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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >當(dāng)時(shí)人們?yōu)槭裁匆伎己妥h論 西方的社會(huì)制度 的命運(yùn)

當(dāng)時(shí)人們?yōu)槭裁匆伎己妥h論 西方的社會(huì)制度 的命運(yùn)答案解析

科目:gzls 來(lái)源: 題型:

根據(jù)材料提供的相關(guān)信息,回答下列問(wèn)題。

“世界各地所有的人都在認(rèn)真地思考并坦率地議論著西方的社會(huì)制度也許會(huì)失敗和不再起作用的可能性?!?/p>

——阿諾德·湯因比

回答:(1)當(dāng)時(shí)人們?yōu)槭裁词录伎己妥h論“制度”的命運(yùn)?

(國(guó)家復(fù)興管理總部領(lǐng)救濟(jì)的隊(duì)伍)

(2)哪一著名的實(shí)踐對(duì)這些“思考”和“議論”作了成功的回答其本質(zhì)特征是什么?

(3)這一本質(zhì)特征對(duì)戰(zhàn)后資本主義自我調(diào)節(jié)有何重要啟示?

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科目:gzls 來(lái)源:2012年人教版高中歷史必修二6.18羅斯福新政練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下列材料:

世界各地所有的人都在認(rèn)真地思考并坦率地議論著西方的社會(huì)制度也許會(huì)失敗和不再起作用的可能性。 ──阿諾德·湯因比

請(qǐng)回答:

(1)當(dāng)時(shí)人們?yōu)槭裁此伎己妥h論“西方的社會(huì)制度”的命運(yùn)?

(2)哪一著名的實(shí)踐對(duì)這些“思考”和“議論”作了成功的回答?其本質(zhì)特征是什么?

(3)這一本質(zhì)特征對(duì)戰(zhàn)后資本主義自我調(diào)節(jié)有何重要啟示?

 

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科目:gzls 來(lái)源: 題型:閱讀理解

觀察與閱讀下列材料(18分)

世界各地所有的人都在認(rèn)真地思考并坦率地議論著西方的社會(huì)制度也許會(huì)失敗和不再起作用的可能性。

             ——阿諾德·湯因比

    回答: (1)當(dāng)時(shí)人們?yōu)槭裁此伎己妥h論“西方的”的命運(yùn)?(3分)

(2)哪一著名的實(shí)踐對(duì)這些“思考”和“議論”作了成功的回答?(3分)其本質(zhì)特征是什么?(8分)

   

(3)這一本質(zhì)特征對(duì)戰(zhàn)后資本主義自我調(diào)節(jié)有何重要啟示?(4分)

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科目:gzls 來(lái)源: 題型:閱讀理解

觀察與閱讀下列材料

世界各地所有的人都在認(rèn)真地思考并坦率地議論著西方的社會(huì)制度也許會(huì)失敗和不再起作用的可能性。

——阿諾德·湯因比

回答: (1)當(dāng)時(shí)人們?yōu)槭裁此伎己妥h論“西方的”的命運(yùn)?(3分)

(2)哪一著名的實(shí)踐對(duì)這些“思考”和“議論”作了成功的回答?(3分)其本質(zhì)特征是什么?(8分)

   

(3)這一本質(zhì)特征對(duì)戰(zhàn)后資本主義自我調(diào)節(jié)有何重要啟示?(4分)

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科目:gzls 來(lái)源: 題型:066

閱讀下列圖文材料:

   世界各地所有的人都在認(rèn)真地思考并坦率地議論著西方的社會(huì)制度也許會(huì)失敗和不再起作用的可能性。

——阿諾德·湯因比

請(qǐng)回答:

(1)當(dāng)時(shí)人們?yōu)槭裁此伎己妥h論“西方的社會(huì)制度”的命運(yùn)?

(2)哪一著名的實(shí)踐對(duì)這些“思考”和?議論”作了成功的回答?其本質(zhì)特征是什么?

(3)這一本質(zhì)特征對(duì)戰(zhàn)后資本主義自我調(diào)節(jié)有何重要啟示?

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科目:gzls 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:材料題

觀察與閱讀下列材料

國(guó)家復(fù)興管理局總部領(lǐng)救濟(jì)的隊(duì)伍
世界各地所有的人都在認(rèn)真地思考并坦率地議論著西方的社會(huì)制度也許會(huì)失敗和不再起作用的可能性。 
——阿諾德?湯因比
回答:
(1)當(dāng)時(shí)人們?yōu)槭裁此伎己妥h論“西方的”的命運(yùn)?
________________________________________________________________________________
(2)哪一著名的實(shí)踐對(duì)這些“思考”和“議論”作了成功的回答?其本質(zhì)特征是什么?
________________________________________________________________________________
(3)這一本質(zhì)特征對(duì)戰(zhàn)后資本主義自我調(diào)節(jié)有何重要啟示?
________________________________________________________________________________

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科目:gzls 來(lái)源: 題型:066

(2004年上海)閱讀下列材料:

  世界各地所有的人都在認(rèn)真地思考并坦率地議論著西方的社會(huì)制度也許會(huì)失敗和不再起作用的可能性。

——阿諾德年湯因比

請(qǐng)回答:

(1)當(dāng)時(shí)人們?yōu)槭裁此伎己妥h論“西方的社會(huì)制度”的命運(yùn)?

