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科學家發(fā)現(xiàn)某種合金具有“形狀記憶功能”答案解析

科目:czwl 來源: 題型:

過去幾百年來許多人一直致力于發(fā)明一種永動機,包括偉大的科學家牛頓,但都以失敗告終.近幾年來,科學家發(fā)現(xiàn)某種合金具有“形狀記憶功能”:如果在較低溫度時將它彎曲成某一形狀,然后加熱到較高溫度時再彎曲成另一形狀,那么當降低到原來較低溫度時,它就會自行恢復到低溫時的形狀.現(xiàn)用它制成如圖所示的裝置:在可繞圓心O轉動的均勻輕質(zhì)圓盤上,安裝一個用形狀記憶合金做成的螺旋圈,它們在溫度低時收緊、溫度高時放松.實驗表明:當把該圓盤的下半部分浸在盛有一定量熱水的水槽中時,只要給圓盤一個起始轉動的力,圓盤就能克服摩擦和水的阻力連續(xù)轉動起來.這不就是一個可以不消耗能量的“永動機”嗎?
(1)你認為上述裝置是否可以看成一個“永動機”呢?為什么?
(2)根據(jù)上述形狀記憶合金的特點,發(fā)揮你的想象力,提出一個應用形狀記憶合金的設想.

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科目:czwl 來源: 題型:

33、科學家發(fā)現(xiàn)某種合金具有“形狀記憶功能”:如果在較低溫度時將它彎曲成某一形狀,然后加熱到較高溫度時再彎曲成另一形狀,那么當降到原來較低溫度時,它會自行恢復到低溫時的形狀.
現(xiàn)用它制成如圖所示裝置:在可繞圓O轉動的均勻輕質(zhì)圓盤上安裝了一個用形狀記憶合金做成的螺旋圈,它在溫度低時收緊、在溫度高時放松.實驗表明:當把該圓盤的下半部分浸在盛有一定量熱水的水槽中時,只要給圓盤一個起始轉動的力,圓盤就能克服摩擦和水的阻力連續(xù)轉動起來.
(1)上述裝置能否看作是一個“永動機”?為什么?
答:
不能.因為它需用熱水,消耗熱能,如果熱水變成了冷水,它也就不轉了.

(2)發(fā)揮你的想像力,提出一個巧妙應用形狀記憶合金的設想(參照示例,另舉1例).
示例:用形狀記憶合金制作一個“保險絲”,安裝在電器內(nèi)易發(fā)熱物體附近,當溫度過高時,記憶合金就恢復到它高溫時的形狀,斷開電路,防止電器過熱.
設想:(所提的設想應是制作“保險絲”以外的)
用形狀記憶合金制作一個“警示鈴”,安裝在倉庫門口附近,當發(fā)生火災溫度升高時,記憶合金恢復到高溫時的形狀,接通電路,電鈴響起(本題屬開放題,只要符合題意均可).

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科目:czwl 來源:2011年中考物理專題突破訓練15:能源和能量(解析版) 題型:解答題

科學家發(fā)現(xiàn)某種合金具有“形狀記憶功能”:如果在較低溫度時將它彎曲成某一形狀,然后加熱到較高溫度時再彎曲成另一形狀,那么當降到原來較低溫度時,它會自行恢復到低溫時的形狀.
現(xiàn)用它制成如圖所示裝置:在可繞圓O轉動的均勻輕質(zhì)圓盤上安裝了一個用形狀記憶合金做成的螺旋圈,它在溫度低時收緊、在溫度高時放松.實驗表明:當把該圓盤的下半部分浸在盛有一定量熱水的水槽中時,只要給圓盤一個起始轉動的力,圓盤就能克服摩擦和水的阻力連續(xù)轉動起來.
(1)上述裝置能否看作是一個“永動機”?為什么?
答:______.
(2)發(fā)揮你的想像力,提出一個巧妙應用形狀記憶合金的設想(參照示例,另舉1例).
示例:用形狀記憶合金制作一個“保險絲”,安裝在電器內(nèi)易發(fā)熱物體附近,當溫度過高時,記憶合金就恢復到它高溫時的形狀,斷開電路,防止電器過熱.
設想:(所提的設想應是制作“保險絲”以外的)______.

