科目:czyw 來源: 題型:048
閱讀下面一則神話,回答問題。
天河之東有織女,天帝之女也。年年機(jī)杼( ?。﹦谝?,織成云錦天衣,容貌不暇整。天帝憐其獨(dú)處( ),許嫁河西牽牛郎,嫁后遂廢織衽。天帝怒,責(zé)令歸河?xùn)|,許一年一度相會(huì)。
(3)在上文括號(hào)內(nèi)注音并解釋以下加粗詞語。
暇:
廢:
(4)這個(gè)神話在后世流傳中不斷豐富修改,臻于完美,就是膾炙人口的神話故事。
[ ]
|
A.《天仙配》 |
B.《嫦娥奔月》 |
|
C.《牛郎織女》 |
(5)這則優(yōu)美的神話故事影響深遠(yuǎn),與此有關(guān)的成語有________、________等,民間還有________節(jié),就是________。
(6)下面是敘述一位性格孤僻倔強(qiáng),甚至有點(diǎn)兒偏執(zhí)的老農(nóng)民在夏天夜晚的一次遭遇的短文,請(qǐng)調(diào)動(dòng)你的想象,為本文選擇或添加一個(gè)結(jié)尾。
今晚的月亮很好,老漢赤膊仰面躺在自家場(chǎng)院的地上,微風(fēng)習(xí)習(xí),土地上的溫?zé)嶂饾u變得清涼,一天的疲累也逐漸隨風(fēng)散去。忽然他看到,月光下,一只蝎子正向身邊爬過來。他實(shí)在懶得動(dòng),就弓起腰,身子成橋形,想把蝎子放過去;估計(jì)蝎子爬過去了,才把身子放下來,不料痛叫一聲,被狠狠地螯了一下。原來蝎子喜歡陰涼,爬到他身下就不走了?!?/P>
A.老漢一骨碌爬起來,三腳兩腳踩死了蝎子,捂著腰跑到屋里去上藥。
B.老漢翻身爬起,連聲喊:“寶兒他娘,快來,快來!可蜇疼了我了!”
按要求回答下面的問題。
(1)一次美術(shù)課上,學(xué)生毛澤東畫了這樣一幅畫:他先用直尺畫了一道長長的豎線,又緊貼豎線右側(cè)用圓規(guī)畫了一個(gè)半圓,圓弧兩端與豎線相交。教師不解其意,毛澤東說這是唐代大詩人李白詩句中所描繪的意境。你能猜到這句詩嗎?你還可自己想象一下,畫的是什么?
答:
(2)讀完全文,特別是讀完最后一句“人類的老祖宗盤古,用他整個(gè)的身體使這新誕生的宇宙豐富而美麗”同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的感想,主要分為三個(gè)方面:
①
②
③
科目:czyw 來源:點(diǎn)擊新版全程測(cè)試卷 初一語文(上) 題型:048
1.一次美術(shù)課上,學(xué)生毛澤東畫了這樣一幅畫:他先用直尺畫了一道長長的豎線,又緊貼豎線右側(cè)用圓規(guī)畫了一個(gè)半圓,圓弧兩端與豎線相交。教師不解其意,毛澤東說這是唐代大詩人李白詩句中所描繪的意境。你能猜到這句詩嗎?你還可自己想象一下,畫的是什么?
