質(zhì)量為m=0.1kg的小滑塊放在質(zhì)量為m=3.0kg的長木板答案解析
科目:gzwl
來源:
題型:

(2013?寧波模擬)如圖所示,質(zhì)量M=0.2kg的長板靜止在水平地面上,與地面間動摩擦因數(shù)μ
1=0.1,另一質(zhì)量m=0.1kg的帶正電小滑塊以Vo=8m/s初速滑上長木板,滑塊與長木板間動摩擦因數(shù)μ
2=0.5,小滑塊帶電量為q=2×10
-3C,整個運動過程始終處于水平向右的勻強電場中,電場強度E=l×l0
+2N/C,(g=10m/s
2)
求:(1)剛開始時小滑塊和長板的加速度大小各為多少?
(2)小滑塊最后停在距木板左端多遠的位置.
(3)整個運動過程中產(chǎn)生的熱量.
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科目:gzwl
來源:2014屆貴州貴陽北京師范大學貴陽附屬中學高三上第一次月考物理試卷(解析版)
題型:計算題
(14分)如圖所示,質(zhì)量M=0.2kg的長板靜止在水平地面上,與地面間動摩擦因數(shù)μ1=0.1,另一質(zhì)量m=0.1kg的帶正電小滑塊以v0=8m/s初速滑上長木板,滑塊與長木板間動摩擦因數(shù)μ2=0.5,小滑塊帶電量為q=2×10-3C,整個運動過程始終處于水平向右的勻強電場中,電場強度E=1×102N/C,(
m/s2)求:

(1)剛開始時小滑塊和長板的加速度大小各為多少.
(2)小滑塊最后停在距木板左端多遠的位置.
(3)整個運動過程中產(chǎn)生的熱量.
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科目:gzwl
來源:
題型:
如圖所示,質(zhì)量M=1.0kg的長木板靜止在光滑水平面上,在長木板的右端放一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊(可視為質(zhì)點),小滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.20.現(xiàn)用水平恒力F=6.0N向右拉長木板,使小滑塊與長木板發(fā)生相對滑動,經(jīng)過t=1.0s撤去力F.小滑塊在運動過程中始終沒有從長木板上掉下.求:
(1)撤去力F時小滑塊和長木板的速度各是多大?
(2)小滑塊相對長木板靜止時,小滑塊相對地面運動的總位移.

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科目:gzwl
來源:
題型:解答題
如圖所示,質(zhì)量M=1.0kg的長木板靜止在光滑水平面上,在長木板的右端放一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊(可視為質(zhì)點),小滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.20.現(xiàn)用水平恒力F=6.0N向右拉長木板,使小滑塊與長木板發(fā)生相對滑動,經(jīng)過t=1.0s撤去力F.小滑塊在運動過程中始終沒有從長木板上掉下.求:
(1)撤去力F時小滑塊和長木板的速度各是多大?
(2)小滑塊相對長木板靜止時,小滑塊相對地面運動的總位移.

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科目:gzwl
來源:2010-2011學年北京市豐臺區(qū)高一(上)期末物理練習卷(解析版)
題型:解答題
如圖所示,質(zhì)量M=1.0kg的長木板靜止在光滑水平面上,在長木板的右端放一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊(可視為質(zhì)點),小滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.20.現(xiàn)用水平恒力F=6.0N向右拉長木板,使小滑塊與長木板發(fā)生相對滑動,經(jīng)過t=1.0s撤去力F.小滑塊在運動過程中始終沒有從長木板上掉下.求:
(1)撤去力F時小滑塊和長木板的速度各是多大?
(2)小滑塊相對長木板靜止時,小滑塊相對地面運動的總位移.
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科目:gzwl
來源:不詳
題型:問答題
如圖所示,質(zhì)量M=1.0kg的長木板靜止在光滑水平面上,在長木板的右端放一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊(可視為質(zhì)點),小滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.20.現(xiàn)用水平恒力F=6.0N向右拉長木板,使小滑塊與長木板發(fā)生相對滑動,經(jīng)過t=1.0s撤去力F.小滑塊在運動過程中始終沒有從長木板上掉下.求:
(1)撤去力F時小滑塊和長木板的速度各是多大?
(2)小滑塊相對長木板靜止時,小滑塊相對地面運動的總位移.

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來源:北京期末題
題型:計算題
如圖所示,質(zhì)量M=1.0kg的長木板靜止在光滑水平面上,在長木板的右端放一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊(可視為質(zhì)點),小滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.20?,F(xiàn)用水平恒力F=6.0N向右拉長木板,使小滑塊與長木板發(fā)生相對滑動,經(jīng)過t=1.0s撤去力F。小滑塊在運動過程中始終沒有從長木板上掉下。求:
(1)撤去力F時小滑塊和長木板的速度各是多大?
(2)小滑塊相對長木板靜止時,小滑塊相對地面運動的總位移。
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來源:
題型:
一質(zhì)量為5Kg的長木板,靜止在光滑水平桌面上.一質(zhì)量為2Kg的小滑塊以水平速度V0=4m/S2從長木板的一端開始在木板上滑動,直到離開木板.滑塊剛離開木板時的速度為2m/s.若將以木塊固定在水平桌面上,其他條件相同,求滑塊離開木板時的速度大?。?/div>
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來源:
題型:

