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中國(guó)作家協(xié)會(huì)選擇答案解析

科目:czyw 來(lái)源:同步題 題型:填空題

文學(xué)常識(shí)填空。
(1)《云南的歌會(huì)》作者是現(xiàn)代著名作家、歷史文物研究家________。    
(2)《端午的鴨蛋》選自《________》,作者_(dá)_____,江蘇______人,______家。    
(3)蕭乾,北京人,著名_____、____、____。1935年畢業(yè)于燕京大學(xué),先后主編天津、上海、香港等地的______兼旅行記者。蕭乾是第二次世界大戰(zhàn)時(shí)我國(guó)在歐洲唯一的戰(zhàn)地記者。1995年中國(guó)作家協(xié)會(huì)授予他“________”。本文選自__________。    
(4)《春酒》是一篇詩(shī)化的____。作者_(dá)___用細(xì)膩的筆觸描繪了____,抒發(fā)了_______之情。    
(5)《俗世奇人》塑造了兩位______的形象。兩位藝人都只選擇____件小事來(lái)寫(xiě),卻寫(xiě)得形神兼?zhèn)?。文章的語(yǔ)言具有濃郁的_____風(fēng)味,并且______________。

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科目:czyw 來(lái)源:2012屆江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級(jí)中考適應(yīng)性考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀陳建功的《沈從文先生的一把椅子》一文,完成小題。(共18分)
⑴沈從文先生是大作家,可他的工作關(guān)系不在作家協(xié)會(huì)。眾所周知的原因,解放后,他先后在歷史博物館和故宮博物院做事,1978年以后,在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史所做事。不過(guò),沈先生的妻子張兆和先生,倒是中國(guó)作家協(xié)會(huì)的干部,退休前,是作協(xié)所屬《人民文學(xué)》雜志社的編輯。
 ?、莆液驼缀拖壬匚粗\面,甚至直到她故去,我都因出差在外,沒(méi)能送她一程,因此引為終生遺憾。從文兆和先生的后人,秉承了忠厚的家風(fēng),在兆和先生的后事辦完之后,來(lái)過(guò)一封很誠(chéng)懇又很有感情的謝函,里面還有兆和先生的一張照片,用以感謝我們對(duì)逝者的關(guān)心和哀悼。
 ?、沁@越發(fā)使我慚愧。
  ⑷兆和先生送給了我一把沈從文先生用過(guò)的椅子。至今,這椅子還在我的辦公室里,日日與我為伴。
  ⑸盡管沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一面,我卻感受到了她對(duì)我的關(guān)心與仁愛(ài)。
 ?、蔬@把椅子的贈(zèng)予,牽線人是金玉良,作家協(xié)會(huì)機(jī)關(guān)老干部處的一位大姐。金玉良是東北作家羅烽白朗的養(yǎng)女。羅烽白朗去世后,她到老干部處擔(dān)當(dāng)照顧其他老同志的工作。金玉良和張兆和先生最為投緣,常常到兆和先生那里去,問(wèn)安、閑敘,也幫忙做一些家務(wù),有時(shí)還和老人家一起共進(jìn)晚餐。上班的時(shí)候,金玉良偶然也來(lái)我的辦公室小坐,講起離退休老干部們的生活。她講得最多、言談中最為敬重的,是張兆和。她告訴我,兆和先生學(xué)養(yǎng)深厚性情高雅與世無(wú)爭(zhēng),一直過(guò)著恬淡素樸的生活。金玉良又常常很深情地談起兆和先生逸事,比如有一次她告訴我,沈家一直供著三十多個(gè)湘西土家族苗族自治州貧困地區(qū)的孩子上學(xué),直到他們完成小學(xué)學(xué)業(yè)。在月薪僅百元的年月,他們?cè)闳痪璩?000元,捐給當(dāng)?shù)氐南Mこ?。而沈先生和兆和先生,絕無(wú)生活上的奢求,“不信你去看看沈先生坐的那把椅子,幾個(gè)彈簧都軟了,直到辭世也沒(méi)換過(guò)!”聽(tīng)到這里我心中一暖,突生奇想,我說(shuō):“我們的現(xiàn)代文學(xué)館應(yīng)該去買一把新椅子,去把沈先生的椅子換過(guò)來(lái)!……”我不知事后是不是把這個(gè)建議轉(zhuǎn)告了文學(xué)館,或許是一時(shí)的感慨,隨即便忘了也未可知。反正我們沒(méi)有人真的去買一把新椅子,把沈先生的椅子換回來(lái)。然而,我相信,我的感慨被金玉良轉(zhuǎn)告給了張兆和,因?yàn)闆](méi)過(guò)幾天,金玉良到我的辦公室,說(shuō):“建功,兆和先生讓你派個(gè)人去,取她送給您的一把椅子!”我一時(shí)愣在那里。金玉良又補(bǔ)充了一句,說(shuō):“沈先生那把椅子,兆和先生說(shuō)送給你!”
 ?、寺?tīng)到這消息的時(shí)候,我正要上樓去開(kāi)會(huì)。急忙找來(lái)司機(jī)小郭,讓他跟著金玉良去沈家拜望老人家。會(huì)議開(kāi)到一半,溜出會(huì)議室,回到辦公室,兆和先生所贈(zèng)沈先生的椅子,已經(jīng)靜靜地?cái)[在辦公室里了。我坐了上去,簡(jiǎn)易沙發(fā)的坐墊一下子深陷進(jìn)去——金玉良說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò),沙發(fā)的彈簧,全都軟了。
  ⑻兆和先生的心很細(xì),專門(mén)為了這沙發(fā)寫(xiě)來(lái)一個(gè)窄窄的字條,上面寫(xiě)道:
 ?、徒üν荆驈奈囊话雅f椅子,讓玉良帶去。張兆和 二○○一年三月
 ?、谓鹩窳几嬖V我,兆和先生對(duì)她說(shuō):“你得把這個(gè)字條給建功同志拿回去,不然拿什么證明這是沈從文的東西呀!”
 ?、线@個(gè)沙發(fā)一直擺在我的辦公室里,那張字條也被我珍藏起來(lái)。
 ?、写蠹s兩年后,我被派去兼任中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館的館長(zhǎng)。宣布任命那天,我忽然想起應(yīng)該把這把椅子帶到文學(xué)館去,作為我送給文學(xué)館的禮物。猶豫了一下,我還是沒(méi)有做。
我還想讓它在我的辦公室里再擺幾年,直到我退休那一天。
(選自《北京文學(xué)》2008年第9期)
【小題1】本文主要是圍繞沈從文先生的“一把椅子”展開(kāi)敘述的,但文中卻用了不少的篇幅插敘沈家捐助貧困學(xué)生上學(xué)的事情,這樣寫(xiě)是否離題?為什么?(3分)
【小題2】結(jié)合文章內(nèi)容分析第⑹段“我一時(shí)愣在那里”一句中“楞”的原因和作用。(3分)
【小題3】“我”為什么想讓這把椅子在“我”的辦公室里再擺幾年,直到“我”退休那一天?(4分)
【小題4】沈從文是大作家,張兆和學(xué)養(yǎng)深厚,他們身上可寫(xiě)的東西很多,文章為什么只選取“一把椅子”來(lái)寫(xiě)?
【小題5】下列對(duì)本文的理解與賞析,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是(   )(   )(4分)

