2009年，新中國迎來了她的60歲華誕。泰安市某中學(xué)初三一班同學(xué)精心收集了一些珍貴圖片，重溫歷史，向祖國母親致敬。請你觀察圖片，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

（1）圖一和圖二所反映的歷史事件對中國社會進(jìn)程分別產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）

（2）圖三是一次運(yùn)動中的口號，該運(yùn)動的導(dǎo)火線是什么？（1分）圖四為喬冠華率新中國代表團(tuán)參加第26屆聯(lián)合國大會時開懷大笑的場景，在這一次會議前期，新中國取得的重大外交成就是什么？（1分）圖四與圖三相比，中國的外交結(jié)局發(fā)生變化的根本原因是什么？（1分）

（3）對外開放的基本國策是在哪一次會議上提出的？（1分）上面三幅圖中，哪一圖片最能反映我國全面融入世界經(jīng)濟(jì)，對外開放進(jìn)入一個更新的階段？（1分）

（10分）下列圖片反映了近代中國的歷史。請仔細(xì)閱讀圖片，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。

（1）請按順序分別指出上述四幅圖片所反映的重大歷史事件。（4分）

（2）請列舉一例與圖一同一性質(zhì)的企業(yè)名稱。（1分）圖二所反映的事件高舉哪兩面大旗？（1分）圖三所反映的歷史事件爆發(fā)的導(dǎo)火線是什么？（1分）圖四所反映的事件有何重大歷史意義？（1分）

（3）若將這些事件歸類劃分為兩個學(xué)習(xí)主題，這兩個主題應(yīng)該是什么？（2分）

如圖一、二反映的是關(guān)系到中華民族命運(yùn)的哪個歷史事件。請結(jié)合圖片內(nèi)容，回答下列問題：

（1）圖一、圖二反映的事件各是什么?（4分）

（2）在圖一所反映的事件中，國共雙方就抗日問題達(dá)成怎樣的一致？在圖二所反映的事件中，國共雙方就國內(nèi)和平問題達(dá)成怎樣的一致?（6分）

（3）圖一所反映的事件對中華民族產(chǎn)生了什么重大影響？圖二所反映的事件達(dá)成“一致”后的落實(shí)情況如何?（6分）

（4）當(dāng)民族前途面臨抉擇時，上述史實(shí)給我們的重要啟示是什么?（4分）

（10分）下列圖片反映了近代中國的歷史。請仔細(xì)閱讀圖片，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。

（1）請按順序分別指出上述四幅圖片所反映的重大歷史事件。（4分）

（2）請列舉一例與圖一同一性質(zhì)的企業(yè)名稱。（1分）圖二所反映的事件高舉哪兩面大旗？（1分）圖三所反映的歷史事件爆發(fā)的導(dǎo)火線是什么？（1分）圖四所反映的事件有何重大歷史意義？（1分）

（3）若將這些事件歸類劃分為兩個學(xué)習(xí)主題，這兩個主題應(yīng)該是什么？（2分）

如圖一、二反映的是關(guān)系到中華民族命運(yùn)的哪個歷史事件。請結(jié)合圖片內(nèi)容，回答下列問題：

（1）圖一、圖二反映的事件各是什么?（4分）[來源:ZXXK]

（2）在圖一所反映的事件中，國共雙方就抗日問題達(dá)成怎樣的一致？在圖二所反映的事件中，國共雙方就國內(nèi)和平問題達(dá)成怎樣的一致?（6分）

（3）圖一所反映的事件對中華民族產(chǎn)生了什么重大影響？圖二所反映的事件達(dá)成“一致”后的落實(shí)情況如何?（6分）

（4）當(dāng)民族前途面臨抉擇時，上述史實(shí)給我們的重要啟示是什么?（4分）

歷史上，不乏正當(dāng)合作，實(shí)現(xiàn)互利共贏的典型事例，也有不正當(dāng)合作，互相仇視敵對的不爭事實(shí)。根據(jù)提示，結(jié)合所學(xué)知識，完成下列探究活動。

步驟一：走進(jìn)歷史──回顧歷史上的正當(dāng)合作

（1）為推翻北洋軍閥的反動統(tǒng)治和抗擊日本侵略、挽救民族危亡，國共兩黨曾經(jīng)兩度合作。請分別說出國共兩次合作的重要?dú)v史作用。（4分）

（2）在人類生存與發(fā)展面臨挑戰(zhàn)的時候，國家間的合作能夠化解危機(jī)和災(zāi)難。請以第二次世界大戰(zhàn)中的某一典型事例加以說明。（要求：從史實(shí)及其作用兩方面來作答。）（4分）

步驟二：圖說歷史──再認(rèn)歷史上的不正當(dāng)合作

圖一：三國同盟和三國協(xié)約    圖二：北約組織和華約組織

（3）觀察以上世界形勢圖，分別回答圖一、圖二所反映的不正當(dāng)合作對世界局勢產(chǎn)生的影響。（4分）

步驟三：直面現(xiàn)實(shí)──感悟當(dāng)今國際合作的真諦

（4）你認(rèn)為在當(dāng)今世界，國家間的相互合作應(yīng)遵循怎樣的原則？（2分）