如圖所示,水平面上某點固定一輕質(zhì)彈簧,A點左側(cè)的水平面光滑,右側(cè)水平面粗糙,在A點右側(cè)5m遠處(B點)豎直放置一半圓形光滑軌道,軌道半徑R=0.4m,連接處平滑.現(xiàn)將一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊放在彈簧的右端(不拴接),用力向左推滑塊而壓縮彈簧,使彈簧具有的彈性勢能為2J,放手后,滑塊被向右彈出,它與A點右側(cè)水平面的動摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s
2,求:
(1)滑塊運動到半圓形軌道最低點B處時對軌道的壓力;
(2)改變半圓形軌道的位置(左右平移),使得被彈出的滑塊到達半圓形軌道最高點C處時對軌道的壓力大小等于滑塊的重力,問AB之間的距離應調(diào)整為多少?
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來源:
題型:

如圖,傾角為θ的粗糙斜面的底端有一凹形小滑塊,在底端豎直線上離底端高度為H處有一個小球,小球以一定的水平速度v
0拋出.
(1)要使小球垂直打在斜面上,試推導小球離斜面底端的高度H與小球速度v
0之間的關(guān)系.
(2)若斜面傾角θ=37°,凹形小滑塊的質(zhì)量m=1kg,小滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25.現(xiàn)小滑塊以某一初速度從斜面底端上滑,同時在斜面底端正上方的小球以初速度3m/s水平拋出,經(jīng)過一段時間,小球恰好垂直斜面方向落入凹槽,此時,小滑塊還在上滑過程中.求小滑塊運動的時間和小滑塊的動能變化量.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s
2)
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科目:gzwl
來源:
題型:

如圖所示,傾角為37°的粗糙斜面的底端有一質(zhì)量m=1kg的凹形小滑塊,小滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25.現(xiàn)小滑塊以某一初速度v從斜面底端上滑,同時在斜面底端正上方有一小球以v
0水平拋出,經(jīng)過0.4s,小球恰好垂直斜面方向落入凹槽,此時,小滑塊還在上滑過程中.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8),g取10m/s
2,求:
(1)小球水平拋出的速度v
0.
(2)小滑塊的初速度v.
(3)0.4s內(nèi)小滑塊損失的機械能△E.
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來源:
題型:

如圖所示,長L=1.6m,質(zhì)量M=3kg的木板靜放在光滑水平面上,質(zhì)量m=1kg、帶電量q=+2.5×10
-4C的小滑塊放在木板的右端,木板和物塊間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,所在空間加有一個方向豎直向下強度為E=4.0×10
4N/C的勻強電場,如圖所示,現(xiàn)對木板施加一水平向右的拉力F.取g=10m/s
2,求:
(1)使物塊不掉下去的最大拉力F;
(2)如果拉力F=11N恒定不變,小物塊所能獲得的最大動能.
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科目:gzwl
來源:
題型:

如圖所示,一質(zhì)量為m=1kg的小滑塊從半徑為R=0.8m的光滑
圓弧軌道頂端靜止釋放.到達圓弧軌道底端時恰好滑上上表面與圓弧軌道底端相切的木板,木板的質(zhì)量M=1kg.開始靜置在水平地面上,小滑塊滑上木板后,木板開始向右滑動,最終小滑塊以v
m=2m/s的水平速度飛離木板.己知木板高h=0.8m,小滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ
1=0.4,木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ
2=0.1,g取10m/s
2求:
(1)小滑塊滑至圓弧軌道最底端時,圓弧軌道對小滑塊的彈力大?。?BR>(2)小滑塊飛離木板時木板的速度大?。?BR>(3)小滑塊從滑上木板到落至水平地面的過程中,小滑塊在水平方向上移動的距離.
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來源:
題型:
光滑水平面上,一個長木板與半徑R未知的半圓組成如圖所示的裝置,裝置質(zhì)量M=5kg.在裝置的右端放一質(zhì)量為m=1kg的小滑塊(可視為質(zhì)點),小滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,裝置與小滑塊一起以v
0=10m/s的速度向左運動.現(xiàn)給裝置加一個F=55N向右的水平推力,小滑塊與木板發(fā)生相對滑動,當小滑塊滑至長木板左端A時,裝置速度恰好減速為0,此對撤去外力F并將裝置鎖定.小滑塊繼續(xù)沿半圓形軌道運動,且恰好能通過軌道最高點B.滑塊脫離半圓形軌道后又落回長木板.已知小滑塊在通過半圓形軌道時克服摩擦力做功W
f=2.5J.g取10m/s
2.求:

