科目:gzsw 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三元月雙周練習(xí)生物試卷 題型:選擇題
右圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程,下面對(duì)其分析正確的是
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A.①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將五碳化合物還原
B.[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需CO2參與
C.能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦
D.長(zhǎng)在向陽(yáng)坡上的小麥比背陽(yáng)坡上的小麥①過程旺盛
科目:gzsw 來源: 題型:
右圖是H隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程,下面對(duì)其分析正確的是
A.①產(chǎn)生的H可在②過程中將五碳化合物還原
B.H經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需CO2參與
C.能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦
D.長(zhǎng)在向陽(yáng)坡上的小麥比背陽(yáng)坡上的小麥①過程旺盛![]()
科目:gzsw 來源: 題型:
右圖是 H 隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程,下面對(duì)其分析正確的是
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A.①產(chǎn)生的 H 可在②過程中將五碳化合物還原
B. H 經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需CO2參與
C.能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦
D.長(zhǎng)在向陽(yáng)坡上的小麥比背陽(yáng)坡上的小麥①過程旺盛
科目:gzsw 來源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三元月雙周練習(xí)生物試卷 題型:單選題
右圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程,下面對(duì)其分析正確的是![]()
| A.①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將五碳化合物還原 |
| B.[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需CO2參與 |
| C.能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦ |
| D.長(zhǎng)在向陽(yáng)坡上的小麥比背陽(yáng)坡上的小麥①過程旺盛 |
科目:gzsw 來源: 題型:
右圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程,下列分析中正確的是
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A.①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將五碳化合物還原
B.[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需C02參與
C.能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦
D.晴天時(shí)小麥①過程比在陰雨天時(shí)旺盛
科目:gzsw 來源: 題型:單選題
科目:gzsw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇南四校高三12月月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程,下面對(duì)其分析正確的是
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A.①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將三碳化合物還原
B.[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與
C.能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦
D.長(zhǎng)在向陽(yáng)坡上的小麥比背陽(yáng)坡上的小麥①過程旺盛
科目:gzsw 來源:2013屆江蘇省蘇南四校高三12月月考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程,下面對(duì)其分析正確的是![]()
| A.①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將三碳化合物還原 |
| B.[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與 |
| C.能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦ |
| D.長(zhǎng)在向陽(yáng)坡上的小麥比背陽(yáng)坡上的小麥①過程旺盛 |
科目:gzsw 來源: 題型:
下圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程,下面對(duì)其分析正確的是
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A.①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將三碳化合物還原
B.[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與
C.能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦
D.長(zhǎng)在向陽(yáng)坡上的小麥比背陽(yáng)坡上的小麥①過程旺盛
科目:gzsw 來源:2014屆湖北恩施高中高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程,下列分析中正確的是
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A.①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將五碳化合物還原
B.[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需CO2參與
C.①④⑤⑥過程能使ADP吸收能量形成ATP,屬于吸能反應(yīng)
D.晴天時(shí)小麥①過程比在陰雨天時(shí)旺盛
科目:gzsw 來源: 題型:
下圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程,下面對(duì)其分析正確的是
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A.①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將三碳化合物還原
B.[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與
C.能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦
D.長(zhǎng)在向陽(yáng)坡上的小麥比背陽(yáng)坡上的小麥①過程旺盛
科目:gzsw 來源:2011屆江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題
下圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程,下面對(duì)其分析正確的是![]()
| A.①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將三碳化合物還原 |
| B.[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與 |
| C.能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦ |
| D.長(zhǎng)在向陽(yáng)坡上的小麥比背陽(yáng)坡上的小麥①過程 |
科目:gzsw 來源:2011屆江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題
下圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程,下面對(duì)其分析正確的是![]()
| A.①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將三碳化合物還原 |
| B.[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與 |
| C.能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦ |
| D.長(zhǎng)在向陽(yáng)坡上的小麥比背陽(yáng)坡上的小麥①過程旺盛 |
科目:gzsw 來源:模擬題 題型:單選題
科目:gzsw 來源: 題型:多選題
科目:gzsw 來源:山東省模擬題 題型:單選題
科目:gzsw 來源: 題型:
下圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程,下列分析中正確的是( )
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A.①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將五碳化合物還原
B.[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需CO2參與
C.⑥過程中形成的丙酮酸必須在線粒體內(nèi)才能徹底氧化
D.晴天時(shí)小麥①過程比在陰雨天時(shí)旺盛
科目:gzsw 來源:2014屆河南省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在光合作用和細(xì)胞呼吸過程中都會(huì)產(chǎn)生[H],右圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下列對(duì)其分析錯(cuò)誤的是 ( )
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A.[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖,首先[H]與C3結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過程屬于暗反應(yīng)
B.[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中,此過程需要氧氣參與
C.[H]經(jīng)②→④過程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行
D.②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]全都來自水
科目:gzsw 來源:2013屆重慶市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
右圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下列對(duì)其分析錯(cuò)誤的是 ( )
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A.[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖發(fā)生在光合作用的暗反應(yīng)過程中
B.[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中需要氧氣參與
C.[H]經(jīng)②→④過程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行
D.②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]全部來自于水
科目:gzsw 來源: 題型:
右圖是氫隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下面對(duì)其分析錯(cuò)誤的是
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A.[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖,首先[H]與A結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過程屬于暗反應(yīng)
B.[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與
C.[H]經(jīng)②→④過程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行
D. ②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]全部來自于水
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