閱讀材料并結合所學知識，回答下列問題。

材料一

劍是維護我們自由的最后手段，一旦這些自由得到確立，就應該首先將它放在一旁。我最大的期望是看到人類的苦難——戰(zhàn)爭——自地球上消失。

——華盛頓

材料二 

現(xiàn)在，我已經完成了賦予我的使命，我將退出這個偉大的舞臺，并且向莊嚴的國會告別。在它的命令之下，我奮戰(zhàn)已久。我謹在此交出并辭去我所有的公職。

——華盛頓《辭職講話》（1783年12月23日）

材料三 

我們重新選舉一位公民來主持美國政府的行政工作，已為期不遠。實際上，現(xiàn)在已經到了必須運用你們的思想來考慮將此重任托付給誰的時候了。因此，我覺得我現(xiàn)在應當向大家表明，尤其是因為這樣做可能使得公眾意見表達得更明確，那就是我已下決心，謝絕將我列為候選人

                                     ——華盛頓《告別辭》(1796年 9月17日 )

材料四 

華盛頓逝世的……第二天，美國國會召開會議，參議員馬歇爾在發(fā)言中稱華盛頓是美國“戰(zhàn)爭時期第一人，和平時期第一人，同胞心中第一人”。會議把他的話作為決議通過了。這是美國政府對華盛頓的一個正式評價。

材料五 

胸懷智勇者，無所畏恐，輕捷地步向通往王座之路，明知險阻重重偏向上攀登；皇冠千斤重，他不予掂量，堅定又鎮(zhèn)靜，興沖沖向頭部壓去，怡然自得，視之如桂冠……

                                      ——歌德《論拿破侖》

（1）請簡述華盛頓用劍維護美利堅民族自由的基本史實。

（2）請結合所學知識說明華盛頓是“和平時期第一人”。

（3）根據(jù)材料，請結合所學說明華盛頓具有怎樣的可貴品質？

（4）閱讀材料五，你認為拿破侖稱帝就意味著法國恢復了大革命前的封建專制了嗎?為什么?

閱讀下列材料，回答問題。

材料一   由于刀劍只是維護我們自由權利不得已的手段，一旦自由權利牢牢確立，首先丟在一邊的就是刀劍。

                                                                                 ——華盛頓

材料二  我們認為這一真理是不言而喻的：人人生而平等，并由造物主賦予了某些不可轉讓的權利，其中包括生存權、自由權和追求幸福的權利。為了保障這些權力，才在人們當中設立政府，而政府的合法權力來自被統(tǒng)治者的同意。無論何種形式的政府，如若無視這個目的，則人民就有權改變它或廢除它，并建立新的政府。

——引自美國《獨立宣言》（1776年）

材料三  美國即聯(lián)邦制，它使得任何地方都不存在完全的民主制度。中央政府只從州政府的權力中拿走了若干明確列舉的權力，州政府則保留著中央政府拿走的權力之外的所有權力。羅馬人知道如何讓君主制度無害，那就是使其分立；美國人則將民主制度一分為二，從而解決了更為難纏的問題。

材料四  先例是危險的東西，因此，政府之韁繩得由一只堅定的手執(zhí)掌，而對憲法的每一次違背都必須遭到譴責，如果憲法存在什么缺陷，那就加以修正，但不能加以踐踏！

                                                                ——華盛頓

材料五  華盛頓長期以來就真誠地希望能在生前解放他由祖上繼承下來的奴隸，但是，他后來發(fā)現(xiàn)，這件事有難以克服的困難：因為化家中的奴隸同“陪嫁的黑奴”有婚姻關系，而“陪嫁的黑奴”根據(jù)原有的契約卻是他無權解放的。

華盛頓在1786年9月給約翰．F．默塞爾先生的信中寫道：“除非有特殊情況，我決不打算再購進一個奴隸。我希望能盡早實現(xiàn)的愿望之一，就是看到能采納某種方案，以法律廢除我國的奴隸制度。”

（1）據(jù)材料一、二概括北美人民舉起“刀劍”的原因。

（2）材料三、四體現(xiàn)了哪些治國原則？依據(jù)這些原則美國采取了哪些具體的治國方略？

（3）據(jù)材料四說明材料五所反映的問題。

（4）結合上述材料簡要評價華盛頓。

閱讀下列材料：

材料一　1776年7月4日，《獨立宣言》發(fā)布了，這為獨立戰(zhàn)爭增加了新的動力。在戰(zhàn)爭中，華盛頓處事謹慎，富于進取精神，有忍耐力，更有魄力。在戰(zhàn)爭的危急時刻，為確保戰(zhàn)爭的勝利，出于對華盛頓高尚人格與品德的極度信任，大陸會議決定授予他相當獨斷的軍權?！瓰榱烁屑ご箨憰h對自己的信任，華盛頓在答謝信中也充分表現(xiàn)出他的高貴品質：“承蒙大陸會議把軍事職責最高的和幾乎無限的權力授予我，為此我深感榮幸。我絕不認為由于大陸會議信任我，我就可以不履行一切公民義務。相反，我要時刻牢記：由于刀劍只是維護我們自由權利不得已的手段，一旦自由權利牢牢確立，首先丟在一邊的就是刀劍?！?/P>