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科目:czwl 來源: 題型:解答題

過去幾百年來許多人一直致力于發(fā)明一種永動機,包括偉大的科學家牛頓,但都以失敗告終.近幾年來,科學家發(fā)現(xiàn)某種合金具有“形狀記憶功能”:如果在較低溫度時將它彎曲成某一形狀,然后加熱到較高溫度時再彎曲成另一形狀,那么當降低到原來較低溫度時,它就會自行恢復到低溫時的形狀.現(xiàn)用它制成如圖所示的裝置:在可繞圓心O轉動的均勻輕質(zhì)圓盤上,安裝一個用形狀記憶合金做成的螺旋圈,它們在溫度低時收緊、溫度高時放松.實驗表明:當把該圓盤的下半部分浸在盛有一定量熱水的水槽中時,只要給圓盤一個起始轉動的力,圓盤就能克服摩擦和水的阻力連續(xù)轉動起來.這不就是一個可以不消耗能量的“永動機”嗎?
(1)你認為上述裝置是否可以看成一個“永動機”呢?為什么?
(2)根據(jù)上述形狀記憶合金的特點,發(fā)揮你的想象力,提出一個應用形狀記憶合金的設想.

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科目:czwl 來源: 題型:

科學家發(fā)現(xiàn)某種合金具有“形狀記憶功能”:如果在較低溫度時將它彎曲成某一形狀,然后加熱到較高溫度時再彎曲成另一形狀;耶么當降到原來較低溫度時,它會自行恢復到低溫時的形狀.

現(xiàn)用它制成如圖裝置:在可繞圓心O轉動的均勻輕質(zhì)圓盤上安裝了一個用形狀記憶合金做成的螺旋圈,它們在溫度低時收緊、在溫度高時放松.實驗表明:當把該圓盤的下半部分浸在盛有一定量熱水的水槽中時,只要給圓盤一個起始轉動的力,圓盤就能克服摩擦和水的阻力連續(xù)轉動起來.

    (1)上述裝置能否看作是一個“永動機”?為什么?

    答:_________________________________________________.

(2)發(fā)揮你的想象力,提出一個巧妙應用形狀記憶合金的設想(參照示

例,另舉1例).

    示例:用形狀記憶合金制作一個“保險絲”,安裝在電器內(nèi)易發(fā)熱物體附近,當溫度過高時,記憶合金就恢復到它高溫時的形狀,斷開電路,防止電器過熱.

    設想:(所提的設想應是制作“保險絲”以外的)    

          ________________________________________________________________

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科目:czwl 來源:2006年江蘇省蘇州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

科學家發(fā)現(xiàn)某種合金具有“形狀記憶功能”:如果在較低溫度時將它彎曲成某一形狀,然后加熱到較高溫度時再彎曲成另一形狀,那么當降到原來較低溫度時,它會自行恢復到低溫時的形狀.
現(xiàn)用它制成如圖所示裝置:在可繞圓O轉動的均勻輕質(zhì)圓盤上安裝了一個用形狀記憶合金做成的螺旋圈,它在溫度低時收緊、在溫度高時放松.實驗表明:當把該圓盤的下半部分浸在盛有一定量熱水的水槽中時,只要給圓盤一個起始轉動的力,圓盤就能克服摩擦和水的阻力連續(xù)轉動起來.
(1)上述裝置能否看作是一個“永動機”?為什么?
答:______.
(2)發(fā)揮你的想像力,提出一個巧妙應用形狀記憶合金的設想(參照示例,另舉1例).
示例:用形狀記憶合金制作一個“保險絲”,安裝在電器內(nèi)易發(fā)熱物體附近,當溫度過高時,記憶合金就恢復到它高溫時的形狀,斷開電路,防止電器過熱.
設想:(所提的設想應是制作“保險絲”以外的)______.

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科目:czwl 來源:2010年中考物理調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

過去幾百年來許多人一直致力于發(fā)明一種永動機,包括偉大的科學家牛頓,但都以失敗告終.近幾年來,科學家發(fā)現(xiàn)某種合金具有“形狀記憶功能”:如果在較低溫度時將它彎曲成某一形狀,然后加熱到較高溫度時再彎曲成另一形狀,那么當降低到原來較低溫度時,它就會自行恢復到低溫時的形狀.現(xiàn)用它制成如圖所示的裝置:在可繞圓心O轉動的均勻輕質(zhì)圓盤上,安裝一個用形狀記憶合金做成的螺旋圈,它們在溫度低時收緊、溫度高時放松.實驗表明:當把該圓盤的下半部分浸在盛有一定量熱水的水槽中時,只要給圓盤一個起始轉動的力,圓盤就能克服摩擦和水的阻力連續(xù)轉動起來.這不就是一個可以不消耗能量的“永動機”嗎?
(1)你認為上述裝置是否可以看成一個“永動機”呢?為什么?
(2)根據(jù)上述形狀記憶合金的特點,發(fā)揮你的想象力,提出一個應用形狀記憶合金的設想.

