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八世紀,在法蘭克南部的一個貿易集市答案解析

科目:czls 來源:山東省期中題 題型:問答題

在世界歷史上,改革推動了世界的進步與發(fā)展。結合所學知識,回答下列問題。
(1)誰的改革使雅典的民主政治達到了鼎盛時期?他進行民主政治改革的核心是什么?這一政治制度的實施產(chǎn)生了哪些積極影響?
___________________________________________________
(2)七世紀時,日本仿照中國隋唐的政治經(jīng)濟制度進行了改革,這次改革歷史上稱為什么?給日本帶來的影響是什么?
___________________________________________________
(3)八世紀初,法蘭克王國進行了土地分封制的改革,歷史上把這次改革稱為什么?這一改革促進了西歐哪一制度的形成?
___________________________________________________

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科目:czls 來源: 題型:

在世界歷史上,政革推動了世界的進步與發(fā)展。結合所學知識,請回答: 

①誰的改革使雅典的民主政治達到了鼎盛時期?他進行民主政治的核心是什么?

②七世紀時,日本仿照哪一個國家進行了改革?這次改革歷史上稱為什么?起到了怎樣的作用?

③八世紀初,法蘭克王國在誰的主持下進行了土地分封制的改革?歷史上把這次改革稱為什么?這一改革促進了西歐哪一制度的形成? 

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科目:czls 來源:河南省址坊中學2012屆九年級上學期期中考試歷史試題 題型:045

在世界歷史上,改革推動了世界的進步與發(fā)展。結合所學知識,回答下列問題。

(1)誰的改革使雅典的民主政治達到了鼎盛時期?他進行民主政治改革的核心是什么?這一政治制度的實施產(chǎn)生了哪些積極影響?

(2)七世紀時,日本仿照中國隋唐的政治經(jīng)濟制度進行了改革,這次改革歷史上稱為什么?給日本帶來的影響是什么?

(3)八世紀初,法蘭克王國進行了土地分封制的改革,歷史上把這次改革稱為什么?這一改革促進了西歐哪一制度的形成?

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科目:czls 來源: 題型:

在世界歷史上,改革推動了世界的進步與發(fā)展。結合所學知識,回答下列問題。

(1)誰的改革使雅典的民主政治達到了鼎盛時期?他進行民主政治改革的核心是什么?這一政治制度的實施產(chǎn)生了哪些積極影響?

(2)七世紀時,日本仿照中國隋唐的政治經(jīng)濟制度進行了改革,這次改革歷史上稱為什么?給日本帶來的影響是什么?

(3)八世紀初,法蘭克王國進行了土地分封制的改革,歷史上把這次改革稱為什么?這一改革促進了西歐哪一制度的形成?

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科目:czls 來源:2012-2013學年山西農業(yè)大學附屬中學九年級上學期第一次月考歷史試卷(解析版) 題型:綜合題

將與下列表述對應的知識填入相應的橫線上(5分)

(1)被譽為“百科全書式”的古希臘學者是___________

(2)日耳曼人在西羅馬帝國的廢墟上建立起最強大的國家___________

(3)封建社會時期,西歐封建精神支柱是___________

(4)8世紀中期,法蘭克進行的改革是___________

(5)東羅馬帝國又稱___________

 

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科目:czls 來源:安徽省月考題 題型:填空題

將與下列表述對應的重要歷史人物或事件填入相應的空格中。
(1)探索了物種起源和進化的規(guī)律,發(fā)表了《物種起源》的英國生物學家__________。
(2)公元前18世紀,統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權的古巴比倫國王________。
(3)建立了我國第一個奴隸制國家的歷史人物__________。
(4)公元前5世紀后半期,雅典達到全盛時期的執(zhí)政官________。
(5)坎尼戰(zhàn)役是世界軍事上以少勝多的戰(zhàn)役之一,其迦太基的將領是________。
(6)公元前27年,建立羅馬帝國的皇帝________。
(7)日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志_________。
(8)日耳曼人在西羅馬帝國的廢墟上建立起最強大的國家_______。
(9)封建社會時期,西歐封建精神支柱是__________。
(10)8世紀前期,法蘭克進行的改革是________。

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科目:czls 來源:江蘇月考題 題型:材料題

原始社會,沒有階級,也沒有等級之分。從原始社會末期起,社會開始發(fā)生分層分化,伴隨著階級的萌芽,也萌發(fā)了等級的胚芽。人類進入文明時代后,等級分化進一步深入發(fā)展,于是在古代國家中便出現(xiàn)了各種社會等級制度。
請回答:
(1)古代印度有一種森嚴的等級制度, 把人劃分為四個等級,這種制度叫什么?它對印度社會有何影響?
_______________________________________________________________________________
(2)8世紀前期,法蘭克王國的宮相改革后,也形成了森嚴的等級制度。說說這個改革的名稱和內容。
_______________________________________________________________________________
(3)這兩種等級制度本質上的相同點是什么?
_______________________________________________________________________________

