圖3.4-6是機(jī)械停表、電子停表的實(shí)物照答案解析
科目:czwl
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題型:
(2012?遂溪縣一模)如圖1所示是測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約是10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣,電流表(0-0.6A、0-3A)電壓表(0-3V、0-15V).
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路.
(2)小遠(yuǎn)合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,電流表和電壓表讀數(shù)都為零,聰明的小遠(yuǎn)猜想:
B
B
A.可能是燈絲斷了
B.可能是滑動(dòng)變阻器斷路
C.可能是電燈泡短路了
D.可能是電流表短路了
(3)假如電壓表0-15V量程已損壞,小遠(yuǎn)仍想測(cè)出小燈泡的額定功率,請(qǐng)你將小遠(yuǎn)設(shè)計(jì)的電路圖畫在下面的方框內(nèi)如圖2.
(4)按小遠(yuǎn)新設(shè)計(jì)的電路圖調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)達(dá)到
0.7
0.7
V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是
1.52
1.52
W.

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題型:
(2010?海滄區(qū)質(zhì)檢)小明做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.如圖1所示是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將實(shí)物電路連接完整;
(2)小明連好電路閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路
(寫出一種即可);
(3)小明排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向
右
右
端滑動(dòng)(選填“左”或“右”);

(4)小明通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖2所示的U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息,可知小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是
10
10
Ω.
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題型:
如圖所示,是測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈炮額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約是10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω1A”字樣,電流表(0-0.6A、0-3A),電壓表(0-3V、0-15V).
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路.
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能燈絲斷了 B.可能是變阻器開(kāi)路
C.可能是小燈炮短路 D.可能是電流表開(kāi)路
根據(jù)小剛的猜想,請(qǐng)你借助圖中電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想,將電壓表、電流表示數(shù)填入下表.
| 猜想 |
電流表示數(shù)(A) |
電壓表示數(shù)(B) |
| 如果A成立 |
|
|
| 如果B成立 |
|
|
(3)假如電壓表0-15V量程已損壞,小剛?cè)韵霚y(cè)出小燈炮的額定功率,請(qǐng)你將小剛設(shè)計(jì)的電路圖畫在右面的方框內(nèi).
(4)寫出上題中小燈炮的額定功率的表達(dá)式
P=3.8V×I
P=3.8V×I

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題型:

如圖所示,是測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω 1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A、可能是燈絲斷了 B、可能是變阻器開(kāi)路
C、可能是小燈泡短路 D、可能是電流表開(kāi)路
根據(jù)小剛的猜想,請(qǐng)你借助圖中電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想,將電壓表、電流表示數(shù)填入下表.
| 猜想 |
電流表示數(shù)(A) |
電壓表示數(shù)(V) |
| 如果A成立 |
0 0 |
4.5 4.5 |
| 如果C成立 |
0.45 0.45 |
0 0 |
(3)假設(shè)電壓表0~15V量程已損壞,小剛?cè)韵霚y(cè)出小燈泡的額定功率,請(qǐng)你將小剛設(shè)計(jì)的電路圖畫出.
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題型:
如圖甲所示是測(cè)量定值電阻R的實(shí)物連接圖(缺一根導(dǎo)線).圖中R約為10Ω,滑動(dòng)變阻器R'的規(guī)格為“20Ω 1A”.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中接上滑動(dòng)變阻器,要求滑片P在A端時(shí)接入的阻值最大.
(2)正確連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表的示數(shù)為圖乙所示,其讀數(shù)為
A.
(3)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是
(填一項(xiàng)即可).
(4)若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,仍利用該電路測(cè)出定值電阻R的阻值.要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟及所測(cè)的物理量,并以相應(yīng)的符號(hào)表示.
步驟1:
;
步驟2:
;
步驟3:根據(jù)以上測(cè)出的物理量及題中的條件,用相應(yīng)的符號(hào)寫出計(jì)算電阻的表達(dá)式:R=
.
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題型:
小明做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.圖(1)是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將實(shí)物電路連接完整;
(2)小明連好電路閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是
(寫出一種即可);
(3)小明排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向
端滑動(dòng)(選填“左”或“右”);

(4)小明通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖(2)所示的U-I圖象.根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是
Ω.
(5)小明對(duì)圖(2)所畫的圖象產(chǎn)生了困惑,根據(jù)歐姆定律,在電阻不變時(shí),電流與電壓成正比,所連成的線應(yīng)是一條直線,而實(shí)際卻不是這樣,請(qǐng)你替小明解釋一下.你的解釋是
.
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題型:
小林同學(xué)在“測(cè)定一小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓為6V,被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.