A.這是一篇回憶性的散文,作者雖未與張兆和先生謀面,但文章始終都貫穿著作者對(duì)她的深深敬意。
B.第⑶段中“這越發(fā)使我慚愧”是因?yàn)椤拔摇彪m接受了她饋贈(zèng)的一把椅子,卻沒(méi)能“送她一程”。
C.文中兩次提到沙發(fā)的彈簧全都軟了,意在強(qiáng)調(diào)這張沙發(fā)的確破舊了,從而揭示張兆和先生之所以要送給“我”的原因。
D.本文語(yǔ)言淡而有味,在平靜的敘述中流淌著作者的情感,讓人回味無(wú)窮。
E. 第⑺段中,“兆和先生所贈(zèng)沈先生的椅子,已經(jīng)靜靜地?cái)[在辦公室里了”一句中“靜靜”一詞既寫(xiě)出了此時(shí)椅子的狀態(tài),也反映了沈從文和張兆和兩位先生身上的那種“性情高雅與世無(wú)爭(zhēng)”的生活態(tài)度。

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科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級(jí)中考適應(yīng)性考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀陳建功的《沈從文先生的一把椅子》一文,完成小題。(共18分)

    ⑴沈從文先生是大作家,可他的工作關(guān)系不在作家協(xié)會(huì)。眾所周知的原因,解放后,他先后在歷史博物館和故宮博物院做事,1978年以后,在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史所做事。不過(guò),沈先生的妻子張兆和先生,倒是中國(guó)作家協(xié)會(huì)的干部,退休前,是作協(xié)所屬《人民文學(xué)》雜志社的編輯。

 ?、莆液驼缀拖壬匚粗\面,甚至直到她故去,我都因出差在外,沒(méi)能送她一程,因此引為終生遺憾。從文兆和先生的后人,秉承了忠厚的家風(fēng),在兆和先生的后事辦完之后,來(lái)過(guò)一封很誠(chéng)懇又很有感情的謝函,里面還有兆和先生的一張照片,用以感謝我們對(duì)逝者的關(guān)心和哀悼。

 ?、沁@越發(fā)使我慚愧。

 ?、日缀拖壬徒o了我一把沈從文先生用過(guò)的椅子。至今,這椅子還在我的辦公室里,日日與我為伴。

 ?、杀M管沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一面,我卻感受到了她對(duì)我的關(guān)心與仁愛(ài)。

 ?、蔬@把椅子的贈(zèng)予,牽線人是金玉良,作家協(xié)會(huì)機(jī)關(guān)老干部處的一位大姐。金玉良是東北作家羅烽白朗的養(yǎng)女。羅烽白朗去世后,她到老干部處擔(dān)當(dāng)照顧其他老同志的工作。金玉良和張兆和先生最為投緣,常常到兆和先生那里去,問(wèn)安、閑敘,也幫忙做一些家務(wù),有時(shí)還和老人家一起共進(jìn)晚餐。上班的時(shí)候,金玉良偶然也來(lái)我的辦公室小坐,講起離退休老干部們的生活。她講得最多、言談中最為敬重的,是張兆和。她告訴我,兆和先生學(xué)養(yǎng)深厚性情高雅與世無(wú)爭(zhēng),一直過(guò)著恬淡素樸的生活。金玉良又常常很深情地談起兆和先生逸事,比如有一次她告訴我,沈家一直供著三十多個(gè)湘西土家族苗族自治州貧困地區(qū)的孩子上學(xué),直到他們完成小學(xué)學(xué)業(yè)。在月薪僅百元的年月,他們?cè)闳痪璩?000元,捐給當(dāng)?shù)氐南Mこ?。而沈先生和兆和先生,絕無(wú)生活上的奢求,“不信你去看看沈先生坐的那把椅子,幾個(gè)彈簧都軟了,直到辭世也沒(méi)換過(guò)!”聽(tīng)到這里我心中一暖,突生奇想,我說(shuō):“我們的現(xiàn)代文學(xué)館應(yīng)該去買一把新椅子,去把沈先生的椅子換過(guò)來(lái)!……”我不知事后是不是把這個(gè)建議轉(zhuǎn)告了文學(xué)館,或許是一時(shí)的感慨,隨即便忘了也未可知。反正我們沒(méi)有人真的去買一把新椅子,把沈先生的椅子換回來(lái)。然而,我相信,我的感慨被金玉良轉(zhuǎn)告給了張兆和,因?yàn)闆](méi)過(guò)幾天,金玉良到我的辦公室,說(shuō):“建功,兆和先生讓你派個(gè)人去,取她送給您的一把椅子!”我一時(shí)愣在那里。金玉良又補(bǔ)充了一句,說(shuō):“沈先生那把椅子,兆和先生說(shuō)送給你!”

 ?、寺?tīng)到這消息的時(shí)候,我正要上樓去開(kāi)會(huì)。急忙找來(lái)司機(jī)小郭,讓他跟著金玉良去沈家拜望老人家。會(huì)議開(kāi)到一半,溜出會(huì)議室,回到辦公室,兆和先生所贈(zèng)沈先生的椅子,已經(jīng)靜靜地?cái)[在辦公室里了。我坐了上去,簡(jiǎn)易沙發(fā)的坐墊一下子深陷進(jìn)去——金玉良說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò),沙發(fā)的彈簧,全都軟了。

 ?、陶缀拖壬男暮芗?xì),專門(mén)為了這沙發(fā)寫(xiě)來(lái)一個(gè)窄窄的字條,上面寫(xiě)道:

  ⑼建功同志,沈從文一把舊椅子,讓玉良帶去。張兆和 二○○一年三月

  ⑽金玉良告訴我,兆和先生對(duì)她說(shuō):“你得把這個(gè)字條給建功同志拿回去,不然拿什么證明這是沈從文的東西呀!”

 ?、线@個(gè)沙發(fā)一直擺在我的辦公室里,那張字條也被我珍藏起來(lái)。

  ⑿大約兩年后,我被派去兼任中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館的館長(zhǎng)。宣布任命那天,我忽然想起應(yīng)該把這把椅子帶到文學(xué)館去,作為我送給文學(xué)館的禮物。猶豫了一下,我還是沒(méi)有做。

我還想讓它在我的辦公室里再擺幾年,直到我退休那一天。

(選自《北京文學(xué)》2008年第9期)

1.本文主要是圍繞沈從文先生的“一把椅子”展開(kāi)敘述的,但文中卻用了不少的篇幅插敘沈家捐助貧困學(xué)生上學(xué)的事情,這樣寫(xiě)是否離題?為什么?(3分)

2.結(jié)合文章內(nèi)容分析第⑹段“我一時(shí)愣在那里”一句中“楞”的原因和作用。(3分)

3.“我”為什么想讓這把椅子在“我”的辦公室里再擺幾年,直到“我”退休那一天?(4分)

4.沈從文是大作家,張兆和學(xué)養(yǎng)深厚,他們身上可寫(xiě)的東西很多,文章為什么只選取“一把椅子”來(lái)寫(xiě)?