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科目:czls 來源:江蘇省如皋市三校2012屆九年級10月聯(lián)考歷史試題 題型:045

原始社會,沒有階級,也沒有等級之分。從原始社會末期起,社會開始發(fā)生分層分化,伴隨著階級的萌芽,也萌發(fā)了等級的胚芽。人類進入文明時代后,等級分化進一步深入發(fā)展,于是在古代國家中便出現(xiàn)了各種社會等級制度。

請回答:

(1)古代印度有一種森嚴的等級制度,把人劃分為四個等級,這種制度叫什么?它對印度社會有何影響?

(2)8世紀前期,法蘭克王國的宮相改革后,也形成了森嚴的等級制度。說說這個改革的名稱和內容。

(3)這兩種等級制度本質上的相同點是什么?

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科目:czls 來源: 題型:解答題

將與下列表述對應的知識填入相應的橫線上

(1)被譽為“百科全書式”的古希臘學者是___________

(2)日耳曼人在西羅馬帝國的廢墟上建立起最強大的國家___________

(3)封建社會時期,西歐封建精神支柱是___________

(4)8世紀中期,法蘭克進行的改革是___________

(5)東羅馬帝國又稱___________

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科目:czls 來源:安徽省月考題 題型:填空題

寫出下列相相關的人物:
(1)推動雅典走向輝煌的人物____________
(2)首先對古羅馬共和制造成沖擊的是___________
(3)改寫羅馬歷史開創(chuàng)了羅馬新時代的是__________
(4)8世紀中期在法蘭克進行改革的人物是___________
(5)“學問雖遠在中國,亦當求之”名言的作者___________

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科目:czls 來源:同步題 題型:單選題

8世紀前期在法蘭克王國推廣土地分封制度改革的是
[     ]
A.丕平
B.查理曼
C.查理·馬特
D.穆罕默德

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科目:czls 來源:江蘇省月考題 題型:單選題

八世紀前期,法蘭克王國宮相查理·馬特改變了以前無條件賞賜貴族土地的做法,實行有條件的土地分封。這場改革給西歐帶來的重要影響是
[     ]
A.奴隸制形成
B.羅馬帝國滅亡
C.封建等級制度形成
D.封建制度瓦解

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科目:czls 來源:同步題 題型:填空題

______世紀末,西歐進入了封建社會,西歐封建制度的核心是___________,公元_______世紀初,法蘭克王國的宮相_______推行_________,實行土地分封,經(jīng)層層分封形成了各種等級,其中最底層的是_______。

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科目:czls 來源:同步題 題型:填空題

8世紀前期,法蘭克王國的查理·馬特進行改革,實行有條件的_____________,得到封地的人必須為___________服兵役。9世紀后期,這種封地逐漸變成___________。

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科目:czls 來源:0112 月考題 題型:填空題

8世紀前期,法蘭克進行的改革是_________________。

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科目:czls 來源:2011年湖南省衡陽市初中畢業(yè)學業(yè)考試歷史試卷 題型:066

進入近代,歐洲文明強勢崛起,法國是近代歐洲文明的重要發(fā)動機之一。探究歷史,回答問題。

[變革先導]

(1)法國作為一個民族國家,起源于法蘭克王國。8世紀時,法蘭克王國宮相查理·馬特改革,實行釆邑制度,奠定了西歐封建等級制度的基礎。此后,封建莊園在西歐普遍興起。下圖為《西歐的封建莊園》圖。從圖中,你看到些什么?

  材料一:“14日,星期二,無事。這是路易十六對1979714日的描述,顯然這一天在國王看來十分平常,甚至有些平淡。但是,路易十六認為無事的這一天,卻成為一個改寫該國歷史的最重要的日子。715日早晨,路易十六聽到了大臣的匯報。他吃驚而困惑地問:怎么,早飯啦?大臣回答說:不,陛下,是一場革命。

(2)材料一中的“革命”是法國歷史上的哪次革命運動?這次革命對歐洲和世界歷史發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響?

  材料二:起來,饑寒交迫的奴隸;起來,全世界受苦的人!滿腔的熱血已經(jīng)沸騰,要為真理而斗爭!

