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已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖,并設(shè)M=|a+b+c|-|a-b+c|+|2a+b|-|2a-b|,則( )答案解析

科目:czsx 來(lái)源: 題型:

20、已知二次函數(shù)y=x2-kx-(k+1)的圖象與y軸交于點(diǎn)A,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(4,5).
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)將點(diǎn)A沿x軸方向平移,使其落到該函數(shù)圖象上另一點(diǎn)B處,求點(diǎn)B的坐標(biāo).

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

(2004•廣安)已知二次函數(shù)y=x2-2x+1,那么它的圖象大致為( ?。?/div>

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知二次函數(shù)y=2(x-1)2的圖象如圖所示,則△ABO的面積是
 

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知二次函數(shù)y=(x-1)2-4的圖象如圖所示.
(1)求拋物線與x軸交點(diǎn)A、B的坐標(biāo)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),及與y軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)D,求△BCD的面積S;
(3)在拋物線上是否存在點(diǎn)E,使以A、B、C、E為頂點(diǎn)的四邊形是梯形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)E的坐標(biāo),并說(shuō)明理由;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

7、已知二次函數(shù)y=-(x-2)2+n的圖象上有三個(gè)點(diǎn)A(-1,y1),B(2,y2),C(4,y3),y1、y2、y3的大小關(guān)系為( ?。?/div>

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科目:czsx 來(lái)源:2011年上海市黃浦區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011•黃浦區(qū)二模)已知二次函數(shù)y=x2-kx-(k+1)的圖象與y軸交于點(diǎn)A,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(4,5).
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)將點(diǎn)A沿x軸方向平移,使其落到該函數(shù)圖象上另一點(diǎn)B處,求點(diǎn)B的坐標(biāo).

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科目:czsx 來(lái)源:2009-2010學(xué)年重慶市南開(kāi)中學(xué)九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(9月份)(解析版) 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=(x-1)2-4的圖象如圖所示.
(1)求拋物線與x軸交點(diǎn)A、B的坐標(biāo)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),及與y軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)D,求△BCD的面積S;
(3)在拋物線上是否存在點(diǎn)E,使以A、B、C、E為頂點(diǎn)的四邊形是梯形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)E的坐標(biāo),并說(shuō)明理由;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:czsx 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市海門(mén)市九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

23、已知二次函數(shù)
(1)畫(huà)出它的圖象.
(2)根據(jù)圖象寫(xiě)出 x 取何值時(shí),函數(shù)值 y 隨 x 的增大而增大.
(3)根據(jù)圖象寫(xiě)出 x 取何值時(shí),函數(shù)值 y<0.

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=(x-1)2-4的圖象如圖所示.
(1)求拋物線與x軸交點(diǎn)A、B的坐標(biāo)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),及與y軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)D,求△BCD的面積S;
(3)在拋物線上是否存在點(diǎn)E,使以A、B、C、E為頂點(diǎn)的四邊形是梯形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)E的坐標(biāo),并說(shuō)明理由;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:czsx 來(lái)源:2004年四川省廣安市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知二次函數(shù)y=x2-2x+1,那么它的圖象大致為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:czsx 來(lái)源:2012年北師大版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下2.4二次函數(shù)的圖象練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知二次函數(shù)y=mx2+(m-1)x+m-1的圖象有最低點(diǎn),且最低點(diǎn)的縱坐標(biāo)是零,則m=_______.

 

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=x2-kx-(k+1)的圖象與y軸交于點(diǎn)A,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(4,5).
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)將點(diǎn)A沿x軸方向平移,使其落到該函數(shù)圖象上另一點(diǎn)B處,求點(diǎn)B的坐標(biāo).

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科目:czsx 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江大慶卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

已知二次函數(shù)y=-x-2x+3的圖象上有兩點(diǎn)A(-7,),B(-8,),則    ▲     .(用>、<、=填空).

 

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:013

已知二次函數(shù)y=x22mx+m1的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn),x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A, 拋物線的頂點(diǎn)為B,△OAB的面積為( )

A B2; C1; D

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科目:czsx 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知二次函數(shù)y=-(x-2)2+n的圖象上有三個(gè)點(diǎn)A(-1,y1),B(2,y2),C(4,y3),y1、y2、y3的大小關(guān)系為( ?。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A.y2>y3>y1B.y2>y1>y3C.y3>y2>y1D.y1>y3>y2

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:解答題

23、已知二次函數(shù)數(shù)學(xué)公式
(1)畫(huà)出它的圖象.
(2)根據(jù)圖象寫(xiě)出 x 取何值時(shí),函數(shù)值 y 隨 x 的增大而增大.
(3)根據(jù)圖象寫(xiě)出 x 取何值時(shí),函數(shù)值 y<0.

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科目:czsx 來(lái)源:2006-2007學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知二次函數(shù)y=-(x-2)2+n的圖象上有三個(gè)點(diǎn)A(-1,y1),B(2,y2),C(4,y3),y1、y2、y3的大小關(guān)系為( )
A.y2>y3>y1
B.y2>y1>y3
C.y3>y2>y1
D.y1>y3>y2

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科目:czsx 來(lái)源:2000~2001學(xué)年度第二學(xué)期形成性教學(xué)評(píng)估初三教學(xué) 函數(shù)及其圖象 題型:044

已知二次函數(shù)y=(-2)-4mx+n的圖象的對(duì)稱軸是x=2,且圖象的最高點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,求此二次函數(shù)的解析式.

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科目:czsx 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江大慶卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:填空題

已知二次函數(shù)y=-x-2x+3的圖象上有兩點(diǎn)A(-7,),B(-8,),則    ▲    .(用>、<、=填空).

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:單選題

已知二次函數(shù)y=x2-2x+1,那么它的圖象大致為


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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