欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >甲文中統(tǒng)領全文,表明作者品德

甲文中統(tǒng)領全文,表明作者品德答案解析

科目:czyw 來源:2013屆河南省洛陽市八年級第一學期期中考試語文試卷 題型:文言文閱讀

讀下列兩則短文,回答問題。

(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??

(乙)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

1.、下列劃線詞語解釋有誤的一項是(2分)                (         )

A.談笑有鴻儒(博學的人)             B.可愛者甚(多)

C.陶后有聞(少)                   D.乎眾矣(適宜)

2.、 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的大意。(2分)

香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

3.、簡要回答問題。(每題2分)

(1)甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德高尚的語句是哪句?

(2)乙文中多次提到菊和牡丹,這樣寫的作用是什么?

4.、甲文先說“斯是陋室”,結(jié)尾又說“何陋之有”,是否自相矛盾?請簡要分析。(2分)

 

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:安徽省渦陽六中2010-2011學年七年級下學期期末模擬試卷2(語文) 題型:文言文閱讀

比較閱讀(12分)
(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温?
(乙)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
【小題1】.下列句子中的“之”字與例句中的“之”字用法相同的一項是(      )
例:予獨愛蓮之出淤泥而不染(2分)

A.董宣廉潔,死乃知之B.孔子云:何陋之有
C.將士效力,飛何功之有?D.無案牘之勞形
【小題2】.根據(jù)你對文段的理解,完成下列各小題。(2分)
(1)甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德的語句是:(2)乙文中多次提到菊和牡丹的作用是:
【小題3】.甲文先說“斯是陋室”,結(jié)尾又說“何陋之有”,是否矛盾?請簡要分析。(2分)答:
【小題4】.下列說法不正確的一項是(      )(2分)。
A.甲文表現(xiàn)作者安貧樂道的情趣,乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質(zhì)。
B.甲乙兩文都是托物言志的名篇,文字優(yōu)美,意味深遠。
C.“銘”和“說”都是古代文體,“銘”側(cè)重于議論,“說”側(cè)重于敘事。
D.甲文句式整齊,對仗工整;乙文語言精練,駢散相間。
【小題5】.翻譯下列句子。(4分)
(1)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。(2)牡丹之愛,宜乎眾矣。           

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:2011-2012學年河南省洛陽市第二實驗中學八年級第一學期期中考試語文試卷 題型:文言文閱讀

讀下列兩則短文,回答問題。
(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(乙)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
【小題1】、下列劃線詞語解釋有誤的一項是(2分)               (        )

A.談笑有鴻儒(博學的人)B.可愛者甚(多)
C.陶后有聞(少)D.乎眾矣(適宜)
【小題2】、 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的大意。(2分)
香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
【小題3】、簡要回答問題。(每題2分)
(1)甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德高尚的語句是哪句?
(2)乙文中多次提到菊和牡丹,這樣寫的作用是什么?
【小題4】、甲文先說“斯是陋室”,結(jié)尾又說“何陋之有”,是否自相矛盾?請簡要分析。(2分)

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

文言文閱讀。
(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒.往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(乙)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
【小題1】下列劃線詞語解釋有誤的一項是:    (    )
A.談笑有鴻儒(博學的人)B.可愛者甚(多)
C.陶后有聞(少)D.乎眾矣(適宜)
【小題2】用現(xiàn)代漢語寫出下列文言句子的大意:
無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
【小題3】簡要回答問題。
(1)甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德的語句是 :                   
(2)乙文中多次提到菊和牡丹.這樣寫的作用是:                    
【小題4】甲文先說“斯是陋室”結(jié)尾又說“何陋之有”,是否自相矛盾?請簡要分析。
【小題5】下列說法不正確的一項是:    (    )
A.甲文表現(xiàn)作者安貧樂道的情趣,乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質(zhì)。
B.甲乙兩文都是托物言志的名篇,文字優(yōu)美,意味深遠。
C.“銘”和“說”都是古代文體,“銘”側(cè)重于議論,“說”側(cè)重于敘事。
D.甲文句式整齊,對仗工整;乙文語言精練,駢散相間。

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:安徽省20102011學年七年級下學期期末模擬試卷2(語文) 題型:文言文閱讀

比較閱讀(12分)

(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温?