(2)哪一著名的實(shí)踐對(duì)這些“思考”和“議論”作了成功的回答?其本質(zhì)特征是什么?

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科目:gzls 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料(10分)

材料一  “1933年3月,美國(guó)的失業(yè)人數(shù)據(jù)保守的估計(jì)為1400多萬(wàn),相當(dāng)于全部勞動(dòng)力的四分之一。在英國(guó),失業(yè)人數(shù)將近300萬(wàn),在全部勞動(dòng)力中所占的比例與美國(guó)大致相同。德國(guó)的情況最糟,失業(yè)人數(shù)至少有600萬(wàn)……” ――[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二  “世界各地所有的人都在認(rèn)真地思考并坦率地議論著西方的社會(huì)制度也許會(huì)失敗和不再起作用的可能性”                        ――阿諾德?湯因比

材料三  “作為一個(gè)國(guó)家,我們拒絕了任何徹底的革命計(jì)劃。為了永遠(yuǎn)糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中國(guó)缺點(diǎn),我們依靠的是舊民主制度的新應(yīng)用?!?――羅斯福

請(qǐng)思考:

⑴結(jié)合材料一二分析,當(dāng)時(shí)人們?yōu)槭裁此伎己妥h論“西方的制度和命運(yùn)”?(2分)

⑵哪一著名的實(shí)踐對(duì)這些“思考”和“議論”作出成功回答?結(jié)合材料三分析,其本質(zhì)特征是什么?(6分)

⑶這一本質(zhì)特征對(duì)戰(zhàn)后資本主義自我調(diào)節(jié)有何重要啟示?(2分)

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科目:gzls 來(lái)源: 題型:閱讀理解

觀察與閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(6分)

國(guó)家復(fù)興管理總部領(lǐng)救濟(jì)的隊(duì)伍

世界各地所有的人都在認(rèn)真地思考并坦率地議論著西方的社會(huì)制度也許會(huì)失敗和不再起作用的可能性。

            ――阿諾德?湯因比

問(wèn)題:

    (1)當(dāng)時(shí)人們?yōu)槭裁此伎己妥h論“西方的制度”的命運(yùn)?(1分)

    (2)哪一著名的實(shí)踐對(duì)這些“思考”和“議論”作了成功的回答?(1分)其本

質(zhì)特征是什么?(3分)

    (3)這一本質(zhì)特征對(duì)戰(zhàn)后資本主義自我調(diào)節(jié)有何重要啟示?(1分)

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科目:gzls 來(lái)源:“伴你學(xué)”新課程 歷史·必修2 經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程(岳麓版) 岳麓版 題型:066

閱讀下列材料。

  材料一:“黑色星期四”的華爾街(下圖)。

  材料二:世界各地所有的人都在認(rèn)真思考并坦率地議論著西方的社會(huì)制度也許會(huì)失敗和不再起作用的可能性。

——阿諾德·湯因比

請(qǐng)回答:

(1)當(dāng)時(shí)人們?yōu)槭裁此伎己妥h論“西方的社會(huì)制度”的命運(yùn)?

(2)哪一著名的實(shí)踐對(duì)這些“思考”和“議論”做了成功的回答?其本質(zhì)特征是什么?

(3)簡(jiǎn)析導(dǎo)致這一實(shí)踐成功的因素。

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科目:gzls 來(lái)源:中學(xué)教材全解 高中歷史 必修II(配岳麓書社實(shí)驗(yàn)教科書) 岳麓版 題型:045

觀察與閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

  世界各地所有的人都在認(rèn)真地思考并坦率地議論著西方的社會(huì)制度也許會(huì)失敗和不再起作用的可能性。

——阿諾德·湯因比

請(qǐng)回答:

(1)當(dāng)時(shí)人們?yōu)槭裁此伎己妥h論“西方的社會(huì)制度”的命運(yùn)?

(2)哪一著名的實(shí)踐對(duì)這些“思考”和“議論”作了成功的回答?其本質(zhì)特征是什么?

(3)這一本質(zhì)特征對(duì)戰(zhàn)后資本主義自我調(diào)節(jié)有何重要啟示?

