把鯽魚放在未經(jīng)處理的水中，它的生長情況答案解析
科目：czsw
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題型：
小李、小王、小張三位同學(xué)都很喜歡金魚。他們一起去魚市各買了幾條金魚，并比賽看誰能把魚養(yǎng)得最好。小李回家后，特意把金魚放在涼開水中，因?yàn)樗X得水燒開后，水中有些致病物質(zhì)會被去除，這樣有利于金魚的生存；小王則把金魚放在已經(jīng)曬過一段時(shí)間的自來
水中；小張直接把金魚放在未經(jīng)處理過的自來水中。請你利用生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識進(jìn)行推測，在其他生存條件都適合的情況下，一段時(shí)間后：
（1）小李同學(xué)養(yǎng)的金魚出現(xiàn)的情況
是______________，原因是_______________；
（2）小王同學(xué)養(yǎng)的金魚出現(xiàn)的情況是______________，原因是_______________；
（3）小張同學(xué)養(yǎng)的金魚出現(xiàn)的情況是______________，原因是_______________。
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科目：czsw
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題型：
魚之所以能夠在水中生活，原因之一是魚能在水中呼吸。某同學(xué)取一條活鯽魚放在裝有清水的玻璃缸中仔細(xì)觀察，請你根據(jù)觀察到的情況和所學(xué)知識回答下列問題：
(1)用吸管吸取一些墨汁，把墨汁慢慢滴在鯽魚口的前方，可以觀察到墨汁流動的情況是
。
(2)輕輕掀起鰓蓋，認(rèn)真觀察結(jié)構(gòu)[2]，請你描述它的特點(diǎn)并分析原因： 。
(3)現(xiàn)在，很多家庭中都飼養(yǎng)著一些金魚，但有些金魚不久就會死亡，為了能使金魚長期活下去，你有哪些有益的建議 。
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科目：czsw
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題型：
有人做過實(shí)驗(yàn)，當(dāng)出生不久的嬰兒哭鬧時(shí)，把他放在無菌的水中，嬰兒會很快安靜下來，因?yàn)閶雰汉孟裼只氐剿錾暗南嗨骗h(huán)境
羊水
羊水
中．
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科目：czsw
來源：
題型：
某生物興趣小組開展“溫度對甲狀腺激素活性的影響”課題研究．
材料有幾只相同的玻璃缸，清潔的河水，發(fā)育狀態(tài)相同的同種小蝌蚪數(shù)十只，飼喂蝌蚪的飼料，未經(jīng)處理的具有活性的甲狀腺激素，具有活性的甲狀腺激素放在50℃的溫水中處理10分鐘．通過觀察蝌蚪的發(fā)育狀況來驗(yàn)證課題．
（1）實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
第一步：取玻璃缸3只，分別標(biāo)記甲、乙、丙；
第二步：
分別向甲、乙、丙三個(gè)玻璃缸中放入發(fā)育狀況相同的10只小蝌蚪．
分別向甲、乙、丙三個(gè)玻璃缸中放入發(fā)育狀況相同的10只小蝌蚪．
．
第三步：甲缸每天喂不加甲狀腺激素的飼料；
乙缸
每天喂加入未經(jīng)處理的甲狀腺激素飼料
每天喂加入未經(jīng)處理的甲狀腺激素飼料
；
丙缸
每天喂加入經(jīng)高溫處理的甲狀腺激素飼料
每天喂加入經(jīng)高溫處理的甲狀腺激素飼料
．
第四步：置于適宜條件下飼喂一段時(shí)間，觀察蝌蚪發(fā)育為青蛙的先后順序．
（2）假如你所觀察到的結(jié)果為：甲缸中蝌蚪和丙缸中蝌蚪發(fā)育時(shí)間相差不大，乙缸中蝌蚪發(fā)育所用時(shí)間最短，你得出的結(jié)論是
證明溫度過高會影響甲狀腺激素的活性（作用
證明溫度過高會影響甲狀腺激素的活性（作用
．
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科目：czsw
來源：
題型：
（2006?常德）根據(jù)“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜，目的是讓葉片內(nèi)的
淀粉
淀粉
運(yùn)走、耗盡．
（2）此實(shí)驗(yàn)將
照光
照光
和
遮光
遮光
作為一組對照，來探究光合作用進(jìn)行是否需要
光
光
（3）把經(jīng)過照光處理的葉片用酒精脫色后，滴上一滴碘液，葉片將變
藍(lán)