5.下列對(duì)本文的理解與賞析,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是(    )(    )(4分)

A. 這是一篇回憶性的散文,作者雖未與張兆和先生謀面,但文章始終都貫穿著作者對(duì)她的深深敬意。

B. 第⑶段中“這越發(fā)使我慚愧”是因?yàn)椤拔摇彪m接受了她饋贈(zèng)的一把椅子,卻沒(méi)能“送她一程”。

C. 文中兩次提到沙發(fā)的彈簧全都軟了,意在強(qiáng)調(diào)這張沙發(fā)的確破舊了,從而揭示張兆和先生之所以要送給“我”的原因。

D. 本文語(yǔ)言淡而有味,在平靜的敘述中流淌著作者的情感,讓人回味無(wú)窮。

E. 第⑺段中,“兆和先生所贈(zèng)沈先生的椅子,已經(jīng)靜靜地?cái)[在辦公室里了”一句中“靜靜”一詞既寫(xiě)出了此時(shí)椅子的狀態(tài),也反映了沈從文和張兆和兩位先生身上的那種“性情高雅與世無(wú)爭(zhēng)”的生活態(tài)度。

 

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科目:czyw 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

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老舍小傳

老舍(1899~1966),現(xiàn)代作家,原名舒慶春,字舍予,滿族人。

老舍生于北京一個(gè)城市貧民家庭,家境貧寒,幼年喪父,由母親撫養(yǎng)長(zhǎng)大。7歲入塾,后轉(zhuǎn)讀小學(xué)。1913年進(jìn)北京師范學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后,曾先后在北京、天津等地中小學(xué)任教。五四時(shí)期開(kāi)始用白話練習(xí)寫(xiě)作。1924年赴英國(guó)倫敦大學(xué)東方學(xué)院中文系任講師。此間,先后在《小說(shuō)月報(bào)》上發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)《老張的哲學(xué)》《趙子曰》《二馬》等。這些作品在嬉笑怒罵的筆墨中,有其正義感和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),雖然在藝術(shù)表現(xiàn)上有些流于浮泛和枝蔓,但已顯示了作家諷刺、幽默的才能。1930年回國(guó)后,任濟(jì)南齊魯大學(xué)、青島大學(xué)教授。此間創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《貓城記》《離婚》《牛天賜傳》及短篇小說(shuō)《月牙兒》等。1937年發(fā)表了優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》,說(shuō)明老舍的創(chuàng)作進(jìn)入了新的階段。該作品描寫(xiě)了一個(gè)人力車夫的悲慘命運(yùn),寄寓著作家對(duì)被侮辱與被損害者的深切同情,具有深沉的控訴力量和批判精神。小說(shuō)中強(qiáng)烈的生活氣息和濃厚的地方色彩,在現(xiàn)代文學(xué)史上影響很大。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,老舍由濟(jì)南到武漢,曾是中華全國(guó)文藝界抗敵協(xié)會(huì)的主持者之一,在周恩來(lái)的直接指導(dǎo)下,從事抗戰(zhàn)文學(xué)運(yùn)動(dòng)。此間創(chuàng)作《四世同堂》(前兩部)這部長(zhǎng)篇小說(shuō),引起強(qiáng)烈反響。小說(shuō)以淪陷后的北平為背景,以一家祖孫四代為線索,表現(xiàn)了中國(guó)人民遭受的苦難和不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。1946年赴美講學(xué)。1949年應(yīng)召回國(guó),歷任全國(guó)文聯(lián)副主席、中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席、北京市文聯(lián)主席等職。在解放后的創(chuàng)作中,他把對(duì)舊社會(huì)的血淚控訴和對(duì)新社會(huì)的熱情歌頌緊密結(jié)合起來(lái),使自己的作品與現(xiàn)實(shí)的發(fā)展取得完美的統(tǒng)一。話劇《龍須溝》《女店員》《茶館》,兒童劇《寶船》等,均為這一時(shí)期最優(yōu)秀的作品。老舍一生創(chuàng)作勤奮,作品多取材于自己所熟悉的城市下層居民生活,塑造的人物形象極為生動(dòng),于平常中透出深刻的社會(huì)意義,又善于準(zhǔn)確運(yùn)用北京話,使作品具有濃厚的地方特色和生活氣息,形成一種通俗而又詼諧幽默的獨(dú)特風(fēng)格,被譽(yù)為作家勞動(dòng)模范、人民藝術(shù)家。1966年,老舍被迫害致死。打倒四人幫后,得以平反昭雪。著作除單行本外,有《老舍文集》《老舍劇作選》等行世。

1.閱讀本文,說(shuō)說(shuō)小傳和自傳的異同之處。

2.本文是按__________順序行文的。

3.本文重點(diǎn)介紹了________________;《魯迅自傳》則重點(diǎn)介紹了________________

4.說(shuō)明老舍創(chuàng)作進(jìn)入新的階段的作品是__________,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,引起強(qiáng)烈反響的作品是__________

5.根據(jù)小傳,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)老舍的藝術(shù)成就。

6.請(qǐng)用文中一個(gè)最精練的短語(yǔ)評(píng)價(jià)老舍。

 

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科目:czyw 來(lái)源:浙江省期末題 題型:填空題

文學(xué)常識(shí)。
(1)根據(jù)提示,在空格內(nèi)填入相應(yīng)的內(nèi)容。
①在《水滸傳》中,綽號(hào)為“智多星”,也被稱為“賽諸葛”的人是                           。他與一伙好漢在“黃泥岡上巧施功”干的一件大事是“                        ”。
②被馬克思稱為“英國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”的是(填人名):
                              ,1597年出版了他的《論說(shuō)隨筆文集》,對(duì)后世英語(yǔ)散文的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
(2)①《紅樓夢(mèng)》中“未見(jiàn)其人,先聞其聲”指的是(填人名):                           ,此人最善于玩弄權(quán)術(shù)。
   ② 鐵凝是中國(guó)作家協(xié)會(huì)現(xiàn)任主席,在她的作品中,女性的矛盾與困境往往與對(duì)社會(huì)文明進(jìn)程的思考交織在一起,她的作品《                         》被譽(yù)為展現(xiàn)女性歷史命運(yùn)的厚重之作。
   ③ 雨果是法國(guó)文學(xué)史上最重要的一個(gè)作家、19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖人物。發(fā)表于1831年的《巴黎圣母院》,被譽(yù)為浪漫主義文學(xué)的代表作。小說(shuō)通過(guò)吉普賽女郎                                     ,被巴黎圣母院副主教克洛德誣陷迫害致死的悲慘故事,深刻地揭露了教會(huì)的黑暗、僧侶的虛偽和封建貴族的殘忍。
   ④ 被人們公認(rèn)為拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)典范作品的長(zhǎng)篇小說(shuō)《                            》是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯最重要的作品,同時(shí)也是拉丁美洲文學(xué)史上一部難得的杰作。它的發(fā)表,被認(rèn)為是拉丁美洲的“一場(chǎng)文學(xué)地震”。

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科目:czyw 來(lái)源:同步題 題型:填空題

填空。
  《吆喝》本文選自_________________,作者_(dá)_________,蒙古族,北京人,著名__________、________、________。1935年畢業(yè)于燕京大學(xué)后,先后主編《大公報(bào)·文藝》;天津、上海、香港等地的兼旅行記者。蕭乾是第二次世界大戰(zhàn)時(shí)我國(guó)在歐洲唯一的戰(zhàn)地記者。1995年中國(guó)作家協(xié)會(huì)授予他“_________________”。

