(二)雨的隨想（14分）
①有時(shí)，外面下著雨心卻晴著；又有時(shí)，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對(duì)比中讓你品味。心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。
②不過(guò)，無(wú)論什么樣的故事，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。
③春天的風(fēng)沙，夏天的溽悶，秋天的干燥，都使人們祈盼著下雨。一場(chǎng)雨還能使空氣清新許多，街道明亮許多，“春雨貴如油”，對(duì)雨的渴盼不獨(dú)農(nóng)人有。
④有雨的時(shí)候既沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有月亮，人們卻多不以為忤?；蛟S因?yàn)橛杏甑募竟?jié)氣候不冷，讓太陽(yáng)一邊涼快會(huì)兒也好。有雨的夜晚則另有一番月夜所沒(méi)有的韻味。有時(shí)不由讓人想起李商隱“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的名句。
⑤在小雨中漫步，更有一番難得的愜意。聽(tīng)著雨輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹(shù)那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙，即使是理查德·克萊德曼鋼琴下流淌出的《秋日私語(yǔ)》般雅致的旋律也難以比較。大自然鬼斧神工般的造化，真是無(wú)與倫比。
⑥一對(duì)戀人走在小巷里，那情景再尋常不過(guò)。但下雨天手中魔術(shù)般又多了一把淡藍(lán)色的小傘，身上多了件米黃色的風(fēng)衣，那效果便又截然不同。一眼望去，雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫(huà)。 .
⑦在北方，一年365天中，有雨的日子并不很多。于是若逢上一天，有雨如詩(shī)或者有詩(shī)如雨，便覺(jué)得好奇。
【小題1】、第①段中，作者說(shuō)：“心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨?！闭?qǐng)你用明白通俗的語(yǔ)言解釋這句話。（3分）
【小題2】、第②段中，“彌漫” “浸潤(rùn)” “鐫刻” “瓢潑”等詞語(yǔ)，在這些詞語(yǔ)中，哪兩個(gè)詞可以置換？哪兩個(gè)詞不能置換？簡(jiǎn)言其理由。（3分）
【小題3】、第④段中，“人們卻多不以為忤”的“忤”應(yīng)該怎樣解釋？（3分）
【小題4】、作者在文中引用了唐代詩(shī)人李商隱《夜雨寄北》中的詩(shī)句。請(qǐng)你補(bǔ)寫出前兩句。（2分）
【小題5】、第⑥段中說(shuō)“雨中的年輕”，而為什么不說(shuō)“雨中的年輕人”？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（3分）

(二)雨的隨想（14分）
①有時(shí)，外面下著雨心卻晴著；又有時(shí)，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對(duì)比中讓你品味。心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。
②不過(guò)，無(wú)論什么樣的故事，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。
③春天的風(fēng)沙，夏天的溽悶，秋天的干燥，都使人們祈盼著下雨。一場(chǎng)雨還能使空氣清新許多，街道明亮許多，“春雨貴如油”，對(duì)雨的渴盼不獨(dú)農(nóng)人有。
④有雨的時(shí)候既沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有月亮，人們卻多不以為忤。或許因?yàn)橛杏甑募竟?jié)氣候不冷，讓太陽(yáng)一邊涼快會(huì)兒也好。有雨的夜晚則另有一番月夜所沒(méi)有的韻味。有時(shí)不由讓人想起李商隱“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的名句。
⑤在小雨中漫步，更有一番難得的愜意。聽(tīng)著雨輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹(shù)那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙，即使是理查德·克萊德曼鋼琴下流淌出的《秋日私語(yǔ)》般雅致的旋律也難以比較。大自然鬼斧神工般的造化，真是無(wú)與倫比。
⑥一對(duì)戀人走在小巷里，那情景再尋常不過(guò)。但下雨天手中魔術(shù)般又多了一把淡藍(lán)色的小傘，身上多了件米黃色的風(fēng)衣，那效果便又截然不同。一眼望去，雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫(huà)。 .
⑦在北方，一年365天中，有雨的日子并不很多。于是若逢上一天，有雨如詩(shī)或者有詩(shī)如雨，便覺(jué)得好奇。
【小題1】、第①段中，作者說(shuō)：“心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨?！闭?qǐng)你用明白通俗的語(yǔ)言解釋這句話。（3分）
【小題2】、第②段中，“彌漫” “浸潤(rùn)” “鐫刻” “瓢潑”等詞語(yǔ)，在這些詞語(yǔ)中，哪兩個(gè)詞可以置換？哪兩個(gè)詞不能置換？簡(jiǎn)言其理由。（3分）
【小題3】、第④段中，“人們卻多不以為忤”的“忤”應(yīng)該怎樣解釋？（3分）
【小題4】、作者在文中引用了唐代詩(shī)人李商隱《夜雨寄北》中的詩(shī)句。請(qǐng)你補(bǔ)寫出前兩句。（2分）
【小題5】、第⑥段中說(shuō)“雨中的年輕”，而為什么不說(shuō)“雨中的年輕人”？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（3分）

