科目:czzz 來源:期中題 題型:單選題
科目:czzz 來源:山東省期末題 題型:單選題
科目:czzz 來源:同步題 題型:材料分析題
科目:czzz 來源:同步題 題型:材料分析題
科目:czzz 來源:2006年浙江省湖州市初中畢業(yè)生學業(yè)考試社會政治試卷 題型:045
閱讀以下材料,回答問題。
從1840年起,……中華民族一面英勇反抗外國侵略,一面反復思考“中國往何處去”,在選擇現(xiàn)代化道路的艱辛摸索中,逐漸匯入到工業(yè)文明的大潮中。
(1)列舉十九世紀的一百年中,中華民族遭受資本主義國家發(fā)動的兩次主要侵略戰(zhàn)爭。
(2)比較1840年前后中國和西方主要資本主義國家概況,完成下表。
(3)中華民族在選擇現(xiàn)代化道路的艱辛摸索中,經歷了學習西方軍事、經濟技術一學習西方君主立憲制度一建立民主共和制度的實踐歷程。請依次列舉相應的重大歷史事件或代表人物。
科目:czzz 來源:河南省2007年高級中等學校招生學業(yè)考試(實驗區(qū)) 思想品德、歷史 題型:013
當今世界,中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一。有外國友人評價說:中國遭受了百年欺侮,今天成為巨人。中國人民和中國領導人應該受到尊敬。這表明
A.中國已經步入發(fā)達國家的行列
B.中國國際地位日益提升
C.中國已成為世界強國
D.中國力爭成為世界霸主
科目:czzz 來源:浙江省湖州市長興實驗初中2011屆九年級學業(yè)考試模擬卷思想品德試題 題型:045
和諧發(fā)展
為祝愿我們偉大祖國興旺發(fā)達、人民幸福安康,某校九年級一斑召開了以“家和、國和、天下和”為主題的班會。請你參與并回答下列問題。
活動一:[家和]——精彩握手
2010年春天,新疆維吾爾自治區(qū)迎來了歷史上最大規(guī)模的一次握手。19個省市的黨政要員帶隊西行,考察對口援疆地區(qū)的綜合情況。
(1)材料反映了我國怎樣的民族關系?
活動二:[國和]——共同期盼
2010年10月15日,全球華人政治學家論壇第五屆臺灣問題研討會的與會專家普遍認為,兩岸關系已發(fā)展到“融冰解凍、經濟融合”的新階段,未來兩岸關系前景樂觀。
(2)為解決臺灣問題,我們必須堅定不移地堅持哪一基本方針?
(3)“未來兩岸關系前景樂觀”,請你談談兩岸關系的發(fā)展前景。
活動三:[天下和]——中國身影
60年前,中國出兵抗美援朝,取得反侵略戰(zhàn)爭的勝利。60年后,中國就當前朝鮮半島形勢與俄、日等國交換意見,表示各方應共同努力,推動事態(tài)盡快降溫,避免沖突。
(4)從中國外交原則和中華民族精神的角度說明中國做法的國際意義。
(5)外國媒體評論說,中國以“王道”對付“霸道”。你認為中美兩國分別扮演了怎樣的大國形象?