——人民網《覽真文集——偉人傳略——喬治·華盛頓》

材料二　1782年，一位過去的部下劉易斯·尼古拉上校，給華盛頓寫了一封長達7頁的信，列舉了當時美國社會存在的種種弊端，將原因歸咎于共和制度，然后勸華盛頓擔任“國王”。華盛頓認識到這是軍隊中存在的一股逆流，他回信道：“……我很難設想我有什么行為竟會鼓勵你寫這樣的一封信，在我看來，這封信包含可能降臨到我國頭上的最大危害。如果我還有一點自知之明的話，可以說你不可能找到一個比我更討厭你的計劃的人了?！?/P>

——人教版選修四教材

請回答：

（1）結合所學知識及材料一回答，華盛頓所說的“我就可以不履行一切公民義務”中的“一切公民義務”指的是什么？

（2）據(jù)材料一分析，華盛頓是怎樣看待自由和戰(zhàn)爭的關系的？

（3）據(jù)材料二回答，華盛頓認為當時對美國的最大危害是什么？他為什么要拒絕這位部下的請求？

（4）結合材料一、二及所學知識談談華盛頓對美國民主共和制度的建立所作出的貢獻。

閱讀下列材料，回答問題。

　　材料一　　人是生而自由的，但卻無往不在枷鎖之中。自以為是其他一切主人的人，反而比其他一切更是奴隸。這種變化是怎樣形成的？我不清楚。是什么才能使這種變化成為合法的？人自信能夠解答這個問題。

　　如果我僅僅考慮強力，以及強力所得出的效果，我就要說：當人民被迫服從而服從時，他們做得對；但是一旦人民可以擺脫自己身上的桎梏而擺脫它時，他們就做得更對。因為人民既是根據(jù)別人剝奪他的自由所根據(jù)的那種同樣的權利來恢復自己的自由，所以人民有理由重新獲得自由的，否則別人當初奪去他的自由就不毫無根據(jù)的了。社會秩序乃是為其他一切權利提供了基礎的一項神圣權利。然而這項權利決不是出諸自然的，而是建立在約定之上的……

法國某啟蒙思想家的名著

　　材料二　　在自然法則下面，一切人生來都是自由的，每一個人來到這個世界上都對自己的身體有支配的權力。

杰弗遜

　　材料三　　所有正確的或合理的事情都為分離作辯護。被殺死的人的鮮血和造化的啜泣聲在喊著：現(xiàn)在是分手的時候了……在這個時候，人們即使竭盡智慧，要不談獨立而保證這個大陸茍安一年，也是辦不到的。和解在現(xiàn)今是個荒謬的夢想

潘恩《常識》

　　材料四　　我們認為下面這些真理是不言而喻的：一切人生來就是平等的，他們被造物主賦予他們固有的、不可轉讓的權利，其中有生命、自由以及追求幸福的權利；……如果遇有任何形式的政府損害這些目的，人民就有權改變或廢除它……

美國《獨立宣言》

（1）材料一的核心思想是什么？源于誰的什么著作？

（2）材料二的觀點是什么？與材料一相比有何不同之處？

（3）材料三的核心主張是什么？其依據(jù)主要是什么？

（4）材料四中闡述的北美獨立的理由是什么？

“冷戰(zhàn)”是二十世紀后半期國際關系格局的代名詞，對人類社會的發(fā)展產生了極其深重的影響。閱讀下列材料，并結合所學知識回答問題。

材料一  全世界的人都仇視“冷戰(zhàn)”，他們要求結束“冷戰(zhàn)”?，F(xiàn)在這種愿望已經如此強烈，以致一切國家的政府都不得不加以考慮了……自然財富、人們的勞動、科學的進步，這一切在很大程度上都被用來準備戰(zhàn)爭。軍事開支不斷地降低了各國人民的生活水平，并且阻礙經濟發(fā)展。在擴大貿易聯(lián)系的道路上存在的障礙損害著普遍繁榮。國家主權和各民族自決權由于國家的內政經常受到干涉遭到了破壞。由于存在新舊軍事條約以及在外國領土上建立軍事基地和駐扎軍隊，使得國家主權和民族自決權遭受著威脅。有人正企圖利用“冷戰(zhàn)”來為殖民統(tǒng)治辯護。他們正使用武力，在某些地區(qū)甚至用戰(zhàn)爭來蹂躪各國人民獨立的權利。

  ——《世界和平理事會常務委員會莫斯科會議關于永遠結束冷戰(zhàn)的聲明》（1959年）

材料二  歷史漫畫與地圖

        古巴導彈危機                       美、蘇、英、法核試驗場分布圖

材料三  聯(lián)合國憲章確定的宗旨和原則，對維護世界和平與安全發(fā)揮著舉足輕重的作用，已經成為公認的國際關系基本準則，必須得到切實遵循。

應該鼓勵和支持以和平方式，通過協(xié)商、談判解決國際爭端或沖突，……發(fā)展事關各國人民的切身利益，也事關消除全球安全威脅的根源。沒有普遍發(fā)展和共同繁榮，世界難享太平。