——《國際歌》

(3)法國建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權。請寫出這個政權的名稱,并結合材料二《國際歌》的歌詞內容與所學知識,談談這個政權所表現(xiàn)出來的精神。

[精神豐碑]

  材料三:我不贊成你的觀點,但我捍衛(wèi)你說話的權利。

——伏爾泰

(4)法國引領18世紀歐洲思想解放運動的潮流。請寫出這次思想解放運動的名稱和材料三伏爾泰這句話所反映的觀點,并說明這次思想解放運動與材料一所講的“革命”之間的關系。

[巨人風采]

(5)拿破侖是法國近代史上的一位風云人物,有人贊他為“歐洲雄獅”,也有人說他是“科西嘉怪物”。你的看法如何?并說明理由。

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科目:czls 來源:期中題 題型:問答題

進入近代,歐洲文明強勢崛起,法國是近代歐洲文明的重要發(fā)動機之一。探究歷史,回答問題。
【變革先導】
(1)法國作為一個民族國家,起源于法蘭克王國。8世紀時,法蘭克王國宮相查理·馬特改革,實行釆邑制度,奠定了西歐封建等級制度的基礎。此后,封建莊園在西歐普遍興起。下下圖為《西歐的封建莊園》圖。

(1)查理·馬特改革的主要內容有哪些?從圖中,你看到些什么?
                                                                                                    
【革命時代】
材料一  “14日,星期二,無事。年7月14日的描述,顯然這一天在國王看來十分平常,甚至有些平淡。但是,路易十六認為無事的這一天,卻成為一個改寫該國歷史的最重要的日子。7月15日早晨,路易十六聽到了大臣的匯報。他吃驚而困惑地問:“怎么,早飯啦?”大臣回答說:“不,陛下,是一場革命?!?BR>(2)材料一1789年7月14日法國發(fā)生了什么?法國大革命對歐洲和世界歷史發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響?
                                                                                                         
(3)法國大革命中被送上斷頭臺的國王是_____________________。頒布的法律文獻是___________________________。
【巨人風采】
(4)拿破侖是法國近代史上的一位風云人物,拿破侖給后人留下的最重要的一樣東西是_______________。有人贊他為“歐洲雄獅”,也有人說他是“科西嘉怪物”。你的看法如何?并說明理由。
                                                                                                            

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科目:czls 來源:湖南省中考真題 題型:探究題

進入近代,歐洲文明強勢崛起,法國是近代歐洲文明的重要發(fā)動機之一。探究歷史,回答問題。
【變革先導】
(1)法國作為一個民族國家,起源于法蘭克王國。8世紀時,法蘭克王國宮相查理·馬特改革,實行釆邑制度,奠定了西歐封建等級制度的基礎。此后,封建莊園在西歐普遍興起。下圖為《西歐的封建莊園》圖。從圖中,你看到些什么?
___________________________________________________________________________________________
材料一:“14日,星期二,無事。”這是路易十六對1979年7月14日的描述,顯然這一天在國王看來十分平常,甚至有些平淡。但是,路易十六認為無事的這一天,卻成為一個改寫該國歷史的最重要的日子。7月15日早晨,路易十六聽到了大臣的匯報。他吃驚而困惑地問:“怎么,早飯啦?”大臣回答說:“不,陛下,是一場革命?!?BR>(2)材料一中的“革命”是法國歷史上的哪次革命運動?這次革命對歐洲和世界歷史發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響?
___________________________________________________________________________________________
材料二:“起來,饑寒交迫的奴隸;起來,全世界受苦的人!滿腔的熱血已經(jīng)沸騰,要為真理而斗爭!”
——《國際歌》
(3)法國建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權。請寫出這個政權的名稱,并結合材料二《國際歌》的歌詞內容與所學知識,談談這個政權所表現(xiàn)出來的精神。
___________________________________________________________________________________________
【精神豐碑】
材料三:“我不贊成你的觀點,但我捍衛(wèi)你說話的權利。”
——伏爾泰
(4)法國引領18世紀歐洲思想解放運動的潮流。請寫出這次思想解放運動的名稱和材料三伏爾泰這句話所反映的觀點,并說明這次思想解放運動與材料一所講的“革命”之間的關系。
___________________________________________________________________________________________
【巨人風采】
(5)拿破侖是法國近代史上的一位風云人物,有人贊他為“歐洲雄獅”,也有人說他是“科西嘉怪物”。你的看法如何?并說明理由。
___________________________________________________________________________________________

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科目:czls 來源:月考題 題型:填空題

改革是推動社會發(fā)展的強大動力。
(1)古代的雅典在               當政期間,奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。
(2)日本通過                    ,完成了從奴隸社會向封建社會的過渡。
(3)8世紀前期法蘭克王國的                     促使了西歐封建等級制度的形成。

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