英、俄、日三國走上資本主義道路的過程,相似之處是答案解析
科目:czls
來源:
題型:
英、俄、日三國走上資本主義道路的過程,相似之處是
A.都是通過革命的方式走上資本主義道路的
B.都進(jìn)行了“自上而下”的改革
C.都保留了君主
D.都是由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的
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科目:czls
來源:四川省中考真題
題型:單選題
英、俄、日三國走上資本主義道路的過程,相似之處是
A.都是通過革命的方式走上資本主義道路的
B.都進(jìn)行了“自上而下”的改革
C.都保留了君主
D.都是由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的
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科目:czls
來源:月考題
題型:問答題
近代以來,世界上許多國家紛紛走上了資本主義發(fā)展道路,請寫出英、美、法三國走上資本主義道路的事件分別是什么?說出各國頒布的資產(chǎn)階級性質(zhì)的文獻(xiàn)各一例。并選擇你所了解的一個國家,說明此國走上資本主義道路的事件所產(chǎn)生的影響。
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科目:czls
來源:同步題
題型:綜合題
小紅同學(xué)在學(xué)完17到18世紀(jì)英法美資產(chǎn)階級革命的歷史后,用表格作了一個簡單的總結(jié)如下:
(1)請依據(jù)表格依次填寫序號所代表的內(nèi)容。
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(2)英法美三國通過發(fā)動資產(chǎn)階級革命走上了資本主義道路,你能說出俄日兩國走上資本主義道路的共同方式是什么?從中你有何啟示?
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科目:czls
來源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州市九年級上學(xué)期期末綜合測試(四)歷史試卷(解析版)
題型:問答題
閱讀下列材料,回答問題:
材料一:工業(yè)革命一旦在某個國家開始,現(xiàn)代化的壓力就形成了,迫使與它相鄰的所有國家緊緊跟上……現(xiàn)代化在動蕩中迅猛推進(jìn)?!t早要使人們認(rèn)識到:只有接受變革,才有可能生存。……對被侵略地區(qū)而言,問題表現(xiàn)得越來越清楚:它原有的文明難以抵御歐洲國家的入侵……從19世紀(jì)中葉開始,現(xiàn)代化躍出歐洲,向亞非大陸推進(jìn)。
——摘編自錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》
材料二:克里米亞的失敗對俄羅斯的民族主義者的斯拉夫派來說是一個嚴(yán)重打擊,……實際上,這場失敗暴露了舊制度的腐敗和落后。 ——斯塔夫·里·阿諾斯《全球通史》
材料三:橫須賀,位于東京灣入口,日本近代史就是從這里開始的。2003年,這座依山傍水、清秀怡人的小城舉行了一次盛大的紀(jì)念活動,被紀(jì)念的是一位美國將軍?!藗兒茈y想象,150年前,正是這位將軍用武力迫使日本打開了自己的國門,讓這個島國走上了一段充斥著悲劇和奇跡、混雜著屈服和剛強(qiáng)的歷史。 ——《大國崛起》
請回答:
(1)根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識指出,19世紀(jì)50年代使俄日兩國倍感“現(xiàn)代化的壓力”的事件分別是什么?(2分)
(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識指出,俄國“舊制度”的基礎(chǔ)是什么?(1分)俄國為“生存”而“接受”的“變革”是指哪一歷史事件?(2分)
(3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識指出,日本“接受變革”,開創(chuàng)“奇跡”的重大事件是什么?(2分)
(4)根據(jù)上述材料,俄、日兩國走上現(xiàn)代化道路的方式有何共同特點?(1分)
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科目:czls
來源:2012屆江蘇省常州市花園中學(xué)九年級上學(xué)期期末綜合測試(四)歷史試卷(帶解析)
題型:問答題
閱讀下列材料,回答問題:
材料一:工業(yè)革命一旦在某個國家開始,現(xiàn)代化的壓力就形成了,迫使與它相鄰的所有國家緊緊跟上……現(xiàn)代化在動蕩中迅猛推進(jìn)。……它遲早要使人們認(rèn)識到:只有接受變革,才有可能生存?!瓕Ρ磺致缘貐^(qū)而言,問題表現(xiàn)得越來越清楚:它原有的文明難以抵御歐洲國家的入侵……從19世紀(jì)中葉開始,現(xiàn)代化躍出歐洲,向亞非大陸推進(jìn)。
——摘編自錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》
材料二:克里米亞的失敗對俄羅斯的民族主義者的斯拉夫派來說是一個嚴(yán)重打擊,……實際上,這場失敗暴露了舊制度的腐敗和落后。 ——斯塔夫·里·阿諾斯《全球通史》
材料三:橫須賀,位于東京灣入口,日本近代史就是從這里開始的。2003年,這座依山傍水、清秀怡人的小城舉行了一次盛大的紀(jì)念活動,被紀(jì)念的是一位美國將軍?!藗兒茈y想象,150年前,正是這位將軍用武力迫使日本打開了自己的國門,讓這個島國走上了一段充斥著悲劇和奇跡、混雜著屈服和剛強(qiáng)的歷史。 ——《大國崛起》
請回答:
(1)根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識指出,19世紀(jì)50年代使俄日兩國倍感“現(xiàn)代化的壓力”的事件分別是什么?(2分)
(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識指出,俄國“舊制度”的基礎(chǔ)是什么?(1分)俄國為“生存”而“接受”的“變革”是指哪一歷史事件?(2分)