我們應該尊重各國自主選擇社會制度和發(fā)展道路的權利，相互借鑒而不是刻意排斥，取長補短而不是定于一尊，推動各國根據(jù)本國國情實現(xiàn)振興和發(fā)展；……應該以平等開放的精神，維護文明的多樣性，促進國際關系民主化，協(xié)力構建各種文明兼容并蓄的和諧世界。          一一摘自胡錦濤在聯(lián)合國成立60周年首腦會議上的講話

請回答：

（1）根據(jù)材料一、二，概括指出“全世界的人都仇視‘冷戰(zhàn)’”的原因。（6分）

（2）根據(jù)材料三，就如何處理國際關系、避免“冷戰(zhàn)”再次出現(xiàn)談談你的看法。（6分）

（25分）人類從農業(yè)文明到工業(yè)文明，不斷改變世界面貌和人們生活。閱讀下列材料，回答問題。

材料一  春耕夏耘,秋獲冬藏,伐薪樵,治官府,給徭役。春不得避風塵,夏不得避暑熱,秋不得避陰雨,冬不得避寒凍。四時之間,亡日休息,又私自送往迎來, 吊死問疾,養(yǎng)孤長幼在其中。勤苦如此,尚復被水旱之災,急政暴賦,賦斂不時, 朝令而暮改。

材料二  “?？统颂祜L，將船遠行役。譬如云中鳥，一去無蹤跡。”      

——唐、李白：《估客樂》

“夜市千燈照碧云，高樓紅袖客紛紛。如今不似時平日，猶自笙歌徹夜聞?！?/p>

——唐、王建：《十五夜望月寄杜郎中時會琴客》

“今夜半醉歸草市，指點青簾上酒樓?！?nbsp;

——宋、陸游《雜賦》

材料三  明朝小說《醒世恒言》里,施復夫婦二人住在蘇州盛澤鎮(zhèn)上，靠養(yǎng)蠶織綢生活，本是小戶人家。由于他們織的絲綢光彩潤澤，在市場上賣得很好，賺了許多銀子。幾年后，他們增買了三四張織機，不到十年，積累了幾千兩金子，后來他們又買了兩所大房子和三四十張織機，雇人織綢，成為機戶。施復夫婦由小手工者發(fā)展成為機戶。

材料四  中國早期民族企業(yè)

材料五  第一次世界大戰(zhàn)期間，江蘇南通人張謇創(chuàng)辦的南通大生紗廠等企業(yè)發(fā)展很快，僅大生紗廠一、二廠，到1921年就獲利白銀一千六百多萬兩，其中三分之二是在大戰(zhàn)期間獲得的。但到20年代中期，張謇的企業(yè)就每況愈下了。

材料六  科技的進步是人類步入工業(yè)文明的關鍵因素。恩格斯說：“科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。”

材料七  19世紀英國古典經濟學家認為市場經濟是一種“自然秩序”，被一只“看不見的手”將生產的分工與商品的交換調節(jié)起來，使人們彼此滿足了需求，從而促進社會的利益。他們要求讓“看不見的手”所造成的“自然秩序”不受干擾地存在，不要用人為的制度去加以控制。政府只需發(fā)揮保衛(wèi)國家的職能，并維持某些公共工程，其余的就該讓“看不見的手”去發(fā)揮作用。

（1）材料一反映了中國古代的什么生產經營方式？根據(jù)材料概括這種生活方式的特點。（3分）

（2）依據(jù)材料概括唐宋商業(yè)發(fā)展的狀況。（2分）

（3）材料中反映我國明朝時期經濟領域出現(xiàn)什么變化？（2分）

（4）材料二中民族工業(yè)與明代“機房”相比，最大的不同點是什么？（2分）其分布地點有什么特點（1分）

（5）結合所學知識說明張謇的企業(yè)在大戰(zhàn)期間迅速發(fā)展的原因？（4分）

（6）結合所學知識分析，兩次工業(yè)革命在生產力和社會關系方面各起著怎樣的推動作用？（4分）

（7）材料七反映了什么經濟思想？（2分）它產生的社會背景是什么？（2分）

（8）20世紀30年代這一經濟理論受到了怎樣的沖擊？（3分）

閱讀下列材料（14分）

材料一  1814－1835年，英國輸往印度的棉布增加了62倍，同期印度輸往英國的棉布減少了四分之三。1840年，英國下議院特別委員會詢問英國商人麥爾維爾“英國工業(yè)是不是已經取代了印度的手工業(yè)”時，后者說：“是的，在很大程度?！薄皬氖裁磿r候開始？”“我想，基本上是從1814年起。”“英國工業(yè)排擠了印度工業(yè)是不是說印度現(xiàn)在的供應主要是依靠英國廠家的商品？”“我認為這樣……我毫不懷疑，他們的重大災難主要是由于英國工業(yè)打亂了印度的工業(yè)?！?nbsp;               

——摘編自汪熙《約翰公司——英國東印度公司》

材料二  19世紀50年代英國人開始在印度興辦較大規(guī)模的工廠，印度人很快跟進，棉紡織業(yè)成為民族工業(yè)發(fā)展的主要部門，到第一次世界大戰(zhàn)前，全印度紡織廠增加到264個，絕大多數(shù)屬于印資，印度工廠生產的棉布和進出口棉布在國內棉布消費總量中的比重，1901－1902年度分別為11.9%、62.7%，1911－1912年度分別為23.3%、54%，但是，這一時期印度工業(yè)的發(fā)展并沒有改變印度作為英國的商品市場和原料產地的性質。