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科目:gzls 來(lái)源: 題型:解答題

觀察與閱讀下列材料
世界各地所有的人都在認(rèn)真地思考并坦率地議論著西方的社會(huì)制度也許會(huì)失敗和不再起作用的可能性。
——阿諾德·湯因比
回答:

(1)當(dāng)時(shí)人們?yōu)槭裁此伎己妥h論“西方的”的命運(yùn)?

(2)哪一著名的實(shí)踐對(duì)這些“思考”和“議論”作了成功的回答?其本質(zhì)特征是什么?

(3)這一本質(zhì)特征對(duì)戰(zhàn)后資本主義自我調(diào)節(jié)有何重要啟示?

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科目:gzls 來(lái)源:歷史教研室 題型:066

閱讀下列圖文材料:

   世界各地所有的人都在認(rèn)真地思考并坦率地議論著西方的社會(huì)制度也許會(huì)失敗和不再起作用的可能性。

——阿諾德·湯因比

請(qǐng)回答:

(1)當(dāng)時(shí)人們?yōu)槭裁此伎己妥h論“西方的社會(huì)制度”的命運(yùn)?

(2)哪一著名的實(shí)踐對(duì)這些“思考”和?議論”作了成功的回答?其本質(zhì)特征是什么?

(3)這一本質(zhì)特征對(duì)戰(zhàn)后資本主義自我調(diào)節(jié)有何重要啟示?

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科目:gzls 來(lái)源: 題型:閱讀理解

觀察與閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

    世界各地所有的人都在認(rèn)真地思考并坦率地議論著西方的社會(huì)制度也許會(huì)失敗和不再起作用的可能性。                                                     --阿諾德·湯因比

問(wèn)題:

(1)當(dāng)時(shí)人們?yōu)槭裁此伎己妥h論“西方的制度”的命運(yùn)

(2)哪一著名的實(shí)踐對(duì)這些“思考”和“議論”作了成功的回答?其本質(zhì)特征是什么?

(3)這一本質(zhì)特征對(duì)戰(zhàn)后資本主義自我調(diào)節(jié)有何重要啟示?

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科目:gzls 來(lái)源:上海高考真題 題型:材料題

觀察與閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
世界各地所有的人都在認(rèn)真地思考并坦率地議論著西方的社會(huì)制度也許會(huì)失敗和不再起作用的可能性。
——阿諾德·湯因比
問(wèn)題:
(1)當(dāng)時(shí)人們?yōu)槭裁此伎己妥h論“西方的制度”的命運(yùn)?
___________________________________________________________________________________________
(2)哪一著名的實(shí)踐對(duì)這些“思考”和“議論”作了成功的回答?其本質(zhì)特征是什么?
___________________________________________________________________________________________
(3)這一本質(zhì)特征對(duì)戰(zhàn)后資本主義自我調(diào)節(jié)有何重要啟示?
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科目:gzls 來(lái)源:成功之路——突破重點(diǎn)線·歷史 題型:045

中國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

(1)中國(guó)近代(1840~1949年)解決土地問(wèn)題的代表性主張或綱領(lǐng)有哪幾種?

(2)十一屆三中全會(huì)以后農(nóng)村實(shí)行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)質(zhì)是什么?對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么作用?

(3)讀圖1,說(shuō)明我國(guó)土地利用構(gòu)成的特征。

(4)讀圖2,說(shuō)明我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在的主要問(wèn)題。

(5)2001年1月,中央農(nóng)村工作會(huì)議提出,進(jìn)入新世紀(jì),要進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位。為什么要鞏固和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位?如何加強(qiáng)?

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科目:gzls 來(lái)源:2010年廣東湛江二中高二下學(xué)期期中考試歷史卷(文綜) 題型:綜合題

(26分)閱讀下列材料:

美國(guó)歷史學(xué)家J.布盧姆說(shuō):1787年“在費(fèi)城所起草的憲法是實(shí)驗(yàn)時(shí)期最偉大的創(chuàng)造性的勝利。……戰(zhàn)后人們最初反對(duì)君主制和貴族政治的思想,引導(dǎo)美國(guó)人建立了一些行政首腦軟弱無(wú)力,上院不起什么作用的州政府;新的憲法則建議有一個(gè)權(quán)力很大的行政首腦和同眾議院權(quán)力相當(dāng)?shù)膮⒆h院?!澜缍颊f(shuō)過(guò),像美國(guó)規(guī)模這么大的國(guó)家,要建立共和制度是不可能的?!沁@里居然興起了一個(gè)新型的共和國(guó),一個(gè)雖然疆域和人口擴(kuò)大10倍,但依舊對(duì)人民負(fù)責(zé)的政府,一個(gè)其人民不是作為互相對(duì)壘的公民,而是作為一個(gè)國(guó)家的平等公民聯(lián)合起來(lái)的聯(lián)邦”。