(1)圖1所示是小林同學(xué)所連接的實(shí)物圖,還有兩條線沒(méi)連完,請(qǐng)你幫他連完,并畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)若連好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表幾乎無(wú)示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn).則出現(xiàn)故障的原因可能是
燈絲斷了
燈絲斷了
.
(3)排出故障后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮,這說(shuō)明他在閉合開(kāi)關(guān)前
沒(méi)有將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到使電路中電阻最大的位置
沒(méi)有將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到使電路中電阻最大的位置
.
(4)正確連好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有2V,這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片向
A
A
端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為
3.8V
3.8V
,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖2所示,其示數(shù)為
0.28A
0.28A
,小燈泡的額定功率是
1.064W
1.064W
.
(5)小林發(fā)現(xiàn)鄰組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小燈泡已接近于正常發(fā)光,但電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖3甲、乙所示,出現(xiàn)這種情況的原因可能分別是
正負(fù)接線柱接反了
正負(fù)接線柱接反了
和
量程選大了
量程選大了
.
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題型:

(2012?亭湖區(qū)模擬)如圖所示,是測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈泡的額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約是1OΩ,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“1OΩ1A”字樣,電流表(0~0.6A、O~O.3A),電壓表(O~3V、O~15V).
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路.
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能是燈絲斷了;B.可能是變阻器開(kāi)路;C.可能是小燈泡短路;D.可能是電流表開(kāi)路.
根據(jù)小剛的猜想,請(qǐng)你借助圖中電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想,將電流表、電壓表的示數(shù)填入下表.
| 猜想 |
電流表示數(shù)(A) |
電壓表示數(shù)(V) |
| 如果A成立 |
|
|
| 如果C成立 |
|
|
(3)假如電壓表0~15V量程已損壞,小剛?cè)韵霚y(cè)出小燈泡的額定功率.請(qǐng)你將小剛設(shè)計(jì)的電路圖畫在右面的方框內(nèi).
(4)按小剛新設(shè)計(jì)的電路圖調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電表示數(shù)達(dá)到
0.7
0.7
V.小燈泡正常發(fā)光.此時(shí)電流表的示數(shù)如8-4所示.則小燈泡的額定功率是
1.52
1.52
W.

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題型:
圖13所示是測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約是10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣,電流表(0-0.6A、0-3A)電壓表(0-3V、0-15V)。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路。(1分)
(2)小遠(yuǎn)合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,聰明的小遠(yuǎn)猜想:( )(1分)
A.可能是燈絲斷了 B.可能是滑動(dòng)變阻器開(kāi)路
C.可能是小燈泡短路 D.可能是電流表開(kāi)路
根據(jù)小遠(yuǎn)的猜想,請(qǐng)你借助圖中的電流表和電壓表驗(yàn)證小遠(yuǎn)的猜想,將電流表、電壓表填入下表(4分)
| 猜想 | 電流表示數(shù)/A | 電壓表示數(shù)/V |
| 如果A成立 | | |
| 如果B成立 | | |
(3)假如電壓表0-15V量程已損壞,小遠(yuǎn)仍想測(cè)出小燈泡的額定功率,請(qǐng)你將小遠(yuǎn)設(shè)計(jì)的電路圖畫在下面的方框內(nèi)。(2分)

(4)按小遠(yuǎn)新設(shè)計(jì)的電路圖調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)達(dá)到 V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是 W。(2分)