    ——摘編自林承節(jié)《殖民主義史（南亞卷）》

材料三  從遙遠的古代直到19世紀最初10年，無論印度過去在政治上變化多么大，它的社會狀況卻始終沒有改變。曾經造就無數(shù)訓練有素的紡工和織工的手織機和手紡車，是印度社會結構的樞紐……不列顛入侵者打碎了印度的手織機，毀掉了它的手紡車……不列顛的蒸汽機和科學在印度斯坦全境徹底摧毀了農業(yè)和制造業(yè)的結合……結果就在亞洲造成了一場前所未聞的最大的、老實說也是唯一的一次社會革命……英國不管干了多少罪行，它造成這個革命畢竟是充當了歷史的不自覺的工具。   ——摘自馬克思《不列顛在印度的統(tǒng)治》

材料四 工業(yè)革命的飛速發(fā)展是以迅速消滅森林為代價的。圖中幾位伐木工人正驕傲地炫耀即將被他們伐倒的巨樹，這種場面在20世紀初仍被認為是人類的杰作。

請回答：

（1）根據(jù)材料一，指出英國棉紡織業(yè)“取代”印度棉紡織業(yè)的主要原因。（2分）

（2）根據(jù)材料二，指出19世紀以后印度民族工業(yè)發(fā)展的特點。（4分）

（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，談談你對馬克思所說的“英國不管干了多少罪行，它造成這個革命畢竟是充當了歷史的不自覺的工具”這句話的理解。（4分）

（4）根據(jù)材料二并結合所學知識，全面簡要地評價兩次工業(yè)革命的共同歷史影響。對我們今天建設社會主義現(xiàn)代化國家有何啟示？（4分）

（14分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一  梭倫根據(jù)農業(yè)的收入把公民分為4個等級：第一等級是地產收入達到500斗（每斗約合52．53公升）的公民，稱"500斗級”；第=等級是收入達300斗、有養(yǎng)馬能力者，叫騎士級；第三等級是收入達200斗、有牛耕者，叫“牛軛級”；第四等級是收入在200斗以下的公民，他們土地很少，不得不為他人做雇工，稱“雇工級”。根據(jù)公民所屬的等級決定其所要承擔的政治義務，等級越高，擔任的公共職務越高；軍事義務也按等級分配。

一一馬克垚主編《世界文明史》

材料二  由于制憲的程序民主、愿望正義、有現(xiàn)實意義，與會代表還是達成了一致意見，終于制定了一部新憲法——《1787年憲法》?！斉笥褑柛惶m克林新國家將擁有什么樣的政府時，富蘭克林回答說：“一個共和國，夫人。如果你能維持它。”

—— [美]喬伊·哈克姆著《自由的歷程：美堅圖史》

材料三  梁啟超在1899午4月《清議報》上發(fā)表的《各國憲法異同論》中已經使用“憲政”一詞，將憲政解釋為立憲政體，“世界之政體有兩種：一曰有憲法之政（亦名立憲政體）；二曰無憲法之政（亦名專制之政）。立憲政體，亦名有限權之政體。專制政體，亦名無限權之政體。有限權者云，君有君之權，權有限；官有官之權，權有限；民有民之權，權有限?！薄逦搭A備立憲啟動后，憲政一詞的使用漸漸增多。

——張一兵主編《政治哲學關鍵詞》

（1）材料一中的改革措施對古希臘民主政治的發(fā)展有何歷史意義？（2分）

（2）結合所學知識，用史實說明美國《l787年憲法》如何體現(xiàn)了“程序民主”？（6分）

（3）據(jù)材料三并結合所學知識，概括梁啟超的憲政思想及其實踐。（6分）

閱讀下列材料，結合所學知識回答：

材料一 抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，蘇聯(lián)援華物資通過西北陸路運到中國，英美物資通過香港、越南和1938年開通的滇緬公路運到中國。威廉·凱寧在《飛越駝峰》一書中指出：“從這方面看，中國維持戰(zhàn)爭的能力完全變成了一個供應問題?！?/p>

材料二 1942年1月，日軍進攻緬甸，英軍節(jié)節(jié)敗退，英國政府正式向中國政府請求迅速派兵入緬協(xié)同英軍作戰(zhàn)。中國政府即派出10萬遠征軍入緬，后又不斷增兵。由于中國戰(zhàn)場和印、滇、緬戰(zhàn)場牽制日軍達130萬之眾，使日軍無法調往太平洋，大大減輕了美國的壓力。

1942年3月，中國和美國合作，開辟了從印度阿薩姆邦汀江至中國云貴高原和四川盆地的空中航線――駝峰航線。此后三年中，中、美通過這條航線，將大量物資空運到中國境內，中、美都為此付出了巨大代價。

         ——摘編自軍事科學院《中國抗日戰(zhàn)爭史》等

材料三  1943年10月，中、美、英、蘇四國代表簽署《四國宣言》，提出：“為了維護國際和平與安全，在重建法律與秩序和創(chuàng)立普遍安全制度以前，它們將彼此協(xié)商，必要時并將與聯(lián)合國家的其他成員進行協(xié)商，以便代表一個國際共同體采取共同行動。”

