閱讀與理解:在測量活動中,常見的一個術(shù)語是“視角”答案解析
科目:czsx
來源:
題型:
5月10日是“母親節(jié)”,《××快報》在2009年5月7日刊登了-則有獎?wù)骷顒訂⑹拢?009年5月7日起至2009年5月10日止,您可以通過撥打愛心熱線電話、發(fā)送愛心短信或登陸社區(qū)文明網(wǎng)站三種方式參加“愛的感言”和“愛的祝?!被顒樱顒右?guī)則如下:
請你利用這則啟事中的相關(guān)信息解決下列問題:
(1)活動主辦在這次活動中要準(zhǔn)備的禮物總價值是多少元?
(2)若預(yù)計(jì)每天參與活動的人數(shù)是2000人,其中你也發(fā)送了一條短信,那

么,請你算一算自己成為200元和50元禮物獲得者的概率分別是多少?
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科目:czsx
來源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(高橋初中 鐘玲芳)(解析版)
題型:解答題
(2008•宜賓)5月10日是“母親節(jié)”,《××快報》在2009年5月7日刊登了-則有獎?wù)骷顒訂⑹拢?009年5月7日起至2009年5月10日止,您可以通過撥打愛心熱線電話、發(fā)送愛心短信或登陸社區(qū)文明網(wǎng)站三種方式參加“愛的感言”和“愛的祝?!被顒?,活動規(guī)則如下:
請你利用這則啟事中的相關(guān)信息解決下列問題:
(1)活動主辦在這次活動中要準(zhǔn)備的禮物總價值是多少元?
(2)若預(yù)計(jì)每天參與活動的人數(shù)是2000人,其中你也發(fā)送了一條短信,那么,請你算一算自己成為200元和50元禮物獲得者的概率分別是多少?
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科目:czsx
來源:2008年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《概率》(05)(解析版)
題型:解答題
(2008•宜賓)5月10日是“母親節(jié)”,《××快報》在2009年5月7日刊登了-則有獎?wù)骷顒訂⑹拢?009年5月7日起至2009年5月10日止,您可以通過撥打愛心熱線電話、發(fā)送愛心短信或登陸社區(qū)文明網(wǎng)站三種方式參加“愛的感言”和“愛的祝?!被顒樱顒右?guī)則如下:
請你利用這則啟事中的相關(guān)信息解決下列問題:
(1)活動主辦在這次活動中要準(zhǔn)備的禮物總價值是多少元?
(2)若預(yù)計(jì)每天參與活動的人數(shù)是2000人,其中你也發(fā)送了一條短信,那么,請你算一算自己成為200元和50元禮物獲得者的概率分別是多少?
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科目:czsx
來源:2008年溫州初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、數(shù)學(xué)試題及答案
題型:044
5月11日是“母親節(jié)”,《×××?xí)r報》在2008年5月8日刊登了一則有獎?wù)骷顒訂⑹拢?008年5月8日起至2008年5月11日止,你可以通過撥打愛心熱線電話、發(fā)送愛心短信和登陸社區(qū)文明網(wǎng)站三種方式參加“愛的感言”和“愛的祝福”活動,活動規(guī)則如下:
請你利用這則啟事中的相關(guān)信息解決下列問題:
(1)活動主辦在這次活動中要準(zhǔn)備的禮物總價值是多少元?
(2)若預(yù)計(jì)每天參與活動的人數(shù)是2000人,其中你也發(fā)送了一條短信,那么,請你算一算自己成為200元和50元禮物獲得者的概率分別是多少?
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科目:czsx
來源:
題型:解答題
5月10日是“母親節(jié)”,《××快報》在2009年5月7日刊登了-則有獎?wù)骷顒訂⑹拢?009年5月7日起至2009年5月10日止,您可以通過撥打愛心熱線電話、發(fā)送愛心短信或登陸社區(qū)文明網(wǎng)站三種方式參加“愛的感言”和“愛的祝?!被顒樱顒右?guī)則如下:
請你利用這則啟事中的相關(guān)信息解決下列問題:
(1)活動主辦在這次活動中要準(zhǔn)備的禮物總價值是多少元?
(2)若預(yù)計(jì)每天參與活動的人數(shù)是2000人,其中你也發(fā)送了一條短信,那
么,請你算一算自己成為200元和50元禮物獲得者的概率分別是多少?
