2011年4月，按照廣安市委、廣安市政府和市教育局要求，今年畢業(yè)的初中生可以自愿選擇到職業(yè)中學、中專去就讀。小明今年初三畢業(yè)，他結(jié)合自己的實際，響應(yīng)號召，想選擇到職業(yè)中學去學習，可是家長反對，于是他到心理咨詢室傾訴：“父母‘望子成龍、望女成鳳’心切，而我的學習成績不是很好，但已經(jīng)盡力了，所以我對父母的對抗心理特別嚴重。我該怎么辦呢?”你認為小鳳應(yīng)該

①理解父母的期望②繼續(xù)與父母對抗③理解父母的關(guān)愛④主動與父母溝通交流

2011年4月，按照廣安市委、廣安市政府和市教育局要求，今年畢業(yè)的初中生可以自愿選擇到職業(yè)中學、中專去就讀。小明今年初三畢業(yè)，他結(jié)合自己的實際，響應(yīng)號召，想選擇到職業(yè)中學去學習，可是家長反對，于是他到心理咨詢室傾訴：“父母‘望子成龍、望女成鳳’心切，而我的學習成績不是很好，但已經(jīng)盡力了，所以我對父母的對抗心理特別嚴重。我該怎么辦呢?”你認為小鳳應(yīng)該
①理解父母的期望②繼續(xù)與父母對抗③理解父母的關(guān)愛④主動與父母溝通交流

2011年4月，按照廣安市委、廣安市政府和市教育局要求，今年畢業(yè)的初中生可以自愿選擇到職業(yè)中學、中專去就讀。小明今年初三畢業(yè)，他結(jié)合自己的實際，響應(yīng)號召，想選擇到職業(yè)中學去學習，可是家長反對，于是他到心理咨詢室傾訴：“父母‘望子成龍、望女成鳳’心切，而我的學習成績不是很好，但已經(jīng)盡力了，所以我對父母的對抗心理特別嚴重。我該怎么辦呢?”你認為小鳳應(yīng)該
①理解父母的期望②繼續(xù)與父母對抗③理解父母的關(guān)愛④主動與父母溝通交流

1. A.
   ①②④
2. B.
   ①③④
3. C.
   ①②③
4. D.
   ②③④

2011年4月，按照廣安市委、廣安市政府和市教育局要求，今年畢業(yè)的初中生可以自愿選擇到職業(yè)中學、中專去就讀。小明今年初三畢業(yè)，他結(jié)合自己的實際，響應(yīng)號召，想選擇到職業(yè)中學去學習，可是家長反對，于是他到心理咨詢室傾訴：“父母‘望子成龍、望女成鳳’心切，而我的學習成績不是很好，但已經(jīng)盡力了，所以我對父母的對抗心理特別嚴重。我該怎么辦呢?”你認為小鳳應(yīng)該

①理解父母的期望②繼續(xù)與父母對抗③理解父母的關(guān)愛④主動與父母溝通交流

材料一：小蘭，因為是女孩，自小被親生父母遺棄，被一人家收養(yǎng)。而她的養(yǎng)父母因為小蘭不是親生的，不讓小蘭上學，還經(jīng)常因為一些小事毒打小蘭。

