化學就在我們身邊，我們應學好化學，改變環(huán)境。
（1）請從A～F中選擇適當的物質填空（填寫化學式）

“用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法。試根據以下材料，結合你所學過的知識，簡要回答：

材料一：一滴水里大約有15萬億個水分子，如果10億人來數一滴水里的水分子，每人每分鐘數100個，日夜不停，需要數3萬年才能數完。

材料二：大多數物質都有熱脹冷縮現象。

材料三：濕衣服在夏天比冬天容易干。

（1）材料一說明：______________________。

（2）材料二說明：____________________________________。

（3）材料三說明：________________________________________________。

“用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法，回答下列問題：

（1）稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應的微觀過程如圖甲所示．從微觀角度分析該反應的實質        ；

（2）圖乙所示屬基本反應類型中的       反應；

（3）圖甲中為了準確控制反應的進度，可先向氫氧化鈉溶液中加入幾滴無色酚酞溶液，當二者恰好完全反應時，溶液的顏色變化是            ，此時溶液中存在的粒子是         ；

（4）40克固態(tài)的氫氧化鈉配制成溶液后，能與245克稀硫酸恰好完全反應，則稀硫酸的溶質質量分數是          。

化學就在我們身邊，我們應學好化學，改變環(huán)境。

（1）請從A～F中選擇適當的物質填空（填寫化學式）

A、氧氣     B、 水     C、干冰      D、石灰石    E、 雙氧水      F、 食鹽   

用于搶救危重病人常用的物質是  ①      ； 可用于人工降雨的物質是   ②         ；

實驗室用于制取二氧化碳的物質是   ③       。   

（2）“用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法，下面是某化學反應的微觀模擬示意圖，.已知 表示氧原子，表示氫原子

寫出該反應的化學方程式：                    ④                 ；

分析微觀過程模擬圖，你能得出的結論是在化學反應中：         ⑤           

化學就在我們身邊，我們應學好化學，改變環(huán)境。

（1）請從A～F中選擇適當的物質填空（填寫化學式）

A、氧氣     B、 水    C、干冰     D、石灰石    E、 雙氧水     F、 食鹽   

用于搶救危重病人常用的物質是  ①     ； 可用于人工降雨的物質是   ②        ；

實驗室用于制取二氧化碳的物質是   ③      。   

（2）“用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法，下面是某化學反應的微觀模擬示意圖，.已知 表示氧原子，表示氫原子

寫出該反應的化學方程式：                   ④                ；

分析微觀過程模擬圖，你能得出的結論是在化學反應中：         ⑤           

化學就在我們身邊，我們應學好化學，改變環(huán)境．
（1）請從A～F中選擇適當的物質填空（填寫化學式）
A．氧氣　　 B．水　　 C．干冰　　　D．石灰石　　E．雙氧水　　　F．食鹽
用于搶救危重病人常用的物質是________； 可用于人工降雨的物質是________；實驗室用于制取二氧化碳的物質是________．
（2）“用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法，下面是某化學反應的微觀模擬示意圖．已知表示氧原子，表示氫原子

寫出該反應的化學方程式：________；
分析微觀過程模擬圖，你能得出的結論是：________．

“用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法。試根據以下材料，結合你所學過的知識，簡要回答：

材料一：一滴水里大約有15萬億個水分子，如果10億人來數一滴水里的水分子，每人每分鐘數100個，日夜不停，需要數3萬年才能數完。

材料二：大多數物質都有熱脹冷縮現象。

材料三：濕衣服在夏天比冬天容易干。

（1）材料一說明：______________________。

（2）材料二說明：____________________________________。

（3）材料三說明：________________________________________________。

在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

（1）在水、銅、氯化鈉三種物質中，由分子構成的物質是       ，由離子構成的物質是     ，由原子構成的物質是        。

（2）“用微粒的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法。試根據以下材料，結合你所學過的知識，回答下列問題：

材料1：一滴水（約為0.05克）里大約有15萬億億個水分子，如果10億人來數，每人每分鐘數100個，日夜不停，約需3萬多年。

材料2：洋蔥被譽為“蔬菜皇后”。切洋蔥時可聞到刺激性氣味。

材料1說明                                                         。

材料2說明                                                         。

（3）A、B、C、D表示4種物質構成粒子的微觀示意圖，見下表：

請回答以下問題：

①1個A分子中含有_____個原子。

② B中硫元素的化合價為        ；B中硫元素與氫元素的質量比       。

③4種物質中，屬于化合物的是_____（填圖中字母）。

④A和B反應生成C和D，寫出此反應的化學方程式             。

“用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法，簡要回答下列問題：
（1）保持水的化學性質的微粒是________．
（2）水通電分解過程中，不變的微粒是________．
（3）用濕抹布擦過的桌面，一段時間后變干的原因是________．
（4）一定質量的水蒸氣冷凝成水時，其體積變小的原因是________．
（5）一滴水里大約有15萬億個水分子．說明：________．