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科目:czsx
來源:2008年四川省宜賓市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
(2008•宜賓)5月10日是“母親節(jié)”,《××快報》在2009年5月7日刊登了-則有獎?wù)骷顒訂⑹拢?009年5月7日起至2009年5月10日止,您可以通過撥打愛心熱線電話、發(fā)送愛心短信或登陸社區(qū)文明網(wǎng)站三種方式參加“愛的感言”和“愛的祝?!被顒樱顒右?guī)則如下:
請你利用這則啟事中的相關(guān)信息解決下列問題:
(1)活動主辦在這次活動中要準(zhǔn)備的禮物總價值是多少元?
(2)若預(yù)計(jì)每天參與活動的人數(shù)是2000人,其中你也發(fā)送了一條短信,那么,請你算一算自己成為200元和50元禮物獲得者的概率分別是多少?
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科目:czsx
來源:四川省中考真題
題型:解答題
5月11日是“母親節(jié)”,《×××?xí)r報》在2008年5月8日刊登了一則有獎?wù)骷顒訂⑹拢?008年5月8日起至2008年5月11日止,你可以通過撥打愛心熱線電話、發(fā)送愛心短信和登陸社區(qū)文明網(wǎng)站三種方式參加“愛的感言”和“愛的祝福”活動,活動規(guī)則如下:
請你利用這則啟事中的相關(guān)信息解決下列問題:
(1)活動主辦在這次活動中要準(zhǔn)備的禮物總價值是多少元?
(2)若預(yù)計(jì)每天參與活動的人數(shù)是2000人,其中你也發(fā)送了一條短信,那么,請你算一算自己成為200元和50元禮物獲得者的概率分別是多少?
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科目:czsx
來源:第33章《概率的計(jì)算和估計(jì)》中考題集(13):33.1 用列舉法求概率(解析版)
題型:解答題
5月10日是“母親節(jié)”,《××快報》在2009年5月7日刊登了-則有獎?wù)骷顒訂⑹拢?009年5月7日起至2009年5月10日止,您可以通過撥打愛心熱線電話、發(fā)送愛心短信或登陸社區(qū)文明網(wǎng)站三種方式參加“愛的感言”和“愛的祝?!被顒?,活動規(guī)則如下:
請你利用這則啟事中的相關(guān)信息解決下列問題:
(1)活動主辦在這次活動中要準(zhǔn)備的禮物總價值是多少元?
(2)若預(yù)計(jì)每天參與活動的人數(shù)是2000人,其中你也發(fā)送了一條短信,那么,請你算一算自己成為200元和50元禮物獲得者的概率分別是多少?
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科目:czsx
來源:第25章《概率初步》中考題集(25):25.2 用列舉法求概率(解析版)
題型:解答題
5月10日是“母親節(jié)”,《××快報》在2009年5月7日刊登了-則有獎?wù)骷顒訂⑹拢?009年5月7日起至2009年5月10日止,您可以通過撥打愛心熱線電話、發(fā)送愛心短信或登陸社區(qū)文明網(wǎng)站三種方式參加“愛的感言”和“愛的祝?!被顒?,活動規(guī)則如下:
請你利用這則啟事中的相關(guān)信息解決下列問題:
(1)活動主辦在這次活動中要準(zhǔn)備的禮物總價值是多少元?
(2)若預(yù)計(jì)每天參與活動的人數(shù)是2000人,其中你也發(fā)送了一條短信,那么,請你算一算自己成為200元和50元禮物獲得者的概率分別是多少?
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科目:czsx
來源:第2章《簡單事件的概率》中考題集(16):2.1 簡單事件的概率(解析版)
題型:解答題
5月10日是“母親節(jié)”,《××快報》在2009年5月7日刊登了-則有獎?wù)骷顒訂⑹拢?009年5月7日起至2009年5月10日止,您可以通過撥打愛心熱線電話、發(fā)送愛心短信或登陸社區(qū)文明網(wǎng)站三種方式參加“愛的感言”和“愛的祝?!被顒樱顒右?guī)則如下:
請你利用這則啟事中的相關(guān)信息解決下列問題:
(1)活動主辦在這次活動中要準(zhǔn)備的禮物總價值是多少元?
(2)若預(yù)計(jì)每天參與活動的人數(shù)是2000人,其中你也發(fā)送了一條短信,那么,請你算一算自己成為200元和50元禮物獲得者的概率分別是多少?
