科目:czsx
來(lái)源:
題型:
與拋物線(xiàn)y=-
x
2+3x-5的形狀大小開(kāi)口方向相同,只有位置不同的拋物線(xiàn)是( ?。?/div>
| A、y=-x2+x- |
| B、y=-x2-7x+8 |
| C、y=x2+6x+10 |
| D、y=-x2+3x-5 |
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科目:czsx
來(lái)源:不詳
題型:解答題
解方程:
(1)(2x-1)2=4;
(2)12x2+7x+1=0
(3)(2x-3)2-4(2x-3)+3=0;
(4)2x2-5x+2=0(限用配方法)
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來(lái)源:不詳
題型:解答題
若一元二次方程ax
2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x
1,x
2.
(1)利用配方法求出求根公式;
(2)用求根公式求證:
x1+x2=-,x1•x2=;
(3)設(shè)方程
x2-7x+3=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x
1,x
2,利用(2)的結(jié)論,不解方程求:①x
12+x
22;②
+.
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來(lái)源:
題型:解答題
解方程:
(1)(2x-1)2=4;
(2)12x2+7x+1=0
(3)(2x-3)2-4(2x-3)+3=0;
(4)2x2-5x+2=0(限用配方法)
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科目:czsx
來(lái)源:2010-2011學(xué)年四川省達(dá)州市達(dá)縣九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
解方程:
(1)(2x-1)2=4;
(2)12x2+7x+1=0
(3)(2x-3)2-4(2x-3)+3=0;
(4)2x2-5x+2=0(限用配方法)
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科目:czsx
來(lái)源:不詳
題型:單選題
與拋物線(xiàn)y=-
x
2+3x-5的形狀大小開(kāi)口方向相同,只有位置不同的拋物線(xiàn)是( ?。?table style="margin-left:0px;width:100%;">
| A.y=-x2+x- | B.y=-x2-7x+8 |
| C.y=x2+6x+10 | D.y=-x2+3x-5 |
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來(lái)源:四川省期中題
題型:計(jì)算題
解方程:(1)(2x﹣1)2=4;
(2)12x2+7x+1=0
(3)(2x﹣3)2﹣4(2x﹣3)+3=0;
(4)2x2﹣5x+2=0(限用配方法)
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科目:czsx
來(lái)源:
題型:
甲、乙兩人分別計(jì)算(3x+a)(4x+b).甲抄錯(cuò)a的符號(hào),得到結(jié)果是12x2+17x+6,乙漏抄第二個(gè)括號(hào)中x的系數(shù),得到結(jié)果是3x2+7x-6,問(wèn):
(1)a,b分別是多少?
(2)該題的正確答案是多少?
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來(lái)源:
題型:
計(jì)算:
(1)(3x+5x
3-2x
2)-(5x
3-3x);
(2)7x+2(x
2-2)-4(
x
2-x+3).
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科目:czsx
來(lái)源:
題型:
不解方程,判斷下列方程根的情況
(1)x
2-2x-3=0
.
(2)x
2-2x+3=0
.
(3)2x
2+3x+1=0
.
(4)4x
2-7x+2=0
.
(5)3x(2x-1)=-7
.
(6)4x(x-1)=-1
.
(7)
x2-x+1=0
.
(8)
x(2x+1)-x=3
.
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科目:czsx
來(lái)源:
題型:
22、已知4x2+7x+2=4,求-12x2-21x的值.
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來(lái)源:
題型:
化簡(jiǎn)
(1)
x
2-(-
x
2)+(-2x
2);
(2)3x
2-[7x-(4x-3)-2x
2].
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來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南長(zhǎng)沙周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期段考數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
下列各題的結(jié)果是正確的為( )
A、3x+3y=6xy B、7x-5x=2
C、7x+5x=12x2 D、7mn-5nm=2mn
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科目:czsx
來(lái)源:
題型:解答題
已知4x2+7x+2=4,求-12x2-21x的值.
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