(二)雨的隨想（14分）

①有時(shí)，外面下著雨心卻晴著；又有時(shí)，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對(duì)比中讓你品味。心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。

②不過(guò)，無(wú)論什么樣的故事，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。

③春天的風(fēng)沙，夏天的溽悶，秋天的干燥，都使人們祈盼著下雨。一場(chǎng)雨還能使空氣清新許多，街道明亮許多，“春雨貴如油”，對(duì)雨的渴盼不獨(dú)農(nóng)人有。

④有雨的時(shí)候既沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有月亮，人們卻多不以為忤?；蛟S因?yàn)橛杏甑募竟?jié)氣候不冷，讓太陽(yáng)一邊涼快會(huì)兒也好。有雨的夜晚則另有一番月夜所沒(méi)有的韻味。有時(shí)不由讓人想起李商隱“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的名句。

⑤在小雨中漫步，更有一番難得的愜意。聽(tīng)著雨輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹(shù)那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙，即使是理查德·克萊德曼鋼琴下流淌出的《秋日私語(yǔ)》般雅致的旋律也難以比較。大自然鬼斧神工般的造化，真是無(wú)與倫比。

⑥一對(duì)戀人走在小巷里，那情景再尋常不過(guò)。但下雨天手中魔術(shù)般又多了一把淡藍(lán)色的小傘，身上多了件米黃色的風(fēng)衣，那效果便又截然不同。一眼望去，雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫(huà)。 .

⑦在北方，一年365天中，有雨的日子并不很多。于是若逢上一天，有雨如詩(shī)或者有詩(shī)如雨，便覺(jué)得好奇。

1.、第①段中，作者說(shuō)：“心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨?！闭?qǐng)你用明白通俗的語(yǔ)言解釋這句話。（3分）

2.、第②段中，“彌漫” “浸潤(rùn)” “鐫刻” “瓢潑”等詞語(yǔ)，在這些詞語(yǔ)中，哪兩個(gè)詞可以置換？哪兩個(gè)詞不能置換？簡(jiǎn)言其理由。（3分）

3.、第④段中，“人們卻多不以為忤”的“忤”應(yīng)該怎樣解釋？（3分）

4.、作者在文中引用了唐代詩(shī)人李商隱《夜雨寄北》中的詩(shī)句。請(qǐng)你補(bǔ)寫出前兩句。（2分）

5.、第⑥段中說(shuō)“雨中的年輕”，而為什么不說(shuō)“雨中的年輕人”？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（3分）

 

雨的隨想（10分）汪國(guó)真
①有時(shí)，外面下著雨心卻睛著；又有時(shí)，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對(duì)比中讓你品味。心晴的時(shí)候，晴也是雨；心雨的時(shí)候，雨也是晴。
②不過(guò)，無(wú)論什么樣的故事，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。
③春天的風(fēng)沙，夏天的溽悶，秋天的干燥，都使人們祈盼著下雨。一場(chǎng)雨還能使空氣清新許多，街道明亮許多，“春雨貴如油”，對(duì)雨的渴盼不獨(dú)農(nóng)人有。
④有雨的時(shí)候既沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有月亮，人們卻多不以為忤?；蛟S因?yàn)橛杏甑募竟?jié)氣候不冷，讓大陽(yáng)一邊涼快會(huì)兒也好。有雨的夜晚則另有一番月夜所沒(méi)有的韻味。有時(shí)不由讓人想起李商隱“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的名句。
⑤在小雨中漫步，更有一番難得的愜意。聽(tīng)著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹(shù)上那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙，即便是理查德·克萊德曼鋼琴下流淌出的《秋日私語(yǔ)》般雅致的旋律也難以比較。大自然鬼斧神工般的造化，真是無(wú)與倫比。
⑥一對(duì)戀人走在小巷里，那情景再尋常不過(guò)。但下雨天手中魔術(shù)般又多了一把淡藍(lán)色的小傘，身上多了件米黃色的風(fēng)衣，那效果便又截然不同。一眼望去，雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫(huà)。⑦在北方，一年365天中，有雨的日子并不很多。于是若逢上一天，有雨如詩(shī)或有詩(shī)如雨，便覺(jué)得好奇。
【小題1】文章開(kāi)頭是富有哲理的自然段，但有兩個(gè)語(yǔ)句排版時(shí)弄錯(cuò)了位置，從而顛倒了作者的意思。請(qǐng)指出這兩個(gè)語(yǔ)句（2分）
答：“__________________”和“________________”對(duì)調(diào)。
【小題2】漢語(yǔ)的詞匯是豐富的，同一種意思常?？梢杂貌煌脑~語(yǔ)來(lái)表達(dá)。請(qǐng)你給第②段加橫線的“彌漫”、“浸潤(rùn)”、“鐫刻”、“瓢潑”各更換一個(gè)更加平易的二字詞語(yǔ)。（4分）
__________、___________、____________、____________。
【小題3】第④段寫道，在“有雨的夜晚”可以使人想起李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭……”的名句。如果也是夜晚，和著習(xí)習(xí)春風(fēng)，綿綿細(xì)雨悄然而下，你一定會(huì)想起課文中曾經(jīng)學(xué)過(guò)的另一位唐代詩(shī)人的一個(gè)名句，請(qǐng)寫出這個(gè)名句。（2分）　　　　____________________________________________________________________。
【小題4】文中第⑥段寫道：“一對(duì)戀人走在小巷里……雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫(huà)。”請(qǐng)你按下邊的要求，模仿原文的句式和語(yǔ)言特點(diǎn)，試寫一個(gè)感人的畫(huà)面。（2分）
答：一個(gè)老人                                                                                                                       ___________________________________________________________          雨中的牽手是一幅耐讀的圖畫(huà)。

