下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

1. A.
   老師多次反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)，不允許在中午打籃球。
2. B.
   我的家鄉(xiāng)像跨上了駿馬，奔馳在日新月異的社會(huì)主義大道上。
3. C.
   這次學(xué)校報(bào)告會(huì)，許多我們學(xué)校的老師都參加了。
4. D.
   實(shí)行改革以后，這個(gè)廠的產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量有了很大的提高。

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

1. A.
   老師那和藹可親的笑臉和諄諄教誨總是浮現(xiàn)在我面前。
2. B.
   經(jīng)過(guò)大家的共同努力，使我們完成了制作懷舊網(wǎng)頁(yè)的工作。
3. C.
   在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我們要善于運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
4. D.
   是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績(jī)的條件之一。

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

1. A.
   老師慈愛的笑容和親切的話語(yǔ)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在他的眼前。
2. B.
   我們必須認(rèn)真克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)運(yùn)輸工作中的缺點(diǎn)。
3. C.
   每當(dāng)站在祖國(guó)的地圖前，使我油然而生無(wú)盡的遐想。
4. D.
   從剛才討論的情況看，我認(rèn)為同學(xué)們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的意見是一致的。

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1. A.
   居里夫人艱辛地在簡(jiǎn)陋的工作室里經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的研究，終于發(fā)現(xiàn)了鐳。
2. B.
   我偶爾翻看以前的舊日記，都會(huì)有很多感慨。
3. C.
   科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國(guó)家富強(qiáng)的標(biāo)志。
4. D.
   在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

1. A.
   我們由衷地感謝黨和政府給予汶川人民的深切關(guān)懷和巨大幫助。
2. B.
   戰(zhàn)士們冒著因余震而房屋隨時(shí)垮塌，再次進(jìn)人廢墟，搜尋幸存者。
3. C.
   能否努力拼搏，是取得成功的關(guān)鍵。
4. D.
   為了避免道路交通不擁堵，請(qǐng)民間愛心人士不要私自駕車前往地震災(zāi)區(qū)。

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

1. A.
   熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生漢字書寫的基本要求。
2. B.
   在我的成長(zhǎng)歷程中,有一件事對(duì)我的印象最深刻。
3. C.
   因?yàn)樘岣邔W(xué)習(xí)成績(jī),同學(xué)們正在努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
4. D.
   我們要養(yǎng)成愛讀書，特別是讀經(jīng)典，讀名著，讓書香充溢校園的每個(gè)角落。

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

1. A.
   小說(shuō)成功地塑造了一大批英雄人物的優(yōu)秀事跡。
2. B.
   幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
3. C.
   通過(guò)“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì),使我受到很大的觸動(dòng)。
4. D.
   大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）

A．“拾荒老娘”于化玲，9年來(lái)孤身一人在城市獨(dú)自拾荒，供兒子讀書。

B．溫家寶總理出席第四次中日韓領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議，提議建立中日韓核電安全交流與合作機(jī)制。

C．由于長(zhǎng)江流域連續(xù)干旱，導(dǎo)致洞庭湖、鄱陽(yáng)湖水面大面積縮小，給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)很大影響。

D．交警大隊(duì)在校門口安裝了紅綠燈，大家進(jìn)出校門的交通安全和事故隱患都有了保障。

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(     )（2分）

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是     (      )                 （2分）

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A、歷經(jīng)近30年的蹉商與努力，大陸與臺(tái)灣直接三通的構(gòu)想終于成了現(xiàn)實(shí)。

B、農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題，廣泛引起了全社會(huì)的極大關(guān)注。

C、通過(guò)這次社區(qū)勞動(dòng)，使她更喜歡參加青年志愿者活動(dòng)。

D、教育局的通知說(shuō)，讓李校長(zhǎng)本月16日前去匯報(bào)。

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）

A．根據(jù)揚(yáng)州市旅游部門的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，端午小長(zhǎng)假三天，我市八大主要景區(qū)迎客近11萬(wàn)人次左右。

B．目前，由于農(nóng)業(yè)管理部門在管理上的混亂和對(duì)有關(guān)轉(zhuǎn)基因生物信息的刻意控制，使這一領(lǐng)域充滿焦慮。

C．選擇對(duì)社會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

D．如果考試后情緒長(zhǎng)期低落，失眠易怒，不僅可能導(dǎo)致抑郁癥，還有可能對(duì)身心健康不利。

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 (     )  （2分）

 A、為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。

 B、高考失敗，小明傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無(wú)限的苦惱啊!

C、自從來(lái)到這個(gè)世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來(lái)自人類本身，一是來(lái)自大自然。

 D、考生在考場(chǎng)上專心答卷，而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在焦急地等待著。

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