（10分）一位喜歡釣魚的同學(xué)，一次從湖中釣到兩條無鱗的草魚，他想確定一下這種特殊的表現(xiàn)型是否有遺傳基礎(chǔ)，于是做了一系列實(shí)驗(yàn)。當(dāng)他將無鱗魚和純合體野生型魚雜交（即親代雜交），F(xiàn)₁代有兩種表現(xiàn)型，有鱗魚（野生型）占50%，另外50%的魚在兩側(cè)各有一列鱗片（單列鱗）； 這位學(xué)生又將單列鱗片的魚進(jìn)行互交，后代F₂出現(xiàn)4種表現(xiàn)型：單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗(鱗片不規(guī)則覆蓋于一部分表皮上)，它們的比例是6:3:2:1。
（1）根據(jù)題意，控制該魚鱗性狀的等位基因有        對；說明基因與性狀的關(guān)系為                        ；
（2）F₂代中可能造成致死的基因型有                   ；
A、AABB  AaBB  aaBB
B、AABB  Aabb  AAbb
C、AABB  aaBB  aaBb
D、AABB  AABb  AAbb
（3）請寫出由親代（P）雜交得到F₁可能的遺傳圖解；（用字母A、a、B、b表示）

（10分）一位喜歡釣魚的同學(xué)，一次從湖中釣到兩條無鱗的草魚，他想確定一下這種特殊的表現(xiàn)型是否有遺傳基礎(chǔ)，于是做了一系列實(shí)驗(yàn)。當(dāng)他將無鱗魚和純合體野生型魚雜交（即親代雜交），F(xiàn)₁代有兩種表現(xiàn)型，有鱗魚（野生型）占50%，另外50%的魚在兩側(cè)各有一列鱗片（單列鱗）； 這位學(xué)生又將單列鱗片的魚進(jìn)行互交，后代F₂出現(xiàn)4種表現(xiàn)型：單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗(鱗片不規(guī)則覆蓋于一部分表皮上)，它們的比例是6:3:2:1。

（1）根據(jù)題意，控制該魚鱗性狀的等位基因有         對；說明基因與性狀的關(guān)系為                         ；

（2）F₂代中可能造成致死的基因型有                    ；

A、AABB  AaBB  aaBB

B、AABB  Aabb  AAbb

C、AABB  aaBB  aaBb

D、AABB  AABb  AAbb

（3）請寫出由親代（P）雜交得到F₁可能的遺傳圖解；（用字母A、a、B、b表示）

一位喜歡釣魚的學(xué)生，一次從湖中釣到兩條無鱗的草魚，她想確定一下這種特殊的表（現(xiàn)）型是否有遺傳基礎(chǔ)，于是做了一系列實(shí)驗(yàn)。
（1）她首先應(yīng)該做的是        .
A.培養(yǎng)大量的野生型魚   B.確定野生型有鱗魚表型能夠真實(shí)遺傳
C.培養(yǎng)大量的無鱗魚     D.用無鱗魚和有鱗魚雜交
（2）當(dāng)她將無鱗魚和純合體野生型有鱗魚雜交，F(xiàn)₁代有兩種表型：有鱗魚占50%，另50%的魚在兩側(cè)各有一列鱗片（單列鱗片），由此可知        .
A.決定鱗片這一性狀的基因可能是兩對   B.決定鱗片這一性狀的基因肯定只有一對
C.有鱗片是顯性性狀                   D.有鱗片是隱性性狀
（3）若已明確草魚的有無鱗性狀是由兩對獨(dú)立遺傳的基因（Aa和Bb）控制的，這位學(xué)生又將（2）中的單列鱗片魚進(jìn)行相互交配，后代出現(xiàn)四種表型：單列鱗、野生型有鱗、無鱗和散鱗（鱗片不規(guī)則覆蓋于一部分表皮上），它們的比例為6：3：2；1。試用遺傳圖解解釋此現(xiàn)象，必要的文字請說明。