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科目:czwl
來(lái)源:2011年安徽省中考模擬試題(1)物理卷
題型:實(shí)驗(yàn)題
圖13所示是測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約是10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣,電流表(0-0.6A、0-3A)電壓表(0-3V、0-15V)。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路。(1分)
(2)小遠(yuǎn)合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,聰明的小遠(yuǎn)猜想:( )(1分)
A.可能是燈絲斷了
B.可能是滑動(dòng)變阻器開(kāi)路
C.可能是小燈泡短路
D.可能是電流表開(kāi)路
根據(jù)小遠(yuǎn)的猜想,請(qǐng)你借助圖中的電流表和電壓表驗(yàn)證小遠(yuǎn)的猜想,將電流表、電壓表填入下表(4分)
|
猜想
|
電流表示數(shù)/A
|
電壓表示數(shù)/V
|
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如果A成立
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|
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如果B成立
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(3)假如電壓表0-15V量程已損壞,小遠(yuǎn)仍想測(cè)出小燈泡的額定功率,請(qǐng)你將小遠(yuǎn)設(shè)計(jì)的電路圖畫在下面的方框內(nèi)。(2分)

(4)按小遠(yuǎn)新設(shè)計(jì)的電路圖調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)達(dá)到
V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是 W。(2分)

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來(lái)源:2011年湖北省黃岡市余堰中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版)
題型:解答題
小明做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.如圖1所示是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將實(shí)物電路連接完整;
(2)小明連好電路閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是______(寫出一種即可);
(3)小明排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向______端滑動(dòng)(選填“左”或“右”);

(4)小明通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖2所示的U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息,可知小燈泡的額定功率是______W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是______Ω.
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來(lái)源:2009年江蘇省蘇州市高新區(qū)中考物理模擬試卷(解析版)
題型:解答題
小明做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.圖(1)是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將實(shí)物電路連接完整;
(2)小明連好電路閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是______(寫出一種即可);
(3)小明排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向______端滑動(dòng)(選填“左”或“右”);

(4)小明通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖(2)所示的U-I圖象.根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是______W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是______Ω.
(5)小明對(duì)圖(2)所畫的圖象產(chǎn)生了困惑,根據(jù)歐姆定律,在電阻不變時(shí),電流與電壓成正比,所連成的線應(yīng)是一條直線,而實(shí)際卻不是這樣,請(qǐng)你替小明解釋一下.你的解釋是______.
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科目:czwl
來(lái)源:2012年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級(jí)第一次調(diào)研物理試卷(解析版)
題型:解答題
如圖所示,是測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈泡的額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約是1OΩ,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“1OΩ1A”字樣,電流表(0~0.6A、O~O.3A),電壓表(O~3V、O~15V).
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路.
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能是燈絲斷了;B.可能是變阻器開(kāi)路;C.可能是小燈泡短路;D.可能是電流表開(kāi)路.
根據(jù)小剛的猜想,請(qǐng)你借助圖中電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想,將電流表、電壓表的示數(shù)填入下表.
| 猜想 | 電流表示數(shù)(A) | 電壓表示數(shù)(V) |
| 如果A成立 | | |
| 如果C成立 | | |
(3)假如電壓表0~15V量程已損壞,小剛?cè)韵霚y(cè)出小燈泡的額定功率.請(qǐng)你將小剛設(shè)計(jì)的電路圖畫在右面的方框內(nèi).
(4)按小剛新設(shè)計(jì)的電路圖調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電表示數(shù)達(dá)到 ______V.小燈泡正常發(fā)光.此時(shí)電流表的示數(shù)如8-4所示.則小燈泡的額定功率是 ______W.

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科目:czwl
來(lái)源:
題型:解答題
小明做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.如圖1所示是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將實(shí)物電路連接完整;
(2)小明連好電路閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是______(寫出一種即可);
(3)小明排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向______端滑動(dòng)(選填“左”或“右”);
(4)小明通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖2所示的U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息,可知小燈泡的額定功率是______W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是______Ω.
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科目:czwl
來(lái)源:2011年江蘇省南京市溧水縣白馬中學(xué)中考物理模擬試卷(六)(解析版)
題型:解答題
小明做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.圖(1)是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將實(shí)物電路連接完整;
(2)小明連好電路閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是______(寫出一種即可);
(3)小明排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向______端滑動(dòng)(選填“左”或“右”);