答:________________
2.讀完全文,特別是讀完最后一句“人類的老祖宗盤古,用他整個(gè)的身體使這新誕生的宇宙豐富而美麗”同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的感想,主要分為三個(gè)方面:
①________________
②________________
③________________
閱讀下面一則神話,回答問題。
天河之東有織女,天帝之女也。年年機(jī)杼( ?。﹦谝?,織成云錦天衣,容貌不暇整。天帝憐其獨(dú)處( ?。?,許嫁河西牽牛郎,嫁后遂廢織衽。天帝怒,責(zé)令歸河?xùn)|,許一年一度相會(huì)。
3.在上文括號(hào)內(nèi)注音并解釋以下加粗詞語。
暇:________
廢:________
4.這個(gè)神話在后世流傳中不斷豐富修改,臻于完美,就是膾炙人口的神話故事。
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A.《天仙配》 |
B.《嫦娥奔月》 |
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C.《牛郎織女》 |
5.這則優(yōu)美的神話故事影響深遠(yuǎn),與此有關(guān)的成語有________、________等,民間還有________節(jié),就是________。
6.下面是敘述一位性格孤僻倔強(qiáng),甚至有點(diǎn)兒偏執(zhí)的老農(nóng)民在夏天夜晚的一次遭遇的短文,請(qǐng)調(diào)動(dòng)你的想象,為本文選擇或添加一個(gè)結(jié)尾。
今晚的月亮很好,老漢赤膊仰面躺在自家場(chǎng)院的地上,微風(fēng)習(xí)習(xí),土地上的溫?zé)嶂饾u變得清涼,一天的疲累也逐漸隨風(fēng)散去。忽然他看到,月光下,一只蝎子正向身邊爬過來。他實(shí)在懶得動(dòng),就弓起腰,身子成橋形,想把蝎子放過去;估計(jì)蝎子爬過去了,才把身子放下來,不料痛叫一聲,被狠狠地螯了一下。原來蝎子喜歡陰涼,爬到他身下就不走了?!?/P>
A.老漢一骨碌爬起來,三腳兩腳踩死了蝎子,捂著腰跑到屋里去上藥。
B.老漢翻身爬起,連聲喊:“寶兒他娘,快來,快來!可蜇疼了我了!”
________________
科目:czyw 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:同步題 題型:問答題
科目:czyw 來源: 題型:043
回答下列問題
(1)《四書》《五經(jīng)》中的“四書”指的是哪“四書”?
答:________________________________
(2)我們知道“詩仙”是指唐代大詩人李白?!霸姽怼薄霸姾馈庇址謩e指誰呢?
答:________________________________
科目:czyw 來源:題網(wǎng)七年級(jí)上語文語文版 語文版 題型:048
父親喜歡蘭草,過些日子就要到深山中去一趟,帶回些野蘭栽培。幾年之間,家里庭院里就有了百十余品種,像要做一個(gè)蘭草園圃似的。方圓十幾里的人,就都跑來玩賞,父親并不以此得意,而且臉上倒有幾分慍怒;時(shí)有進(jìn)山去,便從此不再帶回那些野長的蘭草了。這很使我奇怪,問他,又不肯說,只是有一次再進(jìn)山的時(shí)候,要我和他一塊:“訪蘭去吧!”
我們走了半天,一直到了山的深處,那里有一道瀑布,幾十丈高地直直垂下,老遠(yuǎn)就聽到了轟轟隆隆地響,水沫揚(yáng)起來,彌漫了半天,日光在上面浮著,暈出七彩迷離的虛幻。我們沿谷底走,便看見有很多野蘭草,盈尺高的,都開淡淡的蘭花,就像地上鋪了一層寒煙。香氣濃烈極了,氣浪一沖,站在峽谷的任何地方都聞到了。
我從未見過這么清妙的蘭草,連聲叫好,便動(dòng)手要挖起一株來,心想,父親會(huì)培育這仙品的;以前就這么挖回去,經(jīng)過一番栽培,就養(yǎng)出了各種各樣的品類、形狀的呢!
父親卻把我制止了。問道:“你覺得這里的蘭草好呢,還是家里的那些好?”我說:“這里的好!”
“怎么個(gè)好呢?”我卻說不出來,家里的的確比這里的看著好看,這里的卻比家里的清爽?!笆俏秲汉孟癫煌瑔幔俊?/P>
“是的?!?/P>
“這是為什么?一樣的蘭草,長在兩個(gè)地方就有了兩個(gè)味兒?!”
父親說:“蘭草是空谷的幽物,得的是天地自然的原氣,長的是山野水畔的趣姿;一栽培了,便成了玩賞的盆景?!?/P>
“但它確實(shí)葉更嫩,花更繁更大了呢!”
“樣子是似乎是,但美得太甜、太媚,格調(diào)也就俗了?!?/P>
父親的話是對(duì)的。但我卻不禁惋惜了:這么精神的野蘭,在這個(gè)空谷僻野,葉是為誰長的,花是為誰開的,會(huì)有幾個(gè)人知道而欣賞呢?
“這正是它的不俗處,它不為被欣賞而生長,卻為著自己的特色而存在著,所以它才長得葉純,開得花純,楚楚的有著它的靈性。”
我再也不敢去挖這些野蘭了。高興著它的這種純樸,悲痛以前為什么喜愛著它而卻無形中就毀了它呢?
