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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,

也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,答案解析

科目:czhx 來源: 題型:

(2013?湛江)老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出儀器a,b的名稱.a(chǎn)是
酒精燈
酒精燈
,b是
錐形瓶
錐形瓶

(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口
用水潤(rùn)濕
用水潤(rùn)濕
,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母代號(hào),下同).若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是
F
F

(4)①實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是
通過控制加入過氧化氫溶液的速率,從而控制生成氧氣的速率
通過控制加入過氧化氫溶液的速率,從而控制生成氧氣的速率

②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,用來
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

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科目:czhx 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東湛江卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出儀器a,b的名稱.a(chǎn)是     ,b是    

(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口      ,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      (填字母代號(hào),下同).若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是    

(4)①實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,化學(xué)方程式為    .若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是       

②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,用來     

 

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科目:czhx 來源:2013年廣東省湛江市高級(jí)中等學(xué)校招生考試化學(xué) 題型:059

老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出儀器a,b的名稱.a(chǎn)是________,b是________

(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口________,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母代號(hào),下同).若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是________

(4)①實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,化學(xué)方程式為________.若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是________

②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,用來________

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科目:czhx 來源: 題型:

老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出儀器a,b的名稱.a(chǎn)是     ,b是    
(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口      ,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      (填字母代號(hào),下同).若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是    
(4)①實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,化學(xué)方程式為    .若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是       
②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,用來     

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科目:czhx 來源: 題型:

老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出儀器a,b的名稱.a(chǎn)是 ,b是  

(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口  ,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是  (填字母代號(hào),下同).若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是  

(4)①實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,化學(xué)方程式為  .若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是  

②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,用來  

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科目:czhx 來源: 題型:閱讀理解

歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也常用于化學(xué)的學(xué)習(xí).請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題
精英家教網(wǎng)
(1)寫出儀器的名稱:X
 
,Y
 

(2)我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法,請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取這兩種氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)
 
(填序號(hào)).
A.需要加熱      B.需用催化劑    C.反應(yīng)物都是純凈物   D.沒有氣體參加反應(yīng)
E.生成的氣體只有一種
實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
(填字母序號(hào),下同),取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器
 
,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式為
 

如用注射器D替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是
 
;若用B和G組裝一套氣密好的裝置來測(cè)定二氧化碳的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏小得多,原因是二氧化碳
 

(4)注射器D可用于檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至
 
處.②將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器的活塞,觀察到
 
,表示裝置B的氣密性良好.
(5)化學(xué)上可通過下述反應(yīng)得到氨氣(提示:氨氣極易溶于水,密度比空氣小)
氯化銨(固)+氫氧化鈣(固)
加熱
氯化鈣+氨氣+水
結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)裝置完成下列填空(以下均填序號(hào)):選用上圖中A~H的
 
作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,采用的收集裝置是F和H,其中氨氣應(yīng)從
 
管導(dǎo)入(填a或b)F中,H的作用是吸收多余的氨氣防止污染,其中用倒置漏斗比直接用導(dǎo)管通入水中吸收氨氣的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:czhx 來源: 題型:

老師為同學(xué)們提供了如圖實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出儀器a、b的名稱:a是
 
,b是
 

(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母代號(hào),下同),若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,其發(fā)生裝置可選用B或C,這是因?yàn)?!--BA-->
 
,與B裝置相比,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是
 
,用
 
(填一儀器名稱)替換裝置C中的注射器也會(huì)起到相同的效果.若將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,可用來
 
.若用D裝置收集二氧化碳,證明二氧化碳已經(jīng)集滿的方法是
 
,若用D裝置證明二氧化碳能與水反應(yīng),D中除有少量水外,還應(yīng)加入的試劑是
 

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科目:czhx 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。

(1)儀器a的名稱是             。

(2)實(shí)驗(yàn)室選擇A、D裝置組合制取氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是                 ,試管口放一小團(tuán)棉花的原因是             。用膠皮管連接裝置A和D中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃管口             ,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管。用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是                       

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可以選用的一種發(fā)生裝置是      

(填字母),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是                。若要收集較為純凈的氧氣,可以選用的收集裝置是       (填字母),若將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,可以用來                              。