(乙)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

1..下列句子中的“之”字與例句中的“之”字用法相同的一項是(      )

例:予獨愛蓮之出淤泥而不染(2分)

A.董宣廉潔,死乃知之

B.孔子云:何陋之有

C.將士效力,飛何功之有?

D.無案牘之勞形

2..根據(jù)你對文段的理解,完成下列各小題。(2分)

(1)甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德的語句是:(2)乙文中多次提到菊和牡丹的作用是:

3..甲文先說“斯是陋室”,結(jié)尾又說“何陋之有”,是否矛盾?請簡要分析。(2分)答:

4..下列說法不正確的一項是(      )(2分)。

A.甲文表現(xiàn)作者安貧樂道的情趣,乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質(zhì)。

B.甲乙兩文都是托物言志的名篇,文字優(yōu)美,意味深遠。

C.“銘”和“說”都是古代文體,“銘”側(cè)重于議論,“說”側(cè)重于敘事。

D.甲文句式整齊,對仗工整;乙文語言精練,駢散相間。

5..翻譯下列句子。(4分)

(1)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。(2)牡丹之愛,宜乎眾矣。           

 

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:2014屆湖南保靖縣民族中學七年級春學期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

文言文閱讀。

(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒.往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温?

(乙)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

1.下列劃線詞語解釋有誤的一項是:    (    )

A.談笑有鴻儒(博學的人)

B.可愛者甚(多)

C.陶后有聞(少)

D.乎眾矣(適宜)

2.用現(xiàn)代漢語寫出下列文言句子的大意:

無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

3.簡要回答問題。

(1)甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德的語句是 :                   

(2)乙文中多次提到菊和牡丹.這樣寫的作用是:                    

4.甲文先說“斯是陋室”結(jié)尾又說“何陋之有”,是否自相矛盾?請簡要分析。

5.下列說法不正確的一項是:    (    )

A.甲文表現(xiàn)作者安貧樂道的情趣,乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質(zhì)。

B.甲乙兩文都是托物言志的名篇,文字優(yōu)美,意味深遠。

C.“銘”和“說”都是古代文體,“銘”側(cè)重于議論,“說”側(cè)重于敘事。

D.甲文句式整齊,對仗工整;乙文語言精練,駢散相間。

 

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

文言文閱讀。

(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒.往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(乙)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

1.下列劃線詞語解釋有誤的一項是:    (    )

A.談笑有鴻儒(博學的人)

B.可愛者甚(多)

C.陶后有聞(少)

D.乎眾矣(適宜)

2.用現(xiàn)代漢語寫出下列文言句子的大意:

無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

3.簡要回答問題。

(1)甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德的語句是 :                   

(2)乙文中多次提到菊和牡丹.這樣寫的作用是:                    

4.甲文先說“斯是陋室”結(jié)尾又說“何陋之有”,是否自相矛盾?請簡要分析。

5.下列說法不正確的一項是:    (    )

A.甲文表現(xiàn)作者安貧樂道的情趣,乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質(zhì)。

B.甲乙兩文都是托物言志的名篇,文字優(yōu)美,意味深遠。

C.“銘”和“說”都是古代文體,“銘”側(cè)重于議論,“說”側(cè)重于敘事。

D.甲文句式整齊,對仗工整;乙文語言精練,駢散相間。

 

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源: 題型:

讀下列兩則短文,回答問題。

(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??

(乙)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

1.、下列劃線詞語解釋有誤的一項是(2分)                (         )

A.談笑有鴻儒(博學的人)             B.可愛者甚(多)

C.陶后有聞(少)                   D.乎眾矣(適宜)

2.、 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的大意。(2分)

香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

3.、簡要回答問題。(每題2分)

(1)甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德高尚的語句是哪句?

(2)乙文中多次提到菊和牡丹,這樣寫的作用是什么?

