科目:czls 來源:2013-2014學(xué)年重慶萬州區(qū)國本中學(xué)九年級上期階段測試歷史試卷(解析版) 題型:選擇題
“在歐洲以外直接依靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶,源源流入宗主國,在這里轉(zhuǎn)化為資本。”這是對哪種罪惡的揭露
A、封建制度 B、奴隸制度 C、資本主義 D、殖民擴張
科目:czls 來源:2012-2013學(xué)年廣西大學(xué)附屬中學(xué)九年級11月月考歷史試卷(解析版) 題型:選擇題
“在歐洲以外直接依靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶,源源流入宗主國,在這里轉(zhuǎn)化為資本。”這是對哪種罪惡的揭露
A.封建制度 B.奴隸制度 C.資本主義 D.殖民擴張
科目:czls 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省九年級上學(xué)期第二次月考歷史試卷(解析版) 題型:選擇題
“在歐洲以外直接依靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶,源源流入宗主國,在這里轉(zhuǎn)化為資本?!边@是對哪種罪惡的揭露( )。
A.封建制度 B.奴隸制度 C.資本主義 D.殖民擴張
科目:czls 來源:2013屆遼寧省丹東七中九年級上學(xué)期第二次月考歷史試卷(帶解析) 題型:單選題
“在歐洲以外直接依靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶,源源流入宗主國,在這里轉(zhuǎn)化為資本。”這是對哪種罪惡的揭露( )。
| A.封建制度 | B.奴隸制度 | C.資本主義 | D.殖民擴張 |
科目:czls 來源:2013屆福建省仙游縣承璜第二學(xué)校九年級上學(xué)期期末考試歷史試卷(帶解析) 題型:單選題
“在歐洲以外直接依靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶,源源流入宗主國,在這里轉(zhuǎn)化為資本。”這是對哪種罪惡的揭露( )。
| A.封建制度 | B.奴隸制度 | C.資本主義 | D.殖民擴張 |
科目:czls 來源:2012-2013學(xué)年福建省九年級上學(xué)期期末考試歷史試卷(解析版) 題型:選擇題
“在歐洲以外直接依靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶,源源流入宗主國,在這里轉(zhuǎn)化為資本。”這是對哪種罪惡的揭露( )。
A.封建制度 B.奴隸制度 C.資本主義 D.殖民擴張
科目:czls 來源:2013屆廣西大學(xué)附屬中學(xué)九年級11月月考歷史試卷(帶解析) 題型:單選題
“在歐洲以外直接依靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶,源源流入宗主國,在這里轉(zhuǎn)化為資本?!边@是對哪種罪惡的揭露
| A.封建制度 | B.奴隸制度 | C.資本主義 | D.殖民擴張 |
科目:czls 來源:甘肅省蘭州四中2012屆九年級上學(xué)期期中考試歷史試題 題型:013
“在歐洲以外直接依靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶,源源流入宗主國,在這里轉(zhuǎn)化為資本?!边@是對哪種罪惡的揭露
封建制度
奴隸制度
資本主義
殖民擴張
科目:czls 來源:月考題 題型:單選題
科目:czls 來源:0104 月考題 題型:單選題
科目:czls 來源: 題型:
“在歐洲以外直接依靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶,源源流入宗主國,在這里轉(zhuǎn)化為資本?!边@是對哪種罪惡的揭露
A.封建制度 B.奴隸制度 C.資本主義 D.殖民擴張
科目:czls 來源:歷史教研室 題型:013
“在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶源源流入宗主國,在這里轉(zhuǎn)化為資本?!边@是對以下哪種罪惡的揭露
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科目:czls 來源:歷史教研室 題型:066
閱讀下列材料:
馬克思說:“殖民制度大大地促進了貿(mào)易和航運的發(fā)展。壟斷公司是資本積聚的強有力的手段。殖民地為迅速產(chǎn)生的工場手工業(yè)保證了銷售市場,保證了對通過市場的壟斷而加速的積累。在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶,源源流入宗主國,在這里轉(zhuǎn)化為資本?!?/P>
請回答:
(1)在海外,歐洲的資本原始積累是建立在什么基礎(chǔ)上的?
(2)從哪里可以看出資本原始積累的血腥性質(zhì)?
(3)材料中的“宗主國”指的是哪些國家?“歐洲以外”指的又是哪些地區(qū)?
科目:czls 來源: 題型:066
閱讀下列材料:
馬克思說:“殖民制度大大地促進了貿(mào)易和航運的發(fā)展。壟斷公司是資本積聚的強有力的手段。殖民地為迅速產(chǎn)生的工場手工業(yè)保證了銷售市場,保證了對通過市場的壟斷而加速的積累。在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶,源源流入宗主國,在這里轉(zhuǎn)化為資本?!?/P>
請回答:
(1)在海外,歐洲的資本原始積累是建立在什么基礎(chǔ)上的?
(2)從哪里可以看出資本原始積累的血腥性質(zhì)?
(3)材料中的“宗主國”指的是哪些國家?“歐洲以外”指的又是哪些地區(qū)?
科目:czls 來源:新課程同步練習(xí)(歷史)九年級 上冊 題型:066
閱讀下段材料:
殖民制度大大地促進了貿(mào)易和航運的發(fā)展?!皦艛喙尽笔琴Y本積聚的強有力的手段。殖民地為迅速產(chǎn)生的工場手工業(yè)保證了銷售市場,保證了對通過市場的壟斷而加速的積累。在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶,源源流入宗主國(指侵占殖民地的國家),在這里轉(zhuǎn)化為資本。
——馬克思
請回答:
①在海外,歐洲的資本原始積累建立在什么基礎(chǔ)上?
②上文中說,“壟斷公司”是資本積聚的強有力的手段。試舉一例說明。
③殖民地對于“宗主國”起到了什么作用?
④從哪里可以看出資本原始積累的血腥性質(zhì)?
科目:czls 來源:同步題 題型:材料題
科目:czls 來源:黃風(fēng)中學(xué)作業(yè)本九年級 歷史上冊 題型:066
閱讀下列材料
在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶源源流入宗主國,在這里化為資本。
回答:
①上述材料反映了怎樣的歷史事實?
②“宗主國”主要是通過哪些手段聚集財富的?
③結(jié)合所學(xué)世界歷史知識和現(xiàn)存的南北差距,你如何認識殖民暴行的后果?
科目:czls 來源:0115 期末題 題型:材料題
科目:czls 來源:同步題 題型:材料題
科目:czls 來源:同步題 題型:材料題
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