科目：czyw 來源： 題型：
下面這段話中加橫線的四句話有語病或不得體，請加以改正。
感謝各位參加我13歲生日晚會。①看見桌上放著的許多大家送來的生日禮物，②我不禁回憶起了從前的往事。我尤其想起了我的同桌張曉波，③他是一個多么好的小胖墩??！他為了幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，竟然放棄了參加奧賽的賽前訓(xùn)練。在他的幫助下，④我在數(shù)學(xué)上取得了巨大的成就。
① ____________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________
③_____________________________________________________________________________
④_____________________________________________________________________________
科目：czyw 來源：黃岡難點課課練 九年級語文·上冊 題型：043
下面這段話中加橫線的四句話有語病或不得體，請分別改正。
感謝各位參加我13歲生日晚會。①看見桌上放著的許多大家送來的生日禮物，②我不禁回憶起了從前的往事。我尤其想起了我的同桌張曉波，③他是一個多么好的小胖墩啊！他為了幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，竟然放棄了參加奧賽的賽前訓(xùn)練。在他的幫助下，④我在數(shù)學(xué)上取得了巨大的成就。
①__________________________________________________________
②__________________________________________________________
③__________________________________________________________
④__________________________________________________________
科目：czyw 來源：語文教研室 題型：043
感謝各位參加我13歲生日晚會。①看見桌上放著的許多大家送來的生日禮物，②我不禁回憶起了從前的往事。我尤其想起了我的同桌張曉波，③他是一個多么好的小胖墩啊!他為了幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，竟然放棄了參加奧賽的賽前訓(xùn)練。在他的幫助下，④我在數(shù)學(xué)上取得了巨大的成就。
科目：czyw 來源： 題型：
下面的這段話中加序號的四句有語病或者說話不是很得體，請選三句將改正的句子寫在下面橫線上。（3分）
感謝各位參加我13歲生日晚會。①看見桌上放著的許多大家送來的生日禮物，②我不禁回憶起了從前的往事。我尤其想起了我的同桌張曉波，③他是一個多么好的小胖墩??！他為了幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，竟然放棄了參加奧賽的賽前訓(xùn)練。在他的幫助下，④我在數(shù)學(xué)上取得了巨大的成就。
①
②
③
科目：czyw 來源：同步單元練習(xí)語文八年級下冊 題型：043
下面這段話中加橫線的四句話有語病或不得體，請加以改正。
感謝各位參加我13歲生日晚會。①看見桌上放著的許多大家送來的生日禮物，②我不禁回憶起了從前的往事。我尤其想起了我的同桌張紅，③他是一個多么好的小胖墩??！他為了幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，竟然放棄了參加奧賽的賽前訓(xùn)練。在他的幫助下，④我在數(shù)學(xué)上取得了巨大的成就。
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