藍(lán)
色．
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科目：czsw
來源：
題型：
某同學(xué)為了證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，步驟如下：把做實(shí)驗(yàn)用的樹葉進(jìn)行高溫處理→把兩套無菌的培養(yǎng)皿底部貼上甲、乙兩組標(biāo)簽→在無菌條件下把經(jīng)高溫處理的樹葉分別裝入兩組無菌的培養(yǎng)皿，并蓋上培養(yǎng)皿→在無菌條件下把準(zhǔn)備的細(xì)菌放在乙培養(yǎng)皿內(nèi)的樹葉上，并蓋上培養(yǎng)皿→將甲、乙兩組都放在相同的適宜細(xì)菌生長的環(huán)境條件下．
請分析并回答：
（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，把樹葉進(jìn)行高溫處理的目的是為了對樹葉進(jìn)行
滅菌
滅菌
．
（2）分成甲、乙兩組的目的是為了做
對照
對照
實(shí)驗(yàn)，其中，
乙
乙
組屬于實(shí)驗(yàn)組．
（3）把細(xì)菌放在乙組培養(yǎng)皿的樹葉上，相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)過程中的
接種
接種
步驟．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
乙
乙
組的樹葉會腐爛，甚至?xí)В?/div>
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科目：czsw
來源：素質(zhì)教育新學(xué)案·生物學(xué)·七年級·下冊
題型：022
有人做過試驗(yàn)，當(dāng)出生不久的嬰兒哭鬧時(shí)，把他放在無菌的水中，嬰兒會很快安靜下來，因?yàn)閶雰汉孟裼只氐剿錾暗南嗨骗h(huán)境--________中。
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科目：czsw
來源：2006-2007學(xué)年四川省宜賓市宜賓縣八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
某同學(xué)為了證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，步驟如下：把做實(shí)驗(yàn)用的樹葉進(jìn)行高溫處理→把兩套無菌的培養(yǎng)皿底部貼上甲、乙兩組標(biāo)簽→在無菌條件下把經(jīng)高溫處理的樹葉分別裝入兩組無菌的培養(yǎng)皿，并蓋上培養(yǎng)皿→在無菌條件下把準(zhǔn)備的細(xì)菌放在乙培養(yǎng)皿內(nèi)的樹葉上，并蓋上培養(yǎng)皿→將甲、乙兩組都放在相同的適宜細(xì)菌生長的環(huán)境條件下．
請分析并回答：
（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，把樹葉進(jìn)行高溫處理的目的是為了對樹葉進(jìn)行______．
（2）分成甲、乙兩組的目的是為了做______實(shí)驗(yàn)，其中，______組屬于實(shí)驗(yàn)組．
（3）把細(xì)菌放在乙組培養(yǎng)皿的樹葉上，相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)過程中的______步驟．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______組的樹葉會腐爛，甚至?xí)В?br />
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科目：czsw
來源：山東省期末題
題型：探究題
某生物興趣小組開展“溫度對甲狀腺激素活性的影響”課題研究。材料有幾只相同的玻璃缸，清潔的河水，發(fā)育狀態(tài)相同的同種小蝌蚪數(shù)十只，飼喂蝌蚪的飼料，未經(jīng)處理的具有活性的甲狀腺激素，具有活性的甲狀腺激素放在50℃的溫水中處理10分鐘。通過觀察蝌蚪的發(fā)育狀況來驗(yàn)證課題。
(1)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)：
第一步：取玻璃缸3只，分別標(biāo)記甲、乙、丙；
第二步：_______________________________。
第三步：甲缸每天喂不加甲狀腺激素的飼料；
乙缸__________________________________；
丙缸__________________________________。
第四步：置于適宜條件下飼喂一段時(shí)間，觀察蝌蚪發(fā)育為青蛙的先后順序。