           ——摘編自朱貴生等《第二次世界大戰(zhàn)史》

請回答：   

（1）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，分析1942年開辟駝峰航線的必要性。（3分）

（2）分析駝峰航線的作用。（3分）

（3）依據(jù)材料三分析《四國宣言》的主要目的。(3分)其基本宗旨在戰(zhàn)后是如何落實的？(2分)

（4）依據(jù)材料一、二、三并結合所學知識，談談你對正確解決當今國際社會所面臨重大問題的認識。(4分)

（25分）新航路開辟開啟了人類文明以海洋爭奪為中心的“海洋時代”，深刻改變人類對世界的認識。閱讀下列材料，回答問題：

“海洋時代”的來臨——

材料一  托勒密留下的傳統(tǒng)地理觀念——赤道附近的海水會“沸騰”，南方炎熱，生命無法存在。1418年的第一次試航就因為船員對赤道太恐懼而被迫返航。

“海洋時代”下的世界——

材料二  新航路開辟后，以歐洲為中心的資本主義世界市場逐步形成。

“海洋時代”下的中國——

材料三  有學者認為，18世紀中后期西方“選擇了海洋”，中國“選擇了陸地”。

材料四  有學者認為，洋務派是近代中國“海洋意識”較強的階層，他們呼吁加強海防，開發(fā)海洋。

“海洋時代”下史學觀念的演變——

材料五  15、16世紀以來人們通常使用“哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲”的提法，“發(fā)現(xiàn)”的意思是“使所有人和所有民族都并入歐洲文明”。1984年，部分拉美學者倡議改稱“美洲發(fā)現(xiàn)——兩個文明匯合”。1992年，聯(lián)合圍教科文組織主張以“兩個大陸相遇500年”為主題，舉行哥倫布航抵美洲紀念活動。

材料六  20世紀70—80年代，西方史學界在世界歷史的編纂方面總體上進人了全球文明史。“全球史觀”的基本特征是：將人類社會的歷史作為一個整體來看待……“各個相互影響的活動范圍在這個發(fā)展進程中愈來愈擴大，各民族的原始閉關自守狀態(tài)則由于日益完善的生產方式．交往以及因此自發(fā)地發(fā)展起來的各民族之間的分工而消滅得愈來愈徹底，歷史也就在愈來愈大的程度上成為全世界的歷史。”

（1）結合所學知識分析，第一位穿越赤道的航海家是誰？（2分）推動航海家們打破恐懼、挑戰(zhàn)海洋的“無形之手”有哪些？（4分）

（2）結合所學知識，簡要描述世界市場形成的主要過程。（4分）

（3）結合所學知識分析，中國“選擇了陸地”指的是中國實行了什么政策？（2分）導致中國“選擇了陸地”的因素有哪些？（2分）

（4）結合所學知識舉例說明材料四的觀點。（2分）

（5）“發(fā)現(xiàn)美洲”的提法是站在什么立場上看待哥倫布遠航美洲的？（2分）“兩個文明匯合”和“兩個大陸相遇”提法的合理性是什么？（2分）

（6）按照材料六的研究角度來研究世界近代史，可能會對l5世紀—l9世紀末20世紀初的哪些重要事件評價較高？(3分)按照材料六的研究角度，評價航路開辟。（2分）

在中國古代，農業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展促進了商業(yè)的繁榮，商業(yè)的繁榮又與城市的繁榮密切相關。閱讀下列材料，回答問題。

材料一  （中國古代）官方以法令來保護手工業(yè)技術的世代傳習。有時，為了技術的世代傳習，官府還要干涉到某些手工業(yè)者家屬的婚姻，使民間技術的傳習成為頑固的傳統(tǒng)。元稹《織女詞》“東家頭白雙女兒，為解挑紋嫁不得?！笨梢娨话?。一直到不久以前，各地還有所謂“祖?zhèn)髅芊健钡拇嬖?。這種傳習，主要由于手工業(yè)市場的狹小，手工業(yè)勞動者為了防止技術競爭而采取的自衛(wèi)措施，手工業(yè)成品也往往因此而保證了工藝水平。但這種世代傳習顯然妨礙社會生產力的發(fā)展的。

——白壽彝主編《中國通史》第一卷

材料二  六朝古都金陵（今江蘇南京）原是一個“市厘列肆，埒于二京，人雜五方”的大都會，唐代成為潤州（今江蘇鎮(zhèn)江）一縣。正如詩人所說：“霸氣盡而江山空，皇風清而市朝改。昔時地險，實為建業(yè)之雄都；今日太平，即是江寧小邑。”連一個州的治所也不是。全國的統(tǒng)一，使金陵失去了長江中下游之間的樞紐作用，運河的開通，使金陵失去優(yōu)越的地理位置，缺乏經濟依托的金陵地位一落千丈。而揚、潤、蘇、常、杭等州由于本身經濟的發(fā)展和運河流經其地而成為重要的都會。

——吳宗國《隋唐五代簡史》

材料三  生之有時而用之無度，則財物力為必屈……今背本而趨末，食者甚眾，是天下之大殘也……今毆民而歸之農，皆著與本，使天下各食其力。末技游食之民，轉而緣南畝，則畜積足而人樂其所矣。