(4)實(shí)驗(yàn)室用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣(氨氣易溶于水,密度比空氣?。?,為了得到平穩(wěn)的氨氣氣流,可以選用的發(fā)生裝置是       (填字母)。若選用正放的裝置G收集氨氣,氣體應(yīng)從     (填“①”或“②”)端通入。

(5)按照課本上的方法做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住并震蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來(如圖),其原因是                       。

 

 

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科目:czhx 來源: 題型:解答題

歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也常用于化學(xué)的學(xué)習(xí).請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題

(1)寫出儀器的名稱:X________,Y________.
(2)我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法,請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取這兩種氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)________(填序號(hào)).
A.需要加熱   B.需用催化劑  C.反應(yīng)物都是純凈物  D.沒有氣體參加反應(yīng)
E.生成的氣體只有一種
實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________(填字母序號(hào),下同),取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器________,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________.
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式為________;
如用注射器D替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是________;若用B和G組裝一套氣密好的裝置來測(cè)定二氧化碳的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏小得多,原因是二氧化碳________.
(4)注射器D可用于檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至________處.②將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器的活塞,觀察到________,表示裝置B的氣密性良好.
(5)化學(xué)上可通過下述反應(yīng)得到氨氣(提示:氨氣極易溶于水,密度比空氣?。?br/>氯化銨(固)+氫氧化鈣(固)數(shù)學(xué)公式氯化鈣+氨氣+水
結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)裝置完成下列填空(以下均填序號(hào)):選用上圖中A~H的________作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,采用的收集裝置是F和H,其中氨氣應(yīng)從________管導(dǎo)入(填a或b)F中,H的作用是吸收多余的氨氣防止污染,其中用倒置漏斗比直接用導(dǎo)管通入水中吸收氨氣的優(yōu)點(diǎn)是________.

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科目:czhx 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。

(1)儀器a的名稱是             。

(2)實(shí)驗(yàn)室選擇A、D裝置組合制取氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是                 ,試管口放一小團(tuán)棉花的原因是             。用膠皮管連接裝置A和D中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃管口             ,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管。用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是                        。

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可以選用的一種發(fā)生裝置是      

(填字母),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是                。若要收集較為純凈的氧氣,可以選用的收集裝置是       (填字母),若將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,可以用來                             

(4)實(shí)驗(yàn)室用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣(氨氣易溶于水,密度比空氣小),為了得到平穩(wěn)的氨氣氣流,可以選用的發(fā)生裝置是       (填字母)。若選用正放的裝置G收集氨氣,氣體應(yīng)從     (填“①”或“②”)端通入。

(5)按照課本上的方法做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住并震蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來(如右圖),其原因是                       。

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科目:czhx 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:精英家教網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣時(shí),收集裝置可選用
 
,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;如用注射器替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是
 
;要得到一瓶干燥的氧氣,所選裝置連接順序是
 
(填裝置大寫字母),可選用
 
作干燥劑.
(2)注射器可用于檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至
 
 處.
②將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器的活塞,觀察到
 
,表示裝置B氣密性良好.
(3)圖G實(shí)驗(yàn)中(鐵架臺(tái)略去)操作步驟如下:
①點(diǎn)燃酒精燈.
②讀取活塞數(shù)據(jù).
③撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.
④將少量紅磷平裝入試管中,將活塞置于20mL刻度處,并按圖G中所示連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.
⑤檢查裝置氣密性.
你認(rèn)為正確實(shí)驗(yàn)操作順序是
 
(填序號(hào)).
(4)圖G實(shí)驗(yàn)中(選用容積為40mL的試管作反應(yīng)容器),活塞將從20mL刻度處慢慢前移到約為
 
mL刻度處才停止.
(5)實(shí)驗(yàn)證明,在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解.CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、SO42-),為了進(jìn)一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用.小紅同學(xué)作了以下分析和設(shè)計(jì).
①小紅同學(xué)認(rèn)為最不可能的是H2O,她的理由是
 

②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用,小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴稀硫酸 溶液幾乎沒有氣泡放出
實(shí)驗(yàn)證明,起催化作用的是
 