(2)假如你所觀察到的結(jié)果為：甲缸中蝌蚪和丙缸中蝌蚪發(fā)育時(shí)間相差不大，乙缸中蝌蚪發(fā)育所用時(shí)間最短，你得出的結(jié)論是________________________。
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科目：czsw
來源：2008-2009學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
某生物興趣小組開展“溫度對甲狀腺激素活性的影響”課題研究．
材料有幾只相同的玻璃缸，清潔的河水，發(fā)育狀態(tài)相同的同種小蝌蚪數(shù)十只，飼喂蝌蚪的飼料，未經(jīng)處理的具有活性的甲狀腺激素，具有活性的甲狀腺激素放在50℃的溫水中處理10分鐘．通過觀察蝌蚪的發(fā)育狀況來驗(yàn)證課題．
（1）實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
第一步：取玻璃缸3只，分別標(biāo)記甲、乙、丙；
第二步：______．
第三步：甲缸每天喂不加甲狀腺激素的飼料；
乙缸______；
丙缸______．
第四步：置于適宜條件下飼喂一段時(shí)間，觀察蝌蚪發(fā)育為青蛙的先后順序．
（2）假如你所觀察到的結(jié)果為：甲缸中蝌蚪和丙缸中蝌蚪發(fā)育時(shí)間相差不大，乙缸中蝌蚪發(fā)育所用時(shí)間最短，你得出的結(jié)論是______．
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科目：czsw
來源：常德
題型：填空題
根據(jù)“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜，目的是讓葉片內(nèi)的______運(yùn)走、耗盡．
（2）此實(shí)驗(yàn)將______和______作為一組對照，來探究光合作用進(jìn)行是否需要______
（3）把經(jīng)過照光處理的葉片用酒精脫色后，滴上一滴碘液，葉片將變______色．
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科目：czsw
來源：新教材新學(xué)案 生物學(xué) 七年級下冊
題型：022
有人做過試驗(yàn)，當(dāng)出生不久的嬰兒哭鬧時(shí)，把他放在無菌的水中，嬰兒會很快安靜下來，因?yàn)閶雰汉孟裼只氐剿錾暗南嗨骗h(huán)境——________中。
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科目：czsw
來源：不詳
題型：解答題
某生物興趣小組開展“溫度對甲狀腺激素活性的影響”課題研究．
材料有幾只相同的玻璃缸，清潔的河水，發(fā)育狀態(tài)相同的同種小蝌蚪數(shù)十只，飼喂蝌蚪的飼料，未經(jīng)處理的具有活性的甲狀腺激素，具有活性的甲狀腺激素放在50℃的溫水中處理10分鐘．通過觀察蝌蚪的發(fā)育狀況來驗(yàn)證課題．
（1）實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
第一步：取玻璃缸3只，分別標(biāo)記甲、乙、丙；
第二步：______．
第三步：甲缸每天喂不加甲狀腺激素的飼料；
乙缸______；
丙缸______．
第四步：置于適宜條件下飼喂一段時(shí)間，觀察蝌蚪發(fā)育為青蛙的先后順序．
（2）假如你所觀察到的結(jié)果為：甲缸中蝌蚪和丙缸中蝌蚪發(fā)育時(shí)間相差不大，乙缸中蝌蚪發(fā)育所用時(shí)間最短，你得出的結(jié)論是______．
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科目：czsw
來源：湖南省常德市2006年中考生物試題
題型：022
根據(jù)“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜，目的是讓葉片內(nèi)的________運(yùn)走、耗盡。
（2）此實(shí)驗(yàn)將________和________作為一組對照，來探究光合作用進(jìn)行是否需要________
（3）把經(jīng)過照光處理的葉片用酒精脫色后，滴上一滴碘液，葉片將變________色。
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科目：czsw
來源：不詳
題型：解答題