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科目:czyw 來(lái)源:同步題 題型:填空題

填空
  《孤獨(dú)之旅》節(jié)選自___________,作者_(dá)_________現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員,著有長(zhǎng)篇小說(shuō)________________________,_______________。課文寫(xiě)了一個(gè)少年,因家庭變故而失學(xué),不得不跟隨父親去放鴨。_______________,_______________,壓迫著同時(shí)也錘煉著他的身心,杜小康面對(duì)陌生的自然環(huán)境,心理由________________走向_______________的經(jīng)過(guò),啟示我們:________________________________________________________________________________。

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科目:czyw 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

老舍小傳

老舍(1899~1966),現(xiàn)代作家,原名舒慶春,字舍予,滿族人。

老舍生于北京一個(gè)城市貧民家庭,家境貧寒,幼年喪父,由母親撫養(yǎng)長(zhǎng)大。7歲入塾,后轉(zhuǎn)讀小學(xué)。1913年進(jìn)北京師范學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后,曾先后在北京、天津等地中小學(xué)任教?!拔逅摹睍r(shí)期開(kāi)始用白話練習(xí)寫(xiě)作。1924年赴英國(guó)倫敦大學(xué)東方學(xué)院中文系任講師。此間,先后在《小說(shuō)月報(bào)》上發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)《老張的哲學(xué)》《趙子曰》《二馬》等。這些作品在嬉笑怒罵的筆墨中,有其正義感和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),雖然在藝術(shù)表現(xiàn)上有些流于浮泛和枝蔓,但已顯示了作家諷刺、幽默的才能。1930年回國(guó)后,任濟(jì)南齊魯大學(xué)、青島大學(xué)教授。此間創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《貓城記》《離婚》《牛天賜傳》及短篇小說(shuō)《月牙兒》等。1937年發(fā)表了優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》,說(shuō)明老舍的創(chuàng)作進(jìn)入了新的階段。該作品描寫(xiě)了一個(gè)人力車夫的悲慘命運(yùn),寄寓著作家對(duì)被侮辱與被損害者的深切同情,具有深沉的控訴力量和批判精神。小說(shuō)中強(qiáng)烈的生活氣息和濃厚的地方色彩,在現(xiàn)代文學(xué)史上影響很大。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,老舍由濟(jì)南到武漢,曾是中華全國(guó)文藝界抗敵協(xié)會(huì)的主持者之一,在周恩來(lái)的直接指導(dǎo)下,從事抗戰(zhàn)文學(xué)運(yùn)動(dòng)。此間創(chuàng)作《四世同堂》(前兩部)這部長(zhǎng)篇小說(shuō),引起強(qiáng)烈反響。小說(shuō)以淪陷后的北平為背景,以一家祖孫四代為線索,表現(xiàn)了中國(guó)人民遭受的苦難和不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。1946年赴美講學(xué)。1949年應(yīng)召回國(guó),歷任全國(guó)文聯(lián)副主席、中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席、北京市文聯(lián)主席等職。在解放后的創(chuàng)作中,他把對(duì)舊社會(huì)的血淚控訴和對(duì)新社會(huì)的熱情歌頌緊密結(jié)合起來(lái),使自己的作品與現(xiàn)實(shí)的發(fā)展取得完美的統(tǒng)一。話劇《龍須溝》《女店員》《茶館》,兒童劇《寶船》等,均為這一時(shí)期最優(yōu)秀的作品。老舍一生創(chuàng)作勤奮,作品多取材于自己所熟悉的城市下層居民生活,塑造了人物形象極為生動(dòng),于“平常”中透出深刻的社會(huì)意義,又善于準(zhǔn)確運(yùn)用北京話,使作品具有濃厚的地方特色和生活氣息,形成一種通俗而又詼諧幽默的獨(dú)特風(fēng)格,被譽(yù)為作家勞動(dòng)模范、人民藝術(shù)家。1966年,老舍被迫害致死。打倒“四人幫”后,得以平反昭雪。著作除單行本外,有《老舍文集》《老舍劇作選》等行世。

1.閱讀本文,說(shuō)說(shuō)小傳和自傳的異同之處。

2.本文是按_________順序行文的。

3.本文重點(diǎn)介紹了___________________;《魯迅自傳》則重點(diǎn)介紹了________________。

4.說(shuō)明老舍創(chuàng)作進(jìn)入新的階段的作品是_________,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,引起強(qiáng)烈反響的作品是_________。

5.根據(jù)小傳,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)老舍的藝術(shù)成就。

6.請(qǐng)用文中一個(gè)最精練的短語(yǔ)評(píng)價(jià)老舍。

 

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文章,完成19~22題。(16分)

沈從文先生的一把椅子

陳建功

⑴沈從文先生是大作家,可他的工作關(guān)系不在作家協(xié)會(huì)。眾所周知的原因,解放后,他先后在歷史博物館和故宮博物院做事,1978年以后,在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史所做事。不過(guò),沈先生的妻子張兆和先生,倒是中國(guó)作家協(xié)會(huì)的干部,退休前,是作協(xié)所屬《人民文學(xué)》雜志社的編輯。 

 ?、莆液驼缀拖壬匚粗\面,甚至直到她故去,我都因出差在外,沒(méi)能送她一程,因此引為終生遺憾。從文、兆和先生的后人,秉承了忠厚的家風(fēng),在兆和先生的后事辦完之后,來(lái)過(guò)一封很誠(chéng)懇又很有感情的謝函,里面還有兆和先生的一張照片,用以感謝我們對(duì)逝者的關(guān)心和哀悼。 

  ⑶這越發(fā)使我慚愧。 

  ⑷兆和先生送給了我一把沈從文先生用過(guò)的椅子。至今,這椅子還在我的辦公室里,日日與我為伴。 

 ?、杀M管沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一面,我卻感受到了她對(duì)我的關(guān)心與仁愛(ài)。 

  ⑹這把椅子的贈(zèng)予,牽線人是金玉良,作家協(xié)會(huì)機(jī)關(guān)老干部處的一位大姐。金玉良是東北作家羅烽白朗的養(yǎng)女。羅烽白朗去世后,她到老干部處擔(dān)當(dāng)照顧其他老同志的工作。金玉良和張兆和先生最為投緣,常常到兆和先生那里去,問(wèn)安、閑敘,也幫忙做一些家務(wù),有時(shí)還和老人家一起共進(jìn)晚餐。上班的時(shí)候,金玉良偶然也來(lái)我的辦公室小坐,講起離退休老干部們的生活。她講得最多、言談中最為敬重的,是張兆和。她告訴我,兆和先生學(xué)養(yǎng)深厚性情高雅與世無(wú)爭(zhēng),一直過(guò)著恬淡素樸的生活。金玉良又常常很深情地談起兆和先生逸事,比如有一次她告訴我,沈家一直供著三十多個(gè)湘西土家族苗族自治州貧困地區(qū)的孩子上學(xué),直到他們完成小學(xué)學(xué)業(yè)。在月薪僅百元的年月,他們?cè)闳痪璩?000元,捐給當(dāng)?shù)氐南Mこ獭6蛳壬驼缀拖壬?,絕無(wú)生活上的奢求,“不信你去看看沈先生坐的那把椅子,幾個(gè)彈簧都軟了,直到辭世也沒(méi)換過(guò)!”聽(tīng)到這里我心中一暖,突生奇想,我說(shuō):“我們的現(xiàn)代文學(xué)館應(yīng)該去買一把新椅子,去把沈先生的椅子換過(guò)來(lái)!……”我不知事后是不是把這個(gè)建議轉(zhuǎn)告了文學(xué)館,或許是一時(shí)的感慨,隨即便忘了也未可知。反正我們沒(méi)有人真的去買一把新椅子,把沈先生的椅子換回來(lái)。然而,我相信,我的感慨被金玉良轉(zhuǎn)告給了張兆和,因?yàn)闆](méi)過(guò)幾天,金玉良到我的辦公室,說(shuō):“建功,兆和先生讓你派個(gè)人去,取她送給您的一把椅子!”我一時(shí)愣在那里。金玉良又補(bǔ)充了一句,說(shuō):“沈先生那把椅子,兆和先生說(shuō)送給你!” 