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來源:第28章《概率初步》中考題集(25):28.2 等可能情況下的概率計(jì)算(解析版)
題型:解答題
5月10日是“母親節(jié)”,《××快報》在2009年5月7日刊登了-則有獎?wù)骷顒訂⑹拢?009年5月7日起至2009年5月10日止,您可以通過撥打愛心熱線電話、發(fā)送愛心短信或登陸社區(qū)文明網(wǎng)站三種方式參加“愛的感言”和“愛的祝?!被顒?,活動規(guī)則如下:
請你利用這則啟事中的相關(guān)信息解決下列問題:
(1)活動主辦在這次活動中要準(zhǔn)備的禮物總價值是多少元?
(2)若預(yù)計(jì)每天參與活動的人數(shù)是2000人,其中你也發(fā)送了一條短信,那么,請你算一算自己成為200元和50元禮物獲得者的概率分別是多少?
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科目:czsx
來源:《第2章 簡單事件的概率》2010年單元水平測試卷(B)(解析版)
題型:解答題
5月10日是“母親節(jié)”,《××快報》在2009年5月7日刊登了-則有獎?wù)骷顒訂⑹拢?009年5月7日起至2009年5月10日止,您可以通過撥打愛心熱線電話、發(fā)送愛心短信或登陸社區(qū)文明網(wǎng)站三種方式參加“愛的感言”和“愛的祝?!被顒?,活動規(guī)則如下:
請你利用這則啟事中的相關(guān)信息解決下列問題:
(1)活動主辦在這次活動中要準(zhǔn)備的禮物總價值是多少元?
(2)若預(yù)計(jì)每天參與活動的人數(shù)是2000人,其中你也發(fā)送了一條短信,那么,請你算一算自己成為200元和50元禮物獲得者的概率分別是多少?
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科目:czsx
來源:第26章《隨機(jī)事件的概率》中考題集(19):26.1 概率的預(yù)測(解析版)
題型:解答題
5月10日是“母親節(jié)”,《××快報》在2009年5月7日刊登了-則有獎?wù)骷顒訂⑹拢?009年5月7日起至2009年5月10日止,您可以通過撥打愛心熱線電話、發(fā)送愛心短信或登陸社區(qū)文明網(wǎng)站三種方式參加“愛的感言”和“愛的祝?!被顒樱顒右?guī)則如下:
請你利用這則啟事中的相關(guān)信息解決下列問題:
(1)活動主辦在這次活動中要準(zhǔn)備的禮物總價值是多少元?
(2)若預(yù)計(jì)每天參與活動的人數(shù)是2000人,其中你也發(fā)送了一條短信,那么,請你算一算自己成為200元和50元禮物獲得者的概率分別是多少?
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科目:czsx
來源:第5章《概率的計(jì)算》中考題集(19):5.2 用列舉法計(jì)算概率(解析版)
題型:解答題
5月10日是“母親節(jié)”,《××快報》在2009年5月7日刊登了-則有獎?wù)骷顒訂⑹拢?009年5月7日起至2009年5月10日止,您可以通過撥打愛心熱線電話、發(fā)送愛心短信或登陸社區(qū)文明網(wǎng)站三種方式參加“愛的感言”和“愛的祝?!被顒樱顒右?guī)則如下:
請你利用這則啟事中的相關(guān)信息解決下列問題:
(1)活動主辦在這次活動中要準(zhǔn)備的禮物總價值是多少元?
(2)若預(yù)計(jì)每天參與活動的人數(shù)是2000人,其中你也發(fā)送了一條短信,那么,請你算一算自己成為200元和50元禮物獲得者的概率分別是多少?
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科目:czsx
來源:第23章《概率的求法與應(yīng)用》中考題集(19):23.1 求概率的方法(解析版)
題型:解答題
5月10日是“母親節(jié)”,《××快報》在2009年5月7日刊登了-則有獎?wù)骷顒訂⑹拢?009年5月7日起至2009年5月10日止,您可以通過撥打愛心熱線電話、發(fā)送愛心短信或登陸社區(qū)文明網(wǎng)站三種方式參加“愛的感言”和“愛的祝?!被顒樱顒右?guī)則如下:
請你利用這則啟事中的相關(guān)信息解決下列問題:
(1)活動主辦在這次活動中要準(zhǔn)備的禮物總價值是多少元?