雨的隨想（10分）汪國(guó)真

①有時(shí)，外面下著雨心卻睛著；又有時(shí)，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對(duì)比中讓你品味。心晴的時(shí)候，晴也是雨；心雨的時(shí)候，雨也是晴。

②不過(guò)，無(wú)論什么樣的故事，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。

③春天的風(fēng)沙，夏天的溽悶，秋天的干燥，都使人們祈盼著下雨。一場(chǎng)雨還能使空氣清新許多，街道明亮許多，“春雨貴如油”，對(duì)雨的渴盼不獨(dú)農(nóng)人有。

④有雨的時(shí)候既沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有月亮，人們卻多不以為忤?；蛟S因?yàn)橛杏甑募竟?jié)氣候不冷，讓大陽(yáng)一邊涼快會(huì)兒也好。有雨的夜晚則另有一番月夜所沒(méi)有的韻味。有時(shí)不由讓人想起李商隱“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的名句。

⑤在小雨中漫步，更有一番難得的愜意。聽(tīng)著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹(shù)上那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙，即便是理查德·克萊德曼鋼琴下流淌出的《秋日私語(yǔ)》般雅致的旋律也難以比較。大自然鬼斧神工般的造化，真是無(wú)與倫比。

⑥一對(duì)戀人走在小巷里，那情景再尋常不過(guò)。但下雨天手中魔術(shù)般又多了一把淡藍(lán)色的小傘，身上多了件米黃色的風(fēng)衣，那效果便又截然不同。一眼望去，雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫(huà)。⑦在北方，一年365天中，有雨的日子并不很多。于是若逢上一天，有雨如詩(shī)或有詩(shī)如雨，便覺(jué)得好奇。

1.文章開(kāi)頭是富有哲理的自然段，但有兩個(gè)語(yǔ)句排版時(shí)弄錯(cuò)了位置，從而顛倒了作者的意思。請(qǐng)指出這兩個(gè)語(yǔ)句（2分）

答：“__________________”和“________________”對(duì)調(diào)。

2.漢語(yǔ)的詞匯是豐富的，同一種意思常?？梢杂貌煌脑~語(yǔ)來(lái)表達(dá)。請(qǐng)你給第②段加橫線的“彌漫”、“浸潤(rùn)”、“鐫刻”、“瓢潑”各更換一個(gè)更加平易的二字詞語(yǔ)。（4分）

__________、___________、____________、____________。

3.第④段寫道，在“有雨的夜晚”可以使人想起李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭……”的名句。如果也是夜晚，和著習(xí)習(xí)春風(fēng)，綿綿細(xì)雨悄然而下，你一定會(huì)想起課文中曾經(jīng)學(xué)過(guò)的另一位唐代詩(shī)人的一個(gè)名句，請(qǐng)寫出這個(gè)名句。（2分）　　　　____________________________________________________________________。

4.文中第⑥段寫道：“一對(duì)戀人走在小巷里……雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫(huà)?！闭?qǐng)你按下邊的要求，模仿原文的句式和語(yǔ)言特點(diǎn)，試寫一個(gè)感人的畫(huà)面。（2分）

答：一個(gè)老人                                                                                                                       ___________________________________________________________          雨中的牽手是一幅耐讀的圖畫(huà)。

 

(二)雨的隨想（14分）

①有時(shí)，外面下著雨心卻晴著；又有時(shí)，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對(duì)比中讓你品味。心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。

②不過(guò)，無(wú)論什么樣的故事，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。

③春天的風(fēng)沙，夏天的溽悶，秋天的干燥，都使人們祈盼著下雨。一場(chǎng)雨還能使空氣清新許多，街道明亮許多，“春雨貴如油”，對(duì)雨的渴盼不獨(dú)農(nóng)人有。

④有雨的時(shí)候既沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有月亮，人們卻多不以為忤?；蛟S因?yàn)橛杏甑募竟?jié)氣候不冷，讓太陽(yáng)一邊涼快會(huì)兒也好。有雨的夜晚則另有一番月夜所沒(méi)有的韻味。有時(shí)不由讓人想起李商隱“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的名句。

⑤在小雨中漫步，更有一番難得的愜意。聽(tīng)著雨輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹(shù)那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙，即使是理查德·克萊德曼鋼琴下流淌出的《秋日私語(yǔ)》般雅致的旋律也難以比較。大自然鬼斧神工般的造化，真是無(wú)與倫比。

⑥一對(duì)戀人走在小巷里，那情景再尋常不過(guò)。但下雨天手中魔術(shù)般又多了一把淡藍(lán)色的小傘，身上多了件米黃色的風(fēng)衣，那效果便又截然不同。一眼望去，雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫(huà)。 .