④________________________________________________________________________。
科目：czyw 來源：1＋1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練北京課改版七年級語文下 北京課改版 題型：043
下面這段話中加橫線的四句話有語病或不得體，請加以改正。
感謝各位參加我13歲生日晚會。①看見桌上放著的許多大家送來的生日禮物，②我不禁回憶起了從前的往事。我尤其想起我的同桌張紅，③他是一個多么好的小胖墩?。∷麨榱藥椭覍W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，竟然放棄了參加奧賽的賽前訓(xùn)練。在他的幫助下，④我在數(shù)學(xué)上取得了巨大成就。
①________
②________
③________
④________
科目：czyw 來源： 題型：043
（’05上海）下面這段話中加橫線的四句話有語病或不得體，請加以改正。
感謝各位參加我13歲生日晚會，①看見桌上放著的許多大家送來的生日禮物，②我不禁回憶起了從前的往事。我尤其想起了我的同桌張曉波，③他是一個多么好的小胖墩??！他為了幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，竟然放棄了參加奧賽的賽前訓(xùn)練。在他的幫助下，④我在數(shù)學(xué)上取得了巨大的成就。
①
②
③
④
科目：czyw 來源： 題型：
下面這段話中加橫線的四句話有語病或不具體，請選擇兩句加以改正。
感謝各位參加我13歲生日晚會。（1）看見桌上放著的許多大家送來的生日禮物, （2）我不禁回憶起了從前的往事。我尤其想起了我的同桌張曉波，（3）他是一個多么好的小胖墩!他為了幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，竟然放棄了參加奧賽的賽前訓(xùn)練。在他的幫助下，（4）我在數(shù)學(xué)上取得了巨大的成就。
修改意見：
第___句：____________________________________________________。
第___句：____________________________________________________。
科目：czyw 來源： 題型：043
下段話中加橫線的四句話有語病或不得體，請加以改正。
感謝各位參加我13歲生日晚會。
（1）看見桌上放著的許多大家送來的生日禮物，
（2）我不禁回憶起了從前的往事。我尤其想起了我的同桌張曉波，
（3）他是一個多么好的小胖墩??！他為了幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，竟然放棄了參加奧賽的賽前訓(xùn)練。在他的幫助下，
（4）我在數(shù)學(xué)上取得了巨大的成就。
（1）________________________________________________________
（2）________________________________________________________
（3）________________________________________________________
（4）________________________________________________________
科目：czyw 來源：語文教研室 題型：043
下面這段話中畫橫線的四句有語病或不得體，請加以改正。
感謝各位參加我13歲生日晚會。（1）看見桌上放著許多大家送來的生日禮物，（2）我不禁回憶起了從前往事。我尤其想起了我的同學(xué)張曉波。（3）他是一個多么好的小胖墩??！他為了幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，竟然放棄參加奧賽訓(xùn)練。在他的幫助下，（4）我在數(shù)學(xué)上取得了巨大的成就。
科目：czyw 來源： 題型：043