父親拉我坐在潭邊,我的身影就靜靜地沉在水里。他看著蘭,也在看著我,說:“做人也是這樣的啊,孩子!人活在世上,不能失去了自己的真性,獻(xiàn)媚處事,就像盆景中的蘭草一樣降了品格;低俗的人不會(huì)給社會(huì)有多大貢獻(xiàn)的?!?/P>
我深深地記著父親的話。從那以后,已經(jīng)是十五年過去了,我一直未敢忘卻過。
1.本文以________為線索貫穿全文,為了更好地表達(dá)主題,作者采用了________的寫法。
2.本文開頭寫父親愛蘭、育蘭,但當(dāng)人們跑來玩賞時(shí),父親卻添了幾分“慍怒”,并且不再植蘭,這種反常的原因,在父子訪蘭時(shí)的對(duì)話中有兩處交待,請(qǐng)用波浪線在文中畫出。
3.根據(jù)文中的敘述,用自己的語言概括:“空谷幽蘭”的特點(diǎn)是□□,“盆景家蘭”的特點(diǎn)是□□。
4.“人活在世上,不能失去了自己的真性,獻(xiàn)媚處事,就像盆景中的蘭草一樣降了品格;低俗的人不會(huì)給社會(huì)有多大貢獻(xiàn)的?!蹦闳绾卫斫膺@句話?
5.文章第二段所描寫的意境與唐代大詩人李白的一首詩的意境相似,請(qǐng)你寫出這首詩。
6.蘭草隨著生長環(huán)境的改變而改變了本性,但挺拔的松樹無論生于闊野,還是長在山巖都不失堅(jiān)強(qiáng)本色,請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕母形颉#ㄏ?0字以內(nèi))
科目:czyw 來源: 題型:048
(2005·湖北襄樊)閱讀《訪蘭》,完成后面問題。
父親喜歡蘭草,過些日子,就要到深山中一趟,帶回些野蘭栽培;幾年之間,家里庭院里,就有了百十余品種,像要作一個(gè)蘭草園圃似的,方圓十幾里的人,就都跑來玩賞,父親并不以此得意,而且臉上倒有幾分慍怒;以后進(jìn)山去,便從此不再帶回那些野長的蘭草了。這很使我奇怪,問他,又不肯說,只是有一次再進(jìn)山的時(shí)候,要我和他一塊:“訪蘭去吧!”
我們走了半天,一直到了山的深處,那里有一道瀑布,幾十丈高地直直垂下,老遠(yuǎn)就聽到了轟轟隆隆地響,水沫揚(yáng)起來,彌漫了半天,日光在上面浮著,暈出七彩迷麗的虛幻。我們沿谷底走,便看見有很多野蘭草,盈尺高的,都開淡淡的蘭花,就像地上鋪了一層寒煙,香氣濃烈極了,氣浪一沖,站在峽谷的任何地方都聞到了。
我從未見過這么清妙的蘭草,連聲叫好,又動(dòng)手要挖起一株來,想,父親會(huì)培育這仙品的;以前就這么挖回去,經(jīng)過一番栽培,就養(yǎng)出了各種各樣的品類、形狀的呢!
父親卻把我制止了。問道:“你覺得這里的蘭草好呢,還是家里的那些好?”
我說:“這里的好!”
“怎么個(gè)好呢?”我卻說不出來,家里的確比這里的看著好看,這里的卻比家里的清爽?!笆俏秲汉孟癫煌瑔??”
“是的?!?/P>
“這是為什么?一樣的蘭草,長在兩個(gè)地方就有了兩個(gè)味兒?!”
父親說:“蘭草是空谷的幽物,得的是天地自然的原氣,長的是山野水畔的趣姿;一栽培了,便成了玩賞的盆景。”
“但它確實(shí)葉更嫩,花更繁更大了呢!”
“樣子是似乎靈了,但美得太甜、太媚,格調(diào)也就俗了?!?/P>
父親的話是對(duì)的。但我卻不禁惋惜了:這么精神的野蘭在這個(gè)空谷僻野,葉是為誰長的,花是為誰開的,會(huì)有幾個(gè)知道而欣賞呢?