⑦在北方，一年365天中，有雨的日子并不很多。于是若逢上一天，有雨如詩(shī)或者有詩(shī)如雨，便覺(jué)得好奇。

1.、第①段中，作者說(shuō)：“心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨?！闭?qǐng)你用明白通俗的語(yǔ)言解釋這句話。（3分）

2.、第②段中，“彌漫” “浸潤(rùn)” “鐫刻” “瓢潑”等詞語(yǔ)，在這些詞語(yǔ)中，哪兩個(gè)詞可以置換？哪兩個(gè)詞不能置換？簡(jiǎn)言其理由。（3分）

3.、第④段中，“人們卻多不以為忤”的“忤”應(yīng)該怎樣解釋？（3分）

4.、作者在文中引用了唐代詩(shī)人李商隱《夜雨寄北》中的詩(shī)句。請(qǐng)你補(bǔ)寫出前兩句。（2分）

5.、第⑥段中說(shuō)“雨中的年輕”，而為什么不說(shuō)“雨中的年輕人”？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（3分）

 

閱讀《雨的隨想》，完成1～5題。

雨的隨想

汪國(guó)真

　?、儆袝r(shí)，外面下著雨心卻晴著；又有時(shí)，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對(duì)比中讓你品味。心晴的時(shí)候，晴也是雨；心雨的時(shí)候，雨也是晴。

　?、诓贿^(guò)，無(wú)論什么樣的故事，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。

　?、鄞禾斓娘L(fēng)沙，夏天的溽悶，秋天的干燥，都使人們祈盼著下雨。一場(chǎng)雨還能使空氣清新許多，街道明亮許多，“春雨貴如油”，對(duì)雨的渴盼不獨(dú)農(nóng)人有。

　?、苡杏甑臅r(shí)候既沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有月亮，人們卻多不以為忤。或許因?yàn)橛杏甑募竟?jié)氣候不冷，讓太陽(yáng)一邊涼快會(huì)兒也好。有雨的夜晚則另有一番月夜所沒(méi)有的韻味。有時(shí)不由讓人想起李商隱“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的名句。

　?、菰谛∮曛新?，更有一番難得的愜意。聽(tīng)著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹(shù)上那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙，即便是理查德·克萊德曼鋼琴下流淌出的《秋日私語(yǔ)》般雅致的旋律也難以比較，大自然鬼斧神工般的造化，真是無(wú)與倫比。

　?、抟粚?duì)戀人走在小巷里，那情景再平常不過(guò)。但下雨天手中魔術(shù)般又多了一把淡藍(lán)色的小傘，身上多了件米黃色的風(fēng)衣，那效果便又截然不同。一眼望去，雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫(huà)。

　?、咴诒狈?，一年365天中，有雨的日子并不很多。于是若逢上一天，有雨如詩(shī)或有詩(shī)如雨，便覺(jué)得好奇。

1．文章開(kāi)頭是富有哲理的自然段，但有兩個(gè)語(yǔ)句排版時(shí)弄錯(cuò)了位置，從而顛倒了作者的意思。請(qǐng)指出這兩個(gè)語(yǔ)句。

________________________________

2．漢語(yǔ)的詞匯是豐富的，同一種意思常?？梢杂貌煌脑~語(yǔ)來(lái)表達(dá)。請(qǐng)你給第②段加橫線的“彌漫”、“浸潤(rùn)”、“鐫刻”、“瓢潑”各更換一個(gè)更加平易的二字詞語(yǔ)。

________________________________

3．解釋第③段中加粗的“獨(dú)”在句中的意思，并舉一句古文或古詩(shī)，要求句中的“獨(dú)”與文中的“獨(dú)”的意思相同。

________________________________

4．第④段寫道，在“有雨的夜晚”可以使人想起李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭……”的名句。如果也是夜晚，和著習(xí)習(xí)春風(fēng)，綿綿細(xì)雨悄然而下，你一定會(huì)想起課文中曾經(jīng)學(xué)過(guò)的另一位唐代詩(shī)人的一個(gè)名句，請(qǐng)寫出這個(gè)名句。

________________________________

5．文中第⑥段寫道：“一對(duì)戀人走在小巷里……雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫(huà)?！闭?qǐng)你按下邊的要求，模仿原文的句式和語(yǔ)言特點(diǎn)，試寫一個(gè)感人的畫(huà)面。