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科目:czwl 來源: 題型:

8、用鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線,在低溫下被折疊,進入太空后,在陽光照射下可重新展開,恢復成原狀.關于此天線制作材料的描述錯誤的是(  )

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科目:czwl 來源:2010-2011學年江蘇省無錫市中考模擬試題物理卷 題型:選擇題

 用鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線,在低溫下被折疊,進入太空后,在陽光照射下可重新展開,恢復成原狀。關于此天線制作材料的描述錯誤的是

A.具有形狀記憶功能          B.具有很低的熔點

C.具有良好的延展性          D.具有良好的導電性

 

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科目:czwl 來源:2012年山東省德州市禹城市辛店中學中考物理一模試卷(四)(解析版) 題型:選擇題

用鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線,在低溫下被折疊,進入太空后,在陽光照射下可重新展開,恢復成原狀.關于此天線制作材料的描述錯誤的是( )
A.具有形狀記憶功能
B.具有很低的熔點
C.具有良好的延展性
D.具有良好的導電性

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科目:czwl 來源:2012年山東省濟南市平陰縣孝直中學中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

用鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線,在低溫下被折疊,進入太空后,在陽光照射下可重新展開,恢復成原狀.關于此天線制作材料的描述錯誤的是( )
A.具有形狀記憶功能
B.具有很低的熔點
C.具有良好的延展性
D.具有良好的導電性

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科目:czwl 來源:衢州 題型:單選題

用鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線,在低溫下被折疊,進入太空后,在陽光照射下可重新展開,恢復成原狀.關于此天線制作材料的描述錯誤的是( ?。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A.具有形狀記憶功能B.具有很低的熔點C.具有良好的延展性D.具有良好的導電性

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科目:czwl 來源:2009-2010學年浙江省嘉興市嘉善四中九年級(上)月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線,在低溫下被折疊,進入太空后,在陽光照射下可重新展開,恢復成原狀.關于此天線制作材料的描述錯誤的是( )
A.具有形狀記憶功能
B.具有很低的熔點
C.具有良好的延展性
D.具有良好的導電性

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科目:czwl 來源:2012年山東省濟南實驗中學中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

用鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線,在低溫下被折疊,進入太空后,在陽光照射下可重新展開,恢復成原狀.關于此天線制作材料的描述錯誤的是( )
A.具有形狀記憶功能
B.具有很低的熔點
C.具有良好的延展性
D.具有良好的導電性

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科目:czwl 來源:2012年山東省德州市禹城市辛店中學中考物理一模試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

用鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線,在低溫下被折疊,進入太空后,在陽光照射下可重新展開,恢復成原狀.關于此天線制作材料的描述錯誤的是( )
A.具有形狀記憶功能
B.具有很低的熔點
C.具有良好的延展性
D.具有良好的導電性

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科目:czwl 來源:2011年江蘇省無錫市天一實驗學校中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

用鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線,在低溫下被折疊,進入太空后,在陽光照射下可重新展開,恢復成原狀.關于此天線制作材料的描述錯誤的是( )
A.具有形狀記憶功能
B.具有很低的熔點
C.具有良好的延展性
D.具有良好的導電性

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科目:czwl 來源:2010-2011學年陜西省西安交大陽光中學八年級(下)期末調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線,在低溫下被折疊,進入太空后,在陽光照射下可重新展開,恢復成原狀.關于此天線制作材料的描述錯誤的是( )
A.具有形狀記憶功能
B.具有很低的熔點
C.具有良好的延展性
D.具有良好的導電性

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科目:czwl 來源:2010年江蘇省南京市江寧區(qū)岔路學校中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

用鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線,在低溫下被折疊,進入太空后,在陽光照射下可重新展開,恢復成原狀.關于此天線制作材料的描述錯誤的是( )
A.具有形狀記憶功能
B.具有很低的熔點
C.具有良好的延展性
D.具有良好的導電性

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科目:czwl 來源:2012年江蘇省無錫市江陰市利港中學初三物理補考試卷(解析版) 題型:選擇題

用鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線,在低溫下被折疊,進入太空后,在陽光照射下可重新展開,恢復成原狀.關于此天線制作材料的描述錯誤的是( )
A.具有形狀記憶功能
B.具有很低的熔點
C.具有良好的延展性
D.具有良好的導電性

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科目:czwl 來源:2010年江蘇省無錫市宜興外國語學校中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

用鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線,在低溫下被折疊,進入太空后,在陽光照射下可重新展開,恢復成原狀.關于此天線制作材料的描述錯誤的是( )
A.具有形狀記憶功能
B.具有很低的熔點
C.具有良好的延展性
D.具有良好的導電性

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