蠟燭與凸透鏡的距離為30cm，則該像是倒立、______（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，這一原理在生活中的應(yīng)用為______．
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科目：czwl
來源：
題型：填空題
如圖所示，某同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)．他點(diǎn)燃蠟燭后，沿光具座移動光屏，在光屏上始終得不到燭焰完整的像．經(jīng)過分析，他發(fā)現(xiàn)造成這種現(xiàn)象的原因是蠟燭的火焰中心、凸透鏡中心和________中心沒有被調(diào)整到同一高度．上述問題解決后，某同學(xué)移動光屏后在光屏上看到燭焰清晰、完整的像，并測得蠟燭與凸透鏡的距離為30cm，則該像是倒立、________（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，這一原理在生活中的應(yīng)用為________．
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科目：czwl
來源：
題型：
（2008?黃浦區(qū)一模）在如圖所示的U型管中，注入同種液體，待液體靜止后U型管中的液面一定處于
同一水平
同一水平
面上．這一現(xiàn)象在生活和生產(chǎn)中很普遍，請你舉出1個你比較熟悉的應(yīng)用例子：
茶壺
茶壺
．
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