一對(duì)老人……雨中的牽手是一幅耐讀的圖畫(huà)。

________________________________

雨的隨想（14分）

①有時(shí)，外面下著雨心卻晴著；又有時(shí)，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對(duì)比中讓你品味。心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。

②不過(guò)，無(wú)論什么樣的故事，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。

③春天的風(fēng)沙，夏天的溽悶，秋天的干燥，都使人們祈盼著下雨。一場(chǎng)雨還能使空氣清新許多，街道明亮許多，“春雨貴如油”，對(duì)雨的渴盼不獨(dú)農(nóng)人有。

④有雨的時(shí)候既沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有月亮，人們卻多不以為忤?；蛟S因?yàn)橛杏甑募竟?jié)氣候不冷，讓太陽(yáng)一邊涼快會(huì)兒也好。有雨的夜晚則另有一番月夜所沒(méi)有的韻味。有時(shí)不由讓人想起李商隱“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的名句。

⑤在小雨中漫步，更有一番難得的愜意。聽(tīng)著雨輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹(shù)那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙，即使是理查德·克萊德曼鋼琴下流淌出的《秋日私語(yǔ)》般雅致的旋律也難以比較。大自然鬼斧神工般的造化，真是無(wú)與倫比。

⑥一對(duì)戀人走在小巷里，那情景再尋常不過(guò)。但下雨天手中魔術(shù)般又多了一把淡藍(lán)色的小傘，身上多了件米黃色的風(fēng)衣，那效果便又截然不同。一眼望去，雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫(huà)。 .

⑦在北方，一年365天中，有雨的日子并不很多。于是若逢上一天，有雨如詩(shī)或者有詩(shī)如雨，便覺(jué)得好奇。

12、第①段中，作者說(shuō)：“心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨?！闭?qǐng)你用明白通俗的語(yǔ)言解釋這句話。（3分）

13、第②段中，“彌漫” “浸潤(rùn)” “鐫刻” “瓢潑”等詞語(yǔ)，在這些詞語(yǔ)中，哪兩個(gè)詞可以置換？哪兩個(gè)詞不能置換？簡(jiǎn)言其理由。（3分）

14、第④段中，“人們卻多不以為忤”的“忤”應(yīng)該怎樣解釋？（3分）

15、作者在文中引用了唐代詩(shī)人李商隱《夜雨寄北》中的詩(shī)句。請(qǐng)你補(bǔ)寫出前兩句。（2分）

16、第⑥段中說(shuō)“雨中的年輕”，而為什么不說(shuō)“雨中的年輕人”？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（3分）

閱讀《雨的四季》（劉湛秋），回答下列各題。（17分）

    我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我盼形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。

    春天，樹(shù)葉開(kāi)始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹(shù)仿佛都睜開(kāi)特別明亮的眼睛，樹(shù)枝的手臂也頓時(shí)柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來(lái)，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。這時(shí)，整個(gè)大地是美麗的，小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽(tīng)到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無(wú)數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場(chǎng)雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。

    而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告都沒(méi)有，當(dāng)你還來(lái)不及思索，豆粒般的雨點(diǎn)就打來(lái)了。可這時(shí)雨也并不可怕，因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_(kāi)了嘴，巴望著那清涼的甘露。打傘、戴斗笠固然能保持住身上的干凈?？晒忸^澆，洗個(gè)雨澡卻更有滋味，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢索索的。這時(shí)，你會(huì)更喜歡一切。如果說(shuō)，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都亳不掩飾地敞開(kāi)了?；ǘ渑胖瑯?shù)葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點(diǎn)，和遠(yuǎn)方的蟬聲、近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。

    當(dāng)田野上染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了。這時(shí)候，雨不大出門，田野上幾乎總是金黃的太陽(yáng)。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨啊！天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許，在人們勞累了一個(gè)春夏，在收獲已經(jīng)在大門口的時(shí)候，多么需要安靜和沉思??！雨變得更輕，也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。如果你懷著那種快樂(lè)感的話，那白天的秩雨也不會(huì)使人厭煩。你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會(huì)遙望到在一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)一個(gè)更凈美、開(kāi)闊的大地。

    也許，到冬天來(lái)臨，人們會(huì)討厭雨吧！但這時(shí)候，雨已經(jīng)化妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。但在南國(guó)，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，幾乎沒(méi)有春、夏、秋那樣富有色彩。但是，在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激，討厭那干澀而苦的氣息，當(dāng)雨在頭頂上飄落的時(shí)候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤(rùn)中又漾出花和樹(shù)葉的氣息。那種清冷是柔和的，沒(méi)有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，收割過(guò)的田野變得很亮，沒(méi)有葉的枝干，淋著雨的草垛，對(duì)著瓷色的天空，像一幅干凈利落的木刻。而近處池畦里的油菜，經(jīng)這冬雨一洗，甚至忘記了嚴(yán)冬。忽然到了晚間，水銀柱降下來(lái)，黎明提前敲著窗戶，你睜睛一看，屋頂，樹(shù)枝，街道，都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被，地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈，雨的公主，給南國(guó)城市和田野帶來(lái)異常的蜜情，是它送給人們一年中最后的一份禮物。