4.、甲文先說“斯是陋室”,結(jié)尾又說“何陋之有”,是否自相矛盾?請簡要分析。(2分)

 

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:2011-2012學年湖南保靖縣民族中學七年級春學期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

文言文閱讀。
(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒.往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温?
(乙)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
【小題1】下列劃線詞語解釋有誤的一項是:    (    )

A.談笑有鴻儒(博學的人)B.可愛者甚(多)
C.陶后有聞(少)D.乎眾矣(適宜)
【小題2】用現(xiàn)代漢語寫出下列文言句子的大意:
無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
【小題3】簡要回答問題。
(1)甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德的語句是 :                   
(2)乙文中多次提到菊和牡丹.這樣寫的作用是:                    
【小題4】甲文先說“斯是陋室”結(jié)尾又說“何陋之有”,是否自相矛盾?請簡要分析。
【小題5】下列說法不正確的一項是:    (    )
A.甲文表現(xiàn)作者安貧樂道的情趣,乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質(zhì)。
B.甲乙兩文都是托物言志的名篇,文字優(yōu)美,意味深遠。
C.“銘”和“說”都是古代文體,“銘”側(cè)重于議論,“說”側(cè)重于敘事。
D.甲文句式整齊,對仗工整;乙文語言精練,駢散相間。

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源: 題型:

文】讀下列兩則短文,回答問題。
(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校?br />(乙)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
【小題1】、下列劃線詞語解釋有誤的一項是(2分)               (        )
A.談笑有鴻儒(博學的人)B.可愛者甚(多)
C.陶后有聞(少)D.乎眾矣(適宜)
【小題2】、 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的大意。(2分)
香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
【小題3】、簡要回答問題。(每題2分)
(1)甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德高尚的語句是哪句?
(2)乙文中多次提到菊和牡丹,這樣寫的作用是什么?

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

比較閱讀(12分)

(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(乙)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

1..下列句子中的“之”字與例句中的“之”字用法相同的一項是(      )

例:予獨愛蓮之出淤泥而不染(2分)

A.董宣廉潔,死乃知之

B.孔子云:何陋之有

C.將士效力,飛何功之有?

D.無案牘之勞形

2..根據(jù)你對文段的理解,完成下列各小題。(2分)

(1)甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德的語句是:(2)乙文中多次提到菊和牡丹的作用是:

3..甲文先說“斯是陋室”,結(jié)尾又說“何陋之有”,是否矛盾?請簡要分析。(2分)答:

4..下列說法不正確的一項是(      )(2分)。

A.甲文表現(xiàn)作者安貧樂道的情趣,乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質(zhì)。

B.甲乙兩文都是托物言志的名篇,文字優(yōu)美,意味深遠。

C.“銘”和“說”都是古代文體,“銘”側(cè)重于議論,“說”側(cè)重于敘事。

D.甲文句式整齊,對仗工整;乙文語言精練,駢散相間。

5..翻譯下列句子。(4分)

(1)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。(2)牡丹之愛,宜乎眾矣。           

 

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:2006年湖南省長沙市初中畢業(yè)學業(yè)考試語文試卷 題型:048

閱讀下面文段。按要求答題

 ?。祝┥讲辉诟?,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??

 ?。ㄒ遥┧懖菽局?,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

(1)

下列加粗詞語解釋有誤的一項是:

[  ]

A.

談笑有鴻儒(博學的人)

B.

可愛者甚(多)

C.

陶后有聞(少)

D.

乎眾矣(適宜)

(2)

用現(xiàn)代漢語寫出下列文言句子的大意:

無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。________________________________

(3)

簡要回答問題。

(1)甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德的語句是_________________

(2)乙文中多次提到菊和牡丹,這樣寫的作用是_______________

(4)

甲文先說“斯是陋室”,結(jié)尾又說“何陋之有”,是否自相矛盾?請簡要分析。

(5)

下列說法不正確的一項是:

[  ]

A.

甲文表現(xiàn)作者安貧樂道的情趣,乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質(zhì)。

B.

甲乙兩文都是托物言志的名篇,文字優(yōu)美,意味深遠。

C.

“銘”和“說”都是古代文體,“銘”側(cè)重于議論,“說”側(cè)重于敘事。

D.