 ?、寺?tīng)到這消息的時(shí)候,我正要上樓去開(kāi)會(huì)。急忙找來(lái)司機(jī)小郭,讓他跟著金玉良去沈家拜望老人家。會(huì)議開(kāi)到一半,溜出會(huì)議室,回到辦公室,兆和先生所贈(zèng)沈先生的椅子,已經(jīng)靜靜地?cái)[在辦公室里了。我坐了上去,簡(jiǎn)易沙發(fā)的坐墊一下子深陷進(jìn)去——金玉良說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò),沙發(fā)的彈簧,全都軟了。 

 ?、陶缀拖壬男暮芗?xì),專門(mén)為了這沙發(fā)寫(xiě)來(lái)一個(gè)窄窄的字條,上面寫(xiě)道: 

 ?、徒üν?,沈從文一把舊椅子,讓玉良帶去。張兆和二○○一年三月 

  ⑽金玉良告訴我,兆和先生對(duì)她說(shuō):“你得把這個(gè)字條給建功同志拿回去,不然拿什么證明這是沈從文的東西呀!” 

 ?、线@個(gè)沙發(fā)一直擺在我的辦公室里,那張字條也被我珍藏起來(lái)。 

⑿大約兩年后,我被派去兼任中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館的館長(zhǎng)。宣布任命那天,我忽然想起應(yīng)該把這把椅子帶到文學(xué)館去,作為我送給文學(xué)館的禮物。猶豫了一下,我還是沒(méi)有做。 

我還想讓它在我的辦公室里再擺幾年,直到我退休那一天。 

19.下列對(duì)本文的理解與賞析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )(3分)

A. 這是一篇回憶性的散文,作者雖未與張兆和先生謀面,但文章始終都貫穿著作者對(duì)她的深深敬意。

B.第⑶段中“這越發(fā)使我慚愧”是因?yàn)椤拔摇彪m接受了她饋贈(zèng)的一把椅子,卻沒(méi)能“送她一程”。

C.本文語(yǔ)言淡而有味,在平靜的敘述中流淌著作者的情感,讓人回味無(wú)窮。

D.第⑺段中,“兆和先生所贈(zèng)沈先生的椅子,已經(jīng)靜靜地?cái)[在辦公室里了”一句中“靜靜”一詞既寫(xiě)出了此時(shí)椅子的狀態(tài),也反映了沈從文和張兆和兩位先生身上的那種“性情高雅與世無(wú)爭(zhēng)”的生活態(tài)度。

20.結(jié)合文章內(nèi)容分析第⑹段“我一時(shí)愣在那里”一句中“楞”的原因和作用。(5分)

                                                                                                              

21.“我”為什么想讓這把椅子在“我”的辦公室里再擺幾年,直到“我”退休那一天?(4分)

                                                                                                                  

22.沈從文是大作家,張兆和學(xué)養(yǎng)深厚,他們身上可寫(xiě)的東西很多,文章為什么只選取“一把椅子”來(lái)寫(xiě),這對(duì)我們寫(xiě)作文有怎樣的啟示?(4分)

                                                                                                                        

                                                                                     

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科目:czyw 來(lái)源:2014屆江蘇鹽城阜寧東溝中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

由莫言的獲獎(jiǎng)所想到的

①近期,莫言在諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮晚宴上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言說(shuō):“……我還要感謝那些把我的作品翻譯成世界很多語(yǔ)言的翻譯家們,沒(méi)有他們創(chuàng)造性的勞動(dòng),文學(xué)只是各種語(yǔ)言的文學(xué),正是因?yàn)橛辛怂麄兊膭趧?dòng),文學(xué)才可以變成世界的文學(xué)?!?

②莫言的此次獲獎(jiǎng),除了自身的努力外,譯作家們真是功不可沒(méi)。由陳安娜翻譯的《紅高粱家族》、《天堂蒜薹之歌》、《生死疲勞》等三本小說(shuō)在瑞典出版,最近一本《生死疲勞》將在哥德堡書(shū)展上被隆重推薦。在中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)家中,莫言是作品被翻譯至國(guó)外的數(shù)量第一人。目前,他的大部分長(zhǎng)篇都被翻譯成外文,其中《紅高粱家族》有16種譯本,長(zhǎng)篇小說(shuō)《酒國(guó)》有6種,《豐乳肥臀》《天堂蒜薹之歌》等都有各種譯本。

③莫言的獲獎(jiǎng)感言,觸及了中國(guó)文學(xué)走向世界的一個(gè)軟肋:中國(guó)文學(xué)如何進(jìn)一步走向世界?眾所周知,文化事業(yè)要走向世界,離不開(kāi)翻譯工作。因此我認(rèn)為我們很有必要大力加強(qiáng)翻譯工作。

④翻譯工作是在科學(xué)發(fā)明、技術(shù)創(chuàng)新、文學(xué)創(chuàng)作、藝術(shù)創(chuàng)造領(lǐng)域的跨文化跨語(yǔ)言原創(chuàng),并為促進(jìn)上述領(lǐng)域的進(jìn)步、發(fā)展和繁榮做出了巨大貢獻(xiàn),同時(shí)還提供了具有完全著作權(quán)意義上的作品,是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的勞動(dòng)。試想一下:如果沒(méi)有瑞典文譯者陳安娜和瑞典的漢學(xué)家、出版家倫納特·倫德貝里的努力,沒(méi)有翻譯家架起一座中國(guó)文學(xué)通往世界文學(xué)的橋梁,那么,莫言的獲獎(jiǎng)將是不可想象的。因此翻譯工作的意義和價(jià)值相當(dāng)深遠(yuǎn)。

⑤從目前情況來(lái)看,當(dāng)前中國(guó)翻譯行業(yè)面臨的最大困難是合格的翻譯人才極度短缺。國(guó)內(nèi)外譯中有大量翻譯人才,但中譯外的人才嚴(yán)重潰乏,青黃不接現(xiàn)象嚴(yán)重存在。健在的老一輩翻譯家,許多人已年事已高、力不從心了。同時(shí),翻譯工作的商業(yè)化和金錢化,也對(duì)文學(xué)作品中譯外造成巨大沖擊,許多人才無(wú)法靜下心來(lái)從事文學(xué)作品的中譯外工作。翻譯人才的缺失,直接導(dǎo)致了我國(guó)在世界文化市場(chǎng)所占比重的低下,已經(jīng)成為制約中國(guó)文化走出去的瓶頸。據(jù)最近發(fā)布的《中國(guó)文化對(duì)外翻譯出版發(fā)展報(bào)告(19492009)》指出,截止到2011年年底,在2011年世界文化市場(chǎng)的格局中,美國(guó)、歐盟、日本、韓國(guó)和中國(guó)在世界文化市場(chǎng)所占比重依次為43%、34%、10% 5%4%。