    ??！雨，我愛(ài)戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動(dòng)。你給我的生命帶來(lái)活力，你給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn)，你給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂(lè)和淚水的。但在北方干燥的城市，我們的相逢是多么稀少！只希望日益增多的綠色，能把你請(qǐng)回我們的生活之中。

    ??！總是美麗而使人愛(ài)戀的雨?。?/p>

1.本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（3分）

2.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中所描繪的四季的雨的特點(diǎn)。（4分）

3.文章開(kāi)頭說(shuō)“我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。”結(jié)合全文，談?wù)勛髡摺跋矚g雨”的原因是什么？（3分）

4.文章的第三段“而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了”句中“別有一番風(fēng)情”指的是哪些方面？（3分）

5.本文在語(yǔ)言表達(dá)方面很有特點(diǎn)，請(qǐng)你以第四段為例，談?wù)勯喿x后的感受。（2分）

6.文章的倒數(shù)第二段“只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂(lè)和淚水的?！苯Y(jié)合自己的感受，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（2分）

 

雪（18分）
①暖國(guó)的雨，向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識(shí)的人們覺(jué)得他單調(diào)，他自己也認(rèn)為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有（ ）的寶珠山茶，（ ）的單瓣梅花，（ ）的磬口的蠟梅花；雪下面還有（ ）的雜草。蝴蝶確乎沒(méi)有；蜜蜂是否來(lái)采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽(tīng)得他們嗡嗡地鬧著。
②孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個(gè)一齊來(lái)塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒?，誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過(guò)是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié)，整個(gè)地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰(shuí)的母親的脂粉奩中偷得胭脂來(lái)涂在嘴唇上。這回確是一個(gè)大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
③第二天還有幾個(gè)孩子來(lái)訪問(wèn)他；對(duì)了他拍手，點(diǎn)頭，嘻笑。但他終于獨(dú)自坐著了。晴天又來(lái)消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。
④但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撇在屋上、地上、枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮發(fā)，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。
⑤在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂。
⑥是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
【小題1】將下面相應(yīng)的內(nèi)容填入空白處，其順序是       。（只填序號(hào)）（2分）

A．白中隱青

B．深黃

C．冷綠

D．血紅

【小題2】本文抓住了江南的雪  _______________和北國(guó)的雪__________________的特點(diǎn)進(jìn)行描繪，展現(xiàn)了兩幅形象鮮明，特色各具的生動(dòng)畫(huà)面。（2分）
【小題3】畫(huà)“ ”的句子是作者的______之景，在描寫中作者借助___ 和_____等感官來(lái)感受江南雪的美好。（3分）
【小題4】作者是如何描繪北方的雪的動(dòng)態(tài)之美的？這些句子表現(xiàn)了什么？（4分）
【小題5】①段中加點(diǎn)的“仿佛”一詞能否刪去？為什么？（2分）
【小題6】①段中加點(diǎn)的“隱約”一詞有怎樣的表達(dá)效果？（2分）
【小題7】作者稱北方的雪是什么？從中可以看出作者對(duì)北方雪是什么態(tài)度？（3分）             

” 文章修改（9分

                        茶與咖啡與白開(kāi)水

①我不愛(ài)茶，因?yàn)樗@得太憂慮； 我也不愛(ài)咖啡，因?yàn)樗@得太緊張；［A］我愛(ài)淡而無(wú)味的白開(kāi)水，因?yàn)樗梢宰屓擞跓o(wú)味處品滋味。

②喝茶的時(shí)候，得營(yíng)造幾分淡雅嫻靜，才配得上清茶的裊裊香氣；［B］喝咖啡的時(shí)候，最好深處鬧市中心的咖啡屋，來(lái)一份西式點(diǎn)心，聽(tīng)一首搖滾音樂(lè)，方有一種時(shí)尚的味道?？墒俏也幌矚g這樣，何況，我沒(méi)有上好的茶具和茶葉，也不會(huì)煮咖啡。

③我愛(ài)白開(kāi)水。

④無(wú)需太多的講究，玻璃杯可以，紙杯也行。放在手里，望見(jiàn)杯底的手印，清純得可愛(ài)，使人不由得想起那一串丁冬作響的山泉，清澈見(jiàn)底。喝一口，沒(méi)味吧，不過(guò)，心里頗有久旱逢雨的感覺(jué)，滋潤(rùn)得很，舒服得很。

⑤茶和咖啡是要“品”的，你不能捧著精致的茶具，往嘴里猛灌一本濃苦的茶，更不能用又甜又苦的咖啡填滿自己的胃；［C］你只有一口一口細(xì)細(xì)品，慢慢呷，才不會(huì)辱沒(méi)它們的“風(fēng)度”。