下面這段話中畫橫線的四句有語病或不得體，請加以改正。
感謝各位參加我
13歲生日晚會。（1）看見桌上放著許多大家送來的生日禮物，（2）我不禁回憶起了從前往事。我尤其想起了我的同學(xué)張曉波。（3）他是一個多么好的小胖墩啊！他為了幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，竟然放棄參加奧賽訓(xùn)練。在他的幫助下，（4）我在數(shù)學(xué)上取得了巨大的成就。科目：czyw 來源：同步題 題型：改錯題
科目：czyw 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下文，完成小題（28分）
二十六只蝴蝶
（1）在歡快的婚禮進(jìn)行曲中，一對新人，互相挽著手臂，向餐廳中央的舞臺，緩緩走去。新娘是我的同事，我們有節(jié)奏地拍著手，給他們祝福。
（2）這是一場普通的婚禮，按照既定的程序，往下進(jìn)行。司儀請雙方的父母，從席位上站起來，接受新人的叩拜。一對中年夫婦微笑地站了起來，他們是新郎的父母。“請新娘的父母親也站起來，好嗎？”司儀又喊了一聲。人們將期待的目光，投向主桌。沒有人站起來。司儀尷尬地和新娘耳語著什么。
（3）新娘的臉騰紅。猶豫了一下，她從司儀手里拿過話筒，說，我的家鄉(xiāng)遠(yuǎn)在幾百公里之外的大山里，我的，我的父、父母因為身體不好，所以，沒能來參加我的婚禮……
（4）新娘進(jìn)我們單位，已經(jīng)三年多了，從來沒有見到過她的家人，也沒有聽她自己談起過老家的父母，倒是從其他同事口中，偶爾聽到過一點關(guān)于她家的事情。她的父親在她小時候就因病早逝，患有小兒麻痹癥的母親，靠在集鎮(zhèn)上擺修鞋攤熬日子，苦苦地將她拉扯大。十八歲那年，她考取了大學(xué)，這是她們家，也是全村考取的第一名大學(xué)生。就在她上大學(xué)后不久，卻傳來了一個讓她無比震驚的消息，媽媽要和隔壁修自行車的老王頭結(jié)婚了。老王頭她是認(rèn)識的，也是一個殘疾人，對媽媽和她都很好，這些年給了她們很多照顧。她并不討厭他，甚至還有一點點喜歡她，可是，讓媽媽改嫁給他，這卻是她無論如何也無法接受的。她不明白，媽媽拉扯著她，這么多年都熬下來了，為什么就不能再熬幾年，等她大學(xué)畢業(yè)找到了工作，就將媽媽接到城里，一起過好日子？因此，她激烈地反對。一向溫順的母親，第一次沒有答應(yīng)她的要求，堅決地和老王頭生活到了一起。也就是從那天開始，她和母親徹底決裂。她再也沒有喊過她一聲媽媽。每學(xué)期放假的時候，她不是留在學(xué)校勤工儉學(xué)，就是回到爺爺奶奶家去。
（5）大家都明白，新娘的父母之所以沒來參加婚禮，多半是因為她根本就沒打算讓他們來。
（6）這時候，新郎忽然從新娘手中拿過話筒。他注視著新娘，轉(zhuǎn)身對大家說，我的岳父母沒能來參加我們的婚禮，但他們送來了一件珍貴的禮物，以及他們的祝福。
（7）新娘驚詫地看著新郎。新郎笑笑，接著說，前幾天，我一個人開車去你家了。請你原諒，我一直沒有告訴你。新郎接著說，我的岳父母最近身體都不太好，經(jīng)受不了長途奔波，所以，他們無法來參加我們的婚禮了。不過，在我臨走前，他們送給了我一件非常非常珍貴的禮物。
（8）有人托著一個竹簍一樣的東西，走上舞臺。竹簍外面，裹著一層鮮艷的紅布。新郎輕輕地打開竹簍上的小門，忽然，從里面飛出一只彩色蝴蝶，在竹簍邊盤旋了一圈，扇動著翅膀，向空中飛去。緊接著，又一只蝴蝶，飛了出來。第三只，第四只……
（9）人群中爆發(fā)出陣陣驚呼聲，太美了，太漂亮了！姑娘們尖叫著，幾個調(diào)皮的小孩子跳起來，試圖捉住空中的蝴蝶，蝴蝶振動翅膀，向更高的空中飛去。
（10） 新郎面對著新娘，說，這是我的岳父，一只只從村后的山坡上捉來的，每一只都有著不同的顏色。在我去之前，岳父就已經(jīng)準(zhǔn)備好了這些蝴蝶，一共26只，每一只代表我妻子的一歲。他們沒有想到我會回去，所以，他們原準(zhǔn)備在我們結(jié)婚這天，在家里放飛的。我告訴大家一個秘密，這是我的岳母告訴我的，我的妻子，她的小名就叫蝴蝶。她是群山里，最美麗的一只蝴蝶。