②另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴
 
溶液
溶液中有大量氣泡放出
③如果確定CuSO4是催化劑,還必須通過實(shí)驗(yàn)確定它在化學(xué)反應(yīng)前后
 

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科目:czhx 來源: 題型:閱讀理解

 根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣時(shí),收集裝置可選用          ,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        ;如用注射器替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是                                   ;                                     要得到一瓶干燥的氧氣,所選裝置連接順序是           (填裝置大寫字母),可選用             作干燥劑。

(2)注射器可用于檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至                 處.
②將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器的活塞,觀察到                 ,表示裝置B氣密性良好.
(3)圖G實(shí)驗(yàn)中(鐵架臺(tái)略去)操作步驟如下:
①點(diǎn)燃酒精燈.
②讀取活塞數(shù)據(jù).
③撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.
④將少量紅磷平裝入試管中,將活塞置于20mL刻度處,并按圖G中所示連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.
⑤檢查裝置氣密性.
你認(rèn)為正確實(shí)驗(yàn)操作順序是                  (填序號(hào)).
(4)圖G實(shí)驗(yàn)中(選用容積為40mL的試管作反應(yīng)容器),活塞將從20mL刻度處慢慢前移到約為             mL刻度處才停止.

(5)實(shí)驗(yàn)證明,在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解。CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、SO42-),為了進(jìn)一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用。小紅同學(xué)作了以下分析和設(shè)計(jì)。

①小紅同學(xué)認(rèn)為最不可能的是H2O,她的理由是      ▲               。

②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用,小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴稀硫酸

溶液幾乎沒有氣泡放

實(shí)驗(yàn)證明,起催化作用的是  ▲         。

②另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴    ▲       溶液

溶液中有大量氣泡放出

③如果確定CuSO4是催化劑,還必須通過實(shí)驗(yàn)確定它在化學(xué)反應(yīng)前后                   

                                                             。

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結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)用A裝置制取氧氣,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
;若用B裝置來制取氣體,要控制反應(yīng)的速率和進(jìn)行,應(yīng)將長(zhǎng)頸漏斗改為
 
;若用A、D制取并收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先把導(dǎo)管從水槽中取出,后停止加熱,目的是
 

(2)檢查B裝置氣密性的方法是
 
,表示裝置B的氣密性良好.
(3)注射器H也可用于檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水沒過長(zhǎng)頸漏斗下端管口.②將注射器H連接到裝置B的導(dǎo)管口處.③緩慢拉動(dòng)注射器H的活塞,觀察到
 
,表示裝置B的氣密性良好.
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取氫氣,與裝置B相比,其優(yōu)點(diǎn)為
 
;如用E裝置收集H2,則氣體應(yīng)從
 
端通入(填“c”或“d”).
(5)用C裝置在實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),若多孔隔板改成隔離銅網(wǎng),同樣可以制取,如改用隔離鋁絲網(wǎng)做,其產(chǎn)生的后果是二氧化碳中會(huì)混有雜質(zhì)氣體,用化學(xué)方程式表示為
 
,說明金屬活動(dòng)性Cu
 
Al(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:czhx 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出編號(hào)的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)利用B裝置可制取多種氣體.裝入藥品前,可用注射器F檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加水至
 
處,形成液封.
②將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器F的活塞,觀察到
 
,表示裝置B的氣密性良好.
若用該裝置制CO2氣體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;若用該裝置制取O2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)用向上排空氣法收集CO2,如果要檢驗(yàn)CO2是否收集滿,可將燃著的木條
 
,觀察火焰是否熄滅.
(4)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制?。迫“睔鈶?yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
(填編號(hào)).

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科目:czhx 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出編號(hào)的儀器名稱:①            長(zhǎng)頸漏斗;②             集氣瓶;

(2)利用B裝置可制取多種氣體。裝入藥品前,可用注射器F檢查裝置B的氣密性,步驟如下:

①向錐形瓶中加水至               處,形成液封。

②將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處。

③緩慢拉動(dòng)注射器F的活塞,觀察到                ,表示裝置B的氣密性良好。

若用該裝置制CO2氣體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是                             ;若用該裝置制取O2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                  

(3)用向上排空氣法收集CO2,如果要檢驗(yàn)CO2是否收集滿,可將燃著的木條           放在集氣瓶口,觀察火焰是否熄滅。

(4)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制取。制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是       B,收集裝置是       (填編號(hào))E。

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科目:czhx 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
,②
錐形瓶
錐形瓶

