19世紀(jì)，歐洲音樂(lè)發(fā)展呈現(xiàn)多樣性和民族性的特點(diǎn)。主要是由于（    ）

A．各國(guó)資本主義得到進(jìn)一步發(fā)展      B．文學(xué)流派和音樂(lè)流派相互影響

C．當(dāng)時(shí)各國(guó)面臨不同的社會(huì)問(wèn)題      D．歐洲各國(guó)民族意識(shí)的逐漸覺(jué)醒

19世紀(jì)歐洲各國(guó)的音樂(lè)發(fā)展呈現(xiàn)多樣性、民族性特點(diǎn)的主要原因是   

A.音樂(lè)藝術(shù)從封建主義和教會(huì)束縛中解放出來(lái)

B．歐洲各國(guó)面臨的社會(huì)問(wèn)題不同

C．各民族各地區(qū)人民的愛(ài)好不同

D．歐洲地域廣闊，國(guó)家眾多

19世紀(jì)歐洲各國(guó)的音樂(lè)發(fā)展呈現(xiàn)多樣性、民族性特點(diǎn)的主要原因是   

A.音樂(lè)藝術(shù)從封建主義和教會(huì)束縛中解放出來(lái)

B．歐洲各國(guó)面臨的社會(huì)問(wèn)題不同

C．各民族各地區(qū)人民的愛(ài)好不同

D．歐洲地域廣闊，國(guó)家眾多

19世紀(jì)歐洲各國(guó)的音樂(lè)發(fā)展呈現(xiàn)多樣性、民族性特點(diǎn)的主要原因是   

A.音樂(lè)藝術(shù)從封建主義和教會(huì)束縛中解放出來(lái)

B．歐洲各國(guó)面臨的社會(huì)問(wèn)題不同

C．各民族各地區(qū)人民的愛(ài)好不同

D．歐洲地域廣闊，國(guó)家眾多

19世紀(jì)歐洲各國(guó)的音樂(lè)發(fā)展呈現(xiàn)多樣性、民族性特點(diǎn)的主要原因是                      

A.音樂(lè)藝術(shù)從封建主義和教會(huì)束縛中解放出來(lái)

B．歐洲各國(guó)面臨的社會(huì)問(wèn)題不同

C．各民族各地區(qū)人民的愛(ài)好不同

D．歐洲地域廣闊，國(guó)家眾多

19世紀(jì)歐洲各國(guó)的音樂(lè)發(fā)展呈現(xiàn)多樣性、民族性特點(diǎn)的主要原因是

1. A.
   音樂(lè)藝術(shù)從封建主義和教會(huì)束縛中解放出來(lái)
2. B.
   歐洲各國(guó)面臨的社會(huì)問(wèn)題不同
3. C.
   各民族各地區(qū)人民的愛(ài)好不同
4. D.
   歐洲地域廣闊，國(guó)家眾多

試舉出幾位19世紀(jì)歐洲的著名音樂(lè)家及其名譽(yù)稱號(hào)（至少三位）并簡(jiǎn)要說(shuō)明這一時(shí)期歐洲音樂(lè)發(fā)展呈現(xiàn)多樣化特征的原因。20世紀(jì)現(xiàn)代主義音樂(lè)的興起反映了怎樣的時(shí)代變化？

試舉出幾位19世紀(jì)歐洲的著名音樂(lè)家及其名譽(yù)稱號(hào)（至少三位）并簡(jiǎn)要說(shuō)明這一時(shí)期歐洲音樂(lè)發(fā)展呈現(xiàn)多樣化特征的原因。20世紀(jì)現(xiàn)代主義音樂(lè)的興起反映了怎樣的時(shí)代變化？

19世紀(jì)音樂(lè)呈現(xiàn)多樣性和民族性的原因不包括

1. A.
   各國(guó)資本主義進(jìn)一步發(fā)展
2. B.
   人們的思想更加解放
3. C.
   各國(guó)都在爭(zhēng)取獲得民族獨(dú)立
4. D.
   各國(guó)發(fā)展不均衡

19世紀(jì)，歐洲音樂(lè)藝術(shù)發(fā)展變化的根本原因是(　　)

A．封建剝削和教會(huì)壓迫

B．歐洲各國(guó)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展

C．各階層社會(huì)意識(shí)的增強(qiáng)

D．廢除封建農(nóng)奴制度的需要

19世紀(jì)，歐洲音樂(lè)藝術(shù)發(fā)展變化的根本原因是(　　)

A．封建剝削和教會(huì)壓迫

B．歐洲各國(guó)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展

C．各階層社會(huì)意識(shí)的增強(qiáng)

D．廢除封建農(nóng)奴制度的需要

（24分）

在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史上，至今出現(xiàn)過(guò)兩種經(jīng)濟(jì)體制，即資本主義和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制。