（11）臺下響起熱烈的掌聲，以及玻璃酒杯碰撞的聲音。不知道什么時候開始，新娘的臉上，掛滿淚花。新郎用手絹，幫新娘輕輕擦拭。我還有一個請求，新郎說，我們將蜜月旅行取消掉。新娘不解地看著新郎。新郎繼續(xù)說，去你家度蜜月，大山里的空氣特別好，而且，我想和你一起去看看大山里的蝴蝶。新娘含著眼淚，點點頭。
（12）再次爆發(fā)熱烈的掌聲。司儀拿過話筒，請新人叩拜新郎的父母，還有遠(yuǎn)方新娘的父母……
（13）有人打開酒店的窗戶，蝴蝶一只接一只，向窗外飛去。
（選自新浪博客，作者孫道榮）
1.第（9）段劃線句中的錯別字是______，正確的寫法是__________。（2分）
2.從全文看，“新娘”在婚禮上的心理狀態(tài)經(jīng)歷了：喜悅→________→________→______的變化過程。（6分）
3.第（4）段在記敘順序上是__________，其作用是（1）____________；（2）__________。（5分）
4.婚禮上兩次“熱烈的掌聲”原因各不相同：第（11）段中的“掌聲”是因為_________；第（12）段中的“掌聲”是因為___________。（4分）
5.本文發(fā)表在《南方日報》時，最后一段“有人打開九點的窗戶，蝴蝶一只接一只，向窗外飛去”唄編輯刪掉了。對于這一段，下列最能代表作者寫作意圖的一項是：（3分）
| A．交代蝴蝶的去向，使事件的發(fā)展過程更完整。 |
| B．“蝴蝶”也是新娘的名字，這樣寫是為了贊美新娘。 |
| C．突出蝴蝶在溝通兩代人情感中的作用，又與前文和標(biāo)題相照應(yīng)。 |
| D．蝴蝶紛飛，象征著美滿的婚姻與愛情。 |
6.根據(jù)本文內(nèi)容進(jìn)行合理想象，適當(dāng)運用描寫，續(xù)寫兩代人相見的情景。（80個字左右）（8分）
科目：czyw 來源：2012屆上海市青浦區(qū)初三第一學(xué)期期末質(zhì)量測試語文試卷 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文，完成小題（28分）
二十六只蝴蝶
（1）在歡快的婚禮進(jìn)行曲中，一對新人，互相挽著手臂，向餐廳中央的舞臺，緩緩走去。新娘是我的同事，我們有節(jié)奏地拍著手，給他們祝福。
（2）這是一場普通的婚禮，按照既定的程序，往下進(jìn)行。司儀請雙方的父母，從席位上站起來，接受新人的叩拜。一對中年夫婦微笑地站了起來，他們是新郎的父母?！罢埿履锏母改赣H也站起來，好嗎？”司儀又喊了一聲。人們將期待的目光，投向主桌。沒有人站起來。司儀尷尬地和新娘耳語著什么。
（3）新娘的臉騰紅。猶豫了一下，她從司儀手里拿過話筒，說，我的家鄉(xiāng)遠(yuǎn)在幾百公里之外的大山里，我的，我的父、父母因為身體不好，所以，沒能來參加我的婚禮……
（4）新娘進(jìn)我們單位，已經(jīng)三年多了，從來沒有見到過她的家人，也沒有聽她自己談起過老家的父母，倒是從其他同事口中，偶爾聽到過一點關(guān)于她家的事情。她的父親在她小時候就因病早逝，患有小兒麻痹癥的母親，靠在集鎮(zhèn)上擺修鞋攤熬日子，苦苦地將她拉扯大。十八歲那年，她考取了大學(xué)，這是她們家，也是全村考取的第一名大學(xué)生。就在她上大學(xué)后不久，卻傳來了一個讓她無比震驚的消息，媽媽要和隔壁修自行車的老王頭結(jié)婚了。老王頭她是認(rèn)識的，也是一個殘疾人，對媽媽和她都很好，這些年給了她們很多照顧。她并不討厭他，甚至還有一點點喜歡她，可是，讓媽媽改嫁給他，這卻是她無論如何也無法接受的。她不明白，媽媽拉扯著她，這么多年都熬下來了，為什么就不能再熬幾年，等她大學(xué)畢業(yè)找到了工作，就將媽媽接到城里，一起過好日子？因此，她激烈地反對。一向溫順的母親，第一次沒有答應(yīng)她的要求，堅決地和老王頭生活到了一起。也就是從那天開始，她和母親徹底決裂。她再也沒有喊過她一聲媽媽。每學(xué)期放假的時候，她不是留在學(xué)校勤工儉學(xué)，就是回到爺爺奶奶家去。