⑥而白開(kāi)水不同，它的本性，預(yù)示它不可能盛在在精致而昂貴的白瓷茶盞或是繪著印象派畫(huà)幅的杯子里。它或許被裝載一直軍用水壺里，趕走了小戰(zhàn)士滿身的疲憊；它或許被裝在一只塑料杯中，驅(qū)除了煉鋼爐旁公認(rèn)的火氣；［D］它或許被裝在一只普通粗糙的搪瓷缸中，給正午仍在田間勞動(dòng)的農(nóng)民注入了新的活力。他們了解渴，會(huì)大聲贊嘆白開(kāi)水的美味，而不是茶樓或餐廳流出的那些或幽怨或另類的文字，因?yàn)樗侨绱苏嬲\(chéng)清純，值得人真心去愛(ài)。

⑦我愛(ài)白開(kāi)水，愛(ài)他的純凈透明，愛(ài)它的一股樸素味兒。從那淡而無(wú)味的白開(kāi)水里，我喝出了勞動(dòng)人民的淳樸辛勞，喝出了一個(gè)可愛(ài)的形象。

1.文中A、.B、C、D四處分號(hào)，使用不正確的一處是（3分）

2.下列對(duì)文章劃線語(yǔ)句的修改，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A在弟1段劃線句中的“我”后加一個(gè)“獨(dú)”字以強(qiáng)調(diào)愛(ài)之深。

B第2段前一個(gè)劃線句表意不完整，在句末加上“的氛圍”三個(gè)字。

C第2段后一個(gè)劃線句的兩句位置對(duì)調(diào)。

D第5段劃線的“濃苦”改為“又濃又苦”。

3..下列對(duì)文章的修改意見(jiàn)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A第3段與上文銜接不緊，應(yīng)加上連詞“于是”作過(guò)渡。

B第6段劃線的句子應(yīng)刪去。

C增加“我愛(ài)白開(kāi)水”作為結(jié)尾段更好。

D文章標(biāo)題不恰當(dāng)，以“白開(kāi)水”為題才合適。

 

閱讀下面文章，完成小題（9分）

細(xì)雨梨花

①每當(dāng)梨花盛開(kāi)的時(shí)候，梨鄉(xiāng)都要舉辦梨花節(jié)。每年的梨花節(jié)前，都會(huì)有一張素潔得如同梨花一樣的請(qǐng)柬飛到我的案頭，傳達(dá)著梨花對(duì)我的召喚。

②我在一個(gè)飄雨的日子，踏上了去梨鄉(xiāng)的路途。

③細(xì)雨霏霏，春意闌珊，路旁是一片片青綠色的麥田，阡陌間的農(nóng)人披著雨衣，煙雨中，一望無(wú)垠的綠一直鋪上了西邊山影朦朧的太行群峰，干旱的北方原野，此時(shí)競(jìng)有了一種江南水鄉(xiāng)的氣息和韻味。

④車到梨鄉(xiāng)，只見(jiàn)濛濛細(xì)雨之中，地上一層落花如雪；再看枝上，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)，依舊如雪，只是有些稀薄。（A）地上的白與樹(shù)上的白渾然一體，冷香接天，梨花如海，儼然一片銀裝素裹的冰雪世界，讓人整個(gè)身心都變得清純而寧?kù)o。

⑤撥開(kāi)橫陳的枝椏，迎著甜絲絲的細(xì)雨，我小心翼翼地走進(jìn)樹(shù)林，去親近梨花。枝頭上，或一叢叢一簇簇，或星星點(diǎn)點(diǎn)，或密或疏，或濃或淡，一色的淺素嫩白，有著一種令人心顫的圣潔的美。越往深處，枝與花越稠密，不時(shí)拂面擦身，留下一片水痕一抹暗香。那些可愛(ài)的梨花在雨中浸潤(rùn)著，花托、花瓣、花蕊、花蕾上，都掛滿了晶瑩的雨滴，顆顆粒粒如散珠碎玉，懸墜欲滴。（B）叢叢梨花，在風(fēng)雨中相互依偎，綻放著少女般清純的笑靨，深情地貪看著這雨中的春光，讓人不忍去觸摸她們，生怕驚動(dòng)了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。

⑥細(xì)雨還在飄著，天空中似有千萬(wàn)條被揉碎的絲線，北國(guó)的雨竟然也像江南的雨一樣的纏綿。身旁的花枝在雨中簌簌抖動(dòng)，一不小心，不時(shí)有一陣雨珠和花瓣掉落，一層素馨飄零，如同一曲縹緲而傷感的弦樂(lè)?；庥昝?，香霧迷離，分不清哪是花，哪是雨。這雨中的花，這花中的雨，這清涼的芬芳，這芬芳的清涼，花香水色，似夢(mèng)非夢(mèng)。啊，這美麗而圣潔的陶醉與洗禮，竟會(huì)是如此的刻骨銘心。不由得想起一些古人吟詠梨花的詩(shī)文，李重元的“杜宇聲聲不忍聞，欲黃昏，雨打梨花深閉門”；秦少游的“梨花滿地不開(kāi)門”，還有洪升的“天涯誰(shuí)品梨花雪”等。這花與詩(shī)，澆上這纏綿的細(xì)雨，營(yíng)造出一片憂傷的美麗，讓人深切地體味到人類古今相通的一種美好情感，那就是對(duì)真善美的向往和鐘愛(ài)，雖年華暗替，終也不改。