“這正是它的不俗處,它不為被欣賞而生長,卻為著自己的特色而存在著,所以它才長得葉純,開得花純,楚楚的有著它的靈性?!?/P>
我再也不敢去挖這些野蘭了。高興看它的這種純樸,悲痛,以前為什么喜愛著它而卻無形中就毀了它呢?
父親拉我坐在潭邊,我的身影就靜靜地沉在水里;他看著蘭,也在看著我,說:“做人也是這樣的啊,孩于!人活在世上,不能失去了自己的真性,獻(xiàn)媚處事,就像盆景中的蘭草一樣降了品格;低俗的人不會(huì)給社會(huì)有多大貢獻(xiàn)的。”
我深深地記著父親的話。從那以后,已經(jīng)是十五年過去了,我一直未敢忘卻過。
(1)本文以________為線索貫穿全文,為了更好地表達(dá)主題,作者采用了________的寫法。
(2)本文開頭寫父親愛蘭、育蘭,但當(dāng)人們跑來玩賞時(shí),父親卻添了幾分“慍怒”,并且不再植蘭,這種反常的原因,在父子訪蘭時(shí)的對(duì)話中有兩處交代,請(qǐng)用單下劃線在文中畫出。
(3)根據(jù)文中的敘述,用自己的語言概括:“空谷幽蘭”的特點(diǎn)是![]()
,“盆景家蘭”的特點(diǎn)是![]()
。
(4)“人活在世上,不能失去了自己的真性,獻(xiàn)媚處事,就像盆景中的蘭草一樣降了品格;低俗的人不會(huì)給社會(huì)有多大貢獻(xiàn)的?!蹦闳绾卫斫膺@句話?
________________________________________________
(5)文章第2段所描寫的意境與唐代大詩人李白的一首詩的意境相似,請(qǐng)你寫出這首詩中的句子:________________
(6)蘭草隨著生長環(huán)境的改變而改變了本性,但挺拔的松樹無論生于闊野,還是長在山巖都不失堅(jiān)強(qiáng)本色,請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕母形颉?/P>
________________________________________________
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
訪蘭。(15分)
父親喜歡蘭草,過些日子,就要到深山中一趟,帶回些野蘭栽培;幾年之間,家里庭院里,就有了百十余品種,像要作一個(gè)蘭草園圃似的,方圓十幾里的人,就都跑來玩賞,父親并不以此得意,而且臉上倒有幾分慍怒;時(shí)有進(jìn)山去,便從此不再帶回那些野長的蘭草了。這很使我奇怪,問他,又不肯說,只是有一次再進(jìn)山的時(shí)候,要我和他一塊:“訪蘭去吧!”
我們走了半天,一直到了山的深處,那里有一道瀑布,幾十丈高地直直垂下,老遠(yuǎn)就聽到了轟轟隆隆地響,水沫揚(yáng)起來,彌漫了半天,日光在上面浮著,暈出七彩迷麗的虛幻。我們沿谷底走,便看見有很多野蘭草,盈尺高的,都開淡淡的蘭花,就像地上鋪了一層寒煙,香氣濃烈極了,氣浪一沖,站在峽谷的任何地方都聞到了。
我從未見過這么清妙的蘭草,連聲叫好,又動(dòng)手要挖起一株來,想,父親會(huì)培育這仙品的;以前就這么挖回去,經(jīng)過一番栽培,就養(yǎng)出了各種各樣的品類、形狀的呢!
父親卻把我制止了。問道:“你覺得這里的蘭草好呢,還是家里的那些好?”
我說:“這里的好!”
“怎么個(gè)好呢?”我卻說不出來,家里的確比這里的看著好看,這里的卻比家里的清爽。“是味兒好像不同嗎?”
“是的?!?br> “這是為什么?一樣的蘭草,長在兩個(gè)地方就有了兩個(gè)味兒?
父親說:“蘭草是空谷的幽物,得的是天地自然的原氣,長的是山野水畔的趣姿;一栽培了,便成了玩賞的盆景?!?br> “但它確實(shí)葉更嫩,花更繁更大了呢!”
“樣子是似乎靈了,但美得太甜、太媚,格調(diào)也就俗了?!?
父親的話是對(duì)的。但我卻不禁惋惜了:這么精神的野蘭在這個(gè)空谷僻野,葉是為誰長的,花是為誰開的,會(huì)有幾個(gè)知道而欣賞呢?