一一賈誼《論積貯疏》

材料四  世儒不察，以工商為末，妄議抑之。夫工固圣王之所欲來，商又使其愿出于途者，蓋皆本也。

一一黃宗羲《明夷待訪錄》

       請回答：

（1）根據(jù)材料一并結合所學知識簡要說明中國古代出現(xiàn)手工業(yè)世代傳習的原因，手工業(yè)世代傳習對中國古代社會經濟的發(fā)展有何影響？

（2）根據(jù)材料二指出隋唐時期金陵、揚州、蘇州、潤州、常州、杭州等城市的地位和作用發(fā)生變化的原因有哪些？

（3）材料三，材料四是如何看待商業(yè)以及農業(yè)與商業(yè)的關系的？各自的理由是什么？

閱讀下列材料, 回答相關問題。（12分）

材料一  現(xiàn)代化是人類社會的一次轉型，是文明方式的一次轉換。現(xiàn)代化用工業(yè)生產力取代農業(yè)生產力，在此基礎上引發(fā)了社會的整體變動，從而實現(xiàn)從農業(yè)文明向工業(yè)文明的轉變?！F(xiàn)代化的第一步是在政治領域首先邁出的……政治條件的成就給經濟發(fā)展創(chuàng)造了前提，工業(yè)革命就是在這種背景下啟動的?！I(yè)革命一旦在某個國家開始，現(xiàn)代化的壓力就形成了，迫使與它相鄰的所有國家緊緊跟上……現(xiàn)代化在動蕩中迅猛推進?！瓕Ρ磺致缘貐^(qū)而言，問題表現(xiàn)得越來越清楚；它原有的文明難以抵御歐洲國家的入侵……它遲早要使人們認識到：只有接受變革，才有可能生存?！瓘?9世紀中葉開始，現(xiàn)代化躍出歐洲，向亞非大陸推進。                   

——摘編自錢乘旦《世界現(xiàn)代化進程》

材料二         19世紀六七十年代俄國機器制造業(yè)統(tǒng)計表

材料三         1888—1894年日本工廠蒸汽機數(shù)量變化示意圖

材料四   1872年，新政府宣布停止使用以月亮運行為基礎的歷法（太陰歷），而同西洋各國一樣，明確實行以太陽的運行為基礎的太陽歷。而且確定一天為24小時，一周為7天，將此作為全國的共同時間。于是，人們生活所依據(jù)的歷法和時間的劃分發(fā)生了很大的變化。

材料五   此前，普通民眾一年中的重大節(jié)日（如3月3日，5月5日，7月7日等），都是從中國傳入的。政府改以天皇和皇室的活動為中心，規(guī)定新的節(jié)日，要求民眾屆時慶祝。如神武天皇即位日（神話傳說中的第一位天皇），天皇的生日等。

但是，由于舊歷法及基于舊歷法的各種節(jié)日活動同農業(yè)生產及習俗密切關聯(lián)，所以在有些地域仍然長時間地延續(xù)著。

——《東亞三國的近現(xiàn)代史》

（1）依據(jù)材料一，概括“現(xiàn)代化”的基本含義。（不得摘抄原文）（1分）

（2）19世紀50年代哪一事件的發(fā)生使俄國“倍感現(xiàn)代化的壓力”？為打破現(xiàn)代化的瓶頸，“緊緊跟上”現(xiàn)代化浪潮，亞歷山大二世采取了什么措施？依據(jù)材料二，概述此舉對俄國現(xiàn)代化進程的影響。(3分)

（3）在“現(xiàn)代化躍出歐洲”，向亞洲推進的過程中，日本開始了明治維新。結合材料三，指出日本政府為推進工業(yè)化而采取的經濟措施。（4分）

（4）依據(jù)材料四，結合所學知識，簡述日本改變歷法的原因。（1分）

（5）據(jù)材料五，概括日本節(jié)日改革的特點，并簡要分析出現(xiàn)這種特點的原因。（3分）

（15分）閱讀下列材料，回答相關問題。

材料一  16世紀和17世紀華南地域社會轉型時期，粵閩交界因“山賊”“海盜”和“倭寇”空前活躍，而引致地方動亂的嚴重情勢，鄉(xiāng)村聚落出現(xiàn)了明顯的軍事化趨勢，以宗教組織和民間神祭祀為核心的鄉(xiāng)村社會組織重新整合……該地區(qū)“鄉(xiāng)無不寨，高墻厚柵，處處皆然”的鄉(xiāng)村景觀。

    ——摘編自陳春生、肖文評《聚落形態(tài)與社會轉型：明清之際韓江流域地方動亂之歷史影響》

材料二  民情強悍，好勇斗狠，嗜利輕生。鄉(xiāng)村聚族而居，煙戶繁密。明末海盜縱橫，民多筑圍建堡以自衛(wèi)，久而鄉(xiāng)無不寨，高墻厚柵，處處皆然。其弊也，莠民藉以負固，敢于拒捕抗糧。官吏捕為難，半由于此。