甲文句式整齊,對仗工整;乙文語言精練,駢散相間。

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

  (甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒.往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
 ?。ㄒ遥┧懖菽局?,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
1.下列劃線詞語解釋有誤的一項是:
[     ]
A.談笑有鴻儒——(博學的人)
B.可愛者甚——(多)
C.陶后有聞——(少)
D.乎眾矣——(適宜)
2.用現(xiàn)代漢語寫出下列文言句子的大意:
  無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
 ______________________________________________ 
3.簡要回答問題。
(1)甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德的語句是___________________________。
(2)乙文中多次提到菊和牡丹,這樣寫的作用是_________________________。
4.甲文先說“斯是陋室”,結(jié)尾又說“何陋之有”,是否自相矛盾?請簡要分析。
 ______________________________________________
5.下列說法不正確的一項是:
[     ]
A.甲文表現(xiàn)作者安貧樂道的情趣,乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質(zhì)。
B.甲乙兩文都是托物言志的名篇,文字優(yōu)美,意味深遠。
C.“銘”和“說”都是古代文體,“銘”側(cè)重于議論,“說”側(cè)重于敘事。
D.甲文句式整齊,對仗工整;乙文語言精練,駢散相間。

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源: 題型:048

閱讀下面文段,按要求答題

 ?。祝┥讲辉诟?,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校?/P>

 ?。ㄒ遥┧懖菽局ǎ蓯壅呱蹀?。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不技,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

(1)下列加粗詞語解釋有誤的一項是:

[  ]

A.談笑有鴻儒(博學的人)
B.可愛者甚(多)
C.陶后有聞(少)
D.乎眾矣(適宜)

(2)用現(xiàn)代漢語寫出下列文言句子的大意:

無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。________

(3)簡要回答問題。

①甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德的語句是________

②乙文中多次提到菊和牡丹,這樣寫的作用是________

(4)甲文先說“斯是陋室”,結(jié)尾又說“何陋之有”,是否自相矛盾?請簡要分析。

________

(5)下列說法不正確的一項是:

[  ]

A.甲文表現(xiàn)作者安貧樂道的情趣,乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質(zhì)。

B.甲乙兩文都是托物言志的名篇,文字優(yōu)美,意味深遠。

C.“銘”和“說”都是古代文體,“銘”側(cè)重于議論,“說”側(cè)重于敘事。

D.甲文句式整齊,對仗工整;乙文語言精練,駢散相間。

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

     (甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校?
     (乙)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
       予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
1.下列劃線詞語解釋有誤的一項是:
[     ]
A.談笑有鴻儒(博學的人)
B.可愛者甚(多)
C.陶后有聞(少)
D.乎眾矣(適宜)
2.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的大意:
     無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
   ______________________________________________________。
3.簡要回答問題。
     ①甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德的語句是_________________________________________________
     ②乙文中多次提到菊和牡丹,這樣寫的作用是_______________________________________________
     ③作者“獨愛蓮”的原因是什么?_________________________________________________________
4.甲文先說“斯是陋室”,結(jié)尾又說“何陋之有”,是否自相矛盾?請簡要分析。
   ________________________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________________
5.下列說法不正確的一項是:
[     ]
A.甲文表現(xiàn)作者安貧樂道的情趣,乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質(zhì)。
B.甲乙兩文都是托物言志的名篇,文字優(yōu)美,意味深遠。
C.“銘”和“說”都是古代文體,“銘”側(cè)重于議論,“說”側(cè)重于敘事。
D.甲文句式整齊,對仗工整;乙文語言精練,駢散相間。