“這正是它的不俗處,它不為被欣賞而生長,卻為著自己的特色而存在著,所以它才長得葉純,開得花純,楚楚的有著它的靈性?!?
我再也不敢去挖這些野蘭了。高興看它的這種純樸,悲痛以前為什么喜愛著它而卻無形中就毀了它呢?
父親拉我坐在潭邊,我的身影就靜靜地沉在水里;他看著蘭,也在看著我,說:“做人也是這樣的啊,孩子!人活在世上,不能失去了自己的真性,獻(xiàn)媚處事,就像盆景中的蘭草一樣降了品格;低俗的人不會(huì)給社會(huì)有多大貢獻(xiàn)的?!?
我深深地記著父親的話。從那以后,已經(jīng)是十五年過去了,我一直未敢忘卻過。
1、本文以_______為線索貫穿全文,為了更好地表達(dá)主題,作者采用了_______的寫法。(3分)
2、本文開頭寫父親愛蘭、育蘭,但當(dāng)人們跑來玩賞時(shí),父親卻添了幾分“慍怒”,并且不再植蘭,這種反常的原因,在父子訪蘭時(shí)的對(duì)話中有兩處交待,請(qǐng)用波浪線在文中畫出。(2分)
3、根據(jù)文中的敘述,用自己的語言概括:“空谷幽蘭”的特點(diǎn)是□□,“盆景家蘭”的特點(diǎn)是□□。(2分)
4、“人活在世上,不能失去了自己的真性,獻(xiàn)媚處事,就象盆景中的蘭草一樣降了品格;低俗的人不會(huì)給社會(huì)有多大貢獻(xiàn)的?!蹦闳绾卫斫膺@句話?(3分)
_____________________________________
5、文章第二段所描寫的意境與唐代大詩人李白的一首詩的意境相似,請(qǐng)你寫出這首詩。
____________________________________
21、蘭草隨著生長環(huán)境的改變而改變了本性,但挺拔的松樹無論生于活野,還是長在山巖都不失堅(jiān)強(qiáng)本色,請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕母形?。(?0字以內(nèi))(3分)
科目:czyw 來源: 題型:043
(’06福州月考)古人云:“腹有詩書氣自華”。請(qǐng)根據(jù)下列提示填空。
(1)據(jù)悉,目前廈門市人均住房面積已超過20平方米,如果杜甫再生,不必感慨“________,________”了。(用《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的詩句作答)
(2)唐代大詩人李白的詩歌豪放飄逸,歷來為人們所稱頌。
李白的詩歌,我們?cè)谡n內(nèi)外也學(xué)過不少,請(qǐng)你從已背誦過的李白的詩歌中,寫出你最喜歡的兩句。(句子意思應(yīng)完整,兩句的出處應(yīng)不同。)
①
②
科目:czyw 來源:題網(wǎng)九年級(jí)上語文蘇教版 蘇教版 題型:048
讀下面的短文,回答下題。
訪蘭父親喜歡蘭草,過些日子,就要到深山中一趟,帶回些野蘭栽培;幾年之間,家里庭院里就有了百十余品種,像要作一個(gè)蘭草園圃似的,方圓十幾里的人,就都跑來玩賞,父親并不以此得意,而且臉上倒有幾分慍怒;時(shí)有進(jìn)山去,便從此不再帶回那些野長的蘭草了。這很使我奇怪,問他,又不肯說,只是有一次再進(jìn)山的時(shí)候,要我和他一塊:“訪蘭去吧!”
我們走了半天,一直到了山的深處,那里有瀑布,幾十丈高地直直垂下,老遠(yuǎn)就聽到了轟轟隆隆地響,水沫揚(yáng)起來,彌漫了半邊天,日光在上面浮著,暈出七彩迷麗的虛幻。我們沿谷底走,便看見有很多野蘭草,盈尺高的,都開淡淡的蘭花,就像地上鋪了一層寒煙,香氣濃烈極了,氣浪一沖,站在峽谷的任何地方都聞到了。
我從未見過這么清妙的蘭草,連聲叫好,又動(dòng)手要挖起一株來,想,父親會(huì)培育這仙品的;以前這么挖回去,經(jīng)過一番栽培,就養(yǎng)出了各種各樣的品類、形狀的呢!