                ——摘自冒澄《潮牘偶存》卷一

材料三  明、清兩代，有些商業(yè)市鎮(zhèn)、手工業(yè)市鎮(zhèn)以及手工業(yè)——商業(yè)市鎮(zhèn)，無論是人口規(guī)模還是城市經濟職能都超過了作為傳統(tǒng)政治中的縣城，甚至府城（包括州城），從而發(fā)展成為全國性的經濟中心城市。如當時全國著名的四大鎮(zhèn)，河南朱仙鎮(zhèn)和湖廣漢口鎮(zhèn)地當交通要道，發(fā)展為商業(yè)市鎮(zhèn)；江西景德鎮(zhèn)和廣東佛山鎮(zhèn)以陶瓷、鑄鐵為基礎，形成為著名的手工業(yè)市鎮(zhèn)?！稄V陽雜記》即記有：“天下四聚，北則京師，南則佛山，東則蘇州，西則漢口”?？梢娖浣洕匚灰雅c府城、首都齊名。再如蕪湖米市、無錫布市、南潯和盛澤絲市、清江浦、淮安、濟寧及其張秋鎮(zhèn)、武清的西河務和天津等，實際上都已成為當時的商品交換中心城市。

——摘自顧朝林《中國城鎮(zhèn)體系——歷史·現(xiàn)狀·展望》

材料四  下表是1851年西歐部分國家城市化統(tǒng)計數(shù)據(jù)：

                　——根據(jù)人教網材料整理

英國開始工業(yè)革命后，就業(yè)機會較多。在“向外吸引勞動力”的政策支持下，英國外來移民也逐漸增多，大量涌向城市，促進了英國城市化?！搅?860年，城市化程度提高，來自全世界的人才涌入英國的城市，有德國人瑞士人法國人、希臘人和猶太人等，他們一般前往城市，特別是倫敦等大城市。這些人帶來了先進的科學技術和熟練的工作經驗，帶動了英國的城市化。

——摘自馬丹霞《淺談英國工業(yè)革命對城市化的推動作用》

請回答：（1）從材料一、二中歸納出16、17世紀粵閩鄉(xiāng)村社會形態(tài)的特點。（3分）

（2）比較材料三、四并結合所學知識指出市鎮(zhèn)形成的共同點。概括導致英國城市化程度高的因素？（6分）

（3）上述材料所反映的特征對各自的社會思想產生怎樣的影響？（6分）

家訓宗規(guī)倫理以儒家思想為主體，通過家國意識同構，旨在實現(xiàn)社會和諧，體現(xiàn)了民族傳統(tǒng)道德思想與規(guī)范。閱讀下列材料：

材料一 有子（孔子弟子）曰：“孝弟（悌）也者，其為仁之本與！”

——《論語·學而》

材料二 約之二：吾族務要恪遵祖訓，以倫理為紀綱，父慈子孝，兄友弟恭，夫婦和順；一家雍睦（和睦），端由于此。即同宗相處，須要安分守己，尊莫凌卑，強莫欺弱；卑幼者不許冒犯長上，富貴者宜憐窮困。循規(guī)蹈矩，宗族稱孝，鄉(xiāng)黨稱弟（悌）。

——何茲全《中國文化六講·訓約十四條》

材料三 宣圣諭。圣諭曰：“孝順父母，尊敬長上，和睦鄉(xiāng)里，教訓子孫，各安生理，毋作非為。”此六事乃太祖高皇帝（朱元璋）曲盡做人的道理，件件當遵守。能遵守的便是好人。有一件不曾遵守便是惡人。愿我一族長幼會集祠（堂）中，敬聽宣讀，悉心向善，皆作好人，有過即改，共為盛世良民，貽子孫無窮福澤。

——明《虎墩崔氏族譜·族約》

請回答：

（1）據(jù)材料一，指出仁的根本是什么？結合所學知識，列舉春秋戰(zhàn)國時期儒家有關仁的政    治主張。（3分）

（2）歷代許多家訓體現(xiàn)了以仁為核心的儒家倫理。據(jù)材料二，歸納儒家倫理的主要內容。（3分）

（3）儒家的倫理思想深刻影響中國社會。據(jù)材料三，指出明代統(tǒng)治者與民眾對儒家倫理所持的態(tài)度及其各自的做法。（3分）

（4）綜合上述材料和所學知識，概括儒家倫理在中國歷史上所起的積極作用。（3分）

（26分）閱讀下列材料：

材料一  幾個世紀以來，亞洲一直是歐洲許多貴重商品的主要來源地，其中的部分制成品是歐洲無法與之競爭的，例如絲、棉織品、地毯、珠寶、瓷器和優(yōu)質鋼，以及部分被加工成半成品的藥材和食糖，尤其是香料。歐洲人從未親自到過東方貨物的供應地。

——R·R·帕帕默《現(xiàn)代世界

材料二  由于新航路的開辟，東西兩半球的不同文化圈的大匯合，加速了人類從傳統(tǒng)農耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉變的過程……沒有了美洲貢獻的大量金銀與物質財富，沒有北美的自由移民墾殖區(qū)，西方資本主義的發(fā)展將會緩慢得多，英國也不可能成為發(fā)動工業(yè)革命的國家，同時在舊大陸也很難出現(xiàn)像美利堅合眾國那樣的自由資本主義試驗場地。同樣，沒有把世界聯(lián)成整體的地理大革命，也不可能出現(xiàn)推動否定舊傳統(tǒng)的思想解放運動。