⑥中國(guó)文學(xué)需進(jìn)一步走向世界,必須要采取緊急的措施,重視培養(yǎng)翻譯家隊(duì)伍,特別是抓緊大力培養(yǎng)中譯外的人才,吸引他們從事中譯外的工作。中國(guó)外文局和中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)最近對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)中國(guó)文化的對(duì)外譯介出版提出了四點(diǎn)建議:一是要從國(guó)家語(yǔ)言能力和文化軟實(shí)力建設(shè)的高度關(guān)注和推進(jìn)中國(guó)文化的對(duì)外翻譯事業(yè);二是要進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外交流與合作,促進(jìn)中譯外事業(yè)的國(guó)際化;三是要重視和加強(qiáng)中譯外人才隊(duì)伍建設(shè),有效解決中國(guó)對(duì)外翻譯事業(yè)所面臨的人才短缺問(wèn)題;四是要釋放翻譯服務(wù)業(yè)的產(chǎn)業(yè)潛能,逐步擴(kuò)大中國(guó)文化外譯產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)效應(yīng)和產(chǎn)業(yè)規(guī)模。相信這些建議一旦成為實(shí)施的舉措,那么中國(guó)文學(xué)進(jìn)一步變成世界文學(xué)將會(huì)大大提速。

⑦一個(gè)莫言,現(xiàn)在代表中國(guó),這當(dāng)然很好;但是,我們可以毫不夸張地說(shuō),中國(guó)還有不少類似莫言這樣的優(yōu)秀作家,他們的作品因沒(méi)有翻譯成外文,“藏在深閨人未識(shí)”。讓更多莫言式的作家為眾所周知,中國(guó)的翻譯家應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)當(dāng)起來(lái)。                                           

(2012年12月13日《東方時(shí)評(píng)》,有修改)

1.第⑤段畫(huà)浪線句中有一個(gè)錯(cuò)別字是   ,它的正確寫(xiě)法是           

2.第⑦段中“藏在深閨人未識(shí)”在文中的含義是                      

3.第⑤段畫(huà)直線句主要運(yùn)用          論證方法,其作用是              

4.上文第④至第⑥段在論證結(jié)構(gòu)上屬于(   )

A.總分式           B.并列式           C.層進(jìn)式          D.對(duì)照式

5.上文中作者由莫言的獲獎(jiǎng)想到了         的問(wèn)題,進(jìn)而提出             的觀點(diǎn)。圍繞論點(diǎn),作者主要從以下幾方面展開(kāi)論述:(1)        ;(2)           ;

(3)            

 

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇鹽城阜寧東溝中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

由莫言的獲獎(jiǎng)所想到的
①近期,莫言在諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮晚宴上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言說(shuō):“……我還要感謝那些把我的作品翻譯成世界很多語(yǔ)言的翻譯家們,沒(méi)有他們創(chuàng)造性的勞動(dòng),文學(xué)只是各種語(yǔ)言的文學(xué),正是因?yàn)橛辛怂麄兊膭趧?dòng),文學(xué)才可以變成世界的文學(xué)?!?
②莫言的此次獲獎(jiǎng),除了自身的努力外,譯作家們真是功不可沒(méi)。由陳安娜翻譯的《紅高粱家族》、《天堂蒜薹之歌》、《生死疲勞》等三本小說(shuō)在瑞典出版,最近一本《生死疲勞》將在哥德堡書(shū)展上被隆重推薦。在中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)家中,莫言是作品被翻譯至國(guó)外的數(shù)量第一人。目前,他的大部分長(zhǎng)篇都被翻譯成外文,其中《紅高粱家族》有16種譯本,長(zhǎng)篇小說(shuō)《酒國(guó)》有6種,《豐乳肥臀》《天堂蒜薹之歌》等都有各種譯本。
③莫言的獲獎(jiǎng)感言,觸及了中國(guó)文學(xué)走向世界的一個(gè)軟肋:中國(guó)文學(xué)如何進(jìn)一步走向世界?眾所周知,文化事業(yè)要走向世界,離不開(kāi)翻譯工作。因此我認(rèn)為我們很有必要大力加強(qiáng)翻譯工作。
④翻譯工作是在科學(xué)發(fā)明、技術(shù)創(chuàng)新、文學(xué)創(chuàng)作、藝術(shù)創(chuàng)造領(lǐng)域的跨文化跨語(yǔ)言原創(chuàng),并為促進(jìn)上述領(lǐng)域的進(jìn)步、發(fā)展和繁榮做出了巨大貢獻(xiàn),同時(shí)還提供了具有完全著作權(quán)意義上的作品,是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的勞動(dòng)。試想一下:如果沒(méi)有瑞典文譯者陳安娜和瑞典的漢學(xué)家、出版家倫納特·倫德貝里的努力,沒(méi)有翻譯家架起一座中國(guó)文學(xué)通往世界文學(xué)的橋梁,那么,莫言的獲獎(jiǎng)將是不可想象的。因此翻譯工作的意義和價(jià)值相當(dāng)深遠(yuǎn)。
⑤從目前情況來(lái)看,當(dāng)前中國(guó)翻譯行業(yè)面臨的最大困難是合格的翻譯人才極度短缺。國(guó)內(nèi)外譯中有大量翻譯人才,但中譯外的人才嚴(yán)重潰乏,青黃不接現(xiàn)象嚴(yán)重存在。健在的老一輩翻譯家,許多人已年事已高、力不從心了。同時(shí),翻譯工作的商業(yè)化和金錢化,也對(duì)文學(xué)作品中譯外造成巨大沖擊,許多人才無(wú)法靜下心來(lái)從事文學(xué)作品的中譯外工作。翻譯人才的缺失,直接導(dǎo)致了我國(guó)在世界文化市場(chǎng)所占比重的低下,已經(jīng)成為制約中國(guó)文化走出去的瓶頸。據(jù)最近發(fā)布的《中國(guó)文化對(duì)外翻譯出版發(fā)展報(bào)告(1949-2009)》指出,截止到2011年年底,在2011年世界文化市場(chǎng)的格局中,美國(guó)、歐盟、日本、韓國(guó)和中國(guó)在世界文化市場(chǎng)所占比重依次為43%、34%、10% 、5%和4%
⑥中國(guó)文學(xué)需進(jìn)一步走向世界,必須要采取緊急的措施,重視培養(yǎng)翻譯家隊(duì)伍,特別是抓緊大力培養(yǎng)中譯外的人才,吸引他們從事中譯外的工作。中國(guó)外文局和中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)最近對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)中國(guó)文化的對(duì)外譯介出版提出了四點(diǎn)建議:一是要從國(guó)家語(yǔ)言能力和文化軟實(shí)力建設(shè)的高度關(guān)注和推進(jìn)中國(guó)文化的對(duì)外翻譯事業(yè);二是要進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外交流與合作,促進(jìn)中譯外事業(yè)的國(guó)際化;三是要重視和加強(qiáng)中譯外人才隊(duì)伍建設(shè),有效解決中國(guó)對(duì)外翻譯事業(yè)所面臨的人才短缺問(wèn)題;四是要釋放翻譯服務(wù)業(yè)的產(chǎn)業(yè)潛能,逐步擴(kuò)大中國(guó)文化外譯產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)效應(yīng)和產(chǎn)業(yè)規(guī)模。相信這些建議一旦成為實(shí)施的舉措,那么中國(guó)文學(xué)進(jìn)一步變成世界文學(xué)將會(huì)大大提速。
⑦一個(gè)莫言,現(xiàn)在代表中國(guó),這當(dāng)然很好;但是,我們可以毫不夸張地說(shuō),中國(guó)還有不少類似莫言這樣的優(yōu)秀作家,他們的作品因沒(méi)有翻譯成外文,“藏在深閨人未識(shí)”。讓更多莫言式的作家為眾所周知,中國(guó)的翻譯家應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)當(dāng)起來(lái)。                                           
(2012年12月13日《東方時(shí)評(píng)》,有修改)
【小題1】第⑤段畫(huà)浪線句中有一個(gè)錯(cuò)別字是   ,它的正確寫(xiě)法是           
【小題2】第⑦段中“藏在深閨人未識(shí)”在文中的含義是                      
【小題3】第⑤段畫(huà)直線句主要運(yùn)用          論證方法,其作用是              
【小題4】上文第④至第⑥段在論證結(jié)構(gòu)上屬于(   )