父親卻把我制止了。問道:“你覺得這里的蘭草好呢,還是家里的那些好?”
我說:“這里的好!”
“怎么個(gè)好呢?”
我卻說不出來,家里的確比這里的看著好看,這里的卻比家里的清爽?!笆俏秲汉孟癫煌瑔??”
“是的?!?/P>
“這是為什么?一樣的蘭草,長在兩個(gè)地方就有了兩個(gè)味兒?”
父親說:“蘭草是空谷的幽物,得的是天地自然的原氣,長的是山野水畔的趣姿;一栽培了,便成了玩賞的盆景?!?/P>
“但它確實(shí)葉更嫩,花更繁大了呢!”
“樣子是似乎美了,但美得太甜、太媚,格調(diào)也就俗了。”
父親的話是對(duì)的。但我卻不禁惋惜了;這么精神的野蘭在這個(gè)空谷僻野,葉是為誰長的,花是為誰開的,會(huì)有幾個(gè)知道而欣賞呢?
“這正是它的不俗處,它不為被欣賞而生長,卻為著自己的特色而存在著,所以它才長得葉純,開得花純,楚楚的有著它的靈性?!?/P>
我再也不敢去挖這些野蘭了。高興看它的這種純樸,悲痛以前為什么喜愛著它而卻無形中就毀了它呢?
父親拉我坐在潭邊,我的身影就靜靜地沉在水里;他看著蘭,也在看著我,說:“做人也是這樣的啊,孩子!人活在世上,不能失去了自己的真性,獻(xiàn)媚處事,就像盆景中的蘭草一樣降了品格;低俗的人不會(huì)給社會(huì)有多大貢獻(xiàn)的?!?/P>
我深深地記著父親的話。從那以后,已經(jīng)是十五年過去了,我一直未敢忘卻過。
1.本文以________為線索貫穿全文,為了更好地表現(xiàn)主題,作者采用了________的寫法。
2.本文開頭寫父親愛蘭、育蘭,但當(dāng)人們跑來玩賞時(shí),父親卻添了幾分“慍怒”,并且不再植蘭,這種反常的原因,在父子訪蘭時(shí)的對(duì)話中有兩處交代,請(qǐng)用波浪線在文中畫出。
3.根據(jù)文中的敘述,用自己的語言概括:“空谷幽蘭”的特點(diǎn)是________,“盆景家蘭”的特點(diǎn)是________。
4.“人活在世上,不能失去了自己的真性,獻(xiàn)媚處事,就像盆景中的蘭草一樣降了品格;低俗的人不會(huì)給社會(huì)有多大貢獻(xiàn)的?!蹦闳绾卫斫膺@句話?
答:______________________________________
5.文章第二段所描寫的意境與唐代大詩人李白的一首詩的意境相似,請(qǐng)你寫出這首詩。
答:______________________________________
6.蘭草隨著生長環(huán)境的改變而改變了本性,但挺拔的松樹無論生于沃野還是長在山巖都不失堅(jiān)強(qiáng)本色。請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕母形?。(?0字以內(nèi))
答:______________________________________
科目:czyw 來源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練北京課改版七年級(jí)語文下 北京課改版 題型:048
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科目:czyw 來源:北京模擬題 題型:默寫題
科目:czyw 來源: 題型:048
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科目:czyw 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初一語文 北師大(新課標(biāo)) 北師大(新課標(biāo)) 題型:048
父親喜歡蘭草,過些日子,就要到深山中一趟,帶回些野蘭栽培;幾年之間,家里庭院里,就有了百十余品種,像要作一個(gè)蘭草園圃似的,方圓十幾里的人,就都跑來玩賞,父親并不以此得意,而且臉上倒有幾分慍怒;時(shí)有進(jìn)山去,便從此不再帶回那些野長的蘭草了。這很使我奇怪,問他,又不肯說,只是有一次再進(jìn)山的時(shí)候,要我和他一塊:“訪蘭去吧!”