在發(fā)展的歷史上，他們或自身發(fā)展產(chǎn)生不平衡，或他們之間有著較大的差異。但為了生

存發(fā)展，他們相互學(xué)習(xí)，并不斷地進(jìn)行體制改革，以完善自我。閱讀下列歷史大事簡(jiǎn)表：

根據(jù)你所讀到的資料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

（1）19世紀(jì)中期資本主義實(shí)力發(fā)展呈現(xiàn)出不平衡的態(tài)勢(shì)，表現(xiàn)和原因是什么？（8分）

（2）表格的第二欄說(shuō)明英國(guó)的經(jīng)濟(jì)思想是什么？這則材料怎樣說(shuō)明這一思想的（4分）

（3）你是否已經(jīng)判斷出美國(guó)在20世界20年代末出現(xiàn)了什么問(wèn)題？對(duì)此潛在的危機(jī)，政府采取了怎樣的一反資本主義經(jīng)濟(jì)思想的新思想，這一思想的核心是什么？（6分）

（4）幾乎在同時(shí)，蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)體制呈現(xiàn)出了怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？由此建立的體制對(duì)蘇聯(lián)

30年代帶來(lái)了怎樣的成果？（6分）

16～19世紀(jì)是歐洲文明發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在這一時(shí)期歐洲社會(huì)發(fā)生了三個(gè)漸進(jìn)的“轉(zhuǎn)變”，同時(shí)它對(duì)世界文明的發(fā)展也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。閱讀材料，回答問(wèn)題。

一個(gè)“轉(zhuǎn)變”是由君主制轉(zhuǎn)向民主制，民主制里面包括“虛君”，包括君主立憲?！诙€(gè)“轉(zhuǎn)變”，是由農(nóng)業(yè)國(guó)家、農(nóng)業(yè)文明轉(zhuǎn)到工業(yè)文明，這也是一個(gè)進(jìn)程。從16世紀(jì)，甚至可以說(shuō)是從l5世紀(jì)開(kāi)始，進(jìn)入到近代，歐洲可以說(shuō)是加速度前進(jìn)，一個(gè)世紀(jì)和另一個(gè)世紀(jì)有很大的不同，甚至幾十年就有很大不同。這一轉(zhuǎn)變當(dāng)然要加上科學(xué)技術(shù)的作用，包括交通工具的迅速發(fā)展。第三個(gè)“轉(zhuǎn)變”是，由于“工業(yè)革命”的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，物質(zhì)文明的發(fā)展，影響了思維的模式……。

 ——陳樂(lè)民《歐洲文明十五講》

請(qǐng)回答：

（1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明l6至l9世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的“虛君”“虛”在何處?“虛君”的出現(xiàn)有何重大意義?（4分）

（2）據(jù)材料，歸納概括推動(dòng)歐洲文明在16至l9世紀(jì)這一關(guān)鍵時(shí)期“加速度前進(jìn)”的基本因素。（4分）

（3）從l9世紀(jì)中期到20世紀(jì)初，先進(jìn)中國(guó)人對(duì)西方文明的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了怎樣的變化歷程?從當(dāng)時(shí)的世界潮流來(lái)看，先進(jìn)中國(guó)人思維轉(zhuǎn)變的歷程所產(chǎn)生的主要影響是什么?（6分）

(12分)16～19世紀(jì)是歐洲文明發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在這一時(shí)期歐洲社會(huì)發(fā)生了三個(gè)漸進(jìn)的“轉(zhuǎn)變”，同時(shí)它對(duì)世界文明的發(fā)展也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。閱讀材料，回答問(wèn)題。

一個(gè)“轉(zhuǎn)變”是由君主制轉(zhuǎn)向民主制，民主制里面包括“虛君”，包括君主立憲?！诙€(gè)“轉(zhuǎn)變”，是由農(nóng)業(yè)國(guó)家、農(nóng)業(yè)文明轉(zhuǎn)到工業(yè)文明，這也是一個(gè)進(jìn)程。從16世紀(jì)，甚至可以說(shuō)是從l5世紀(jì)開(kāi)始，進(jìn)入到近代，歐洲可以說(shuō)是加速度前進(jìn)，一個(gè)世紀(jì)和另一個(gè)世紀(jì)有很大的不同，甚至幾十年就有很大不同。這一轉(zhuǎn)變當(dāng)然要加上科學(xué)技術(shù)的作用，包括交通工具的迅速發(fā)展。第三個(gè)“轉(zhuǎn)變”是，由于“工業(yè)革命”的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，物質(zhì)文明的發(fā)展，影響了思維的模式……。

——陳樂(lè)民《歐洲文明十五講》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，l6至l9世紀(jì)歐洲“虛君”的出現(xiàn)有何重大意義?(2分)

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納概括推動(dòng)歐洲文明在16至l9世紀(jì)這一關(guān)鍵時(shí)期“加速度前進(jìn)”的基本因素。(4分)

(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)歸納從l9世紀(jì)中期到20世紀(jì)初，先進(jìn)中國(guó)人對(duì)西方文明的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了怎樣的變化歷程?（6分）

19世紀(jì)占據(jù)歐洲音樂(lè)主導(dǎo)地位的是

[　　]

A．古典樂(lè)派

B．浪漫樂(lè)派

C．民族樂(lè)派

D．現(xiàn)實(shí)樂(lè)派