——《美國(guó)的歷史》上冊(cè)

請(qǐng)回答:

(1)結(jié)合美國(guó)的歷史,你認(rèn)為文中提到的“實(shí)驗(yàn)時(shí)期”大致是哪一階段?所謂獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后“美國(guó)人建立了一些行政首腦軟弱無(wú)力,上院不起什么作用的州政府”是一種什么狀況?存在哪些弊端?(6分)

(2)為什么人們普遍認(rèn)為“像美國(guó)規(guī)模這么大的國(guó)家,要建立共和制度是不可能的”?請(qǐng)從歷史經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)時(shí)美國(guó)的狀況加以分析。(10分)

(3)依據(jù)1787年憲法所建立的“新型的共和國(guó)”是如何解決上述弊端,同時(shí)又避免專制政體的?(10分)

 

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科目:gzls 來(lái)源:2015屆甘肅省高一上學(xué)期期中考試歷史試卷(解析版) 題型:綜合題

(20分)在漫長(zhǎng)的人類文明發(fā)展史中,政治活動(dòng)是人類社會(huì)的重要組成部分。古代雅典創(chuàng)造了民主體制,為近代民主提供了許多有益的借鑒。近代以來(lái),實(shí)現(xiàn)民主逐漸成為人類社會(huì)的普遍追求。

材料一 大約公元前8世紀(jì),雅典、斯巴達(dá)等城邦逐漸發(fā)展起來(lái),雅典是最大的城邦,面積才不過(guò)有1000平方英里,鼎盛時(shí)期人口約為40000人……各城邦在彼此分立的同時(shí),又頻繁交往保持著密切的聯(lián)系……希臘海岸曲折,港灣眾多,海洋資源條件得天獨(dú)厚使得雅典這些城邦是各種商品的集散地,貿(mào)易活動(dòng)頻繁……雅典等城邦也是希臘的文化中心,雅典人在城市附近依山修建了許多露天劇場(chǎng),當(dāng)時(shí)雅典公民到劇場(chǎng)看戲、聽演講時(shí),國(guó)家還向公民發(fā)放“觀劇津貼”。

(1)材料一中當(dāng)時(shí)雅典公民到劇場(chǎng)看戲時(shí),為什么國(guó)家還向公民發(fā)放“觀劇津貼”呢?(2分)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)歸納雅典城邦具有哪些特點(diǎn)?(2分)

材料二   “凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。”“未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許,借口國(guó)王特權(quán),為國(guó)王而征收,或供國(guó)王使用而征收金錢,超過(guò)議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者,皆為非法。”“議會(huì)之選舉應(yīng)是自由的。”

(2)材料二源自于歐洲哪部法律文獻(xiàn)?(1分)指出據(jù)此文獻(xiàn)該國(guó)建立了何種政治體制?(2分)其政治制度的突出特點(diǎn)是什么?(2分)

材料三   美國(guó)歷史學(xué)家J·布盧姆說(shuō):“在費(fèi)城所起草的憲法是實(shí)驗(yàn)時(shí)期最偉大的創(chuàng)造性的勝利?!瓚?zhàn)后人們最初反對(duì)君主制和貴族政治的思想,引導(dǎo)著美國(guó)人建立了一些行政首腦軟弱無(wú)力、上院不起什么作用的州政府;新的憲法則建議有一個(gè)權(quán)力很大的行政首腦和同眾議院權(quán)力相當(dāng)?shù)膮⒆h院。……全世界都說(shuō)過(guò),像美國(guó)規(guī)模這么大的國(guó)家,要建立共和制度是不可能的?!沁@里居然興起了一個(gè)新型的共和國(guó),一個(gè)雖然疆域和人口擴(kuò)大十倍,但依舊對(duì)人民負(fù)責(zé)的政府,一個(gè)其人民不是作為相互對(duì)壘的公民,而是作為一個(gè)國(guó)家的平等公民聯(lián)合起來(lái)的聯(lián)邦。”

——摘自《美國(guó)的歷程》上冊(cè)

(3)根據(jù)材料三分析美國(guó)是在怎樣的背景下確立共和制的?(4分)

材料四  如圖,美國(guó)創(chuàng)建之初,華盛頓們并沒(méi)有照抄當(dāng)時(shí)英國(guó)的民主模式,而是經(jīng)過(guò)費(fèi)城制憲奠定了美國(guó)的新體制。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

(4)材料四中美國(guó)的“費(fèi)城制憲”制定了哪一部法律文獻(xiàn)?(1分)并由此確立了哪些“新體制”和原則來(lái)維護(hù)民主的?(2分)該文獻(xiàn)規(guī)定總統(tǒng)與國(guó)會(huì)各行使什么權(quán)力(2分)?它們之間關(guān)系如何?(2分)

 

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