——摘自黃邦和主編《通向現(xiàn)代世界的500年：哥倫布以來東西兩半球匯合的世界影響》

材料三  1800～1900年中、歐工業(yè)生產總值占世界份額比重表。

請回答：

（1）材料一中亞洲商品銷往歐洲的古老商路是什么？（3分）材料二中有關新航路開辟的結論體現(xiàn)了研究者怎樣的歷史觀？（2分）

（2）在17、18世紀，推動歐洲“從傳統(tǒng)農耕文明到現(xiàn)代工業(yè)文明轉變”的因素中，除了材料二所提到的“新航路開辟”之外還有哪些？（請結合所學知識舉出2個例子）（8分）

（3）依據(jù)材料三，指出中國、歐洲工業(yè)生產總值占世界份額比重發(fā)生怎樣的變化（4分）結合所學知識分析其變化的原因。（9分）

閱讀下列材料：

材料一　壟斷組織在形成過程中，自然免不了兼并。兼并一般都是設備先進、管理有方的企業(yè)吃掉和收買效益差的企業(yè)，兼并后又以先進的那一套去改變落后的部分。就是自愿聯(lián)合與合并，在結成一體統(tǒng)一經營后，也要采用先進的方式經營。──劉宗緒主編《世界近代史》 

材料二　壟斷組織都是以生產集中，個別企業(yè)規(guī)模越來越大為前提而形成的?？ㄌ貭柡托恋霞拥膮⒓诱唠m然在生產上還是獨立的，但它們都是一些大型企業(yè)；托拉斯和康采恩則已是大型企業(yè)合并組成的規(guī)模極大的企業(yè)或企業(yè)群。列寧曾將壟斷稱之為規(guī)模極大的技術生產單位，認為它極大地促進了生產的社會化。 ──劉宗緒主編《世界近代史》

材料三　發(fā)展成為壟斷組織后，使企業(yè)的規(guī)模進一步擴大，這自然會有利于勞動生產率的進一步提高。同時，資金雄厚的壟斷組織能夠使科學技術的研究更大規(guī)模和更有組織有計劃地進行，從而取得新的成果，運用于生產之中，這一切都為生產力的進一步發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。其次，由于工業(yè)產品的增長幅度暫時超過了市場需求的增長幅度，結果導致價格、利潤的普遍下降以及經濟危機的更加頻繁、深刻和持久。各種形式的壟斷組織，都是為了調節(jié)生產而建立的。最后，托拉斯和康采恩等高級形式的壟斷組織，對于改善企業(yè)經營管理，降低成本，提高產品質量也更為有利。 ──吳于廑等主編《世界史·近代史編》

請回答：

（1）依據(jù)材料一和材料二分析壟斷組織是如何形成的？

（2）依據(jù)材料二分析壟斷的幾種主要形式及其特點。

（3）依據(jù)材料三分析壟斷組織對于社會生產發(fā)展的作用。

閱讀下列材料：

材料一  爭取抗戰(zhàn)勝利的中心關鍵，在使已經發(fā)動的抗戰(zhàn)發(fā)展為全面的全民族抗戰(zhàn)。只   有這種全面的全民族抗戰(zhàn)，才能使抗戰(zhàn)得到最后的勝利。

            ——《關于目前形勢與黨的任務的決定》

材料二 帝國所以向美英兩國宣戰(zhàn)，實亦為……東亞之安定而出此。……自交戰(zhàn)以來，……戰(zhàn)局并未好轉，世界大勢亦不利于我。加之敵方最近使用殘酷之炸彈，頻殺無辜，慘害所及，真未可逆料?！穗匏燥喠畹蹏邮苈?lián)合公告者也。

                    ——《日本天皇停戰(zhàn)詔書》

材料三  自1963年至1969年，日本貿促團體在中國舉辦了三次工業(yè)展覽會?！袊?nbsp;   貿促會先后在東京和大阪、名古屋和北九洲，舉辦了兩次綜合性的經濟建設成就展覽會?！マk展覽會對于增進兩國人民的相互了解，起了巨大的作用?！@么多人的互相參觀，實際上是一個友好大交流，而且是遍布在各階層的群眾性交流。

              ——林連德《當代中日貿易關系史》

材料四  日本方面痛感日本國過去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成的重大損害的責任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中華人民共和國政府提出的“復交三原則”的立場上，謀求實現(xiàn)日中邦交正常化這一見解。中國方面對此表示歡迎?！员韭暶鞴贾掌穑腥A人民共和國和日本國之間迄今為止的不正常狀態(tài)宣布結束。

          ——1972年中日聯(lián)合聲明

請回答：

（1）結合所學知識，試從政治、軍事兩個方面論證材料一的觀點。（4分）

（2）駁斥材料二中日本對美英兩國宣戰(zhàn)的理由。（2分）

（3）依據(jù)材料一、二，分析中國抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因和次要原因。（3分）

（4）材料四的“不正常狀態(tài)”是什么原因造成的？依據(jù)材料三、四，概括促成中日兩國結束“不正常狀態(tài)”的因素。（4分）