（5）大家都明白，新娘的父母之所以沒來參加婚禮，多半是因為她根本就沒打算讓他們來。
（6）這時候，新郎忽然從新娘手中拿過話筒。他注視著新娘，轉(zhuǎn)身對大家說，我的岳父母沒能來參加我們的婚禮，但他們送來了一件珍貴的禮物，以及他們的祝福。
（7）新娘驚詫地看著新郎。新郎笑笑，接著說，前幾天，我一個人開車去你家了。請你原諒，我一直沒有告訴你。新郎接著說，我的岳父母最近身體都不太好，經(jīng)受不了長途奔波，所以，他們無法來參加我們的婚禮了。不過，在我臨走前，他們送給了我一件非常非常珍貴的禮物。
（8）有人托著一個竹簍一樣的東西，走上舞臺。竹簍外面，裹著一層鮮艷的紅布。新郎輕輕地打開竹簍上的小門，忽然，從里面飛出一只彩色蝴蝶，在竹簍邊盤旋了一圈，扇動著翅膀，向空中飛去。緊接著，又一只蝴蝶，飛了出來。第三只，第四只……
（9）人群中爆發(fā)出陣陣驚呼聲，太美了，太漂亮了！姑娘們尖叫著，幾個調(diào)皮的小孩子跳起來，試圖捉住空中的蝴蝶，蝴蝶振動翅膀，向更高的空中飛去。
（10） 新郎面對著新娘，說，這是我的岳父，一只只從村后的山坡上捉來的，每一只都有著不同的顏色。在我去之前，岳父就已經(jīng)準(zhǔn)備好了這些蝴蝶，一共26只，每一只代表我妻子的一歲。他們沒有想到我會回去，所以，他們原準(zhǔn)備在我們結(jié)婚這天，在家里放飛的。我告訴大家一個秘密，這是我的岳母告訴我的，我的妻子，她的小名就叫蝴蝶。她是群山里，最美麗的一只蝴蝶。
（11）臺下響起熱烈的掌聲，以及玻璃酒杯碰撞的聲音。不知道什么時候開始，新娘的臉上，掛滿淚花。新郎用手絹，幫新娘輕輕擦拭。我還有一個請求，新郎說，我們將蜜月旅行取消掉。新娘不解地看著新郎。新郎繼續(xù)說，去你家度蜜月，大山里的空氣特別好，而且，我想和你一起去看看大山里的蝴蝶。新娘含著眼淚，點點頭。
（12）再次爆發(fā)熱烈的掌聲。司儀拿過話筒，請新人叩拜新郎的父母，還有遠(yuǎn)方新娘的父母……
（13）有人打開酒店的窗戶，蝴蝶一只接一只，向窗外飛去。
（選自新浪博客，作者孫道榮）
1.第（9）段劃線句中的錯別字是______，正確的寫法是__________。（2分）
2.從全文看，“新娘”在婚禮上的心理狀態(tài)經(jīng)歷了：喜悅→________→________→______的變化過程。（6分）
3.第（4）段在記敘順序上是__________，其作用是（1）____________；（2）__________。（5分）
4.婚禮上兩次“熱烈的掌聲”原因各不相同：第（11）段中的“掌聲”是因為_________；第（12）段中的“掌聲”是因為___________。（4分）
5.本文發(fā)表在《南方日報》時，最后一段“有人打開九點的窗戶，蝴蝶一只接一只，向窗外飛去”唄編輯刪掉了。對于這一段，下列最能代表作者寫作意圖的一項是：（3分）
|
A．交代蝴蝶的去向，使事件的發(fā)展過程更完整。 |
|
B．“蝴蝶”也是新娘的名字，這樣寫是為了贊美新娘。 |
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C．突出蝴蝶在溝通兩代人情感中的作用，又與前文和標(biāo)題相照應(yīng)。 |
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D．蝴蝶紛飛，象征著美滿的婚姻與愛情。 |
6.根據(jù)本文內(nèi)容進(jìn)行合理想象，適當(dāng)運用描寫，續(xù)寫兩代人相見的情景。（80個字左右）（8分）
科目：czyw 來源： 題型：閱讀理解
| A．交代蝴蝶的去向，使事件的發(fā)展過程更完整。 |
| B．“蝴蝶”也是新娘的名字，這樣寫是為了贊美新娘。 |
| C．突出蝴蝶在溝通兩代人情感中的作用，又與前文和標(biāo)題相照應(yīng)。 |
| D．蝴蝶紛飛，象征著美滿的婚姻與愛情。 |
科目：czyw 來源：2011-2012學(xué)年上海市青浦區(qū)初三第一學(xué)期期末質(zhì)量測試語文試卷 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文，完成小題（28分）