(2)注射器A可用于檢查裝置C的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至
浸沒長(zhǎng)頸漏斗的下端
浸沒長(zhǎng)頸漏斗的下端
,
②將注射器A連接到裝置C的導(dǎo)管口處,
③緩慢拉動(dòng)注射器A的活塞,觀察到
長(zhǎng)頸漏斗的下口有氣泡冒出
長(zhǎng)頸漏斗的下口有氣泡冒出
,表示裝置C的氣密性良好.
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取CO2,如用注射器A替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是
可以控制反應(yīng)的速度
可以控制反應(yīng)的速度

(4)某同學(xué)用裝置B制取氧氣,稱取一定質(zhì)量KMnO4放在大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的O2大于理論產(chǎn)量,針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2;
猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2做出上述猜想的理由是
二氧化錳和錳酸鉀中都有氧元素
二氧化錳和錳酸鉀中都有氧元素

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分為兩組,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變.則猜想
錯(cuò)誤.
②第二組同學(xué)取K2MnO4置于試管中,在250℃條件下加熱,沒有用測(cè)定K2MnO4質(zhì)量的方法,而是用了另一種實(shí)驗(yàn)方法得出了猜想Ⅱ是正確的.該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是
將帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明有氧氣放出
將帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明有氧氣放出

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科目:czhx 來源: 題型:

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題.
(1)制取該氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
D
D
(填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用
F或G
F或G
,有關(guān)的反應(yīng)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)若想制取另一種氣體,他應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
E
E
,收集儀器為
G(或F、H)
G(或F、H)
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)

(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:①向錐形瓶中加入少量水至下端處.②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到
長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡冒出
長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡冒出
,表示裝置E的氣密性良好.
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取氣體時(shí),如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是
節(jié)約藥品;可以控制反應(yīng)速率(合理均可)
節(jié)約藥品;可以控制反應(yīng)速率(合理均可)

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科目:czhx 來源: 題型:

Ⅰ.用下列序號(hào)填空:①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙
能直接加熱的玻璃儀器
;吸取或滴加少量液體的儀器

Ⅱ.通過一個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
D
D
(填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用
F(或G)
F(或G)
(寫一種即可),取用高錳酸鉀藥品時(shí),應(yīng)選用儀器
A
A
,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至
浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端
浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端
處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到
長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡逸出
長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡逸出
,表示裝置E的氣密性良好.
④實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取二氧化碳時(shí),收集裝置可選用
G
G
,檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口木條熄滅則已收集滿
將燃著的木條放在集氣瓶口木條熄滅則已收集滿
.如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是
可以控制反應(yīng)的速率
可以控制反應(yīng)的速率
,寫出該變化的文字表式達(dá)
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳

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科目:czhx 來源: 題型:閱讀理解

通過兩個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
D
D
(填字母序號(hào),下同),取用高錳酸鉀藥品時(shí),應(yīng)選用儀器
A
A
,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.同學(xué)們用排水法收集時(shí),當(dāng)觀察到氣泡在導(dǎo)氣管口連續(xù)、均勻地冒出時(shí),才開始收集氣體,其目的是

①為了檢驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性      ②為了提高收集到的氧氣的純度
③防止水槽中的水倒吸使試管破裂    ④防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至
浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端
浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端
處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到
長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡逸出
長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡逸出
,表示裝置E的氣密性良好.
④實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取二氧化碳時(shí),收集裝置可選用
G
G
,檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅則已集滿
將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅則已集滿
.如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是
可以控制反應(yīng)的速率(合理均可)
可以控制反應(yīng)的速率(合理均可)
,寫出該變化的符號(hào)表式達(dá)
CaCO3+2HCl-═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl-═CaCl2+H2O+CO2

(4)同學(xué)們通過查閱資料得知:氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,氨氣可通過加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物而得到,你認(rèn)為她們選擇制取氨氣的發(fā)生裝置是
D
D
,收集裝置是
H
H
(從上圖中選擇字母填空).

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(2013?新疆)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題.

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
D
D
(填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用
F或G
F或G
(寫一種即可),取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器
A
A
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至
浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端
浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端
處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到
長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡逸出
長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡逸出
,表示裝置E的氣密性良好.
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí),如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是
可以控制反應(yīng)的速率
可以控制反應(yīng)的速率

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