我們走了半天,一直到了山的深處,那里有一道瀑布,幾十丈高地直直垂下,老遠(yuǎn)就聽到了轟轟隆隆地響,水沫揚(yáng)起來,彌漫了半天,日光在上面浮著,暈出七彩迷麗的虛幻。我們沿谷底走,便看見有很多野蘭草,盈尺高的,都開淡淡的蘭花,就像地上鋪了一層寒煙,香氣濃烈極了,氣浪一沖,站在峽谷的任何地方都聞到了。
我從未見過這么清妙的蘭草,連聲叫好,又動(dòng)手要挖起一株來,想,父親會(huì)培育這仙品的;以前就這么挖回去,經(jīng)過一番栽培,就養(yǎng)出了各種各樣的品類、形狀的呢!
父親卻把我制止了。問道:“你覺得這里的蘭草好呢,還是家里的那些好?”
我說:“這里的好!”
“怎么個(gè)好呢?”我卻說不出來,家里的確比這里的看著好看,這里的卻比家里的清爽?!笆俏秲汉孟癫煌瑔??”
“是的?!?/P>
“這是為什么?一樣的蘭草,長在兩個(gè)地方就有了兩個(gè)味兒?!”
父親說:“蘭草是空谷的幽物,得的是天地自然的原氣,長的是山野水畔的趣姿;一栽培了,便成了玩賞的盆景。”
“但它確實(shí)葉更嫩,花更繁更大了呢!”
“樣子是似乎美了,但美得太甜、太媚,格調(diào)也就俗了。”
父親的話是對(duì)的。但我卻不禁惋惜了:這么精神的野蘭在這個(gè)空谷僻野,葉是為誰長的,花是為誰開的,會(huì)有幾個(gè)知道而欣賞呢?
“這正是它的不俗處,它不為被欣賞而生長,卻為著自己的特色而存在著,所以它才長得葉純,開得花純,楚楚的有著它的靈性?!?/P>
我再也不敢去挖這些野蘭了。高興看它的這種純樸,悲痛以前為什么喜愛著它而卻無形中就毀了它呢?
父親拉我坐在潭邊,我的身影就靜靜地沉在水里;他看著蘭,也在看著我,說:“做人也是這樣的啊,孩子!人活在世上,不能失去了自己的真性,獻(xiàn)媚處事,就像盆景中的蘭草一樣降了品格;低俗的人不會(huì)給社會(huì)有多大貢獻(xiàn)的。”
我深深地記著父親的話。從那以后,已經(jīng)是十五年過去了,我一直未敢忘卻過。
1.本文以________為線索貫穿全文,為了更好地表達(dá)主題,作者采用了________的寫法。
2.本文開頭寫父親愛蘭、育蘭,但當(dāng)人們跑來玩賞時(shí),父親卻添了幾分“慍怒”,并且不再植蘭,這種反常的原因,在父子訪蘭時(shí)的對(duì)話中有兩處交待,請(qǐng)用波浪線在文中畫出。
3.根據(jù)文中的敘述,用自己的語言概括:“空谷幽蘭”的特點(diǎn)是□□,“盆景家蘭”的特點(diǎn)是□□。
4.“人活在世上,不能失去了自己的真性,獻(xiàn)媚處事,就象盆景中的蘭草一樣降了品格;低俗的人不會(huì)給社會(huì)有多大貢獻(xiàn)的。”你如何理解這句話?
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5.文章第二段所描寫的意境與唐代大詩人李白的一首詩的意境相似,請(qǐng)你寫出這首詩。
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6.蘭草隨著生長環(huán)境的改變而改變了本性,但挺拔的松樹無論生于僻野,還是長在山巖都不失堅(jiān)強(qiáng)本色,請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕母形?。(?0字以內(nèi))
科目:czyw 來源:蕭紅中學(xué)(四年制)新概念語文 八年級(jí)上(人教版) 題型:048
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科目:czyw 來源: 題型:013
選出下列說法有誤的一項(xiàng)( )
A.《石壕吏》是一首五言古詩,是唐代詩人杜甫在安史之亂期間寫下的,在詩人抒寫民間疾苦最為深刻的“三吏”“三別”中,是傳誦最廣泛的一篇。
B.《秋浦歌》是五言絕句。是唐代詩人李白在秋浦時(shí)寫的十七首組詩中的一首。
C.《曉出凈慈寺送林子方》是五言絕句。作者是宋朝楊萬里,寫的是西湖六月景色。
D.《錢塘湖春行》是七言律詩,寫春天騎馬游西湖,作者是唐朝詩人白居易。
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