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文段,按要求答題。
  【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校?BR>  【乙】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
1.下列劃線詞語解釋有誤的一項是(     )
A.談笑有鴻儒(博學的人)
B.可愛者甚(多)
C.陶后有聞(少)
D.乎眾矣(適宜)
2.用現(xiàn)代漢語寫出下列文言句子的大意。
   無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
   譯文:_______________________________________
3.簡要回答問題。
 (1)甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德的語句是___________________________。
 (2)乙文中多次提到菊和牡丹,這樣寫的作用是_________________________。
4.甲文先說“斯是陋室”,結(jié)尾又說“何陋之有”,是否自相矛盾?請簡要分析。
_________________________________________________
5.下列說法不正確的一項是(     )
A.甲文表現(xiàn)作者安貧樂道的情趣,乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質(zhì)。
B.甲乙兩文都是托物言志的名篇,文字優(yōu)美,意味深遠。
C.“銘”和“說”都是古代文體,“銘”側(cè)重于議論,“說”側(cè)重于敘事。
D.甲文句式整齊,對仗工整;乙文語言精練,駢散相間。

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

?。祝堵毅憽?BR>?。ㄒ遥稅凵徴f》
1.下列加粗詞語解釋有誤的一項是
[     ]
A.談笑有鴻儒(博學的人)
B.可愛者甚(多)
C.陶后有聞(少)
D.乎眾矣(適宜)
2.用現(xiàn)代漢語寫出下列文言句子的大意。
 無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
 ____________________________________________________
3.簡要回答問題。
?。?)甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德的語句是____________________________。
?。?)乙文中多次提到菊和牡丹.這樣寫的作用是_______________________。
4.甲文先說“斯是陋室”,結(jié)尾又說“何陋之有”,是否自相矛盾?請簡要分析。
 ___________________________________________________________________
5.下列說法不正確的一項是
[     ]
A.甲文表現(xiàn)作者安貧樂道的情趣,乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質(zhì)。
B.甲乙兩文都是托物言志的名篇,文字優(yōu)美,意味深遠。
C.“銘”和“說”都是古代文體,“銘”側(cè)重于議論,“說”側(cè)重于敘事。
D.甲文句式整齊,對仗工整;乙文語言精練,駢散相間。

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的課內(nèi)文言文,做題。

(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草包入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng).無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温校俊?/p>

(劉禹錫《陋室銘》)

(乙)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

(周敦頤《愛蓮說》)

1.解釋加點的詞語。

①往來無白丁       ____________________

②亭亭凈           ____________________

2.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。

①苔痕上階綠,草色入簾青。                         

②濯清漣而不妖。                           

3.從寫法上看,這兩篇短文都是__________的名文,文字優(yōu)美,意味深遠。(甲)文中統(tǒng)領全文、表明作者品德的語句是____________。(乙)文中的“愛蓮”即_______。

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:山東省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

  [甲]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??
  [乙]水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
1.下列劃線詞語解釋有誤的一項是
[     ]
A.談笑有鴻儒(博學的人)
B.可愛者甚(多)
C.其兩膝相者(靠近)
D.欲不勝簪(混亂)
2.譯句。
(1)(蓮)出淤泥而不染,濯清漣而不妖:________________。
(2)(島)時時引手作推敲之勢:____________________。
3.簡答。
(1)甲文中統(tǒng)領全文,彰顯作者品德的語句是:___________________。
(2)乙文中多次提到菊和牡丹.其作用是:______________________。
4.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是
[     ]
A.山 / 不在高,有/ 仙則名。
B.蓋/簡桃核修狹者/為之。
C.有孫/母/未去,出入/無/完裙
D.可 / 遠觀 / 而不可 / 褻玩焉。

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:2007年東營市初中語文中考模擬試題(一) 題型:048

閱讀下面的文字,完成下面的題。

 ?。祝┫壬恢卧S人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。

——陶淵明《五柳先生傳》

 ?。ㄒ遥┥讲辉诟?,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温?B>之有?

——劉禹錫《陋室銘》

(1)

解釋文中加粗的詞。

①以:________②期:________③勞:________④之:________

(2)

翻譯下面的句子。

①既醉而退,曾不吝情去留。

②談笑有鴻儒,往來無白丁。

(3)

甲段文字中直接表現(xiàn)作者性格和品質(zhì)的語句是________。乙段文字中統(tǒng)領全文、點明作者品德的語句是________。

(4)

甲、乙兩段文字表現(xiàn)了作者共同的情懷和志趣,試加以概括。

查看答案和解析>>