控制草魚魚鱗分布的兩對基因分別位于兩對常染色體上，用A、a和B、b表示，A對a、B對b為完全顯性，其中有一對基因(設(shè)為B、b)具有顯性純合致死效應(yīng)。一位喜歡釣魚的生物學(xué)教授，一次從湖中釣到二條無鱗的雄草魚，她想確定一下這種特殊的表型是否有遺傳基礎(chǔ)，于是做了一系列實(shí)驗(yàn)。

    實(shí)驗(yàn)1：當(dāng)他將無鱗魚和純合體野生型魚雜交，F(xiàn)₁代有兩種表型，具有野生型表型的魚占 50％，另50％的魚在兩側(cè)各有一列鱗片(單列鱗)

    實(shí)驗(yàn)2：當(dāng)他將F₁代具有野生型表型的魚進(jìn)行互交，后代中野生型與散鱗(鱗片不規(guī)則覆蓋于一部分表皮上)魚的比例為3：1

    實(shí)驗(yàn)3：當(dāng)他將上述單列鱗片的魚進(jìn)行互交，后代出現(xiàn)4種表型：單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗，它們的比例是6：3：2：1

    (1)因顯性基因純合而致死的魚的基因型為                      

(2)請根據(jù)題意填寫下列三類魚的基因型

(3)用遺傳圖解表示實(shí)驗(yàn)1——實(shí)驗(yàn)2的遺傳現(xiàn)象

控制草魚魚鱗分布的兩對基因分別位于兩對常染色體上，用A、a和B、b表示，A對a、B對b為完全顯性，其中有一對基因(設(shè)為B、b)具有顯性純合致死效應(yīng)。一位喜歡釣魚的生物學(xué)教授，一次從湖中釣到二條無鱗的雄草魚，她想確定一下這種特殊的表型是否有遺傳基礎(chǔ)，于是做了一系列實(shí)驗(yàn)。

    實(shí)驗(yàn)1：當(dāng)他將無鱗魚和純合體野生型魚雜交，F(xiàn)₁代有兩種表型，具有野生型表型的魚占 50％，另50％的魚在兩側(cè)各有一列鱗片(單列鱗)

    實(shí)驗(yàn)2：當(dāng)他將F₁代具有野生型表型的魚進(jìn)行互交，后代中野生型與散鱗(鱗片不規(guī)則覆蓋于一部分表皮上)魚的比例為3：1

    實(shí)驗(yàn)3：當(dāng)他將上述單列鱗片的魚進(jìn)行互交，后代出現(xiàn)4種表型：單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗，它們的比例是6：3：2：1

    (1)因顯性基因純合而致死的魚的基因型為                      

(2)請根據(jù)題意填寫下列三類魚的基因型

(3)用遺傳圖解表示實(shí)驗(yàn)1——實(shí)驗(yàn)2的遺傳現(xiàn)象

（1）一位喜歡釣魚的學(xué)生，一次從湖中釣到二條無鱗的草魚，她想確定一下這種特殊的表型是否有遺傳基礎(chǔ)，于是做了一系列實(shí)驗(yàn)。她首先應(yīng)該做的是________

A．培養(yǎng)大量的野生型魚               B．確定野生型魚有鱗表型能夠真實(shí)遺傳

C．培養(yǎng)大量無鱗魚，研究表型特征     D．用無鱗魚和有鱗魚雜交

(2)（接上題）當(dāng)她將無鱗魚和純合體野生型魚雜交，F(xiàn)₁代有兩種表型，有鱗魚占50%，另50％的魚在兩側(cè)各有一列鱗片，由此可知________  

A．決定鱗片這一性狀的基因肯定不只一個  B．決定鱗片這一性狀的基因可能只有一個

C．有鱗片是顯性性狀                    D．有鱗片是隱性性狀

(3)（接上題）這位學(xué)生又將單列鱗片的魚進(jìn)行互交，后代出現(xiàn)4種表型：單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗(鱗片不規(guī)則覆蓋于一部分表皮上)，它們的比例是6:3:2:1。這樣，決定鱗片表型的基因有________