二十六只蝴蝶
（1）在歡快的婚禮進(jìn)行曲中，一對新人，互相挽著手臂，向餐廳中央的舞臺，緩緩走去。新娘是我的同事，我們有節(jié)奏地拍著手，給他們祝福。
（2）這是一場普通的婚禮，按照既定的程序，往下進(jìn)行。司儀請雙方的父母，從席位上站起來，接受新人的叩拜。一對中年夫婦微笑地站了起來，他們是新郎的父母?！罢埿履锏母改赣H也站起來，好嗎？”司儀又喊了一聲。人們將期待的目光，投向主桌。沒有人站起來。司儀尷尬地和新娘耳語著什么。
（3）新娘的臉騰紅。猶豫了一下，她從司儀手里拿過話筒，說，我的家鄉(xiāng)遠(yuǎn)在幾百公里之外的大山里，我的，我的父、父母因為身體不好，所以，沒能來參加我的婚禮……
（4）新娘進(jìn)我們單位，已經(jīng)三年多了，從來沒有見到過她的家人，也沒有聽她自己談起過老家的父母，倒是從其他同事口中，偶爾聽到過一點關(guān)于她家的事情。她的父親在她小時候就因病早逝，患有小兒麻痹癥的母親，靠在集鎮(zhèn)上擺修鞋攤熬日子，苦苦地將她拉扯大。十八歲那年，她考取了大學(xué)，這是她們家，也是全村考取的第一名大學(xué)生。就在她上大學(xué)后不久，卻傳來了一個讓她無比震驚的消息，媽媽要和隔壁修自行車的老王頭結(jié)婚了。老王頭她是認(rèn)識的，也是一個殘疾人，對媽媽和她都很好，這些年給了她們很多照顧。她并不討厭他，甚至還有一點點喜歡她，可是，讓媽媽改嫁給他，這卻是她無論如何也無法接受的。她不明白，媽媽拉扯著她，這么多年都熬下來了，為什么就不能再熬幾年，等她大學(xué)畢業(yè)找到了工作，就將媽媽接到城里，一起過好日子？因此，她激烈地反對。一向溫順的母親，第一次沒有答應(yīng)她的要求，堅決地和老王頭生活到了一起。也就是從那天開始，她和母親徹底決裂。她再也沒有喊過她一聲媽媽。每學(xué)期放假的時候，她不是留在學(xué)校勤工儉學(xué)，就是回到爺爺奶奶家去。
（5）大家都明白，新娘的父母之所以沒來參加婚禮，多半是因為她根本就沒打算讓他們來。
（6）這時候，新郎忽然從新娘手中拿過話筒。他注視著新娘，轉(zhuǎn)身對大家說，我的岳父母沒能來參加我們的婚禮，但他們送來了一件珍貴的禮物，以及他們的祝福。
（7）新娘驚詫地看著新郎。新郎笑笑，接著說，前幾天，我一個人開車去你家了。請你原諒，我一直沒有告訴你。新郎接著說，我的岳父母最近身體都不太好，經(jīng)受不了長途奔波，所以，他們無法來參加我們的婚禮了。不過，在我臨走前，他們送給了我一件非常非常珍貴的禮物。
（8）有人托著一個竹簍一樣的東西，走上舞臺。竹簍外面，裹著一層鮮艷的紅布。新郎輕輕地打開竹簍上的小門，忽然，從里面飛出一只彩色蝴蝶，在竹簍邊盤旋了一圈，扇動著翅膀，向空中飛去。緊接著，又一只蝴蝶，飛了出來。第三只，第四只……
（9）人群中爆發(fā)出陣陣驚呼聲，太美了，太漂亮了！姑娘們尖叫著，幾個調(diào)皮的小孩子跳起來，試圖捉住空中的蝴蝶，蝴蝶振動翅膀，向更高的空中飛去。
（10） 新郎面對著新娘，說，這是我的岳父，一只只從村后的山坡上捉來的，每一只都有著不同的顏色。在我去之前，岳父就已經(jīng)準(zhǔn)備好了這些蝴蝶，一共26只，每一只代表我妻子的一歲。他們沒有想到我會回去，所以，他們原準(zhǔn)備在我們結(jié)婚這天，在家里放飛的。我告訴大家一個秘密，這是我的岳母告訴我的，我的妻子，她的小名就叫蝴蝶。她是群山里，最美麗的一只蝴蝶。
（11）臺下響起熱烈的掌聲，以及玻璃酒杯碰撞的聲音。不知道什么時候開始，新娘的臉上，掛滿淚花。新郎用手絹，幫新娘輕輕擦拭。我還有一個請求，新郎說，我們將蜜月旅行取消掉。新娘不解地看著新郎。新郎繼續(xù)說，去你家度蜜月，大山里的空氣特別好，而且，我想和你一起去看看大山里的蝴蝶。新娘含著眼淚，點點頭。
（12）再次爆發(fā)熱烈的掌聲。司儀拿過話筒，請新人叩拜新郎的父母，還有遠(yuǎn)方新娘的父母……
（13）有人打開酒店的窗戶，蝴蝶一只接一只，向窗外飛去。