某同學(xué)為了證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，步驟如下：把做實(shí)驗(yàn)用的樹葉進(jìn)行高溫處理→把兩套無菌的培養(yǎng)皿底部貼上甲、乙兩組標(biāo)簽→在無菌條件下把經(jīng)高溫處理的樹葉分別裝入兩組無菌的培養(yǎng)皿，并蓋上培養(yǎng)皿→在無菌條件下把準(zhǔn)備的細(xì)菌放在乙培養(yǎng)皿內(nèi)的樹葉上，并蓋上培養(yǎng)皿→將甲、乙兩組都放在相同的適宜細(xì)菌生長的環(huán)境條件下．
請分析并回答：
（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，把樹葉進(jìn)行高溫處理的目的是為了對樹葉進(jìn)行______．
（2）分成甲、乙兩組的目的是為了做______實(shí)驗(yàn)，其中，______組屬于實(shí)驗(yàn)組．
（3）把細(xì)菌放在乙組培養(yǎng)皿的樹葉上，相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)過程中的______步驟．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______組的樹葉會腐爛，甚至?xí)В?/div>
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科目：czsw
來源：
題型：解答題
某同學(xué)為了證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，步驟如下：把做實(shí)驗(yàn)用的樹葉進(jìn)行高溫處理→把兩套無菌的培養(yǎng)皿底部貼上甲、乙兩組標(biāo)簽→在無菌條件下把經(jīng)高溫處理的樹葉分別裝入兩組無菌的培養(yǎng)皿，并蓋上培養(yǎng)皿→在無菌條件下把準(zhǔn)備的細(xì)菌放在乙培養(yǎng)皿內(nèi)的樹葉上，并蓋上培養(yǎng)皿→將甲、乙兩組都放在相同的適宜細(xì)菌生長的環(huán)境條件下．
請分析并回答：
（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，把樹葉進(jìn)行高溫處理的目的是為了對樹葉進(jìn)行________．
（2）分成甲、乙兩組的目的是為了做________實(shí)驗(yàn)，其中，________組屬于實(shí)驗(yàn)組．
（3）把細(xì)菌放在乙組培養(yǎng)皿的樹葉上，相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)過程中的________步驟．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________組的樹葉會腐爛，甚至?xí)В?/h1>
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科目：czsw
來源：2006年湖南省常德市中考生物試卷（解析版）
題型：填空題
根據(jù)“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜，目的是讓葉片內(nèi)的 運(yùn)走、耗盡．
（2）此實(shí)驗(yàn)將 和 作為一組對照，來探究光合作用進(jìn)行是否需要
（3）把經(jīng)過照光處理的葉片用酒精脫色后，滴上一滴碘液，葉片將變 色．
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科目：czsw
來源：同步題
題型：填空題
根據(jù)“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
(1)實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜，目的是讓葉片內(nèi)的___________運(yùn)走、耗盡。
(2)此實(shí)驗(yàn)將________和_________作為一組對照，來探究光合作用進(jìn)行是否需要__________________。
(3)把經(jīng)過照光處理的葉片用酒精脫色后，滴上一滴碘液，葉片將變_________色。
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科目：czsw
來源：
題型：填空題
有人做過實(shí)驗(yàn)，當(dāng)出生不久的嬰兒哭鬧時(shí)，把他放在無菌的水中，嬰兒會很快安靜下來，因?yàn)閶雰汉孟裼只氐剿錾暗南嗨骗h(huán)境________中．
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科目：czsw
來源：
題型：
下列做法沒有給生物的多樣性造成威脅的是（ ?。?/div>
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