A．1個       B．2個      C．3個      D．無法確定

(4)(接上題)她也將F₁代具有野生型表型的魚進(jìn)行互交，后代中野生型與散鱗魚的比例為3：1，那么決定這種相對性狀的基因有________

A．1個       B．2個      C．3個      D．無法確定

(5)上題中每個基因擁有的等位基因數(shù)目為________

A．1個       B．2個      C．3個      D．無法確定

控制草魚魚鱗分布的兩對基因分別位于兩對常染色體上，用A、a和B、b表示，A對a、B對b為完全顯性，其中有一對基因(設(shè)為B、b)具有顯性純合致死效應(yīng)。一位喜歡釣魚的生物學(xué)教授，一次從湖中釣到二條無鱗的雄草魚，她想確定一下這種特殊的表型是否有遺傳基礎(chǔ)，于是做了一系列實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)1：當(dāng)他將無鱗魚和純合體野生型魚雜交，F(xiàn)₁代有兩種表型，具有野生型表型的魚占 50％，另50％的魚在兩側(cè)各有一列鱗片(單列鱗)
實(shí)驗(yàn)2：當(dāng)他將F₁代具有野生型表型的魚進(jìn)行互交，后代中野生型與散鱗(鱗片不規(guī)則覆蓋于一部分表皮上)魚的比例為3：1
實(shí)驗(yàn)3：當(dāng)他將上述單列鱗片的魚進(jìn)行互交，后代出現(xiàn)4種表型：單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗，它們的比例是6：3：2：1
(1)因顯性基因純合而致死的魚的基因型為                      
(2)請根據(jù)題意填寫下列三類魚的基因型

一位喜歡釣魚的學(xué)生，一次從湖中釣到二條無鱗的草魚，她想確定一下這種特殊的表型是否有遺傳基礎(chǔ)，于是做了一系列實(shí)驗(yàn)。她首先應(yīng)該做的是

    A．培養(yǎng)大量的野生型魚                   B．確定野生型魚有鱗表型能夠真實(shí)遺傳

    C．培養(yǎng)大量無鱗魚，研究表型特征         D．用無鱗魚和有鱗魚雜交

 （接上題）當(dāng)她將無鱗魚和純合體野生型魚雜交，F(xiàn)1代有兩種表型，有鱗魚占50%，另50％的魚在兩側(cè)各有一列麟片，由此可知

    A．決定鱗片這一性狀的基因肯定不只一個 

    B．決定鱗片這一性狀的基因可能只有一個

    C．有鱗片是顯性性狀                   

    D．有鱗片是隱性性狀

（接上題）這位學(xué)生又將單列鱗片的魚進(jìn)行互交，后代出現(xiàn)4種表型：單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗（鱗片不規(guī)則覆蓋于一部分表皮上），它們的比例是6∶3∶2∶1。這樣，決定鱗片表型的基因有