科目:czzz 來源:期中題 題型:材料分析題
科目:czzz 來源: 題型:單選題
科目:czzz 來源: 題型:單選題
科目:czzz 來源:2013屆浙江樂清市八年級下學期期中考試政治試卷(解析版) 題型:單選題
下列選項中,屬于中華人民共和國公民的是 ( )
①在中國各大足球俱樂部踢球的外援
②正在監(jiān)獄服刑的中國人
③長期居住在國外但具有中國國籍的人
④原來具有中國國籍,現(xiàn)在已取得外國國籍的人
|
A.①④ |
B.②③ |
C.①③④ |
D.②③④ |
科目:czzz 來源:2013-2014學年湖北省黃石市九年級下學期中考模擬政治試卷(解析版) 題型:綜合題
材料一:據(jù)央視“3.15”晚會曝光,長期以來,蘋果手機在中國市場實施著與外國不同的售后政策,在中國宣稱的“以換代修”“整機交換”并沒有真正更換整機,通常沿用舊手機后蓋,以逃避中國手機“三包”規(guī)定。
材料二:自央視“3.15”晚會曝光蘋果公司售后服務“中外有別”后,《人民日報》等主流媒體先后密集發(fā)聲,連續(xù)刊文批評蘋果,指責其為“霸氣的蘋果”,稱要“打掉蘋果無與倫比的傲慢”;2013年3月28日,國家工商總局表態(tài),各地將加強對蘋果侵權行為的監(jiān)管,并稱蘋果公司維修合同存在“霸王條款”。
材料三:“傲慢”的蘋果公司終于“服軟”。2013年4月1日晚,蘋果中國官網以CEO蒂姆·庫克的名義發(fā)布公開致歉信,稱對中國維修和保修政策進行深刻反思,宣布對飽受質疑的iphone 4和iphone 4s維修政策作出重大調整。這意味著,蘋果公司在中國輿論的壓力下,已全面對接中國的“三包”規(guī)定。
⑴蘋果公司“中外有別”的售后服務侵犯了我國消費者的什么權利?(3分)
⑵在消費過程中,如果你的合法權益受到侵害,你會怎么辦?(4分)
⑶蘋果“傲慢”靠的是什么?(2分)請說明理由(3分)。
科目:czzz 來源:2013屆浙江省建德市李家鎮(zhèn)初級中學九年級上學期期末考試政治試卷(帶解析) 題型:單選題
入世10年來,“中國制造”也被一些人打上了低價、低檔的標簽,在高速發(fā)展中逐步暴露出“成長的煩惱”?!爸袊圃臁彼鶆?chuàng)造的利潤,貼牌生產的中國企業(yè)最多只能拿到8%,其余的都歸外商支配。這對中國企業(yè)的警示有( )
①應在自主研發(fā)的基礎上,努力掌握核心關鍵技術
②應努力探索一條適合自己的自主創(chuàng)新之路
③應擁有更多的自主知識產權,提高出口產品的技術含量
④堅持自力更生,拒絕與外國企業(yè)合作
| A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
科目:czzz 來源:2012年人教版初中政治八年級上冊多元文化“地球村”練習卷 題型:單選題
一位自命“中國通”的洋教授,向學生講授中文課時說:“中國人把物品稱為‘東西’,例如桌椅、電視機等;但有生命的動物就不稱東西,例如蟲、鳥、獸、人……所以,你和他都不是東西,我自然也不是東西?!?nbsp;這反映了( )
A.中華文化博大精深,外國人是不可能理解的
B.世界各國應該使用同一種語言,以避免可能出現(xiàn)的誤解
C.漢語是世界上最難理解的語言
D.中國與外國在語言上的差異
科目:czzz 來源:2013屆廣東省湛江市八年級上學期第四次月考思想品德試卷(解析版) 題型:簡答題
新華社駐五大洲的記者,在他們的采訪以及同民眾的接觸中,深深感受到中國的發(fā)展、中國奉行的和平外交政策在世界各國激發(fā)的“中國熱”。許多外國青少年喜愛中國的毛筆書法、中國武術、學習漢語等。
(1)結合材料,談談自己對世界范圍內掀起“中國熱”的認識。(4分)
(2)我們青少年應如何對待我國的傳統(tǒng)文化。(2分)
科目:czzz 來源: 題型:
| A.您說得有道理,因為日本文化本身就起源于中國,所以這很正常 |
| B.你胡說!日本女人哪能和我們中國女人比 |
| C.您過獎了,日本女人的溫柔婉約世界聞名,我哪能比得上 |
| D.謝謝您的夸獎,真榮幸我能與日本女人相提并論 |
科目:czzz 來源: 題型:解答題
新華社駐五大洲的記者,在他們的采訪以及同民眾的接觸中,深深感受到中國的發(fā)展、中國奉行的和平外交政策在世界各國激發(fā)的“中國熱”。許多外國青少年喜愛中國的毛筆書法、中國武術、學習漢語等。
(1)結合材料,談談自己對世界范圍內掀起“中國熱”的認識。
(2)我們青少年應如何對待我國的傳統(tǒng)文化。
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