（選自新浪博客，作者孫道榮）
【小題1】第（9）段劃線句中的錯別字是______，正確的寫法是__________。（2分）
【小題2】從全文看，“新娘”在婚禮上的心理狀態(tài)經(jīng)歷了：喜悅→________→________→______的變化過程。（6分）
【小題3】第（4）段在記敘順序上是__________，其作用是（1）____________；（2）__________。（5分）
【小題4】婚禮上兩次“熱烈的掌聲”原因各不相同：第（11）段中的“掌聲”是因為_________；第（12）段中的“掌聲”是因為___________。（4分）
【小題5】本文發(fā)表在《南方日報》時，最后一段“有人打開九點的窗戶，蝴蝶一只接一只，向窗外飛去”唄編輯刪掉了。對于這一段，下列最能代表作者寫作意圖的一項是：（3分）
| A．交代蝴蝶的去向，使事件的發(fā)展過程更完整。 |
| B．“蝴蝶”也是新娘的名字，這樣寫是為了贊美新娘。 |
| C．突出蝴蝶在溝通兩代人情感中的作用，又與前文和標(biāo)題相照應(yīng)。 |
| D．蝴蝶紛飛，象征著美滿的婚姻與愛情。 |
科目：czyw 來源：河北省月考題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：czyw 來源： 題型：閱讀理解
小 名(15分)
大約我的出生與水有關(guān)，于 是 頗 懂 得 斯文的外公順口給我起名叫
淼（miáo）兒。在“淼兒、淼兒”的呼喚中我慢慢長大了，到了要上學(xué)的年齡時，爸爸覺得該有個體面的學(xué)名才對，便為我取了個挺大眾化的名字，可家里人還是“淼兒、淼兒”地叫。特別是媽媽叫得尤為響亮頻繁。
不知為什
么，隨著年齡的增長，再聽到家人喚我小名競有些不舒服了，好像有一種不被尊重的感覺。終于有一天，我在聽到媽媽又一聲“淼兒”的呼喚后，鄭重地對她說：“媽媽，我有大名的。別叫我小名好嗎?”然后我在媽媽驚愕的表情里走進(jìn)了自己的房間。
但媽媽終究還是改不了。
那天是我16歲生日聚會，好多同學(xué)都跑來了，家里的小客廳擠得滿滿的。我一邊給大家分發(fā)糖果，一邊忙不迭地說著謝謝。爸爸媽媽在廚房里忙著做菜，當(dāng)一碟碟香氣四溢的精美小菜端上餐桌時，同學(xué)萍將送給我的大蛋糕端了上來。我立刻連聲稱謝著打開了蛋糕盒。我喊道：“媽媽，拿刀子來!”
媽媽一邊遞過來一把瓜刀，一邊叮嚀：“淼兒，小心點!”
“咦!你原來叫淼兒呀，挺好玩的名字!”
萍?xì)g快地叫著，同時在空中打了一個別致的手勢。朋友們也善意地哄笑起來，我的臉唰地紅到了耳根。
晚上，臨睡覺時，我推開了媽媽的房門。倚著門框，又一次對她說：“媽媽，我不是說過嘛，別叫我小名!”語氣里已有了幾分不耐煩。媽媽的臉上呈現(xiàn)出一種復(fù)雜的表情，看了走進(jìn)來的爸爸一眼，嘆了口氣：“對不起!高翔!”可我聽出我的名字在她口中卻變得十分生硬，似乎很繞口。
沒多久，我要離開家到數(shù)百里外的一座城市去讀書。
不知怎的。媽媽竟在短短的幾天內(nèi)學(xué)會了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名時那樣順口熟練。我自然很高興。
分別的那一天，爸媽一起送我去車站，爸爸一直喋喋地叮三囑四，媽媽則沉默著，顯得有些黯然。我大人似的笑笑，反過來撫慰著他們：“放心吧，沒事的，我已不是孩子了。”
火車開動的剎那，我從車窗探出頭去，同他們揮手告別，一直不言不語的媽媽突然抬起了頭，眼里竟有了淚。她追著，跑著，揮動雙手，脫口喊了出來——
“寫信回來。淼兒!”
我稍稍一愣，心里似乎被什么東西猛撞了一下，淚水奪眶而出。
13．本文貫穿全篇的線索是 。 (1分)
14．現(xiàn)在的“我”為什么不喜歡媽媽叫自己的小名?聯(lián)系全文概括出兩點原因。(4分)
(1)
(2)
15．作者是用哪一具體事例來說明媽媽“終究還是改不了”的?請用簡明的語言概括出來，不超過15個字。(2分)
16．“我”曾兩次抗議媽媽喊“我”小名，這兩次抗議在語氣上有什么不同?媽媽的表情如何?