A.總分式B.并列式C.層進(jìn)式 D.對(duì)照式
【小題5】上文中作者由莫言的獲獎(jiǎng)想到了         的問(wèn)題,進(jìn)而提出             的觀點(diǎn)。圍繞論點(diǎn),作者主要從以下幾方面展開(kāi)論述:(1)        ;(2)           
(3)            

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣九年級(jí)中考調(diào)研(一模)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:其他題

 2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給中國(guó)作家莫言的消息,正在改變著中國(guó)各地未來(lái)的中學(xué)語(yǔ)文教材,已經(jīng)有人民教育出版社和語(yǔ)文出版社兩大出版社表示,會(huì)考慮在語(yǔ)文課本中增加莫言的作品和有關(guān)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的相關(guān)介紹。但是來(lái)自兩大出版社中學(xué)語(yǔ)文教研室(組)的專家都擔(dān)心,對(duì)于中學(xué)生而言,接受和學(xué)習(xí)莫言先生的魔幻現(xiàn)實(shí)主義文風(fēng)可能存在難度。“魔幻現(xiàn)實(shí)主義對(duì)于學(xué)生而言可能不太容易理解,如果加入莫言先生的作品,會(huì)考慮選擇淺顯一些的文章。”兩家出版社都認(rèn)為莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是語(yǔ)文教材未來(lái)不應(yīng)回避的題材,在語(yǔ)文教材編寫(xiě)者眼中,中國(guó)本土作家的第一個(gè)諾獎(jiǎng),“是對(duì)中國(guó)文化和中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的肯定”。

請(qǐng)用一句話概括上段文字的主要信息(15字內(nèi)):                                       

(2) 河南《大河報(bào)》頭版報(bào)道莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的消息時(shí),起了一個(gè)能吸引眼球的標(biāo)題——莫言空前,莫言絕后。據(jù)此,請(qǐng)完成下列問(wèn)題。(4分)

①編輯想要表達(dá)的意思是:                                                  

②請(qǐng)對(duì)這標(biāo)題的創(chuàng)意作出你的評(píng)價(jià):                                             

(3)下面是一部名著中的部分情節(jié),讀后請(qǐng)完成后面的問(wèn)題。(3分)

不到半個(gè)小時(shí),我就到達(dá)了敵艦隊(duì),當(dāng)敵人見(jiàn)到我的時(shí)候嚇得魂飛魄散,紛紛跳下船向岸邊游去,約有三萬(wàn)多人。我拿出工具,把鉤子在每一只船船頭的一個(gè)孔里套牢,所有纜繩的另一端收攏扎在一起。我這么做的時(shí)候,敵人放射了幾千支箭,許多箭射中了我的手和臉,不僅使我極度疼痛,工作也大受干擾。我最擔(dān)心的是我的眼睛,要不是我忽然想到了應(yīng)急的措施,一雙眼睛肯定是沒(méi)了。

以上內(nèi)容出自于一部熔現(xiàn)實(shí)與幻想與一爐,用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)剖析社會(huì)現(xiàn)實(shí)的作名,這是          (選段中“我”的名字)在              國(guó)家的一段經(jīng)歷,你知道“我”想到了什么應(yīng)急的措施嗎?

應(yīng)急的措施:                                                             

 

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科目:czyw 來(lái)源:2012年蘇教初中語(yǔ)文八下在聯(lián)邦德國(guó)海姆佗市市長(zhǎng)接見(jiàn)儀式上的答詞練習(xí)卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面語(yǔ)段,回答文后問(wèn)題。

在進(jìn)入這座市政大廳之前,我們已經(jīng)A  (漫步   游覽   漫游) 過(guò)廣場(chǎng),在街心露天咖啡館喝了飲料,并且欣賞過(guò)幾乎任何商店櫥窗全都陳列著的大大小小的老鼠,棕黃色,安了胡(zī),既像是皮革縫制的,又像是泥巴捏成的可笑的老鼠。更重要的是,我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了那位花衣吹笛人(這使我不禁有點(diǎn)得意了),于是,我趕緊挎著照相機(jī)過(guò)去同他攀談,同他合影留念。①(全場(chǎng)活躍,笑聲)

我和花衣吹笛人談了一些什么呢?沒(méi)有什么需要保密的,完全可以公開(kāi)。(笑聲)首先我招呼他“哈羅!穿花衣服的先生,您好哇!原來(lái)你藏在人群中,叫我好找!”②他似乎抱歉地聳了聳肩膀,(笑聲)接著,我就對(duì)他自我介紹:“我是一個(gè)中國(guó)作家,在那遙遠(yuǎn)的東方,我讀過(guò)你們德國(guó)作家寫(xiě)的關(guān)于您的書(shū)。我了解您,您是一位本領(lǐng)高強(qiáng)的魔法大師,您有一支魔笛,這會(huì)兒,它就捏在您的手中,不是嗎?”可是,花衣吹笛人既不點(diǎn)頭,也不走開(kāi),只是一個(gè)勁兒地瞅著我,眼珠子眨也不眨,仿佛在打量我說(shuō)的到底是不是真話。

(笑聲)我不管這許多,便開(kāi)始  B  (懇求   求告   呼告)他:“喂,伙計(jì)!自打我來(lái)到聯(lián)邦德國(guó),就聽(tīng)到人們?cè)诒г?,說(shuō)是如今有不少德國(guó)青年,只顧個(gè)人輕松快活,不愿結(jié)婚成家,因此……(全場(chǎng)活躍,交頭接耳)兒童越來(lái)越少了,人口結(jié)構(gòu)也出現(xiàn)了老化的趨勢(shì)……(熱烈鼓掌,歡呼,跺腳)我很同情德國(guó)人,喂,先生,您聽(tīng)明白了沒(méi)有?我很同情德國(guó)人,先生,請(qǐng)您再也不要把海姆佗的孩子帶走了,行嗎?”(熱烈鼓掌,歡呼,跺腳)我見(jiàn)這位魔術(shù)大師動(dòng)了心,便又趁熱打鐵,對(duì)他解釋:“過(guò)去統(tǒng)治海姆佗的那幫該死的貴族老爺,早就完蛋了,他們說(shuō)話不算話,又愚蠢,又小氣,如今的海姆佗市長(zhǎng)先生和他的同僚先生們,可是一些信守(nuò)言的好人!③(歡呼,鼓掌)假如他們應(yīng)許了您什么,只管伸手向他們要好了!他們會(huì)給的,一定會(huì)給的,我知道,現(xiàn)在的德國(guó)人有的是錢……(哄堂大笑,鼓掌)因?yàn)?,?lián)邦德國(guó)是一個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家?!辈贿^(guò),聽(tīng)了我這一番話,花衣吹笛人是怎樣考慮的,我可來(lái)不及討個(gè)回音,因?yàn)?,接?jiàn)的時(shí)間到了。我們的司機(jī)Uwe  Laue先生催我上車了,我只來(lái)得及最后大喊一聲:“行行好吧,先生!”(大笑,跺腳,熱烈鼓掌)便直奔這座大廳。

1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。   胡(zī)          (nuò)      

2.給選段A、B兩處選擇恰當(dāng)?shù)脑~浯。   A           B       

3.畫(huà)線的①句,如果去掉“趕緊”意思有什么變化?