材料二：某校片面追求升學率，與升學或統(tǒng)考無關(guān)的科目就不開課了。

材料三：七年級學生小輝經(jīng)常出入縣某營業(yè)性歌舞廳，在里面學會了抽煙并經(jīng)常因此曠課、逃學。后這家歌舞廳被責令停業(yè)整改。

材料四：中學生小陽在放學回家的路上，被幾個小流氓攔住搜身，并搶去身上僅有的10元錢，還要求他第二天帶50元來給他們，否則要收拾他。

閱讀上述材料，回答以下問題：

（1）材料一中小蘭的親生父母、養(yǎng)父母的行為違反了《未成年人保護法》中的什么保護？其具體規(guī)定是什么？（3分）

（2）材料二中學校的行為違反了《未成年人保護法》中的什么保護？其具體的規(guī)定是什么？（3分）

（3）材料三中的這家歌舞廳被責令停業(yè)整改體現(xiàn)了對未成年人的哪一種特殊保護？具體體現(xiàn)在哪方面？（3分）

（4）假如你是材料四中的小陽，你會怎么處理這件事？（3分）

材料一：小蘭，因為是女孩，自小被親生父母遺棄，被一人家收養(yǎng)。而她的養(yǎng)父母因為小蘭不是親生的，不讓小蘭上學，還經(jīng)常因為一些小事毒打小蘭。
材料二：某校片面追求升學率，與升學或統(tǒng)考無關(guān)的科目就不開課了。
材料三：七年級學生小輝經(jīng)常出入縣某營業(yè)性歌舞廳，在里面學會了抽煙并經(jīng)常因此曠課、逃學。后這家歌舞廳被責令停業(yè)整改。
材料四：中學生小陽在放學回家的路上，被幾個小流氓攔住搜身，并搶去身上僅有的10元錢，還要求他第二天帶50元來給他們，否則要收拾他。
閱讀上述材料，回答以下問題：

（1）材料一中小蘭的親生父母、養(yǎng)父母的行為違反了《未成年人保護法》中的什么保護？其具體規(guī)定是什么？

（2）材料二中學校的行為違反了《未成年人保護法》中的什么保護？其具體的規(guī)定是什么？

（3）材料三中的這家歌舞廳被責令停業(yè)整改體現(xiàn)了對未成年人的哪一種特殊保護？具體體現(xiàn)在哪方面？

（4）假如你是材料四中的小陽，你會怎么處理這件事？

材料一：小蘭，因為是女孩，自小被親生父母遺棄，被一人家收養(yǎng)。而她的養(yǎng)父母因為小蘭不是親生的，不讓小蘭上學，還經(jīng)常因為一些小事毒打小蘭。
材料二：某校片面追求升學率，與升學或統(tǒng)考無關(guān)的科目就不開課了。
材料三：七年級學生小輝經(jīng)常出入縣某營業(yè)性歌舞廳，在里面學會了抽煙并經(jīng)常因此曠課、逃學。后這家歌舞廳被責令停業(yè)整改。
材料四：中學生小陽在放學回家的路上，被幾個小流氓攔住搜身，并搶去身上僅有的10元錢，還要求他第二天帶50元來給他們，否則要收拾他。
閱讀上述材料，回答以下問題：
（1）材料一中小蘭的親生父母、養(yǎng)父母的行為違反了《未成年人保護法》中的什么保護？其具體規(guī)定是什么？（3分）
（2）材料二中學校的行為違反了《未成年人保護法》中的什么保護？其具體的規(guī)定是什么？（3分）
（3）材料三中的這家歌舞廳被責令停業(yè)整改體現(xiàn)了對未成年人的哪一種特殊保護？具體體現(xiàn)在哪方面？（3分）
（4）假如你是材料四中的小陽，你會怎么處理這件事？（3分）

材料一：小蘭，因為是女孩，自小被親生父母遺棄，被一人家收養(yǎng)。而她的養(yǎng)父母因為小蘭不是親生的，不讓小蘭上學，還經(jīng)常因為一些小事毒打小蘭。

材料二：某校片面追求升學率，與升學或統(tǒng)考無關(guān)的科目就不開課了。

材料三：七年級學生小輝經(jīng)常出入縣某營業(yè)性歌舞廳，在里面學會了抽煙并經(jīng)常因此曠課、逃學。后這家歌舞廳被責令停業(yè)整改。

材料四：中學生小陽在放學回家的路上，被幾個小流氓攔住搜身，并搶去身上僅有的10元錢，還要求他第二天帶50元來給他們，否則要收拾他。

閱讀上述材料，回答以下問題：

（1）材料一中小蘭的親生父母、養(yǎng)父母的行為違反了《未成年人保護法》中的什么保護？其具體規(guī)定是什么？（3分）

（2）材料二中學校的行為違反了《未成年人保護法》中的什么保護？其具體的規(guī)定是什么？（3分）

（3）材料三中的這家歌舞廳被責令停業(yè)整改體現(xiàn)了對未成年人的哪一種特殊保護？具體體現(xiàn)在哪方面？（3分）

（4）假如你是材料四中的小陽，你會怎么處理這件事？（3分）