(摘引原文回答)(4分)
第一次抗議的語氣 ，媽媽的表情 ；
第二次抗議的語氣 ，媽媽的表情 。
17．為什么媽媽在送別“我”的時候脫口喊出了“我”的小名?(2分)
18．結(jié)尾一段中的“什么東西”應(yīng)該是指什么?(2分)
科目：czyw 來源：鹽城市初級中學(xué)2008－2009學(xué)年度第二學(xué)期第二次月考初一年級語文試題 題型：048
閱讀下面《聞起來像媽媽一樣》，完成下題。
聞起來像媽媽一樣?。?）小男孩泰迪曾有過一個雖不健全卻很幸福的家，他和媽媽快樂地生活在一起。幼兒園在他的鑒定中這樣寫道：“泰迪是一個聰明可愛、很有前途的孩子?！币荒昙壍臅r候，發(fā)生了一件不幸的事情——他的媽媽生了重病。泰迪每日里神思恍惚，變得對什么事都心不在焉。二年級時，殘酷的死神終于奪走了泰迪的媽媽。隨著媽媽的去世，泰迪的心仿佛也被帶走了。那一年他留給老師的印象是：接受能力差，反應(yīng)遲鈍。泰迪全變了，渾身臟兮兮的，亂蓬蓬的頭發(fā)，挑釁的目光。沒有人愿意理他。
?。?）三年級的時候，班里新來了一位史密斯小姐擔(dān)任老師。和每個老師一樣，史密斯小姐也沒有將格外的關(guān)注放在泰迪身上，因為還有那么多孩子分散著她的精力。但是一件小事卻使泰迪發(fā)生了巨變。
?。?）那是三年級的圣誕節(jié)。按照習(xí)慣，每個孩于都送給史密斯小姐一件禮物，并且興高采烈地圍在她周圍，等著她一件件打開。擠在這堆包裝精美的禮物中，有一個用舊包裝紙笨拙地包著的小盒子——這是泰迪的禮物。史密斯小姐打開一看，有一只舊的假寶石手鐲，上面的裝飾有的已經(jīng)破裂。和它在一起的，是一瓶快用完的香水。讓泰迪想不到的是，史密斯小姐高興地戴上了手鐲。并且把剩余的香水高興地噴向空中?！岸嗪冒?！”她笑著。孩子們也快樂地笑著：“多好啊！多好??！”
?。?）聚會結(jié)束了，學(xué)生們離開了校園，偌大的教室里只剩下泰迪還站在那里，遲遲不肯離去。
?。?）“還有什么事嗎？”史密斯小姐問。
?。?）“謝謝您收下了我的禮物?！碧┑闲÷曊f，“那手鐲是我媽媽用過的，您戴上它非常漂亮；香水也是我媽媽用過的，現(xiàn)在，您聞起來就像媽媽一樣?！眮y發(fā)下，泰迪昔日桀驁不馴的眼睛里噙滿了淚水。
?。?）泰迪完全變了。
?。?）幾年后，離任的史密斯小姐收到了泰迪寄來的第一封短信：“親愛的史密斯小姐，我以全班第一名的成績畢業(yè)了。如果您能參加我的畢業(yè)典禮，我將非常感謝。愛您的泰迪”。
?。?）史密斯小姐沒有令泰迪失望。以后，每隔幾年，史密斯小姐就會收到相似的短信。
?。?0）“親愛的史密斯小姐：我以全班第二名的成績考取了醫(yī)學(xué)院，如您能參加我的入學(xué)典禮，我將不勝榮幸。愛您的泰迪?！?/P>
?。?1）“親愛的史密斯小姐：我現(xiàn)在即將成為一名醫(yī)生了，如您參加我的畢業(yè)典禮我將不勝感謝……”
（12）“親愛的史密斯小姐：下周二將是我結(jié)婚的日子，如您能光臨，我將……”
?。?3）“親愛的史密斯小姐……”
?。?4）當(dāng)年，當(dāng)史密斯小姐真誠地向周圍同學(xué)噴灑那半瓶香水時，她未必知道自己播下了怎樣的愛與尊重的種子。今天，這一張張報喜的短信都像一枚枚愛的果實，散發(fā)著醉人的芳香。
1．文章第（1）自然段，寫到媽媽生重病后泰迪的神態(tài)，用了兩個四字短語，是________、________，段中側(cè)面描寫媽媽去世后泰迪變化的句子是________。
2．第（6）自然段寫泰迪，用了________描寫和肖像神態(tài)描寫的方法。段中語句“亂發(fā)下，泰迪昔日桀驁不馴的眼睛里噙滿了淚水”與第（1）段中“________”形成前后照應(yīng)，表現(xiàn)了泰迪的“變”。
3．用“聞起來像媽媽一樣”作為文章的題目，好在哪里？
____________________________
4．文章第（8）至（10）自然段用泰迪寫給史密斯小姐的若干封短信來表明泰迪的進(jìn)步與成功，印證第（7）自然段中的“變’。行文從第五封短信起省略了內(nèi)容，請你發(fā)揮想象，試著補寫第五封信。（50字左右）
科目：czyw 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
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