(2)若預(yù)計(jì)每天參與活動的人數(shù)是2000人,其中你也發(fā)送了一條短信,那么,請你算一算自己成為200元和50元禮物獲得者的概率分別是多少?
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科目:czsx
來源:
題型:
5月11日是“母親節(jié)”,《×××?xí)r報》在2008年5月8日刊登了一則有獎?wù)骷顒訂⑹拢?008年5月8日起至2008年5月11日止,你可以通過撥打愛心熱線電話、發(fā)送愛心短信和登陸社區(qū)文明網(wǎng)站三種方式參加“愛的感言”和“愛的祝福”活動,活動規(guī)則如下:

請你利用這則啟事中的相關(guān)信息解決下列問題:
(1)活動主辦在這次活動中要準(zhǔn)備的禮物總價值是多少元?
(2)若預(yù)計(jì)每天參與活動的人數(shù)是2000人,其中你也發(fā)送了一條短信,那么,請你算一算自己成為200元和50元禮物獲得者的概率分別是多少?
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科目:czsx
來源:
題型:
小劉同學(xué)在課外活動中觀察吊車的工作過程,繪制了如圖所示的平面圖形.已知吊車吊臂的支點(diǎn)O距離地面的高OO′=2米.OA=10米,當(dāng)?shù)醣垌敹擞葾點(diǎn)抬升至A′點(diǎn)(吊臂長度不變)時,地面B處的重物(大小忽略不計(jì))被吊至B′處,

緊繃著的吊纜A′B′=AB.且cosA=
,sinA′=
.
(1)求此重物在水平方向移動的距離及在豎直方向移動的距離;
(2)若這臺吊車工作時吊桿最大水平旋轉(zhuǎn)角度為120°,吊桿與水平線的傾角可以從30°轉(zhuǎn)到60°,求吊車工作時,工作人員不能站立的區(qū)域的面積.
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科目:czsx
來源:
題型:
.(本題10分) 小劉同學(xué)在課外活動中觀察吊車的工作過程,繪制了如圖所示的平面圖形.已知吊車吊臂的支點(diǎn)
O距離地面的高
OO′=2米.當(dāng)?shù)醣垌敹擞?i>A點(diǎn)抬升至
A′點(diǎn)(吊臂長度不
變)時,地面
B處的重物(大小忽略不計(jì))被吊至
B′處,緊繃著的吊纜
A′B′=
AB.且
cosA=

,
sinA′=

.
【小題1】(1) 求此重物在水平方向移動的距離及在豎直方向移動的距離;
【小題2】(2) 若這臺吊車工作時吊桿最大水平旋轉(zhuǎn)角度為120°,吊桿與水平線的傾角可以從30°轉(zhuǎn)到60°,求吊車工作時,工作人員不能站立的區(qū)域的面積。
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科目:czsx
來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷
題型:解答題
.(本題10分) 小劉同學(xué)在課外活動中觀察吊車的工作過程,繪制了如圖所示的平面圖形.已知吊車吊臂的支點(diǎn)O距離地面的高OO′=2米.當(dāng)?shù)醣垌敹擞?i>A點(diǎn)抬升至A′點(diǎn)(吊臂長度不
變)時,地面B處的重物(大小忽略不計(jì))被吊至B′處,緊繃著的吊纜A′B′=AB.且cosA=
,sinA′=
.
1.(1) 求此重物在水平方向移動的距離及在豎直方向移動的距離;
2.(2) 若這臺吊車工作時吊桿最大水平旋轉(zhuǎn)角度為120°,吊桿與水平線的傾角可以從30°轉(zhuǎn)到60°,求吊車工作時,工作人員不能站立的區(qū)域的面積。

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科目:czsx
來源:2015屆四川成都高新八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
為表彰在某活動中表現(xiàn)積極的同學(xué),老師決定購買文具盒與鋼筆作為獎品.已知5個文具盒、2支鋼筆共需100元;3個文具盒、1支鋼筆共需57元.
(1)每個文具盒、每支鋼筆各多少元?
(2)若本次表彰活動,老師決定購買10件作為獎品,若購買x個文具盒,10件獎品共需w元,求w與x的函數(shù)關(guān)系式。如果至少需要購買3個文具盒,本次活動老師最多需要花多少錢?
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