(1)裝置運動的時間和位移;
(2)長木板的長度l;
(3)小滑塊最后落回長木板上的落點離A的距離.
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來源:
題型:
一輕質(zhì)彈簧左端固定在某點,放在水平面上,如圖所示。A 點左側(cè)的水平面光滑,右側(cè)水平面粗糙,在A 點右側(cè)5m 遠處豎直放置一半圓形光滑軌道,軌道半徑R=0.4m,連接處平滑?,F(xiàn)將一質(zhì)量m=0.1kg 的小滑塊放在彈簧的右端(不拴接),用力向左推滑塊而壓縮彈簧,使彈簧具有的彈性勢能為2J,放手后,滑塊被向右水平彈出。已知滑塊與A 點右側(cè)水平面的動摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2。求:
![]()
(1)滑塊運動到半圓形軌道最低點B 處時對軌道的壓力;
(2)改變半圓形軌道的位置(左右平移),使得從原位置被彈出的滑塊到達半圓形軌道最高點C 處時對軌道的壓力大小等于滑塊的重力,則AB之間的距離應為多大。
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科目:gzwl
來源:2013-2014學年山東省文登市高三上期中統(tǒng)考物理試卷A(解析版)
題型:計算題
(14分)如圖所示,傾角為θ的粗糙斜面的底端有一凹形小滑塊,在底端豎直線上離底端高度為H處有一個小球,小球以一定的水平速度v0拋出。

(1)要使小球垂直打在斜面上,試推導小球離斜面底端的高度H與小球速度v0之間的關(guān)系。
(2)若斜面傾角θ=37°,凹形小滑塊的質(zhì)量m=1kg,小滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25?,F(xiàn)小滑塊以某一初速度從斜面底端上滑,同時在斜面底端正上方的小球以初速度3m/s水平拋出,經(jīng)過一段時間,小球恰好垂直斜面方向落入凹槽,此時,小滑塊還在上滑過程中。求小滑塊運動的時間和小滑塊的動能變化量。(已知sin37°=0.6, cos37°=0.8, g取10m/s2)
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科目:gzwl
來源:2013-2014學年浙江省浙北名校聯(lián)盟高三上學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版)
題型:計算題
如圖所示,水平面上某點固定一輕質(zhì)彈簧,A點左側(cè)的水平面光滑,右側(cè)水平面粗糙,在A點右側(cè)5m遠處(B點)豎直放置一半圓形光滑軌道,軌道半徑R=0.4m,連接處平滑?,F(xiàn)將一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊放在彈簧的右端(不拴接),用力向左推滑塊而壓縮彈簧,使彈簧具有的彈性勢能為2J,放手后,滑塊被向右彈出,它與A點右側(cè)水平面的動摩擦因數(shù)μ=0.2,取g =10m/s2,求:

(1)滑塊運動到半圓形軌道最低點B處時對軌道的壓力;
(2)改變半圓形軌道的位置(左右平移),使得被彈出的滑塊到達半圓形軌道最高點C處時對軌道的壓力大小等于滑塊的重力,問AB之間的距離應調(diào)整為多少?
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科目:gzwl
來源:(新課標)2009-2010學年度高三上學期物理單元測試6-靜電場
題型:計算題
.如圖10所示,長L=1.6m,質(zhì)量M=3kg的木板靜放在光滑水平面上,質(zhì)量m=1kg、
帶電量q=+2.5×10-4C的小滑塊放在木板的右端,木板和物塊間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,所在
空間加有一個方向豎直向下強度為E=4.0×104N/C的勻強電場,如圖所示,現(xiàn)對木板施加一水平向右的拉力F.取g=10m/s2,求:
(1)使物塊不掉下去的最大拉力F;
(2)如果拉力F=11N恒定不變,小物塊所能獲得的最大動能.

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科目:gzwl
來源:2011年福建省泉州市德化縣第一中學高三周考8物理卷
題型:計算題
如圖所示,長L=1.6m,質(zhì)量M=3kg的木板靜放在光滑水平面上,質(zhì)量m=1kg、帶電量q=+2.5×10-4C的小滑塊放在木板的右端,木板和物塊間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,所在空間加有一個方向豎直向下強度為E=4.0×104N/C的勻強電場,如圖所示,現(xiàn)對木板施加一水平向右的拉力F.取g=10m/s2,求:

【小題1】使物塊不掉下去的最大拉力F;
【小題2】如果拉力F=11N恒定不變,小物塊所能獲得的最大動能.
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科目:gzwl
來源:2012屆浙江省紹興市高三教學質(zhì)量調(diào)測理科綜合物理試題(帶解析)
題型:計算題
一輕質(zhì)彈簧左端固定在某點,放在水平面上,如圖所示。A 點左側(cè)的水平面光滑,右側(cè)水平面粗糙,在A 點右側(cè)5m遠處豎直放置一半圓形光滑軌道,軌道半徑R=0.4m,連接處平滑?,F(xiàn)將一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊放在彈簧的右端(不拴接),用力向左推滑塊而壓縮彈簧,使彈簧具有的彈性勢能為2J,放手后,滑塊被向右水平彈出。已知滑塊與A 點右側(cè)水平面的動摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2。求:

(1)滑塊運動到半圓形軌道最低點B 處時對軌道的壓力;
(2)改變半圓形軌道的位置(左右平移),使得從原位置被彈出的滑塊到達半圓形軌道最高點C 處時對軌道的壓力大小等于滑塊的重力,則AB之間的距離應為多大。
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