    A．1個              B．2個              C．3個              D．無法確定

 （接上題）她也將F1代具有野生型表型的魚進(jìn)行互交，后代中野生型與散鱗魚的比例為3∶1，那么決定這種相對性狀的基因有

    A．1個              B．2個              C．3個              D．無法確定

上題中每個基因擁有的等位基因數(shù)目為

    A．1個              B．2個              C．3個              D．無法確定

繼孟德爾之后，美國遺傳學(xué)家摩爾根利用果蠅進(jìn)行遺傳研究。一次他在野生型紅眼果蠅原種培養(yǎng)瓶中偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼的雄果蠅。就此他做了下列實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：將該白眼果雄果蠅與野生型的紅眼雌果蠅交配，其F₁無論雌、雄都是紅眼。F₁的紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生的F₂中，紅眼：白眼=3：1；雌性：雄性=1：1。但是，白眼性狀只限于雄蠅。
實(shí)驗(yàn)二：用最初那只白眼雄蠅與實(shí)驗(yàn)一中的F₁雌蠅交配，結(jié)果得到了1/14紅眼（雌）：1/4紅眼（雄）：1/4白眼（雌）：1/4白眼（雄）。
實(shí)驗(yàn)三：摩爾根將實(shí)驗(yàn)二得到的白眼雌蠅與純合的紅眼雄蠅交配，其后代中雌蠅都為紅眼，雄蠅全為白眼。
請依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）紅眼果蠅原種培養(yǎng)瓶中出現(xiàn)白眼雄蠅的根本原因是                ；
（2）果蠅的眼色性狀中顯性性狀為        ，依據(jù)是                   。
（3）在完成實(shí)驗(yàn)一后又設(shè)計完成了實(shí)驗(yàn)二的原因是                     。
（4）對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解釋：
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)三可以確認(rèn)果蠅的眼色為      遺傳。且控制白眼性狀的基因和其正常的等位基因都由      染色體攜帶而      染色體上沒有。
②實(shí)驗(yàn)三的結(jié)果可用遺傳圖解釋為（控制眼色遺傳的顯隱性基因分別用W、w表示）：

繼孟德爾之后，美國遺傳學(xué)家摩爾根利用果蠅進(jìn)行遺傳研究。一次他在野生型紅眼果蠅原種培養(yǎng)瓶中偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼的雄果蠅。就此他做了下列實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：將該白眼果雄果蠅與野生型的紅眼雌果蠅交配，其F₁無論雌、雄都是紅眼。F₁的紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生的F₂中，紅眼：白眼=3：1；雌性：雄性=1：1。但是，白眼性狀只限于雄蠅。

實(shí)驗(yàn)二：用最初那只白眼雄蠅與實(shí)驗(yàn)一中的F₁雌蠅交配，結(jié)果得到了1/14紅眼（雌）：1/4紅眼（雄）：1/4白眼（雌）：1/4白眼（雄）。

實(shí)驗(yàn)三：摩爾根將實(shí)驗(yàn)二得到的白眼雌蠅與純合的紅眼雄蠅交配，其后代中雌蠅都為紅眼，雄蠅全為白眼。

請依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）紅眼果蠅原種培養(yǎng)瓶中出現(xiàn)白眼雄蠅的根本原因是                 ；

（2）果蠅的眼色性狀中顯性性狀為         ，依據(jù)是                    。

（3）在完成實(shí)驗(yàn)一后又設(shè)計完成了實(shí)驗(yàn)二的原因是                      。

（4）對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解釋：

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)三可以確認(rèn)果蠅的眼色為       遺傳。且控制白眼性狀的基因和其正常的等位基因都由       染色體攜帶而       染色體上沒有。

②實(shí)驗(yàn)三的結(jié)果可用遺傳圖解釋為（控制眼色遺傳的顯隱性基因分別用W、w表示）：

某班同學(xué)利用光學(xué)顯微鏡對相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行觀察并作了記錄，下列記錄正確的是

A．在觀察洋蔥根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，能看到根尖分生區(qū)細(xì)胞中染色體向兩極移動

B．在高倍鏡下藍(lán)藻的葉綠體流動性較容易觀察

C．在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，若只畫一次濾液細(xì)線，結(jié)果濾紙條上的色素帶重疊

D．若觀察的細(xì)胞無色透明，為獲得較好的效果，應(yīng)調(diào)節(jié)出較暗的視野

細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從                              

A．上一次分裂開始到下一次分裂完成時為止

B．上一次分裂完成時開始到下一次分裂完成時為止

C．上一次分裂完成到下一次分裂開始

D．上一次分裂開始到下一次分裂完成時為止

某女性患有輸卵管阻塞和紅綠色盲，其丈夫表現(xiàn)正常，該夫婦借助試管嬰兒技術(shù)，“借腹生子”，一次生殖過程中生出的兩個孩子，如圖所示．請分析回答:

（1）過程X若想順利進(jìn)行必須滿足兩個條件：

A來自父方的精子要進(jìn)行                     。

B來自母方的卵子要                         。

（2）過程Y的細(xì)胞分裂方式是                  。該過程早期在           進(jìn)行。（填“體內(nèi)”或“體外”）

（3）                (生物技術(shù))是甲、乙產(chǎn)生的最后一道工序。一般來說，該技術(shù)操作比較合適的時期是                      。