(3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識指出,日本“接受變革”,開創(chuàng)“奇跡”的重大事件是什么?(2分)
(4)根據(jù)上述材料,俄、日兩國走上現(xiàn)代化道路的方式有何共同特點?(1分)
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科目:czls
來源:期末題
題型:材料題
閱讀下列材料,回答問題:
材料一:工業(yè)革命一旦在某個國家開始,現(xiàn)代化的壓力就形成了,迫使與它相鄰的所有國家緊緊跟上……現(xiàn)代化在動蕩中迅猛推進(jìn)?!t早要使人們認(rèn)識到:只有接受變革,才有可能生存?!瓕Ρ磺致缘貐^(qū)而言,問題表現(xiàn)得越來越清楚:它原有的文明難以抵御歐洲國家的入侵……從19世紀(jì)中葉開始,現(xiàn)代化躍出歐洲,向亞非大陸推進(jìn)。
材料二:克里米亞的失敗對俄羅斯的民族主義者的斯拉夫派來說是一個嚴(yán)重打擊,……實際上,這場失敗暴露了舊制度的腐敗和落后。
材料三:橫須賀,位于東京灣入口,日本近代史就是從這里開始的。2003年,這座依山傍水、清秀怡人的小城舉行了一次盛大的紀(jì)念活動,被紀(jì)念的是一位美國將軍?!藗兒茈y想象,150年前,正是這位將軍用武力迫使日本打開了自己的國門,讓這個島國走上了一段充斥著悲劇和奇跡、混雜著屈服和剛強(qiáng)的歷史。
請回答:
(1)根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識指出,19世紀(jì)50年代使俄日兩國倍感“現(xiàn)代化的壓力”的事件分別是什么?
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(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識指出,俄國“舊制度”的基礎(chǔ)是什么?俄國為“生存”而“接受”的“變革”是指哪一歷史事件?
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(3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識指出,日本“接受變革”,開創(chuàng)“奇跡”的重大事件是什么?
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(4)根據(jù)上述材料,俄、日兩國走上現(xiàn)代化道路的方式有何共同特點?
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科目:czls
來源:2007年常德市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、歷史試卷
題型:013
下列四國中,哪一個國家與其他三國走上資本主義道路的途徑不同
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科目:czls
來源:
題型:013
(2006,常德)下列四國中,哪一個國家與其他三國走上資本主義道路的途徑不同
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科目:czls
來源:甘肅省蘭州市蘭煉一中2010屆九年級上學(xué)期期末考試歷史試題
題型:013
下列四國中,哪一個國家與其他三國走上資本主義道路的途徑不同
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科目:czls
來源:
題型:
下列四國中,哪一個國家與其他三國走上資本主義道路的途徑不同
A.英國 B.法國 C.美國 D.俄國
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科目:czls
來源:山東省期中題
題型:單選題
下列四國中,哪一國家與其他三國走上資本主義道路的途徑不同
A.英國
B.法國
C.美國
D.俄國
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科目:czls
來源:
題型:
下列四國中,哪一個國家與其他三國走上資本主義道路的途徑不同
A.英國 B.法國 C.美國 D.俄國
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科目:czls
來源:
題型:
下列四國中,哪一個國家與其他三國走上資本主義道路的途徑不同?____。
A.俄國 B.英國 C.美國 D.法國
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科目:czls
來源:
題型:
下列四國中,哪一個國家與其他三國走上資本主義道路的途徑不同
A.英國 B.法國 C.美國 D.俄國
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科目:czls
來源:0117 月考題
題型:單選題
下列四國中,哪一個國家與其他三國走上資本主義道路的途徑不同
A、英國
B、法國
C、俄國
D、美國
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科目:czls
來源:
題型:
世界歷史上各國走上資本主義道路的方式是多種多樣的。下列四個國家中,哪一個國家與其他三國走上資本主義道路的途徑不同?
A.英國 B.美國 C.法國 D.俄國
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科目:czls
來源:江蘇期中題
題型:單選題
下列哪一個國家與其它三國走上資本主義道路的方式不同?
A.英國
B.美國
C.法國
D.俄國
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科目:czls
來源:
題型:單選題
下列四國中,哪一個國家與其他三國走上資本主義道路的途徑不同
- A.
英國
- B.
法國
- C.
美國
- D.
俄國
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科目:czls
來源:同步題
題型:單選題
下列四國中,

哪一個國家與其他三國走上資本主義道路的途徑不同
A.英國
B.法國
C.美國
D.日本
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