4.畫(huà)線的②句,如果改成“我和花衣吹笛人談了一些什么呢?首先我招呼……”表達(dá)上有什么不同?

5.作者直率地指出聯(lián)邦德國(guó)存在一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題是?

6.畫(huà)線的③句中“他們”指         ,作者這樣說(shuō)的意圖是                   

 

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年上海市金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,完成小題(22分)

由莫言的獲獎(jiǎng)所想到的

①近期,莫言在諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮晚宴上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言說(shuō):“……我還要感謝那些把我的作品翻譯成世界很多語(yǔ)言的翻譯家們,沒(méi)有他們創(chuàng)造性的勞動(dòng),文學(xué)只是各種語(yǔ)言的文學(xué),正是因?yàn)橛辛怂麄兊膭趧?dòng),文學(xué)才可以變成世界的文學(xué)?!?

②莫言的此次獲獎(jiǎng),除了自身的努力外,譯作家們真是功不可沒(méi)。由陳安娜翻譯的《紅高粱家族》、《天堂蒜薹之歌》、《生死疲勞》等三本小說(shuō)在瑞典出版,最近一本《生死疲勞》將在哥德堡書(shū)展上被隆重推薦。在中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)家中,莫言是作品被翻譯至國(guó)外的數(shù)量第一人。目前,他的大部分長(zhǎng)篇都被翻譯成外文,其中《紅高粱家族》有16種譯本,長(zhǎng)篇小說(shuō)《酒國(guó)》有6種,《豐乳肥臀》《天堂蒜薹之歌》等都有各種譯本。

③莫言的獲獎(jiǎng)感言,觸及了中國(guó)文學(xué)走向世界的一個(gè)軟肋:中國(guó)文學(xué)如何進(jìn)一步走向世界?眾所周知,文化事業(yè)要走向世界,離不開(kāi)翻譯工作。因此我認(rèn)為我們很有必要大力加強(qiáng)翻譯工作。

④翻譯工作是在科學(xué)發(fā)明、技術(shù)創(chuàng)新、文學(xué)創(chuàng)作、藝術(shù)創(chuàng)造領(lǐng)域的跨文化跨語(yǔ)言原創(chuàng),并為促進(jìn)上述領(lǐng)域的進(jìn)步、發(fā)展和繁榮做出了巨大貢獻(xiàn),同時(shí)還提供了具有完全著作權(quán)意義上的作品,是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的勞動(dòng)。試想一下:如果沒(méi)有瑞典文譯者陳安娜和瑞典的漢學(xué)家、出版家倫納特·倫德貝里的努力,沒(méi)有翻譯家架起一座中國(guó)文學(xué)通往世界文學(xué)的橋梁,那么,莫言的獲獎(jiǎng)將是不可想象的。因此翻譯工作的意義和價(jià)值相當(dāng)深遠(yuǎn)。

⑤從目前情況來(lái)看,當(dāng)前中國(guó)翻譯行業(yè)面臨的最大困難是合格的翻譯人才極度短缺。國(guó)內(nèi)外譯中有大量翻譯人才,但中譯外的人才嚴(yán)重潰乏,青黃不接現(xiàn)象嚴(yán)重存在。健在的老一輩翻譯家,許多人已年事已高、力不從心了。同時(shí),翻譯工作的商業(yè)化和金錢化,也對(duì)文學(xué)作品中譯外造成巨大沖擊,許多人才無(wú)法靜下心來(lái)從事文學(xué)作品的中譯外工作。翻譯人才的缺失,直接導(dǎo)致了我國(guó)在世界文化市場(chǎng)所占比重的低下,已經(jīng)成為制約中國(guó)文化走出去的瓶頸。據(jù)最近發(fā)布的《中國(guó)文化對(duì)外翻譯出版發(fā)展報(bào)告(19492009)》指出,截止到2011年年底,在2011年世界文化市場(chǎng)的格局中,美國(guó)、歐盟、日本、韓國(guó)和中國(guó)在世界文化市場(chǎng)所占比重依次為43%、34%、10% 、5%4%。

⑥中國(guó)文學(xué)需進(jìn)一步走向世界,必須要采取緊急的措施,重視培養(yǎng)翻譯家隊(duì)伍,特別是抓緊大力培養(yǎng)中譯外的人才,吸引他們從事中譯外的工作。中國(guó)外文局和中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)最近對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)中國(guó)文化的對(duì)外譯介出版提出了四點(diǎn)建議:一是要從國(guó)家語(yǔ)言能力和文化軟實(shí)力建設(shè)的高度關(guān)注和推進(jìn)中國(guó)文化的對(duì)外翻譯事業(yè);二是要進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外交流與合作,促進(jìn)中譯外事業(yè)的國(guó)際化;三是要重視和加強(qiáng)中譯外人才隊(duì)伍建設(shè),有效解決中國(guó)對(duì)外翻譯事業(yè)所面臨的人才短缺問(wèn)題;四是要釋放翻譯服務(wù)業(yè)的產(chǎn)業(yè)潛能,逐步擴(kuò)大中國(guó)文化外譯產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)效應(yīng)和產(chǎn)業(yè)規(guī)模。相信這些建議一旦成為實(shí)施的舉措,那么中國(guó)文學(xué)進(jìn)一步變成世界文學(xué)將會(huì)大大提速。

⑦一個(gè)莫言,現(xiàn)在代表中國(guó),這當(dāng)然很好;但是,我們可以毫不夸張地說(shuō),中國(guó)還有不少類似莫言這樣的優(yōu)秀作家,他們的作品因沒(méi)有翻譯成外文,“藏在深閨人未識(shí)”。讓更多莫言式的作家為眾所周知,中國(guó)的翻譯家應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)當(dāng)起來(lái)。                                           

(2012年12月13日《東方時(shí)評(píng)》,有修改)

1.第⑤段畫(huà)浪線句中有一個(gè)錯(cuò)別字是   ,它的正確寫(xiě)法是           (2分)

2.第⑦段中“藏在深閨人未識(shí)”在文中的含義是                      (3分)

3.第⑤段畫(huà)直線句主要運(yùn)用          論證方法,其作用是              (4分)

4.上文第④至第⑥段在論證結(jié)構(gòu)上屬于(   )(3分)

A.總分式           B.并列式           C.層進(jìn)式          D.對(duì)照式

5.上文中作者由莫言的獲獎(jiǎng)想到了         的問(wèn)題,進(jìn)而提出             的觀點(diǎn)。圍繞論點(diǎn),作者主要從以下幾方面展開(kāi)論述:(1)        ;(2)           ;(3)            (10分)

 

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