(4)小明通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖(2)所示的U-I圖象.根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是______W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是______Ω.
(5)小明對(duì)圖(2)所畫的圖象產(chǎn)生了困惑,根據(jù)歐姆定律,在電阻不變時(shí),電流與電壓成正比,所連成的線應(yīng)是一條直線,而實(shí)際卻不是這樣,請(qǐng)你替小明解釋一下.你的解釋是______.
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科目:czwl
來(lái)源:2013年湖北省黃石市大冶市茗山中學(xué)中考物理模擬試卷(一)(解析版)
題型:解答題
小明做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.圖(1)是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將實(shí)物電路連接完整;
(2)小明連好電路閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是______(寫出一種即可);
(3)小明排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向______端滑動(dòng)(選填“左”或“右”);

(4)小明通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖(2)所示的U-I圖象.根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是______W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是______Ω.
(5)小明對(duì)圖(2)所畫的圖象產(chǎn)生了困惑,根據(jù)歐姆定律,在電阻不變時(shí),電流與電壓成正比,所連成的線應(yīng)是一條直線,而實(shí)際卻不是這樣,請(qǐng)你替小明解釋一下.你的解釋是______.
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科目:czwl
來(lái)源:2010-2011學(xué)年四川省樂(lè)山市銅茨中學(xué)九年級(jí)(下)月考物理試卷(三月)(解析版)
題型:解答題
小明做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.圖(1)是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將實(shí)物電路連接完整;
(2)小明連好電路閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是______(寫出一種即可);
(3)小明排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向______端滑動(dòng)(選填“左”或“右”);

(4)小明通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖(2)所示的U-I圖象.根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是______W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是______Ω.
(5)小明對(duì)圖(2)所畫的圖象產(chǎn)生了困惑,根據(jù)歐姆定律,在電阻不變時(shí),電流與電壓成正比,所連成的線應(yīng)是一條直線,而實(shí)際卻不是這樣,請(qǐng)你替小明解釋一下.你的解釋是______.
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科目:czwl
來(lái)源:2009年江蘇省蘇州市常熟市中考物理二模試卷(解析版)
題型:解答題
小明做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.如圖1所示是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將實(shí)物電路連接完整;
(2)小明連好電路閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是______(寫出一種即可);
(3)小明排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向______端滑動(dòng)(選填“左”或“右”);

(4)小明通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖2所示的U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息,可知小燈泡的額定功率是______W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是______Ω.
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科目:czwl
來(lái)源:2010年湖北省黃岡市浠水縣調(diào)考物理試卷(五)(解析版)
題型:解答題
小明做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.如圖1所示是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將實(shí)物電路連接完整;
(2)小明連好電路閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是______(寫出一種即可);
(3)小明排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向______端滑動(dòng)(選填“左”或“右”);

(4)小明通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖2所示的U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息,可知小燈泡的額定功率是______W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是______Ω.
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科目:czwl
來(lái)源:
題型:
圖13所示是測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約是10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣,電流表(0-0.6A、0-3A)電壓表(0-3V、0-15V)。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路。(1分)
(2)小遠(yuǎn)合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,聰明的小遠(yuǎn)猜想:( )(1分)
A.可能是燈絲斷了 B.可能是滑動(dòng)變阻器開(kāi)路
C.可能是小燈泡短路 D.可能是電流表開(kāi)路
根據(jù)小遠(yuǎn)的猜想,請(qǐng)你借助圖中的電流表和電壓表驗(yàn)證小遠(yuǎn)的猜想,將電流表、電壓表填入下表(4分)
| 猜想 | 電流表示數(shù)/A | 電壓表示數(shù)/V |
| 如果A成立 | | |
| 如果B成立 | | |
(3)假如電壓表0-15V量程已損壞,小遠(yuǎn)仍想測(cè)出小燈泡的額定功率,請(qǐng)你將小遠(yuǎn)設(shè)計(jì)的電路圖畫在下面的方框內(nèi)。(2分)


(4)按小遠(yuǎn)新設(shè)計(jì)的電路圖調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)達(dá)到 V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是 W。(2分)
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