（4）這兩個孩子性別是否相同？          （填“是”或“否”）。若借助人工手段獲得這樣兩個胎兒，需要用到的技術(shù)手段是               。

（5）如果你是醫(yī)生，在設(shè)計試管嬰兒的時候你應(yīng)該建議這對夫婦選擇生下哪種性別的孩子？          ；為什么？                                           _。

（6）代孕母親開始階段要和該女性患者同時注射某種激素，進(jìn)行這一操作的目的是

                                                。

取出槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)：將電流表的兩個微型電極a、d分別置于神經(jīng)纖維膜外（ab=cd），在b點(diǎn)給一個強(qiáng)刺激，電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的次數(shù)和方向分別為       （    ）

A．一次，向左

B．兩次，兩次均向右

C．兩次，第一次向左，第二次向右

D．兩次，第一次向右，第二次向左

在一定濃度的CO₂和適當(dāng)溫度條件下，測定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度，給出了光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速度的關(guān)系和CO₂的轉(zhuǎn)移方向圖，分析下圖并回答問題：

(1)在上圖b點(diǎn)所示條件下，該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是             。
（2）在左圖中，在c點(diǎn)時，葉綠體中ADP的移動方向是從__ _____ 移向__ ______。
(3)在一晝夜中，將該植物葉片置于8klx光照下10小時，其余時間置于黑暗中，則每100cm²葉片一晝夜中有機(jī)物的積累量為          mg（假設(shè)積累的有機(jī)物都是葡萄糖，結(jié)果保留一位小數(shù)）；將該植物葉片從光下移到黑暗中，葉綠體中C₅化合物含量短時間內(nèi)將          。
(4)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，上圖曲線表示該植物在30℃時光合作用速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度降低到25℃的條件下（原CO₂濃度不變），理論上b點(diǎn)將向          移動。
(5)上圖曲線中a、c兩點(diǎn)所代表的光合作用強(qiáng)度分別與圖甲、乙、丙、丁的對應(yīng)關(guān)系是：a點(diǎn)和c點(diǎn)分別對應(yīng)             、         。
(6)書寫光合作用與需氧呼吸的總反應(yīng)式

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)試劑或?qū)嶒?yàn)方法的敘述，正確的是

A．植物的生長素和人的胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)

B．在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，若只畫一次濾液細(xì)線，結(jié)果濾紙條上色素帶重疊

C．使用適宜濃度的硝酸鉀溶液觀察到洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象后，不滴加清水也能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象      

D．研究土壤中小動物類群的豐富度時，宜采用標(biāo)志重捕法

下列關(guān)于同源染色體的敘述，錯誤的是（    ）

某女性患有輸卵管阻塞和紅綠色盲，其丈夫表現(xiàn)正常，該夫婦借助試管嬰兒技術(shù)，“借腹生子”，一次生殖過程中生出的兩個孩子，如圖所示．請分析回答:

（1）過程X若想順利進(jìn)行必須滿足兩個條件：

A來自父方的精子要進(jìn)行                     。

B來自母方的卵子要                         。

（2）過程Y的細(xì)胞分裂方式是                  。該過程早期在           進(jìn)行。（填“體內(nèi)”或“體外”）

（3）                (生物技術(shù))是甲、乙產(chǎn)生的最后一道工序。一般來說，該技術(shù)操作比較合適的時期是                      。

（4）這兩個孩子性別是否相同？          （填“是”或“否”）。若借助人工手段獲得這樣兩個胎兒，需要用到的技術(shù)手段是               。

（5）如果你是醫(yī)生，在設(shè)計試管嬰兒的時候你應(yīng)該建議這對夫婦選擇生下哪種性別的孩子？          ；為什么？                                           _。

（6）代孕母親開始階段要和該女性患者同時注射某種激素，進(jìn)行這一操作的目的是

                                                。

等位基因一般位于（    ）

A、一個DNA分子的兩條鏈上               B、一對同源染色體上

C、兩個四分體上                         D、一條染色體的兩個姐妹染色單體上