⑦一年一度，花開(kāi)花落。梨花的花期雖短，留給人的美卻永恒。更何況花落過(guò)后，還有果實(shí)的生長(zhǎng)，還有秋天的希望。遙望中秋時(shí)節(jié)，這片片梨園當(dāng)是枝葉蔥蘢，黃金萬(wàn)點(diǎn)，雪梨飄香。到那時(shí)，人們就又會(huì)想起這些潔白的，在細(xì)雨中飄落的梨花。 （作者李琛，有刪改）

1.閱讀文章④—⑤段，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括梨花的特點(diǎn)。（4分）

答：                                                                        

2.請(qǐng)從畫(huà)線的A、B兩處句子中任選一處，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)它的表達(dá)效果。（不少于100字）(5分)

答：                                                                        

 

下列對(duì)課文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    ) （2分）

A．《夜》傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)和安適、寧?kù)o的心境。

B．《雨說(shuō)》中的“雨”的形象及種種的情景都具有象征性。

C．《星星變奏曲》一詩(shī)的上下兩節(jié)，共同以“星星”為主要意象，來(lái)表現(xiàn)追求光明的主題。

D．《蟈蟈與蛐蛐》描繪的是春夏秋冬四季景象，歌頌了大自然周而復(fù)始、生命不息的永恒

 

閱讀《雪》中的一段文字，完成小題

暖國(guó)的雨，向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識(shí)的人們覺(jué)得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒(méi)有；蜜蜂是否來(lái)采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽(tīng)得他們嗡嗡地鬧著。

……

但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……

是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

1.文章的標(biāo)題為“雪”，而開(kāi)篇卻寫了“暖國(guó)的雨”，對(duì)此分析不正確的是（   ）

A．指出對(duì)暖國(guó)的雨的遺憾之情。

B．以暖國(guó)的雨的單調(diào)襯托江南的雪的滋潤(rùn)美麗。

C．大家手筆，新手拈來(lái)，其實(shí)可有可無(wú)。

D．為后文寫朔方的雪埋下伏筆。

2.下面對(duì)本文表現(xiàn)手法的分析，本文沒(méi)有用到的一項(xiàng)是（   ）

A．托物言志嗎，借朔方的雪贊美孤獨(dú)的境遇下獨(dú)自抗?fàn)幍木瘛?/p>

B．象征，如“江南的雪”象征對(duì)美好生活的向往和最求。

C．對(duì)比與襯托，如朔方的雪于江南的雪對(duì)比；以雪野的花草襯托雪的潔白美麗。

D．先揚(yáng)后抑，先贊美了南國(guó)的雪，再寫北國(guó)的雪，更可見(jiàn)南國(guó)的雪的美麗。

3.對(duì)“是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雪，是雨的靈魂”一句體會(huì)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（   ）

A．江南的雪是雨的另一種形式，是“死掉的雨”，但是雨死掉后，生命并沒(méi)有終結(jié)，而是化為孤獨(dú)的“朔方的雪”，完成生命的升華。

B．用朔方的雪的“死”反過(guò)來(lái)表現(xiàn)南方的雪，表現(xiàn)南方的雪的精神。

C．江南的雪是完全的獻(xiàn)身，它成了雨的驚魂-----凝聚了所有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)核的靈魂。

D．這句話是對(duì)朔方的雪的贊美，歌頌了朔方的雪面對(duì)嚴(yán)寒又嚴(yán)酷的環(huán)境表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的精神。

4.根據(jù)課文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（   ）

A．《雪》是魯迅散文詩(shī)集《野草》中最為明朗的一篇，它的景物描寫細(xì)致生動(dòng)，用詞準(zhǔn)確。

B．北方的雪似乎有點(diǎn)兒振臂一呼卻應(yīng)者寥寥的寂寞，但正是這種寂寞，更凸顯出堅(jiān)守自身的可貴。

C．從對(duì)南北兩處雪的描寫看，作者更為欣賞江南的雪。

D．江南的雪傾注著作者對(duì)故鄉(xiāng)的懷念和對(duì)美好理想的向往和追求。

 

請(qǐng)將序號(hào)依次填入下面文字的橫線上，使之與上下文銜接恰當(dāng)。2分

愛(ài)雨的人是不想躲開(kāi)雨的。讓那清涼的雨絲，           ；讓那安閑的雨絲，          ；讓那多情的雨絲，           ；讓那無(wú)聲的雨絲，            。

①抹去你思維上的俗      ②訴說(shuō)你心中的愛(ài)

③洗去你心靈上的塵      ④撥動(dòng)你心底的弦